2021年度工作参考总结初中生物教师年度考核个人参考总结.docx

年度工作参考总结-初中生物老师年度考核个人参考总结
　　初中生物老师年度考核个人总结一
　　20XX～20XX学年度已经完毕，蓦然回首，有喜有忧。在这一学年里，本人开场担任教诲处教务员，着重协助本校教诲处日常事务及学校电教和辅助人事工作，并担任八年级生物教学。回忆这一学年来，本人不断以“实”的精神做好每一项工作，不断把领导安排的工作干完才下班，工作收到了好的实效，遭到李校长的好评。现将有关工作情况简述如下：
　　思想作风
　　我能坚持每天看书看报,收看收听新闻,养成关怀国内外大事的习惯,努力提高本人的政治思想水平，牢记全心全意为人民效劳的主旨。坚持理论联络实际，学以致用，端正本人的世界观、人生观、价值观，注重日常良好工作作风的养成。自觉做到政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。拥护党和国家的道路、方针和政策，自觉恪守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德。顾全大局、服从安排，积极参加学校组织的一切会议和各种活动。
　　我积极参加学校各种活动，加强师德涵养，严格约束本人，教书育人，为人师表，服从领导安排，留意与同事、学生搞好团结，谦虚向老老师学习。通过学习新的《课程标准》，使本人逐步领会到“一切为了人的开展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极制造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的开展作为教学活动的出发点和归宿，注重学生独立性，自主性的培养与发挥。
　　我严格恪守学校的各项规章制度，我能严格恪守学校各种规章制度不迟到、不早退、有事全安排在节假日，从不请假。在工作中，积极、主动，任劳任怨，具有强烈的事业心和高度的责任感。平时，尊敬领导、团结同事，对人真诚，能正确处理好与领导同事之间的关系，从不斤斤计较，人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民老师的要求来标准本人的言行，毫不松懈地培养本人的综合素养和才能。
　　工作敬业
　　一、用一颗热爱教育的心去抓好生物教学工作。
　　教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。热爱教育教学工作是老师的天职。我是属于热爱教学工作的那种老师，我深爱着我的学生。一学年来，我在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，改革教学方法，获得了明显效果。在担任八年级的生物教学中，我尽力做到上好每一堂课;尽力关怀和保护每一位学生，不放弃每一个学生。如今在校的学生多数学习习惯差：上课不听讲，爱接嘴，老师说上句，他说下句，平时大部分学生经常不完成作业;根底知识差，写字“草书”现象特别严峻，面对如此的一群学生，我没有抱怨和泄气，而是面对现实，用开展的观点看学生，因势利导，化消极要素为积极要素，真正做到晓之以理，动之以情，千方百计改变本人的教育教学方法。
　　二、用活到老学到老的心去充实本人。
　　不满足现状，积极参加各类进修，不断提升本身业务才能。这几年我利用节假日休息时间自学专业知识，参加了江苏教育学院生物教育自学考试，几乎每门科目都“进修”两次或以上才能过关，在马上拿到本科文凭时我真正学会了自学的本领。这几年每年的暑假我总是利用休息的时间，参加省级、市级的各种培训，学会了如何运用网络资源优化课堂教学，学习制造课件丰富课堂教学，学会了治理学校机房，学会了协助学校治理教育系统的教职工人事电子档案、省人事厅职称电子档案、泰州市职称电子档案和学生学籍电子档案。本学年，我又协助教诲主任完成教诲处的部分工作，有时机屡次到市级学校参悟新课程改革精神，平时工作中做个细心的人，记录下教学中和教务中的点点滴滴。
　　三、用一颗勤勤恳恳的心去对待学校工作。
　　1)教务工作方面
　　这学年，我作为学校的教务员，主要协助学校教务工作。由于，我是第一次走上这一岗位，对要面临的工作特别生疏，心中不断没有底，不明白本人是不是能胜任这一工作。为此，我也在这一方面下了一些功夫。在业务进修方面，为了提高本身治理才能，经常利用业余时间阅读教育书刊，为本人“充电”。通过报刊、互联网等途径不断学习先进的教育理念，提高教育治理才能。不急功近利，不计较个人得失，在工作中力求“无愧于心”。我在工作中奉行“治理确实是效劳人，治理确实是协助人”的指导思想。每一次我都能尽早把通知发到各个办公室，告知老师们有关事项，鼓舞老师们积极参加各校的教研活动和各级各类论文评比活动，并做好登记和汇总工作。在有需要老师配合开展的工作时，我尽量向老师讲清要求，争取他们的支持，让他们能愉快地参与到工作中。教诲处工作细、杂、烦，我总是认真协助教诲主任或其他部门需要配合的工作我也总是积极参与，认真完成，从不无故推诿。
　　2)人事治理辅助工作。
　　认真采集每位教职工的信息，输入微机后，并打印后认真核对。因而不管是江苏省教职工信息系统，依然江苏省实名制编制上报信息，泰州市职称实名制治理电子信息都做到精确无误，不管是在工作日依然在暑期或是节假日统计上报都做到快速、及时、不延误。
　　3)电教治理工作。
　　作为学校的信息员之一，我将收到的文件通知及时传到达各部门或各人，使学校的治理工作和教学教研工作有条不紊地进展着。
　　作为学校网络治理员，为了配合我校信息化工作开展和教育现代化强市建立的情况，我利用节假日、寒暑假认真学习了省市级的举办各类信息化培训：“校校通”工程学习培训，现代教育技术培训，3DMax动画培训，江苏省初中英语听力口语自动化考试培训等，并回校后对老师进展校本培训。在校校通工程、教育现代化创立等过程中，认真负责每一项工作，不管是预备工作、设备购置、验收、安装调试，依然日常维护效劳工作，做到心细，这学校挽回了屡次不必要的经济损失。积极完成网络及计算机软、硬件维护工作，可以及时排除学校各部门的计算机毛病，保证了网络及计算机等设备的正常运转。加强学校网络维护工作，保证了校园网络的正常运转。进一步进展学校网站的完善和调整工作，为习惯学校治理和教育教学需要，在原有的根底上已经进展了屡次调整,努力做到及时充实和更新网站内容，推进学校教育教学工作的开展。
　　初中生物老师年度考核个人总结二
　　一学期来，本人认真备课、上课、及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高本人的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
　　下面是本人的教学经历及教训。
　　1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
　　⑴课前预备：(备好课)
　　①认真研究教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些材料，怎么样才能教好。
　　②理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
　　③考虑教法，处理如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
　　⑵课堂上的情况：
　　①组织课堂教学：关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛。一直关注学生的听课情况，提咨询面向全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，采取多种教学手段来调动学生的积极性―――导演好每堂课。使每个学生都参与其中发挥她们的主动性。改学生被动听课为主动学习，想学习，要学习。②课堂语言：本人特别留意语言的锤炼，力求语言简约明了而且要生动，克服重复的缺点。因而我不断的有认识的锤炼本人的课堂语言。如今已经克服了往常的许多不标准的教学语言，渐渐的在这方面完善本人的根本功。
　　⑶课后的情况：
　　①要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，我校的学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种咨询题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和协助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，比方，常找她们谈心，理解她们的思想状态，放大她们的优点，给她们决心，让她们看到本人的希望。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，因而和差生交谈时，对他的处境、办法表示深入的理解和尊重，还有在批判学生之前，先谈谈本人工作的缺乏。
　　②课后作业要少而精，作业一定要有代表性，减少学生的作业负担，绝对不能搞题海战，否则学生会作业多而感到厌倦，从而对生物学科的反感。学生的作业老师要认确实逐题修改，同时及时的评讲，指出缺乏和值得确信之处。
　　2.积极的谦虚的向其他老师请教，特别是向老老师学习教学方法，在这方面特别感激几位前辈的指导和协助，在今后的教学中我会加倍的努力，博采众长，提高教学水平。
　　3.培养多种兴趣爱好，经常阅览各种书籍，特别是本学科的书籍，生物科学是不断开展的一门科学要不断理解本学科的开展情况的一些前沿知识，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
　　4."金无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂组织上还有些不尽人意之处，有待改良。平时考试较少，试卷有时过难，对学生可能过高。学校没实验器材，实验教学方面不如人意，也有待改良。
　　走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开辟前进，为美妙的明天奉献本人的力量。