教师试用期个人工作参考总结范文5篇2.docx

老师试用期个人工作参考总结范文5篇2021
　　精选老师试用期个人工作总结(一)
　　光阴荏苒。就算曾经再困难苦涩的过程在回忆中仍然会透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，远离求学生涯的无忧无虑，步入一个全面对本人的人生负责的新阶段，确实是一个质的飞跃。在通过一段时间相关知识的培训之后，终于在九月份正式进入工作的正轨。而开学第一个月的试用期，更是我脱茧的关键时刻。幸运的是，在园长、助理、班主任和其他一样可亲可爱的同事们的协助与包容下，鄙人顺利脱茧，何时成蝶，则需要靠本人今后不断的努力。下面，针对这一个月本人在保教、师德、本身开展与提高这三个方面进展相关的总结。
　　首先，在保教方面。
　　1、在幼儿保育领域上，积极配合园方保健医生以及班主任的工作，对幼儿在园的日常生活进展无微不至的照顾，并做好班级各类卫生、消毒等工作，以确保老师和幼儿都能生活在一个洁净亮堂的地点。
　　2、在教育教学上，新老师面临的最大咨询题是不熟悉教材，不理解重(通用个人工作总结)、难点，也没有经历去上好课。对此，在工作之初，总是关于各式各样的课程束手无策，内心忐忑不安。俗话说，万事开头难。因而，我每次都特别认确实备课，查阅材料把本人的教案写好。除此之外，我谦虚向老老师学习，力争从他们那儿尽快增加一些珍贵的教学经历。这些使我个人应付和处理课堂各式各样咨询题的才能大大加强。为了把本人的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多听其他老师的课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
　　3、在从教学理论方面。我在课余时间尽量让本人更加充实的学习更多的理论知识，博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导本人的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和开展这种理论。另外，在提升教育、教学实践才能方面，我认真研究，谦虚向别人请教，及时学习别人优秀的经历，并鼓舞本人勇于创新。
　　其次，在师德方面。
　　一直认为作为一名优秀的老师应把师德放在一个极其重要的位置上，由于这是老师的立身之本。学高为师，身正为范，早在千年往常，关于老师的职业道德素养就有了如此高的要求。而今天老师的职业道德素养中就包括了对职业的承诺、事业心、责任感，对儿童的爱心、童心等内容。老师要以关心、关注、理解、赏识的目光启发学生的心智。我认为作为一名幼儿老师，首先应该向把爱洒向每一个小孩，树立良好的老师形象，最大限度地培养和激发幼儿的学习主动性，及时发觉幼儿的闪光点，及时地给予确信和协助，学会宽容幼儿，让幼儿的心理得到最大的满足。其次，对小孩要有耐心，要对他们表现出诲人不倦的指导精神。要充分开展每一个小孩的个性，平等地对待每一个小孩，并努力给每一个小孩提供最好的教育，为每一个小孩的成功做最充分的预备。让每一个小孩的身心都能健康成长，让每一个小孩每天都有好感受，让每一个小孩都能获得成功。
　　因而在如此的认知上，我不断的催促本人必须尽量熏陶情操，加强涵养，提高本人专业水平。除此之外，还要学会关注小孩的五大方面，即是：关注学生的全面开展与多元智能，关注学生的最近开展区与持续开展，关注学生开展的情感与需求，关注学生个性化的学习与开展方式，关注学生开展的自我期望与动力机制。从而从心态上决定师德，从师德上体验心态。为此，今后我将接着加强师德方面的涵养，力争在这一方面有更大的提高。
　　再次，在本身开展与提高方面。
　　为了提高本身的专业水平，我要求本人不断的研究各种教育相关知识理论，并努力做到理论联络实际，施行面向全体和因材施教的原则，使每一个小孩都更有个性的成长。而作为一名幼儿英语老师，更应该在不断加强本人的英语专业水平，提高口语才能，尽本人最大的可能给幼儿创设一个学习英语的好环境。
　　最后，通过这一个月的努力学习，我深知书痴者文必工，艺痴者技必良的道理。终身学习应成为我们教育工作者的根本要求。因而，在以往的知识不能满足将来开展需求的时候，我要与时俱进、勤奋读书、充实本人，努力使本人成为一条源远流长的大河，常流常新!从而习惯社会对老师的素养要求更高的大趋势，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开辟前进，为美妙的明天奉献本人的力量!
　　参考老师试用期个人工作总结(二)
　　光阴飞逝，转眼踏入xx工作已将一年，作为一名新老师，在各位老师的协助支持下，在园领导的信任鼓舞下，让我成长、进步、收获了不少。回忆这一年，对本人的工作表现也有满意与缺乏，但不管怎么样，都需要本人踏踏实实的工作，实实在在的做人。
　　在思想政治方面，我热爱社会主义祖国，坚持四项根本原则，拥护中国共产党的领导，认真学习贯彻党的“三个代表”思想。积极参加园部组织的各项政治学习，认真做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，理解国家大事，提高本人的思想政治觉悟。团结同事、恪守园内的各项规章制度。尽管我是一位年轻的老师，但我特别热爱幼儿事业，热爱本职工作，对待幼儿公平，热爱每一位幼儿，不歧视幼儿，用爱心、耐心让幼儿喜爱我，愿意和我交往。在这一年里，我的责任心明显加强，一直把效劳于家长和幼儿摆在工作的第一位。努力学习逐步提高本身的素养和政治觉悟。
　　作为新老师，我经常向其他老师请教和观摩她们的教学活动并学以致用。在教学上，我认真制定教案，并依照小孩们的特点设计教学活动。在教法上也不断的反思与总结，通过实践努力，我设计的小班综合活动《糖果乐》被《xx幼教》录用;我申报的教育调研课题《小班幼儿攻击性行为与老师干涉措施成效的调查》在xx区立项。为了提高本身的业务水平，我要求本人不断的研究业务知识，并努力做到理论联络实际，施行面向全体和因材施教的原则，使每一个小孩都更有个性的成长。同时，也要求本人不断进展高学历的进修，因而，我报考了学前教育的本科的课程，并将于年底进展各门功课的考试。
　　在这一年的工作中我深深的体会到了，作为老师不能简单的凭借年龄来推断幼儿的开展水平和实际经历，由于每一个推断，都应该从本人班上的儿童的详细实际情况出发，留意针对幼儿的个别差异进展指导。如此，我想一位老师的教学水平好与否也是能够从这里表达出来的。尽管，在这一年中，我进步，成长了许多，但仍有许多缺乏之处。如在如何更有效的组织治理好幼儿的一日生活各个环节上，仍缺乏特别多的经历与技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目的。
　　幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：小孩的纯真与质朴常会唤出我们的美妙童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。在珍惜幼儿园提供学习时机的同时，我也将努力汲取更多幼教新知，让本人永远处于一湾活水、碧水之中。
　　经典的老师试用期个人工作总结(三)
　　身为一名党员老师，在参加工作的这一年来，本人坚决本人的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将本身涵养与党性提高相结合，不断提高本身思想觉悟及政策水平。本人严格恪守学校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性。在与同事的交往中，我以谦虚好学的态度，赢得了大家的协助和认可。
　　课堂上我严格要求本人也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，专心与他们沟通，希望能真正理解他们的所想所爱。总的来说，我做的一切目的是一样的，确实是希望能协助学生健康成长。生活方面，节俭节约，并力所能级的协助周围有困难的人。
　　工作方面，作为一名新老师，在现在信息技术日新月异，开展特别快的年代，本身的学问相当重要，一天不学习，就会落后一截，因而工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因而，接着学习成为我工作学习中重要的一部分。
　　我不仅参加新老师培训，农村老师提升工程，还考取了英语本科深造的时机。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取出来学习小学英语相关的教学方法，学习先进的技术。在现在的时代环境里，一个人的知识好像一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度。
　　这一年里，我努力扩展本身的知识面，自感收获特别多。所以，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经历是需要学习和借鉴的。当了快一年的老师了，尽管教学方法还不是特别成熟，但我已在教学中学到了特别多。
　　在这一年里，我担任小学英语三年级、四年级和五年级的教学工作，工作充实而不乏挑战。我经常考虑小学英语的教学方法，学习教学设计，以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。我也明白本身的学问不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，因而我经常想把教学当成一门艺术来研究。
　　因而我积极参与每次的教研活动，汲取前辈的教训和专家的指导，总结出本人的办法。让我兴奋的是我的英语课件获得了镇评选评选三等奖，综合实践教学竞赛获得了镇的二等奖，教具制造获得了市的三等奖，指导学生参加镇的英语歌唱竞赛获得了一等奖的好成绩，这既是对我的确信也是对我的一种鼓舞。
　　今后我将不断花比拟多的时间在教学研究上，我相信那将使我受益良多。通过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但依然有特别多缺乏的地点等待我去提高。首先我觉得我的教学设计才能还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，通过磨练，我会改善本人的缺乏，越做越好，全面而不失风格。
　　在总结收获的同时，我也看到了本人的缺乏，比方:在处理已有的知识与传授的知识的时候，有时不能协调好两者之间的关系;对部分教材内容把握不全面、有时只求方式，无视了内容本质;详细的教学过程中有时教学难重点处理的有偏向。
　　模板老师试用期个人工作总结(四)
　　本人20xx.8月入职，担任了两项工作，一个是高二和高三的地理教学工作，一个是高二三班的班主任工作，半年的努力，有收获，有教训，有激动，也有伤心，现在就把我的感受和认识总结一下。
　　第一，对学校运营理念和方式的认识
　　学校以提高学生的成绩为中心，以提高学生的健康素养和思想品德素养为根本点，把学生满意、家长满意、学校满意和社会满意为标准的办学理念，既先进又务实;学校治理标准、注重实效，不搞方式;对老师对学生充满人文关心;各部门各司其职，不见互相踢球的现象;奖罚清楚，多劳多得，优质优酬。在如此的环境里工作，我特别欢乐。
　　第二，对教育教学方面的总结
　　本人担任高二和高三各一个班级的地理课。第一堂课的交流，就发觉多数学生对地理课几乎没有兴趣，他们感受“没有学到什么”，“地理没有用途”。这种认识，将会严峻抑制学生自主性的发挥，会成为将来教学工作的障碍。为了提高学生的兴趣，我主要从以下三个方面对学生进展了训练：讲解周围的案例，来自国内的国外的或者是通过媒体获得的材料，让学生体会到地理知识来源于生活，学好地理有利于提高他们的个人素养和评判鉴别才能。二是教给学生一些终生受益的东西，例如辩证的分析咨询题，用开展的观点考虑，吃苦精神，持之以恒等学习质量，以提高学生的自决心，激发内动力，提高学习的自主性。三是交给学生恰当的学习方法。首先确实是识图，半年的训练，多数学生养成了读图的习惯;其次是学科知识的构建，让学生学会如何梳理繁杂的知识，培养他们良好的思维方式。
　　第三，对班主任工作的考虑
　　健康向上，积极和谐的班级文化象阳光雨露一样，浸润、抚育着每个学生的心灵，激发他们的内动力，提高他们的自主性，引导他们健康、欢乐而又充实的生活。班级工作繁杂琐碎，但是学生的进步和变化，也让我体会到了喜悦和成就。
　　高二三班由6个来自青鸟班的学生和11个来自重点班的同学重新组合而成，他们的成绩偏低，参差不齐，从180—550分不等，为了提高他们的自决心和主动性，我班级治理的第一项措施确实是：赏识教育。看到学生的优点和长处就立即表扬、鼓舞。为了让他们的学习热情持续下去，我组织了“成功=目的+计划+行动”、“俞敏洪的故事”、“房子与人生”、“雄鹰和蜗牛”、“如何做一个富有成效的学生”、“怎么样做到努力学习”等主题班会，培养学生持之以恒的质量，这是我班级治理的第二项措施，既激发内动力，提高自主性。针对学生之间的矛盾和摩擦，我专门做了“感恩之心”、“珍惜缘分欢乐生活”的班会，给学生的日常言行制订了一个标准，鼓舞他们说积极的话，说自信的话，说团结的话，说友爱的话，说有利于集体的话，说鼓舞人心的话，说能够提高个人形象的话;不说消极的话，不说妒忌的话，不说夸耀的话，不说狂妄的话，不说尖酸刻薄的话，不说气馁的话，不说无情的话，不说悲观的话，不说破坏团结的话，不说损害集体和别人荣誉的话，不说破坏个人形象的话。宽容的对待别人，记得别人对本人的好。这是我班级治理的第三项措施，即建立积极向上、学风浓重的班集体。其他事情，例如后进生的转化，孤僻学生的引导，早恋等现象，都行之有效。
　　我班级治理的主题是“健康欢乐是生活”，希望他们能在追求理想的过程中，寻找到欢乐。
　　总之，半年的工作，在与学生交流和不断考虑的过程中，我个人的素养和才能也得到了提升。是学校先进的理念、高效的治理、优越的条件，让我能够欢乐的工作和生活
　　优秀的老师试用期个人工作总结(五)
　　来到这里三个多月了。学到了我往常没学到的特别多东西，我感激老师，感激园里的领导，对我工作的信任与支持。
　　刚来的时候我什么也不董，每天就像一个傻子，那时我就会咨询如何做，然后去做，我特别想做好一天的工作，但是总得咨询别人，内心特别不好意思，忽然想起妈妈的话：没有苦衷苦，那有甜中甜，因而我认真听每位老师所说的话，用心去记，体会中间的意思。本人应该怎么样做，怎么样做的更好。
　　晚上回到宿舍，就会想我这一天所做的，所听到的，从新在大脑中过一遍，也好加深一下印象，然后想一下第二天的工作。
　　小孩的名字我一个也叫不上来，别说听话了，在我做事情时老是取笑我，。日子久了，他们这些小家伙儿越来越可爱了，我也变得喜爱他们了，确实是我特别生气的时候看到他们也会笑起来。气也会立即消除的，我是越来越喜爱我的工作了。
　　我是保育老师，不但要把每天的卫生工作做好，还要看护好每一个小孩，保护他们的平安是我的职责。每天做卫生以外还能够学到了特别多。
　　例如，怎么样设计板报，怎么样与小孩讲话，怎么样才能做到保教结合把小孩教育的更好;我在美术手工方面也有了更大的进步，在这方面的功绩都是班长给予的鼓舞与支持，我特别感激。在英语方面也有特别大进步原来没见过的没听到过的，甚至于不记得的又从新复习了一遍。
　　现在不但听见了还学会了不少。因而说我要接着努力。不但要把工作做好还要不段的学习，要作一位好的幼儿园老师，这是我的希望。
　　对我的工作依然不特别的满意，有特别多缺乏之处，有的事情我想不到，还有的事情想的不周。
　　班里的东西保管不周，小朋友总尿裤子，尿了裤子不说出来会生病的。小孩小尿裤子是长有的，后来我总是提示他们去小便，有一个小朋友不到三岁，不管你说什么，确实是点头，裤子不会掖，说叫老师，她总点头确实是不叫。我的政策是当她小便后我教她，通过一个星期的努力，她忽然说她会了，虽说，她掖不是特别好但也进步了。我决得每个小孩都是聪明的，只要你认真教，会特别快学会的，比方，花儿在阳光充足的条件下会特别快的长大。小孩们也一样……
　　一般话关于老师来说是特别重要的，尽管有了进步但是我还要努力，希望能做的更好。
　　在态度方面依然能够，对每个小孩都特别细心的照顾，尤其是动作慢的小孩更要细心;班里小孩比拟小，吃饭比拟慢，吃快了会吐出来，我要清理洁净并消毒。不会嫌他们脏，小孩必定是小孩，大了叫他吐也不会了。
　　在以后的工作中我会把缺乏之处尽量改良的更多更好，我的优点会接着保持。希望在以后我会变得更出色，也希望能成为一名优秀的幼儿园老师。