2021年度工作参考总结高中教师年度考核表个人参考总结2.docx
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年度工作参考总结-高中老师年度考核表个人参考总结 高中老师年度考核表个人总结一 本学期担任高二(10)、(11)班理科物理教学工作,圆满的完成了任务。现做小结如下: 一、教学任务完成情况:本学期进展物理选修3-1和物理选修3-2的教学。主要工作如下: (一)教学内容:完成了①选修3-1中的:电场、恒定电流和磁场。②选修3-2中的:电磁感应、交变电流(第一、二、三节)的教学。 (二)作业修改:本着精留精练、不搞题海战术的指导思想(符合新课改精神)。对作业完成情况进展统计,完成质量进展分析,对错误解法进展剖析,对不同咨询题进展归类,对不同的解法进展归类,使学生通过作业加深对知识的掌握和技能的提高。 (三)测试情况:①单元测试四次。包括电场、恒定电流、磁场和电磁感应。全部为全批全改,并进展试卷中各题得分情况统计、卷面分析和讲评。并找同学谈话,分析每个同学的得失。②期中考试一次(与选修3-1的模块考试采纳同一张卷)。并进展试卷中各题得分情况统计、卷面分析和讲评,并对学生的学习情况进展评价,给出学分。 在抓好本职教学任务的同时,我还与本组其他老师一起,积极进展教学科研,总结教学经历,讨论教学方法,努力提高本身的教科研水平.此外.我还积极参加深圳市老师接着教育学习,共96学时。 二、迎评工作 ①认真备课,做到万无一失。②积极遵从学校的呼唤,认真完成各项任务。 三、主要经历和体会: 依照本学期新分班级的特点,并在理解每个学生在高一详细学习根底和学习适应的情况下,制定出具有针对性的教学策略。 首先我决定在一开场多注重物理学习方法,思维方式的指导。并对个别根底特别弱的差生重点单独辅导,引导他们尽快入门,增加他们学习的兴趣和自决心,从而建立起良好的学习物理的气氛,推进全班学习成绩的提高。 其次,在讲课上我尽可能降低台阶,多作知识铺垫,加强催促检查,抓好知识才能的落实。努力提高课堂学生学习的积极性,主动性,主体性。 另外,高二学生是学习分化较严峻的学习阶段,也是最易松散的阶段,依照这一点我在课堂上努力塑造一个轻松、充满乐趣的课堂气氛,进一步提高学生对物理课的热爱,让学生在高二这一关键时期打好根底,为高三的学习做好充分预备。 除了抓好课堂之外,在课下多与学生交流,多为学生解难答疑,多关怀学生学习之外的生活,建立和谐、融洽的师生关系也是贯彻落实好教育教学任务的重要一环。通过师生的共同努力,学生的物理成绩有较大提高,为学生的进一步学习奠定了良好的根底。 回忆一学期的工作,虽获得一定成绩,但还有一些有待改良提高的地点,我将接着发扬育才人的奉献敬业精神,兢兢业业工作,为育才的开展奉献本人的力量. 高中老师年度考核表个人总结二 本年度,本人在上学期担任高一(5)、(6)两个班的英语教学工作,高一(5)班班主任工作,高一英语备课组长;下学期担任高二(3)、(4)两个班的英语教学工作,高二(3)班班主任工作,高二英语备课组长工作。在学校领导的英明指导和英语组同仁的协助下,圆满完本钱学年的工作任务。为使下一年的工作更加富有成效,特将本年度工作总结如下: 一、政治思想方面: 一贯拥护党的道路、方针、政策,坚持党的四项根本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想,认真学习邓小平同志建立有中国特色的社会主义理论。热爱老师职业,忠诚党的教育事业,一心扑在工作上,贯彻党和国家的教育方针,努力为社会主义现代化建立培养合格人才。可以榜样恪守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度,认真学习《中小学老师职业道德》,不断加强涵养,积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动,不断提高本人的思想政治觉悟。尊重领导,服从分配,团结同志,严于律已,宽以待人,实事求是,任劳任怨,从不计较个人得失。热爱学生,关怀学生,用爱心滋养学生心田,真正做到了为人师表,教书育人。 二、业务才能方面: 教学工作 一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,获得了明显效果,详细表如今: (一)发挥老师为主导的作用 1、备课深化细致。平时认真研究教材,多方参阅各种材料,力求深化理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,特别留意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经历教训。 2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中留意抓住重点,打破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取别人的珍贵经历,提高本人的教学水平。经常向经历丰富的老师请教并经常在一起讨论教学咨询题。听公开课屡次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该如何教和如何讲。 4、在作业修改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时理解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。 (二)调动学生的积极性。 在教学中尊重小孩的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现方式,使他们构成本人不同的风格,不强求一律。有认识地以学生为主体,老师为主导,通过各种游戏、竞赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天分和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了制造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活泼了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。 班主任工作 作为班主任,我深深明白得老师的一言一行都妨碍着学生,对学生起着以身作则的作用。因此在工作中我不断遵照“严要求,高标准”的指导方针。 1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进展思想品德教育,卫生、纪律、平安等经常讲,着重培养学生良好的道德质量、学习适应、劳动适应和文明行为适应等。 2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级治理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内构成了团结向上的优良班风。 3、经常与任课老师获得联络,理解学生的学习情况,协同对学生进展学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。 4、关怀学生身体健康,留意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性治理工作,对学生进展常规训练,培养学生养成良好的学习、生活适应。 5、经常与家长保持联络,互通情况,获得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。 通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活适应、日常行为标准等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了根底。 备课组方面 按照学校规定的备课制度,按时完本钱学期组长备课活动任务,利用备课组备课时机,经常和老师们研究、讨论教学方法,谦虚向大家学习,取长补短。自觉参加集体备课、教学案编写、出单元考察题等教研活动,积极探究教学案应该表达咨询题情境的创设和师生自立学习、合作研究活动的设计等咨询题。 三、出勤方面: 在这一年的工作中,我能出满勤、干满点,早出晚归,以校为家,平均每天在校时间10个小时。能积极参加学校的各种活动,圆满完成学校布置的各项任务。 四、获得成绩方面: 圆满完本钱学年的教学工作任务,在教育教学方面也有一定的成绩。其它方面的成绩有: 1.20**年2月被评为校级优秀老师。 2.20**年9月获省级优秀教学成果二等奖。 3.20**年9月获省级优秀辅导老师二等奖。 五、履行职责方面: 一年来,我认真完成学校交给我的各项任务,认真履行本人的职责。圆满完本钱学年的工作任务。 六、努力方向: 1、加强本身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生才能的培养。 2、对差生多些关怀,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。 3、利用各种方法,训练学生提高、集中留意力。 4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。 总之,一年来,干了一些工作,也获得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些缺乏,如:学生学习两极分化严峻,行为适应还不够标准等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正缺乏,扬长避短,争取更大的成绩。- 配套讲稿:
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