2021年度工作参考总结年教师继续教育个人年度参考总结.docx

年度工作参考总结-2021年老师接着教育个人年度参考总结
　　2021年接着教育个人总结一　　本学期我做到在反思中扬长，在审视中甄别，在前瞻中创新。时刻把工作与考虑相结合，在考虑中工作，在工作中考虑，制造性地开展工作。
　　一、获得的成绩
　　我注重个人素养的培养，不贪名利，实在提高本身理论水平和业务水平，力求为学生制造最好的教育，为学生的开展提供方便。提高本人的教育才能，学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术，从书本中学、从网络中学、从别人身上学，从教学实践中学，学习使我自强、让我开展。我在工作中务实求真，将所学知识充分应用于教学实践，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主学习，鼓舞学生学会考虑，学会自我增长和应用知识，学会疑心和创新。
　　“教书者先强己，育人者先律己”，作为一线老师，我在努力提高本人的政治思想素养同时，时刻注重引导学生树立各种正确观念，教育学生学会求知、学会做人、学会制造，培养学生成为与时俱进的新型人才。
　　我每星期抽出一定时间认真阅读教育教学杂志和理论专著，及时积累专题研究的第一手材料，尝试进展教学案例的分析，完成教学案例两篇。不断学习科学文化知识，具备丰厚的文化底蕴，使本人的知识得心应手的运用于教学活动中。并通过撰写多篇论文，把本人的专题研究从实践层面提升至理论层面。
　　二、存在咨询题及处理措施
　　今天是一个开放的信息社会，信息的渠道特别广泛，还包括社会调查、网络学习、课题研究、观摩学习、学术讨论、实践和行动研究等。此外，学习的内容也不仅仅局限于教材和教学法，而应该是更广泛的知识领域。因而要全方位的学习各种知识，以习惯千变万化的世界。
　　三、今后工作方向
　　时代在开展，社会在进步，只有把握时代脉搏，紧跟时代潮流，开辟进取，努力创新，勇立潮头。老师是人类永久的职业，但社会对老师条件的选择并不永久，时代对老师的要求越来越高。老师良好的素养并非与生俱来，而是通过接受学校教育、接着教育即终身学习才能获得。新的教育观念认为终身学习是当代老师成长和开展的必由之路。因而我要树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为本人的一种内需，通过学习提升师德涵养，丰富知识构造，加强理论底蕴。
　　2021年接着教育个人学习总结二　　通过老师接着教育让本人对过去的教育教学产生了许多的感慨，通过学习，本人理解到本人过去的许多缺乏，同时也提高了认识,获验。现主要从教学方式方面总结如下：
　　教学方式是直截了当妨碍学习方式构成、完善以及改变的重要要素，是转变学生学习方式的根本。在促进老师教学方式转变的过程中，要求老师做到“四变”，
　　一是，老师角色的转变，由过去的治理者、操纵者、主导者、仲裁者为如今的组织者、协助者、引导者、促进者。由施与者转变成引路者，从讲坛走向学生中间，参与学习发生的全过程，体会共同成长的欢乐。面对飞速开展的科技知识，在今天教育信息化的平台上，老师的绝对权威已不复存在，因而老师作为终身学习的首当其冲者具有非凡的意义。从前倡导的换位考虑、思维平等、理解学生等观念，在今天自然地成为老师的行为。
　　二是，教学策略的转变，研究习惯学习方式转变的教学设计的改变，构建符合学习方式转变的教学方式群，开发、利用教学资源，为学生学习提供平台，探究长假、短假、平时作业方式的改变，为学生提供实践场、体验场，感悟自主、合作、探究学习的欢乐。学生的作业从昨天的复习知识、稳固加深这一学习的延伸阶段变成产生疑咨询、探求解答这一贯穿学习全过程的活动。
　　三是，教学方式的转变，重情景、重民主、重过程、重引导、重体验。要注重对学生综合才能的培养和训练，强调以学生为主体的有意义的语言实践活动，营建轻松愉快、积极向上的学习气氛。例如：在教学“毛茸茸的小动物”一课教学中，老师引导学生观察图片，“虚拟动物”的情景，用所学过的语言互相交流描绘本人喜欢的动物，然后向同学们说一说小动的一样和不同。学生学得生趣盎然、主动积极，制造力得到了培养。
　　还课堂给学生，让课堂成为学生探究的殿堂，这是如今老师们追求的一个境地，即便一个细节也不放过。老师让学生用本人的方式感悟、表达：能够用词语描绘;能够用动作表演;能够用实物演示等等。这种教学设计，拓展了小孩的思维，真正表达了学生自主探究的过程。
　　四是，教学呈现方式的转变，注重信息技术与学科的整合，为学生学习搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路，促进学习方式的转变。注重了老师信息素养的培养和提高，进展培训，促进信息技术与学科教学的整合。基于信息技术的网上学习已经成为众多老师探究的课题，因而能够制造了丰富多样的课型。常识课堂的快乐词典等都是生动有效的方式。
　　信息技术正被广泛，深化地应用到每一个方面，正深化地改变着人们的学习、工作和生活，使学习内容更丰富，工作更高效，生活更有乐趣。信息技术的开展，既向教育提出了严峻的挑战，也为教育制造了无限的机遇。为了迎接时代的挑战，教育工作者必须自觉地运用当代信息技术革新教育思想。
　　通过本次接着教育的学习，使我更新教育观验、树立现代教育思想、掌握现代教育技术、优化知识构造、提高专业水平。我相信本人接着努力，今后我一定会用信息技术处理教学工作。