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九年级下学期班主任工作参考总结 (3)
九年级下学期班主任工作总结
昨天，在图书馆出版这本书的王老师已经开场把我们的班级称为第三或第四班。我的心特别为难，时间就像一个班车，我的小孩已经是马上毕业的学生，一年这些小孩将踏上新的人生旅程，我想明白我的小孩和小孩的父母是否已做好充分的预备。我希望我们在第一天和第二天的所有努力都会让小孩们的生活更加平坦。
我记得在一本书中看到，老师分为四品种型：智慧，爱，勤奋，勤奋和良心，以及良心。两年来，我不断在积极考虑如何做好班主任的工作。我希望我能成为一名有智慧和爱心的优秀班主任。但如今看来我是最勤劳的班主任。
首先，勤奋能够弥补
我没有及早读过，但是我每天都会在7: 20分钟之前走进教室。我让学生们不要迟到。我不能迟到，中午，我会提早20分钟走进教室，在讲台上预备课程，并观看作业。渐渐地，我的学生也明白在课堂上阅读是在阅读和学习。每天放学后，我总是等到大多数学生离开教室，我离开教室，当我听到学生说'老师再见！ '，'老师，在路上要留意平安'咨询候，内心充满了幸福和感动。我希望通过我的言行告诉学生：“勤奋能够弥补。”
我和学生有三个共同点：共同感受：感受学习的过程;感受同学的友谊，感受生活的漂亮;分享：分享学习的欢乐，分享友谊的欢乐，分享成功的喜悦;共同成长：不断学习新知识，更新概念，紧跟时代，学生共同成长。
其次，角色模型引领
班级治理人员众多，班主任不能不断在课堂上等待。因而，发挥优秀学生和班干部的主导作用是特别重要的。本学期，课堂上有许多典型的模特。学生，张润清，张琳，王梦满，张振国，实事求是地认真学习;韩星宇和王世超积极而迅速地完成了他们的作业，这导致了四周学生的学习和锻炼的热情;郑淑玉积极清理教室，一排排桌椅，每天放学，窗户和电风扇，新如意每天都积极清洁窗台。李经纬每天清扫平台，清理桌面。谢庆新，张琳，李明学，高金轩，徐磊等学生在工作中一丝不苟。这些学生的行为是自发的，持久的。构成了适应，“星星的火焰能够是原始的”，正是这些学生们驾驭了班级并制造了良好的阶级风格。作为班主任，你应该充分发挥这些学生的榜样作用。
第三，与家长沟通，沟通更多
我认为与父母的交流特别重要，父母需要与小孩一起学习和成长。在第一次家长会上，我说：'小孩和父母是天生的朋友。这种血，这种爱是无法替代的，但为什么小孩经常会反对呢？这是由于我们的父母落后了，不理解小孩的心理，并没有成为小孩的真正朋友。每个父母都特别爱他们的小孩。那么，爱是什么？爱是共同的感受，分享和共同成长。 “
我打给每个家长并交换意见。如今我也建立了飞信。在这个学期，许多家长能够主动与我保持联络，并主动关怀他们的家庭作业和学习。这对班主任来说特别好。特别好的协助。
第四，目前缺乏班级工作
（1）马上进入三年级。有些学生只明白作业已经完成，作业的质量也不高。留意的迹象是显而易见的。我不明白如何在完成作业后检查差距。
（2）自学课程纪律严明。许多学生没有养成独立考虑的适应。他们总是愿意讨论这个咨询题。
（3）有些学生不在家吃早餐，总是买一些营养不旺，热量高的垃圾食品，这是一种不良的饮食适应。
这些需要在本学年的第三年进一步关注，并与家长一起协助学生纠正。
第五，班主任认为
班主任特别累的时候，有特别多事情，我特别担忧，有时候我特别沮丧。这是不可防止的，但是当你踏上领奖台时，你能够看到那些在你看到学生时寻求知识的人的眼睛。你的教育发生了特别大的变化。当你被欢乐的笑声包围时，当学生认为你是最好的朋友时，当父母打给你时告诉你小孩已经改变并顺从了。幸福来自内心。
班主任的工作是一项特别具有挑战性的工作。每个学生都是一个世界。要成为每个学生的朋友，需要付出特别多努力来获得每个学生的信任。但这一切都是值得的，由于你得到的将是一个漂亮的世界！工作特别美！