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2021年中班教学工作参考总结3篇
在茫茫碌碌的教学工作中，一个学期也靠近序幕了。回首本人的教学工作事情，在这一学期有了前进，异常感激幼儿园给了我许多的进修机遇，让本人得到了晋升。小孩们在学习上也有了特别大的乐趣，操纵了不少的手腕，他们都是好样的。
本学期我负责中1班的逻辑高、音乐、英语3门课程，如下是我对每一个课程教学工作的总结。
--—逻辑高
逻辑高包孕了5大畛域的常识内容，同时也表现了小孩的八大智能。经由过程操纵、视察、探 索等来培植幼儿的逻辑思想才能。幼儿进修逻辑高的乐趣分外的高，在操纵惯例上表达的分外的好，幼儿刚打仗逻辑高是分外的费劲，对操纵要领操纵的不是特别好，经由先生的耐烦指示，班级幼儿都可以特别好的操纵，同时操纵速率分外的快。在活动中，我留意全部针对个别来开展实行。
—— 英语
在英语课节中，沉闷的讲堂气氛稀薄，一游戏贯穿全部课节，在游戏中让小孩操纵英语母及单词，并可以害怕自负的表达进去。在生存中，也会到场一些平常英语，在不知不觉中让小孩们学到了不少的英语短语。大部分幼儿操纵情形特别好，一个行动就可以特别快的说出英语单词，在律动跳舞中更能表现幼儿对英语的乐趣。
——音乐
音乐首要培植有的害怕自负的表现力及仿照制造力。大部分幼儿性情爽朗可以或许介入到活动中来，少少部份幼儿性情外向，不肯列入，经由先生屡次的煽动勉励，激起，当初也前进了特别多。班级大多数幼儿对音乐跳舞特别感兴趣，仿照才能极强，有着创编认识，有着害怕自负的表现力，不管在幼儿园仍是在家里都可以害怕的去表达。
看着小孩们一点一点的前进，作为先生的我也异常的庆幸，在这里也但愿本人的教学工作鄙人学期中有更大的打破。
不断以来特别少写小涵幼儿园的情形，详细在幼儿园的表达也不得而知。只是从小孩本人的口中，间或能阐发进去。
有时候梓涵会说：
妈妈，我不喜欢我幼儿园了，xx先生总说我。
我想：确信是本日淘气了，被先生品评。
有时候会说：
本日徐硕把我裤子上的小白兔眼睛给揪下来了。
有时候会说：
孙梓祥（全班的表率）当初不爱跟我玩了……
昨天说:
我选受骗小老师了，小朋友们写功课的时间，我看着他们……
遇到这些，我假设顺着话题征询上来，特别少有明确的谜底。惟独是在她本人违心的情况下，自动的交待幼儿园的工作。小孩儿主动征询一般征询不出甚么来。好吧，每天在我们眼皮底下，我们可以看到你的表达，到了幼儿园，我们不能看到你，甚么表达你本人部署吧。
总的来讲中班下学期的表达挺让我惊奇的，据奶奶说早上送幼儿园曾经成为了习性，不会像小班及中班上学期初那样哭闹。显然感遭到小孩在长大。简直天天我们回家都市说一说幼儿园的一些事，或许背一些歌谣，唐诗，或是一路复习英语的内容。就从如下几个方面总结吧：
进修方面：
功课不经常有，但只需留了功课，我必定恳求她是按恳求当确实实现。说到功课，我曾严格的恳求她：
有一次周末的功课到周日晚上九点才开端写，内容还特别多，小涵写了一下子就累了，说不想写了。假设她比拟安静平复偏远的说，我或许会应允她歇息一下子再写。但她却发起了小脾性，“我再也不想写功课了，我都快累死了！”说完，还喜气冲冲的往作业本上吐了一口唾沫（这类行动往常有过几回，认为这小孩卑劣到无法要了！）！我其时这个火啊！但尽可能其时节制住了，隔了一会没措辞。心想是该给小丫头点色彩看看了。因而把小涵部下的作业本拿过来，：“不想写是吗？那好，吐完唾沫曾经脏了，把它撕掉，从新再写一张！”因而我真就当着她的面把将近写完的那一页撕了上去。小涵其时眼泪就像线同样往下掉，但没有出声。一下子小涵又边抹眼泪，边连续写……起初阐发一下，实在首要缘故是原来小孩那天确实曾经累了，确凿比拟烦燥，周末的功课是周五放学时留的，为何不早些让小孩实现，非要比及次日要上学了才开端写。以是当前的功课，都恳求她周五晚上先实现。严格事后当妈的因而疼爱，惟独对小孩没有恳求，没有冀望当妈的才不会在乎小孩的表现是好是坏，是对是错。但我们都有恳求，有冀望的不是，或许小孩当初不克不及明晰，我们也想了种种设备来对应小孩的不如意的行动。培植小孩的路上，不多是一帆风顺的，有深思有总结，有改良这确实是在成长，不光是小孩，另有家长。
在学习上尽管不恳求她一定是第一名，前几名，但必定要用适当的方法来恳求。进修和分数诚然不是小孩成长的全数，但必定要给小孩精确的疏导，养成精良的进修习性，这才是最首要的。
间或一次小涵奶奶征询幼儿园先生，小涵的进修在班里的甚么地位。先生说和孙梓祥（全班的各方面的表率）差不多，尽管将信将疑，但当妈的仍是挺庆幸的。
乐趣班方面
幼儿园供应的乐趣班特别无限，就在外表报了钢琴和美术。进修还算顺遂，都说好小孩是有夸进去的，如许小孩才有足够的自负。我认为光用嘴皮是不敷的，关键是看小孩的行径和表达。当初根底曾经构成为了习性，天天晚上一路在奶奶家吃过晚餐，就一路回我家。一进家世一件事是先洗手，第二件事是关上钢琴，预备练琴，时候半小时到四十分钟（练琴的详细进程有庆幸的时间，有不愿意练的时间。）。而后是自由时候，看动画片是首选，比方：《机器猫》，《蓝猫龙骑团》，《喜羊羊与灰太狼》，《猪猪侠》……。但间或遇到爱看的影戏，会诲人不倦的频频回看。比方：《飞屋环纪行》，《火星人玩转地球》，《宝葫芦的隐秘》。看过有数遍后，内里的台词会不断的冒出来。看电视的时间，会一边画画一边看。天天不知用掉几何张纸，画的内容不过量评估，自由发扬。比来迷了上剪纸，先把想画的货色画上去，而后再把外表剪下来。差不多九点的时间，和妈妈一路沐浴，换好次日的衣服，爸爸再送回奶奶。爷俩打开房门，我一颗忙乎的心才落地，不能不感慨：我本人的时候便是我睡觉的时候。日间本人的时候供献给了事情，放工本人的时候供献给了小孩。
生存方面
自理才能不断不错，穿衣服，裤子，拉拉链，系扣子，穿袜子，鞋，简直都能本人处理。还能本人叠被子，摆好枕头。不得不说，实在这些都是在幼儿园里学的。在家的时间，无认识的部署她本人能做的工作，本人实现。她本人也经常说：本人的工作本人做。但这话要看用在甚么时间，有时候想让小涵顺手帮妈妈拿个货色，人家来一句：“本人的工作本人做”。此外，变得超等爱漂亮。曩昔裙子底子不爱穿，这个炎天变得超等爱好。同时必定要能转起来的裙子，转得不开也不行。头发终究留起来了，曩昔头发一长就嚷着要剪。当初树立了要梳一个长辫子的目的，刻意留头发。但间或梳辫子时会不合营，恳求不少。奶奶曾说：“天天早上还得侍奉你，梳辫子多贫困”。小涵来一句：“来日诰日周末，就不您侍奉了，该我妈了！”
身材、饮食方面
体重：21kg 从三岁从到当初根本就长了一公斤。
身高：116cm 算大个子
体型；失常 看小腿特别细，实践大腿和屁股上的肉特别多。
饮食：天天早餐在奶奶家吃完再去幼儿园，据称天天一碗豆乳是必需的，配面条，或馄饨，或鸡蛋羹等。感激奶奶对小涵的细心赐顾帮衬。午餐和晚餐在幼儿园吃，几何不得而知。晚上我们回家再和我们吃一顿。周末由涵妈主厨，根底按小孩的口胃来做。
零食：严峻操纵，包孕种种乳制品，饮料。认为超市的货色没有哪样适宜小孩吃的。放眼望去，好像看到一个个小瘦子。但有时间小孩猛烈恳求，只好发发慈悲，不得不为超市创收供献气力。偶然亲戚送了零食，为了让小涵少吃，我不能不多吃，由于别的人不吃。我确实是为小孩考虑才多吃的，小涵爸一口认定说是我馋。或许有一点吧，必竟扔了怪惋惜的，有些滋味还不错。
洋快餐：严峻操纵，没得商量。
好处仍是有的，瑕玷也仍是存在的。
一学期又要过去了，看着小孩们在中班度过了一个爽快而空虚的进修生存，我们从内心感受欣慰。一份耕耘一份劳绩，我们付出了辛苦的汗水，才有了小孩们长足的前进。幼儿园的小孩小，来自分歧的家庭，生存纪律各不沟通。为了培植他们精良的惯例，我们真是呕心沥血。
一、教导教学工作事情
1、当真备课，提早做好备课事情
备课是确保教导活动能顺遂实现的条件。我们每次备课前都市先接头，做到目的明确、层次明晰确保目的的一致性。
2、充分遵照《幼儿园教导指示大纲(试行)》
1.给幼儿供应多种生存教训，经由过程多种渠道厚实幼儿的平常生存教训，扩大其知识面，让幼儿积存厚实的内涵图示，经由过程观光溜达等体式格局打仗幼儿可理解的天然环境和社会环境，日常平凡为幼儿抉择一些适宜他们的分歧气概的图书，影视，给他们讲授，疏导他们寓目，在给他们供应种种教训时，我注重用生动的艺术性的言语描绘特色，让幼儿对此发生赫然的，残缺的，粗浅的印象，从而进步常识教训。2.让幼儿在轻松爽快的环境中自由地感触感染，制造，构成对进修活动的乐趣。首先为幼儿建立一个轻松爽快的生理环境，让幼儿有足够的自由和决心信念，去自动测验考试种种活动。其次为幼儿建立一个布满情绪颜色的生理环境，激收回幼儿进修主动性。3.给幼儿供应厚实多样的操纵对象和材料，让幼儿在实践操纵中，进展他们手眼和谐才能和下手才能。4.培植幼儿的思想才能。5.在评估幼儿行动和作品时对其缺乏的处所用建议的体式格局商量的口气提出。
3、细腻、认真地做好每个小孩的视察记载
二、环境建立
依照《幼儿园教导指示大纲(试行)》的需求，活动区的配置必弗成少。但如何能依照教学工作的需求，正当配置活动区呢?我们为此进展了多种测验考试。环境是为教导教学工作活动办事的。依照教学工作活动的需要和本班的特色，我们抉择了一些有特色的装饰安置，同时为节减纸张，还应用一些废旧物品。在安置中，我们让小孩们介入到此中，让他们下手去制造。创设了艺术加工厂、贝贝影楼、时装商铺、主题索求区等多个活动空间。为幼儿的进展创设了前提。
同时也存在一些缺乏，有待下学期整改：
1、倾听习性较差，言语抒发才能迥异较大。
2、幼儿的游戏程度较低，不明白如何样举行来往。小孩之间处理标题的才能弱。
3、幼儿惯例习性还有待加强等。
事情总结是对前段社会实践活动举行周全回首、查抄、阐发、评判，从理论认识的高度归纳综合教训经历，以明确起劲偏向指示事情的一种构造事务体裁上面拾掇整顿的幼儿园中班教学工作事情总结范文明白得更多接待造访。
幼儿园中班教学工作事情总结
一年急忙而过，中班一学年特别快又过去了，每位幼儿都能愉快地在幼儿园进修生存不但个头长高了，各方面的才能也有分歧程度进步。xxx、xxx等幼儿思想沉闷欢乐愿意谈话;xxx、xxx等幼儿能在先生疏导斗胆英勇、愉快地列入各项活动;君圣、思容等幼儿先生提示赞助成为了每天昼寝的好习惯;泽雨、吴婧等幼儿自理才能有了特别大进步。幼儿先生和保育员的悉心修养精良情绪立场正逐步养成才能常识技艺也得到了进一步进展。现将本学期的各项教导教学工作事情加以总结，以便往后扬长避短，有利于班级事情顺遂开展事情：
㈠树立精确康健观点促成幼儿身心康健。
1 、幼儿升入中班后认为本人长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹我们捉住幼儿希望长大的契机，在一日生存各环节加强视察指示积极煽动勉励幼儿本人的事。大多数幼儿会在先生的指导下立即次第地穿脱衣服，并会将衣服整洁冬天光降，幼儿的衣裤穿多了拾掇整顿衣裤对幼儿来讲必定艰苦我们一方面耐烦给予赞助另外一方面心肠举行指示，让幼儿理解本人工作要学着本人我们起劲下手才能显然进步。
3 、在对幼儿举行生存赐顾帮衬的同时我们平常生存看重进步幼儿身材素养极其幼儿供应户外活动的时机与空间煽动勉励幼儿积极材料互动我们应用天天时候构造厚实多彩集体游戏，有计划地训练种种根底行动，每周一次的走竹梯深受幼儿喜欢我们制造了纸杯降落伞、飞盘、拉力器等体育玩具积极介入幼儿活动，与幼儿一路追逐奔驰，拍球扔飞盘，和幼儿一起跳一路我们热忱和投入沾染每一个幼儿人人都能积极愉快地列入户外活动，幼儿行动加倍和谐锐敏。
㈡以幼儿生存后台，预设天生主题活动实行课程整合大纲公布我们开展活动假设主题畛域相结合由于受幼儿岁数特色四周环境限定，幼儿本人天生活动机遇较少首要仍是教员擅长捉拿机遇，在幼儿四周熟悉生存和环境依照幼儿乐趣需求，从他们还没有明确但有代价的内容抉择间接提出主题天生内容推进幼儿进修。本学年我们从幼儿感兴趣的、并与他们生存相关的话题起程成为了秋日俊丽春季》等有季节性的主题活动环抱了这些主题开展了一系列活动积极疏导幼儿置身于发生索求行动的环境实时供应厚实材料我们的主题活动加倍厚实深化失掉开展连系主题活动开展自立游戏，为幼儿供应厚实无效材料疏导幼儿自由、宽松气氛自动索求进修我们开设了数学区、科学区、生活区、表演区、手工区等多个依照幼儿岁数特色、本班教导教学工作总目的和正在举行的主题活动条理的、有步骤的提出各阶段地区活动目的，自编了特别多无味有用的游戏内容常常更新活动内容材料，幼儿天天都有活动机遇丰裕活动时候活动留意疏导不息削减相关内容煽动勉励幼儿索求制造疏导幼儿下手动脑积极地材料互相感化，幼儿活动乐趣特别高黑色天下》主题活动我们在科学区疏导幼儿种种色彩的圆形封锁线条装饰进修制造陀螺疏导幼儿制造感触感染色彩改变变迁。又如酷热炎天》主题活动我们在表演区为幼儿供应种种道具材料疏导幼儿应用材料分工表达种种气象。为幼儿供应种种材料留意疏导幼儿深化索求厚实了主题活动又使幼儿失掉周全进展从新认识环境代价，让墙面措辞。
开学前我们花费了不少时候精神，为幼儿安置英俊的活动室墙饰，然而这并没惹起幼儿太多存眷，幼儿好像早已习惯了先生安置的花花绿绿的环境了，而能让幼儿介入的仅仅是室外的作品我们留出的一点空间黑色天下》主题活动我们改变了这类做法测验考试和幼儿一路安置活动室环境我们和幼儿一路将幼儿做 的彩色纸环一串一串挂在活动室里克己的染纸娃娃一个一个贴在主墙面上，他们喝彩欢乐我们课堂太漂亮本来幼儿最喜欢本人真正介入的环境当前的各个主题活动我们跟着主题活动进展煽动勉励幼儿积极介入环境建立，赏识接收幼儿的艺术表达疏导幼儿体验下手制造兴趣我们的主题环境中，有幼儿的手工绘画作品我们供应材料，也有幼儿采集的图片、照片、物品等，更有幼儿视察记载活动记载，使我班的主题环境不息空虚调解，真正发扬环境代价。
㈢听故事培植幼儿倾听习性。
开学我们制造特别多幼儿在集体活动欢乐愿意谈话，但却不克不及安静地倾听错误先生说的话;看电视、听故事时间不克不及安静地经常会说一些以后有关的话题缺乏精良倾听习性精良倾听习性有助于幼儿进步言语才能、养成精良进修习性和意志质量我们认为需要放松培植幼儿精良倾听习性，本学期我们应用音乐游戏先后时候疏导幼儿安静地频频倾听故事，隔一段时候请幼儿来讲述故事，渐渐地，幼儿对听故事、讲故事活动愈来愈感兴趣了，家长反响，小孩在家也能安静地听录音机里的故事培植倾听习性的同时我们也注重在各项活动培植幼儿欢乐愿意错误交换斗胆英勇谈话的好习惯。如在活动我们常常疏导幼儿言语讲述本人操纵进程效果疏导幼儿本人言语抒发对歌曲、乐曲或绘画作品感触感染关于一些胆量较小的幼儿我们积极煽动勉励他们谈话，并在种种活动中 ……
二、家长与社区事情确切做好惯例性的家长事情。为了使家长明白得我们事情争夺家长明白得相信我们积极应用家长会与全班家长举行一样，在家长会上我们不但向家长先容了本班详细情形规划部署连系大纲》将我班的课题研讨向家长举行详细先容我们供应了一些已开展的主题活动材料，如：幼儿采访先生记载视察记载、幼儿克己的“我的小书”等，家长在翻阅的小孩的作品、记录本中看到了本人小孩前进，也看到了班级厚实多彩活动，在家长们心中引起了共识我们事情得到了家长明白得支撑。为了使家长常常性地明白得小孩在幼儿园情形我们应用日夕接送时候自动与每一位家长举行一样，班级庞大活动如需家长合营我们都以书面方式照顾家长，使家长明白得各个活动目的使命每个月收发的《幼儿评价手册》也是我们与家长举行一样的桥梁，在家长会上我们向家长保举了几种记载要领，对家长颇有启示，有些家长在联络当真细致地记录了小孩成长，有的家长摘录了小孩的童言稚语和自编童谣，有的我们反响小孩经由过程各个主题活动在家精良表达习性等，也有家长针对小孩表达我们讨教家庭教导要领疑难我们尽量回覆，让家长更多明白得小孩进展情形积极争夺故里和谐同等配合促成幼儿康健成长积极争夺家长资本厚实主题活动每一个主题活动立即开展我们经由过程故里橱窗实时向家长先容主题活动目的和一些首要活动，使每位家长明白得班级正在开展活动天生主题活动《过新年我们设想《家长征询卷调查表》，请家长针对活动提出本人见解老实地听取家长媾和恳求。家长纷纭出谋划策此中我们采纳了宇元妈妈建议成功开展了“大擂台”游戏，使每位幼儿都有时机在人人眼前表达本人专长酷热炎天》主题活动中，家长积极合营领导幼儿采集气象种种材料，家长供应的信息引发了幼儿观光气象台乐趣成为了观光活动，在家长鼎力大举支撑合营下，使我班的主题活动得以顺遂无效的开展构造亲子活动，拉近故里间隔增长亲子豪情连系主题活动俊丽春季我们开展我们去春游”亲子活动经由过程我们热忱约请全部家长介入这次活动，家长和小孩一路在大草坪上跟着喧哗欢畅的乐曲跳韵律操、玩二人三足的游戏每一个幼儿的脸上绽放着悲伤每一个家长的脸上激荡伤心，子涵、劭怡等家长都这么说，这半天时候实在是过的太快了，和小孩一路活动做游戏欢乐不但训练身材，还加深了与小孩之间豪情。
三、教研事情：
1、一年来我们留意地区活动材料的投放划定规矩制订研讨，获得了一些教训。详见先生的课题研讨总结保持做好每周的班级教研事情职员认真地对一周情形举行总结，找出存在标题阐发缘故原由接头响应步伐，使每周事情重点凸起，有针对性和实效性。
四、存在标题个体幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜另有的幼儿不吃生果。一些幼儿进餐留意力集合，速度慢，进餐习性还有待改良。
2 、在学习习惯上，有的幼儿留意力不容易集合;有的幼儿欢乐愿意谈话，但不爱动脑子，依样画葫芦另有的幼儿爱插嘴回覆标题声音不敷洪亮特别多幼儿阅读习性差，不保护图书，图书破坏紧张，下学期要加强阅读习性培植。