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物理教学工作参考总结_1（通用）
　　一个学期又完毕了，回忆本人的物理教学历程，看到学生的进步，对本人的教学效果依然总体满意的，我在认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力.下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。
　　一、工作态度
　　作为备课组长，平时积极参加每个星期的备课组会议，在会议上跟同事一起讨论教学方面的经历，同时分析各自的教学进程，分享各自的教学心得。在会议上，同事间互相提建议，同时互相催促，通过总结各自给出的意见建议，得出会议结果，并计划好一个星期的进程。跟同事间分工合作出试题，同时集中讨论教学教案的设计，以此有个教学的统一进程。物理备课组间，人际关系融洽，对各项工作的安排，一起讨论得出，同时大家配合组里搞好教研活动。尽最大努力保质保量的完成，从没有出现由于个人的工作，而妨碍年级、学校的工作，时时处处以大局为重，把工作放在第一位。
　　二、教学工作完成情况
　　这一学期来，积极参与学校组织的各种理论学习活动，同时我们参与了一项物理科组的教学课题的活动，主要是研究如何处理差生与物理学习的咨询题，我们先是对学生进展了调查，然后针对我校实际，针对物理差生情况，物理科组集体完成这个理论学习活动，以促进教学。我们按时参加集体备课活动，在集体备课中，先是每个老师发表本人的意见，然后集体研究每节课的特点，分析课文重点难点，以及大家讨论出一个学生容易接受的教学方法，主、找出对应的打破点，力求在课堂上让学生获得知识，收到满意的效果。同时积极参加公开课的活动和参加教研活动，认真做好笔记，做出评价，互相取长补短，在公开课中互相协助互相提高，借鉴其他老师的优秀教学方法并结合学生实际，应用在本人的教学中。
　　三.教学常规的完成情况
　　一堂好课需要一个好的教学设计，因此我注重对教案的预备工作，深化细致的备好每一节课。认真研究教材，力求精确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学方式。留意弱化难点强调重点。我在课前会认真备课，通过查阅一些材料和结合课本，得出教案。同时分析学生实际，理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、适应，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。认真上课，并在我的课堂上发觉教案的咨询题，反省是否学生能够接受新知识，我的讲解学生是否能够理解，同时本人的课堂会不会让学生感到沉闷，反省本人的教案能否让学生在欢乐中学习。除了本人的课堂，我也会参加听课，评课活动，发觉其他物理老师教学方法，比照不同的教学方法。每节课我都会布置一定量的作业，以让学生及时复习新知识、稳固旧知识。认真做好课后辅导工作，鼓舞学生多提咨询，鼓舞学生积极主动地参与课堂，要求学生按时按量有质的完成作业。做好修改作业的工作，在修改作业过程中，发觉学生缺乏的地点，同时总结学生们错的共同点，分析错误缘故，同时有针对性的个别辅导学生。留意听取学生的意见,及时理解学生的物理学习情况，并有目的的对学生进展辅导。
　　四、注重教育理论的学习
　　注重教育理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.　通过开公开课,使本人的教学水平得到非常大的提高,但也使我认识到了本人在教学方面的缺乏之处，从而更促进了物理教学。教学实践中需要理论的指导，关于理论方面的学习，也协助我结合学生物理学习的实际，以及学生的学习情况进展合适本人的教学方法。
　　五、多给学生鼓舞和协助，培养自决心
　　物理关于八年级的学生来说，是比拟生疏的，他们刚开场接触，因此学生比拟难入门，学生在起始阶段会感受难度较大，学习决心会受挫，因此作为物理老师，我注重培养学生的兴趣。
　　教学中不生搬硬套，不搞灌输式教学，用合适初二学生接受的方法，鼓舞学生参与课堂，鼓舞学生参与课堂试验活动，让学生亲身参与和感悟。关于出现成绩下滑的学生，及时鼓舞，并帮学生分析下滑缘故，鼓舞学生接着努力。对物理学习感到有困难的学生耐心辅导，力争每个学生能够喜爱上物理。
　　我深知作为物理老师应是课堂教学的实践者，大胆尝试教学改革，使探究式教学深化课堂，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探究的学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分开展作为教学改革的根本指导思想，把物课教学看成是师生之间学生之间交往互动、共同开展的过程。通过让学生参与体验，激发学生的思维才能，培养学生的动手才能、观察才能、创新才能等。关于本人的教学工作我还需要接着探究，教学工作是个不断深化的过程，要结合课程改革要求，用前沿知识引领学生。