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教学工作参考总结-2021职校班主任工作参考总结
　　2021职校班主任工作总结【1】　　转眼间，本学期完毕了。学生们圆满完成了在校期间的学习生活，明年就要奔赴实习岗位。本学期我以学校的教育教学计划为指导，运用各种教育理论，从学校工作和学生思想实际出发，学习传统文化，加强我班学生的思想道德行为教育，从而提升了我班学生专业技能，加强就业指导，为学生面试找工作做预备。通过我班师生的努力，在学生们进步的同时我也收获了特别多。
　　一、如今就对本学期的工作总结如下：
　　(一)深化中华传统文化的教育，加强了学生行为标准，养成良好的行为准则：用周围事例，对学生进展孝道、感恩、节省教育、利用班会、校会将行为标准训练落到实处.教育引导学生学会了感恩，孝敬父母，节约社会资源。
　　(二)接着抓班级卫生和宿舍卫生，创立和谐校园：抓好班级的室内卫生及包干区卫生;平均每周两次下宿舍检查宿舍卫生，学生养成了良好的卫生适应，不乱丢垃圾，从做卫生向保持卫生转变。本学期我班屡次被评为卫生优胜班。
　　(三)强化技能训练和就业指导，为学生成功走出校门做了预备。
　　二、班级治理的收获
　　我班本学期进步特别大，逐步构成了积极上进的班风班貌，在我校组织的各项活动中名列前茅，练就了我班的班级凝聚力。
　　本学期通过我班师生的共同努力，我班被评为先进班级体和卫生优胜班。
　　十一月份，我家里有事，请了将近一周的假。班里的事交给了班干部。班干部与同学齐心协力，每天出色的完成了日常学习生活，得到了校领导的认可。
　　十月份我校施行了感恩教育和孝心伴我行活动，我班每个学生在家里都为父母做了力所能及的事，烧菜、洗脚、做卫生、收秋等等。得到了家长的好评，说小孩进步了，明白事了。
　　本学期我们尽管有收获，我发觉了我工作的特别多缺乏之处，如：我班学生懒散，不爱学习，上课纪律不好，在宿舍就寝纪律尽管有所改善，但是据学校的要求还相差特别远。我相信在下一个学期里我们师生会配合得更默契，让班级呈现更良好的状态。
　　这学期完毕了，新的一学期己经开场，我要在假期间修整本人，多学习，弥补本学期工作的失误。
　　2021职校班主任工作总结【2】　　一年一度的班主任工作又告一段落，在这一年的班主任工作当中，我不断探究，不断学习。尽管班级学生素养不高，但在我的带着下，各方面依然获得了不错的成绩。如今，我结合本人的工作就本学年的班主任工作作一个总结：
　　一、思想上高度注重
　　在职校做班主任不是一件容易的事情，特别是在今天这种情况下，学生素养越来越低。已有的工作方法已跟不上情势的变化。我首先树立为学生效劳的认识。职校的班主任没有捷径可走，靠得是踏实的工作作风，和明晰的工作思路。在这一年的班主任工作当中，我的思想特别集中，确实是要把班级带好，让每一个学生的才能得到提高。由于有了这个指导思想，我努力掌握每个学生的特点，要让每一个学生依照本人的特点来展示本人。除了在围绕班级特点来开展各项活动，还要紧扣学校工作中心。由于，我们的班级依然生活在学校这个大环境中。因此，在班主任工作中，不但要有本人的特色，还应该为学校的开展效劳。这是一名职校班主任应该树立的工作思想。
　　二、详细工作
　　首先要做好学生思想工作。我们的学生在思想上的变化是特别大的，他们特别容易跟风，而且不爱学习。我依照学生的这种状态，努力处理好每一个学生的思想。让他们清晰认识到本人在职校依然能有一番作为的。我先让学生学会做人，这是思想教育的根本。由于学生会做人了，他们的学习才能提高。为了让学生学会做人，我先让学生在寝室这一块要做好。由于，寝室确实是他们的一个小家。大家都要为这个小家效劳，都要为这个小家付出本人的努力。一要做好属于本人的工作，二要关怀同寝室的成员，三要让本人的寝室变得漂亮。有了这几个指导思想，学生明白本人在寝室应该做些什么了。而也是学校四项考核的一个重要指标。尽管我班的学生各方面的根底不好，但有了这些指导思想，通过一年的努力，学生在寝室这一块也做得越来越好了。这也为我班进入四项考核前十名提供了有力的保证。
　　在学习上不断的催促她们。由于，只有学生爱好学习，她们的各方面才能得到提高。我平时积极配合各任课教师做好教育工作。只要碰到一些关键的考试，我要去过咨询，去协助任课教师抓好复习工作。由于有了我的参与，学生对待复习也就更认真了。因此，我班在各种考试中都能获得不错的成绩。特别是在本学期的期中考试中，我们占据了6个奖学金名额中的5个。学生成绩好了，学习就更有激情了。
　　注重班团活动。在这一年中，我依照学生的要求以及教育的需要。我经常组织学生开展各种有效的班团活动。比方，我们在学校操场上开展了，合作确实是用力的班团活动。通过如此的活动开展，学生认识到，我们生活中不只有本人一个人，我们周围还有其别人。只有我们有良好的合作精神，我们才能获得更多的东西，我们才能得到更多的欢乐。（班主任）我们还在教室里举行了包水饺的活动。通过这次活动，让学生认识到本人动手得到的才是最宝贵的，而且让学生认识到，我们日常生活中的一些小事，也要有智慧。我还指导学生在本学期开展了一次校级公开班团活动。这次活动，学生付出了特别多，我不断地指导学生如何做好预备工作。最后，活动特别成功，也得到了领导和特别多教师的认可。学生正是在如此一次次的班团活动中学到了知识，加强了合作精神，提高了才能。这让我们班也越来越团结了。
　　我还积极鼓舞学生参加学校各个社团，让他们在这些社团中加强本人的交际才能。因此，我们班的学生在各个社团都特别活泼，也能为学校的工作提供有力的协助。这也是班级构成良好班风的一个有郊途径。所以，我还会对这些学生进展一些辅导。让他们把工作和学习有效地结合起来，努力做到学习和工作两不误。
　　三、注重总结和学习
　　只是简单的工作，而不去总结和学习，那工作只能停留在原地。我每开展一次工作之后，我都会坐下来做一些考虑。看看在这次工作之中，哪些地点本人做得不错，哪些地点还有待于提高。往常，特别多工作我都喜爱本人去做，但发觉工作是做好了，学生的才能却没有什么提高。后来，我就把更多的精力放在指导上。我要让学生有更多的参与权。比方这次，校园创业活动。我根本上没有什么参与，只是做一些指导工作。告诉他们应该如何去创业。全程都是学生本人去处理的。因此，我们班在这次创业活动中，学生的参与面特别广，热情也特别高。最后，我们班做得特别好，学生在这次活动中也收获了不少的东西。
　　我还积极参与一些培训活动。这次学校组织了班主任参加了一个培训，我在整个活动中都特别认真，做好各种笔记，并把一些学到的的东西用到本人的工作之中去。在工作之余，我去看一些相关书籍，这也让我的工作方法越来越丰富。本学期我撰写的论文《谈“团体辅导”对职校农口专业学生行为适应纠正的积极作用》获得宁波市三等奖。
　　四、努力目的
　　尽管在这一年工作中，在各个方面获得了一些成绩。但还有特别多东西需要学习，有特别多方面需要提高。首先本人要心态方面要做一些调整。由于学生的根底实在太差，有太多的工作要做，而且效果来得特别慢，如此就容易引起心理上的一些变化。我想，随着本人工作才能的提高，我的工作心态也会越来越好。要协助一些特别困难的学生找到出路，争取让每一个学生都能得到应有的开展。我的目的确实是提高本人各方面的才能，带着学生获得更好的成绩。