少先队参考总结_0.docx

少先队参考总结_0
　　岁月如水悄然流逝，生命如歌娓娓动听。站在岁末的寒冬，我们回首，我们感慨，中华民族又走过了不平凡的2021年：人大政协两会成功闭幕，长江三峡截流工程顺利开工，中国奥运建立行动计划全面开展，神州5号载人飞船发射成功；也正是在2021年，我们伟大的祖国和人民经受住了严峻的考验，面对突如其来的“非典”病毒，众志成城，众志成城，终于获得了抗击“非典”的阶段性成功；回忆2021年，我国经济持续增长，人民生活水平蒸蒸日上。面对祖国获得的每一个成就，发生的每一点变化，我们兴奋，我们骄傲！
　　回忆扬名中心小学2021下半年的少先队工作，我们进一步贯彻“三个代表” 重要思想，大力宏扬民族精神，以体验教育为根本途径，加强少先队文化建立和集体建立，结合胡锦涛同志给《中华小记者》杂志七名小记者的复信，省委书记李源潮同志的寄语开展了丰富多彩的少先队活动，为全校队员构建了健康成长的大舞台。
　　一、加强组织、阵地建立，施行少先队现代化工程。
　　我大队部常规活动、阵地建立常抓不懈，每周的红领巾监视岗值勤活动，周一的升旗仪式、队干部例会，周四校电视台的红领巾节目、队日活动，辅导员结对培训学习活动等从不连续和停办。持之以恒、有条不紊的工作为扬名的队员营建了良好的学习成长气氛。(注:你正阅读的文章由”第一.diyifanwen”整理,版权归原文作者所有)
　　1、展示升旗手风采。
　　阵地之一：升旗仪式
　　每周一例行的升旗仪式是队员们本人组织并主持的。升旗手由各中队民主评议后产生，所以，队员也可本人向大队委推荐。对升旗手的选拔只有一条标准：“你进步了吗？”不断超越自我，克服本身的缺点，那便是他的亮点。当升旗手佩带红色绶带，拉动绳索，在雄壮的国歌声中凝视五星红旗冉冉升起，他们比任何一个人更能感遭到仪式的盛大和庄重，心中迸发的是更为强烈的爱国热情。
　　 本学期，大队部推出“老师也当升旗手”小课题研究活动。老师们人人争当升旗手成了扬名校园的新气象。哪个老师有了新的亮点，哪个老师有了突出的奉献，哪个老师有了新的进步，就能成为荣耀的升旗手，就能成为全校师生的学习典范。站在司令台上，作为升旗手的老师代表深感荣耀的同时，也体验着做升旗手的感受，体验着拉动绳索的份量……争当升旗手已成为鼓励扬名老师成长的新机制，也成为了扬名校园又一道亮丽的风景线。（《无锡日报·教育之声》、无锡作了专题报道）
　　多年来，我校从未停漏过一次升旗仪式。“国旗下讲话”、“献给国旗的歌”都是辅导员、队员本人找材料或创编的，积累下来的材料已是厚厚的一叠，在这次省课改调研中作为校本教材遭到了极大的好评。
　　2、品味设计的乐趣。
　　阵地之二：各中队板报、校宣传画廊
　　学校里有大批绘画好、写字好的队员，他们都是我校“宣传工作站”成员。学校的黑板报、宣传栏都由他们负责。他们将本人分割成几个工作室，以各自的特色命名，轮番出好板报，并接受大家的评议。他们精心的设计，使老师省心，让队员们看得快乐，真是一举多得。我校的三条宣传廊，几十个橱窗，布置新颖有创意，在全市能够说是独树一帜的。
　　3、尝试创新的愉悦。
　　阵地之三：小星星电视台
　　“小星星电视台”是我校的校内体验教育“基地”。它发挥了史无前例的作用。本学期又一次通过“我为红领巾电视台出谋划策大讨论”活动，共征集到30多个有创意和吸引力的栏目。每周二播出英语对话小短剧，周三进展心理健康辅导， 周四早上是最精彩的红领巾节目，中午则播出科普节目。从台长、副台长到摄像、化装师，从主持人、播音员到小记者、小编辑，都由队员本人担任。“校园新闻播报”、“悄悄话”、“开开眼界”、“创新大擂台”、“欢乐一刻”、“金点子”……都由队员们本人采访、编辑、主持播出的。其中“欢乐一刻”的精巧奖品也由队员本人设计制造。小记者团便是坚实的后盾。我校的记者团分三组：摄像组、摄影组、文字组。小记者团可活泼了，省视导团来校指导工作时，他们对我校的小记者但是刮目相看的……