初中班主任工作参考总结.docx

精选2021-2021初中班主任工作参考总结
　　2021-2021初中班主任工作总结一　　为了能够在新的学期能够更好的工作,及时地总结经历、教训,特总结前段工作如下:
　　首先,接着抓好学生的日常行为习惯养成教育,及时抓住学生点滴的情绪变化,及时处理咨询题。
　　许多学生开场在思想上出现了极大的变化,特别是特别多学生已经进入“反叛”时期,如李晓锋、李平等常常会自认为本人已经长大,不再需要这些条条框框的约束,因此在思想上有了特别多的麻木、松懈。作为一名班主任老师,我适时地在学期伊始之际,召开班会,重新让学生进展学习,并体会恪守标准的重要,从思想上给学生以深入的认识。在实际工作中,抓住日常学习生活中的不恪守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与老师顶嘴的现象等行为,对同学进展“换位”考虑,并进展积极教育,让学生在反省中受教育,得真知,约束本人,培养本人良好的行为习惯。
　　尤其是针对八年级学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点,及时地发觉存在的咨询题,同学生进展谈心,而及时处理咨询题。同时,积极开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,积极的投身于班级的各种活动中。
　　其次,积极培养学生的正确的人生观、价值观,并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣,掌握科学的学习方法,提高学习成绩。
　　针对中学生此阶段的心理情况,适时的抓住学生中存在的咨询题,开展各种方式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动,或者跟部分学生谈心肠点式,并结合语文学科的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目的,树立本人的正确的人生观、世界观。
　　与此同时,在课堂提咨询、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过加减分的方式详细化,激发了他们的学习兴趣。与此同时,加强了学生的个人竞争,也锻炼了学生的才能。
　　第三,积极配合各学科老师治理好学生,讨论教育学生的方法,用大家的智慧处理咨询题,积极的向各位老师学习先进的班级治理、学生教育的经历,获得了较好的效果。
　　特别是在新学期开场,班主任班级中出现了大量的学生上课前迟到的现象,及时的发觉不良苗头,及时的纠正,让学生写出文字说明,给学生一个改正自省的时机,同时积极在班内开展“我为什么来学习”的大讨论,使学生在大家的关注中将此消灭同时通知任课老师以及学生家长,及时关注这类咨询题,共同处理。
　　与此同时,积极同家长联络,及时理解、掌握学生情况,共同治理教育学生。尤其是在期中考试以后,借鉴了其他班级的方法,采纳交流册以及量化评比汇报单的方式积极同家长联络,及时反映学生情况,并及时的理解、掌握学生情况,到达共同治理教育学生的目的。
　　第四,完善班级的治理制度,接着将竞争机制引入班级治理当中。
　　班级实行竞选与班级调查相结合,接着施行班主任助理的手法,锻炼学生的自理自立才能。同时将权利下放,在开展各种活动时,积极发动学生,创设各种时机,给学生以本人活动的自由空间,积极提高学生的才能。
　　所以也有咨询题存在:在治理方面,还欠缺更加科学、民主;学生的知识才能层次不一,落后面大,在处理咨询题时还有一些急躁,关于学生的部分心理,还不能更好的掌握,关怀、保护学生还不能够全面到位。在今后的工作中,我将接着努力,争取更优良的成绩。
　　2021-2021初中班主任工作总结二　　九年级上学期是整个初中阶段的重要时期，学生在生理、心理和学习生活上都发生了较大的变化，部分学生在这个转机时期显得无所适从，如今的班主任工作责任严重。一学期以来，在学校领导和教诲处的指导下，通过全体学生、家长和各位任课老师的共同努力，班级顺利过渡，常规秩序井然，良好的班风班貌接着保持，学习成绩稳中有升。现将本学期班主任工作总结如下：
　　一、通过严格的班级治理制度标准学生的学习生活行为，养成良好的学习行为习惯。
　　本学期，我们接着制定了一些严格的班级治理条例。在班会上宣读，要求每个学生必须恪守。这个班级条例从纪律，卫生，学习，生活等方面对学生提出了较高的要求。欣喜的看到，大部分学生都能认真恪守。关于那些不能恪守的学生，我们通过谈心等方法和学生沟通。使每个学生都能自觉的以量化制度约束本人的行为。第一次和第二次月考我班学生连续打了两场翻身仗，各学科的总均分名列三个班级的前茅。和八年级一直处于第二第三的位置相比，真正的扬眉吐气了。而且全年级的前二十名学生中，我班有11名之多。这对加强学生决心，鼓舞班级士气起到了极大的推进作用。
　　二、通过定期的主题班会疏通学生的思想，使学生顺利习惯紧张的初三生活。能够积极主动学习，明白本人学习的目的。
　　二次月考之后，有一段时间，学校为了迎元旦，在各个班级举行了各种各样的竞赛。有乒乓球赛，有越野赛，有辩论会，还有汉字听写大赛等等。所以还有元旦文艺汇演。在这期间，我班学生一向爽朗好动的本性开场暴露。许多学生积极积极参与活动，没有参加活动的学生思想也开了小差。那一段时间，各科老师们反映，在课堂上，一些学生恍恍惚惚。没有了之前那种特别足劲的学习气氛，没有了课堂上的大方激昂。果然，接下来的第三次月考，我班摔个一个大跟头，一下子从冠军的位置下滑到了三个班级的末尾一名。
　　顺境需要鼓舞，但是逆境更需要认真反思，查找存在的咨询题。这次考试之后，我在班级调查最近一段时间来班级存在的不良现象。上交上来的一张张的字条上的咨询题令我大吃一惊。学生吸烟，玩，上课吃零食，睡觉，换位置，扎堆说话游玩，没人值日扫地。更令人担忧的依然学习。一些学生说他们没有学习的劲头，没有方向，没有动力。这还了得?如此的思想，如此的情绪，如何可能赢得主动的地位呢?
　　因此，我专门开了一个“我们为什么学习”的主题班会。这个班会耽搁了我一节英语课，但我觉得这是特别值得的。这个班会中，许多学生看着那些深受启发的图片，文字，流下了悔恨，感动的眼泪，真正从内心深处遭到了强烈的震撼和教育。接下来的几天，我能够明显的感遭到班级气氛有了明显的好转。就连那些平时淘气捣蛋的男生们也乖了起来。好似在八年级的时候，他们还令老师头疼，一夜之间明白事了，长大了，明白得了他们为什么要好好学习一样。
　　期末考试随后就到了。就在昨天，各科的成绩下来，我发觉，学生这股子劲头，这种态度依然有了报答。尽管总均分依然差一些，但是全校前十名我班有四人，全校前三十名，我班有11人，这个数据依然令人振奋的。我想，122班是个能够跌倒了爬起来迎头赶上不服输的班集体。最终的成功一定属于我们，属于我们李寨中学这个大集体!
　　三、通过和科任老师以及家长的亲密配合，从家庭，学校，课堂几个方面共同给学生制造一片宽松而又紧张的学习空间。
　　本学期，我们召开过一次家长会，为了这个家长会，我们进展了充分的预备，包括文字材料，发言稿，课件等等。认确实预备换来家长会的圆满成功。我们和家长沟通了思想，把小孩在校的表现汇报给家长，请家长积极配合我们的工作。获得了家长对学校和班级的理解和支持。
　　我们计划在年前再次召开一次家长会，布置学生在寒假期间的一些相关事宜。
　　本学期，作为班主任老师，我也有认识的留意协调科任老师的力量。留意学生各个科目的平衡开展。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。学生的全面开展需要各科老师的团结协作，积极配合。而不能各走各的道。否则，成功的大门是不会向瘸腿的学生开启的。各科老师需要协调配合，必要的时候要明白得舍小家为大家，要会为了集体的利益牺牲一部分个人的利益。这些是作为班主任老师需要协调的。关于我班的空堂时间，以及小自习时间，我需要依照目前学生的学习情况，适当的让位给一些弱科。并把这个工作做到代课老师们理解。我相信，我们学校老师的素养是一流的。他们一定会为了学生而特别好的配合。
　　四、通过关怀学生的一日起居，以及课下的谈心交流到达和学生思想情感的沟通，学习目的的一致，和学生一起成长。
　　除了学习，事实上还有特别多方面是作为班主任必须操心的。比方卫生。班级卫生，环境卫生，宿舍卫生等等。由于本学期没有早自习，学生也不再上早操。许多学生起床特别迟，为了多睡觉，不吃早饭，结果不但妨碍学习，妨碍身体，还耽搁了值日卫生的清扫。男生宿舍有5名，女生宿舍有2名学生是典型的恋床。不知和这些学生做过多少次斗争，通过各种方式教育学生按时起床。卫生工作也一样，几乎每次的班会都要强调。但内心特别清晰，这些工作不是一劳永逸的。班主任的碎嘴确实是如此构成的。今后依然要留一只眼睛在这些杂事上。
　　就在今天，我还牺牲了一节英语课，上成了班会课，和学生一起细心分析本次期末考试的学生成绩。每个学生在全年级的排名。鼓舞优秀的学生站得高一些，看得远一些。鼓舞中等生大步往前走，迎头赶上，鼓舞那些尾巴们争取下次变个模样给大家看。
　　总之，本学期作为班主任老师，我觉得本人在和学生一起成长。之前当过十年了班主任了吧?每年都有不一样的体会。今年也一样，而且，在三个班级老师们敬业精神的感化下，在大家全心全意投入教学的鼓舞下，在班级的剧烈竞争下，我也一样以更加昂扬的姿势处理本人的班级工作，同时从中学到许多，悟到许多，成长许多。感激学生和同事们!
　　今后，怀着对新的学期的希望，对学生的明天的渴望，我们已经预备好了，全力以赴。不辜负这大好的和谐气氛，大好的学习光阴!