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小学班主任11月份工作参考总结范文
　　小学班主任11月份工作总结(一)
　　在学校领导的关怀指导下，各科任老师的教育下，全班同学的共同努力下，全班的班风、学风在本月有了较大的提高，为我班创立星级班级打下坚实的根底，在本月我班曾夺得两次“文明班”。
　　1.本月，我班坚持做好学校的“一日常规工作”，并以此作为开展班级工作的重点，不断地、扎实地推进班风、学风建立，并获得了良好的成效。
　　2.接着积极做好班级的文化建立工作，积极出好各种宣传板报，积极展示了我班“三礼”教育的成果，包括“三礼”教育小故事和我喜爱的文明礼仪名言名句，并让同学们创作了我班的文明礼手抄报。我班以“三礼注满心灵，和谐遍及三星”为口号与目的，积极推进我班的“三礼”教育成效。组织学生参加了“三礼”教育知识竞赛。
　　3.抓住“11.9”消防平安日，做好消防平安教育。积极参与学校组织的消防平安演练，全班同学在老师组织指导下，能快速、平安地到达学校的指定地点，圆满地完成了消防平安演练。
　　4.积极做好家长会的预备工作，并圆满地举办了一场让家长满意、学校放心的家长会。
　　5.我班积极响应开展“阳光长跑”活动，坚持每天绕校园跑一圈，同时不断地向着“步调一致、队伍整齐、口号嘹亮、跑到最好”的目的努力。出好“　阳光体育与祖国同行”的黑板报。
　　6.做好校服的补订和发放工作;做好校讯通的统计与补发工作。
　　7.积极做好晨会活动：对班内的好人好事、公物保护、纪律、卫生等各方面作好记录并填好班级日志，由同学们监视每天在晨会中公布，对好的事情和好的个人给予奖励小红花，以催促学生养成良好的行为习惯，构成较好的班风、学风。做到每天晨会有主题、有重点、有针对性，充分发挥学生的集体言论，不断地改良班风、学风。
　　8.我班积极做好校运会的备战工作，做好学生的报名、选择、重点训练指导工作。我还利用周六的时间训练了参加跳高竞赛的同学。班干部能处处起带头作用，积极参加全校的运动会，并做好小记者、后勤效劳队、啦啦队的组织工作。在全班同学的努力下，我班夺取全校团体总分第二名、年级团体总分第一名的好成绩。
　　9.能发动同学积极参加学校举行的课外实践活动。全班共有37人参加了学校组织的外出参观学习，在整个活动过程中，全体同学都能遵从指挥，处处表现出本身的良好风貌，并从活动中吸收先进的科学技术，扩大的本身的视野。
　　总得来说，本月我班全整同学努力的、进步的一个月。
　　小学班主任11月份工作总结(二)
　　匆匆间十一月的将完毕，在学校整体思想的指导下，通过班级师生的共同努力，己经构成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相协助、恪守纪律的良好场面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力集体。现将本月班主任工作总结如下：
　　一、深化理解学生，搞活课堂教学
　　本月，为了理解学生，我深化班级，同时通过任课老师及家长，理解学生方方面面的表现，对全班同学的学习才能、学习情况有了比拟详尽的理解。在长期接触中，我理解到：我们班的学生比拟有个性，大部分的学生都有特别强的接受才能，但自觉才能较差，男生女生好讲好动，较俏皮，而且懒惰，缺乏耐性。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些应变措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些有趣的话题，培养学生的学习兴趣，让他们集中精力听课。
　　二、学习优秀班主任工作经历，接着抓好班级治理
　　要做好班主任工作，并不是件容易事，由于班主任工作繁杂、琐碎的事较多，假如掌握不好方法，会做特别多重复性工作。这个月，我与学生一起学习《小学生守则》、《小学生日常行为标准》组建了班干部集体，利用《怎么样当好班干部》主题班会，教给学生明确工作的方法，并制定了奖惩措施。充分调动学生的积极性，培养学生的各方面才能。调动了班干部工作的积极性，培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培养了更多优秀的小干部。
　　三、以身作则，培养学生主人翁认识
　　如今的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍不得让小孩干活，因而在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指使学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。如此持续了一个多月，学生依然你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿积极主动性，这时我就开场思索，怎么样才能使学生人人关怀班级，人人讲卫生呢?从这以后，我每天都早早来到学校，首先清扫一下教室，洒上水，发觉地上有纸再也不喊学生了，而是本人把它捡起来。
　　几天过后，有些同学看见地上有脏东西主动清扫洁净，再也不用老师去指派了，对这些同学我及时的予以表扬，夸奖他们爱洁净、讲卫生的优良品行，慢慢地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，立即有人责备他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。通过这件事我遭到了启发：指派是被动的行为，不利于学生良好习惯的培养，要让学生真正养成好习惯，要用正确的方法去引导。因而我组织了主题班会《我能为班级做点什么》。遭到班会的号召，全班同学积极行动起来，往常尘烟四起的空气、歪扭的桌椅、满地的纸团、脏乱的扫除工具被清新的空气、整齐的桌凳、清洁的地面所代替。如今一走进我班，会让人感到心情舒服。在学校组织的“先进班级”评比活动中我班屡次被评为“先进班级”。
　　针对每一个学生的根底和特点，进展正确的指导和必要的协助，使每个学生都能得到良好的充分的开展。由于本班男生较多，占全班
　　差，因而利用课间、休息时间找他们谈心，深化细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的决心和勇气，协助他们制定学习计划，和划分学习小组，提高他们的学习成绩。
　　四、注重对班主任工作的研究
　　经常向有经历的班主任学习和向书本学习。本学期己经学习了魏书生老师的《班主任工作漫谈》，工作中不断向有经历的班主任请教，总结班主任工作经历，用科学、合理、有效的方法指导班级工作，使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。
　　五、不断更新教育观念，努力提高本人的业务水平
　　国家己经实行新一轮的课程改革，启用课程标准，教学中必须有新的理念、运用新的教学方法，才能习惯培养创新人材的需要，才能为学生的终身开展负责。注重学生的自我锻炼和个性开展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都能得到应有的开展。只有过硬的业务才能，在学生面前才有威信，才有利于班级的治理。因而树立终身学习的思想，理解国内外最新的教育动态，努力提高本人的业务水平，为班级治理制造更有利的条件。
　　通过一个月的努力，班级工作获得了一定的成绩，但也存在着一些咨询题，比方遇学生犯错误，有时比拟急躁，和一部分学生沟通时间较少等等。这些咨询题，我会在以后的工作中不断改良，以提高本人的班级治理水平。针对每一个学生的根底和特点，进展正确的指导和必要的协助，使每个学生都能得到良好的充分的开展。由于本班男生较
　　成绩也较差，因而利用课间、休息时间找他们谈心，深化细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的决心和勇气，协助他们制定学习计划，和划分学习小组，提高他们的学习成绩，争取在期末考试中获得好成绩!
　　小学班主任11月份工作总结(三)
　　成人教育学院全体员工在校党政领导下，满怀激情，勤奋工作，团结协作，圆满完本钱部门各项主要工作。现将x月份个人工作总结报告如下：
　　1、按教学进程，如期完本钱月各脱产、业余班的教学和考试工作。
　　2、顺利完成400余名成教专升本学生参加全省学位英语统考的报名工作。
　　3、按时报送了xx年成教学生有关信息数据;完成了xx年成教发文材料的整理装订。
　　4、完成芜湖市卫生局委托举办的社区护士、全科医师岗位培训班的完毕工作，进展了理论测试及相关材料的搜集整理工作。
　　5、依照学校要求，完成了对老校区成教脱产学生的宿舍调整工作和欠住宿费学生的催缴工作。主动协助后勤处对老校区进展二次学生宿舍的平安卫生检查，收效良好。
　　一、缺乏之处
　　部分班级的学生工作座谈会将来得及在本月完成，安排在下个月接着进展。
　　二、x月份个人工作计划
　　1、组织完成xx级临床医学、护理及麻醉学业余专科班和xx级临床医学业余专升本班的教学工作。
　　2、认真核对xx届春季毕业生有关信息，严格审核毕业生学籍、成绩及缴费情况，确定毕业生名单。
　　3、依照省教育招生考试院有关要求，布置并认真做好20xx级新生的招生录用工作。
　　4、做好xx届春季各班级毕业生(含校外教学点)的毕业考试工作。
　　5、充分调动班主任的工作积极性，组织安排一次班主任集体活动。
　　6、接着协助后勤处、物业治理中心做好学生宿舍平安卫生工作。
　　7、依照学校从第十一周作息时间调整的通知，针对成教的详细情况，对每节课的上课时间和下午第一节课开场上课时间予以调整。
　　8、各班主任接着安排召开学生工作座谈会，搜集学生信息，主动改良效劳，提高工作效率。
　　小学班主任11月份工作总结(四)
　　匆匆走过11月，回忆本月的班级工作，感到几许欣慰。
　　一、班级建立，初见成效
　　开学至今已经两个月了，与九月份的忙乱相比，十月份班级不管在纪律、
　　卫生，依然文明礼仪方面都有了较明显的进步。学生到校后能本人组织学习了;早晨、中午和晚上，卫生工作不用老师再催促了，小干部会自觉地管起来了;教室里，过道里吵闹的学生少了。班级角落那一面面笑脸表达了学生的进步!提示每个学生：每一天都是一个新的开场，每天一个小进步，一个月确实是一个大进步，一个学期你就会发觉本人改掉了许多缺点。
　　二、关注学生习惯的养成
　　良好的习惯将伴随每个人的一生，小学阶段是养成良好习惯的关键时期。
　　1、学习习惯的养成
　　本月，我从课外和课内两方面，着手培养学生搜集材料、课外阅读、制造
　　简单的学具等等创新性学习习惯的养成。同时严格要求学生养成良好的写字、读书等习惯。
　　2、行为习惯的养成
　　行为习惯的养成，并非一朝一夕的事。小学生健忘，自我约束才能较差等，
　　这就需要我时刻提示和教育。当学生行为错误时，及时的进展批判指正教育，指出缺点，协助学生改正缺点;当发觉良好的行为习惯时，及时的给以表扬确信。而本班的学生行为习惯不够理想，针对本班的实际，这学期，一抓卫生习惯，早自习值日组长检查个人卫生和班级卫生，
　　作为班主任，时常对他们进展突击检查，在平时也时刻留意他们的卫生，
　　一有发觉，立即指正。二抓学惯用品摆放，对全般同学的桌堂进展突击检查，使每一位学生都养成保护学惯用品的习惯。同时注重培养学生的劳动习惯，礼貌习惯等。
　　三、采纳赏识教育加强班级体的凝聚力
　　平时，我紧紧把握“鼓舞胜于颂扬，表扬胜于批判”的原则，让学生“在鼓舞中发扬成绩，在微笑中认识缺乏”，在轻松愉快的气氛中遭到爱的陶冶，情的感染，明白得理的澄清，保证学生健康的成长。每周，我都对那些做了好事、为班级争得荣誉的同学进展表扬。如此做能给学生一种感受：班里的好人好事真多，优秀的学生也多，我也应该为集体争光。从而激发学生对班级体的热爱和决心，加强集体的凝聚力。另外我特别留意在集体活动中激发学生的集体主义精神。
　　赏识源于发自内心的对学生的钟爱，对教育事业的挚爱。赏识是一座桥梁，是精神相融、心灵交会的桥梁，班主任老师假如学会尊重、赏识本人的学生，便能走进学生的心灵，在班级体这一方沃土上培养绚丽的花朵。
　　在今后教学工作中，我将不断的反思和总结，将所学应用于实际德育工作中，更加注重学生的全面开展，注重学生完好的人格培养。加强师生之间的沟通和理解，关注学生的兴趣和专长的培养。不断的探究，创新。积极主动的向有经历的班主任请教、学习，并在教学中与其他同事可以团结共进，严于律己，宽厚待人。
　　小学班主任11月份工作总结(五)
　　本学期我接着担任小学二年级(3)的班主任，班主任的工作是琐碎的、繁忙的，一个良好的班集体对每个学生的健康成长有着宏大的作用。良好习惯的培养是本学期的教育重点之一，那么如何在日常的班级治理中让学生养成良好的习惯呢?我尝试让班级治理成为大家的事，让学生成为班级治理的主人，也同时在如此的过程中培养他们的才能。因而尝试了以下的做法，收到了一定的效果。
　　一、抓好班级治理，使班级成为良好的班集体
　　1、二年级的学生爽朗好动，好表现本人，在多种多样的活动中，可以让他们更加迅速欢乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示本人的平台，比方让学生写得的日记或看图写话，在课堂上朗读给大家听。此外还经常利用班会课，开展一些小活动，诸如查字典竞赛，词语接龙，讲故事竞赛益智身心，鼓舞学生为大家表演，加强自信。
　　2、充分发挥小组长的作用，让他们的才能得到适当的发挥。这方面刘浩然的表现尤为突出，纪律、卫生、学习常抓不懈，她带的组屡次获得优秀小组。别的小组长也学习她的做法，组长的自决心更足了。班里的各个方面也更加出色了。
　　3、构成正确的言论导向，为小孩的健康成长指明方向。面对低年级段的小孩，在他们的区分才能还处于懵明白的状态期，我常常利用班会、思品课等教育阵地和学生进展沟通，加强对学生课堂纪律、常规、文明礼仪、卫生习惯等方面的教育。班集体在最近一段时间内，发生了什么咨询题，学生的现状如何样，有哪些缺乏，都和学生进展实事求是的，实实在在的分析，叫学生既明白本人存在的咨询题，又明白应该如何做。不知不觉中，班级里构成了正确的言论导向。
　　4、培养优秀的班干，为小孩的自我治理制造条件。一个优秀的班集体离不开一支素养良好、能独立工作的班干部队伍。我们班的班干部有如此一些要求：首先，应具备良好的学习生活习惯，在同学中树立威信。其次，应以身作则，吃苦在前。在班干“上岗”的初始阶段，我都教给他们一些工作方法和技巧，扶着他们走好班级治理的每一步。我在班里反复强调：班主任不在，班干部确实是班主任，关于不服从班干部治理的同学严肃批判。即便班干部在治理同学时方法不妥，也应先维护他们的威信，再给予详细指导。学生是班级的主体，学生是班级的主人，每个学生都有组织和治理好本人班集体的责任和义务，也有参与治理班级的权力，关于确实不能胜任的班干实行“下岗”制，选择更能胜任的同学担任治理工作。学期开场有几个小朋友一到学校就喜爱往小卖部跑，而且课前读书不认确实人也特别多，在班干部的监视下，班上小朋友一到学校都能特别自觉的呆在教室里，并遵从学习委员的提示做好课前读书。
　　6、进展“小星星”的评比。要求学生把字写好，每一次作业都能认真完成，抄写作业得“优”的，奖励一颗标志，期末进展统计，谁的标志多，就成为“小书法家”。在评比中让学生养成良好的写字习惯，本班学生在通过一年级和这学期的书写习惯培养，写出的字根本做到洁净、整洁。
　　7、开展丰富的活动，为小孩的才能培养提供舞台。本学期我班开展了丰富多彩的活动，有“唱红歌”专题活动，“行为美形象美”讨论交流会，“学习《三字经》”、“我是故事大王”等主题班会。
　　二、特别学生的教育
　　对班里那些学习、生活习惯不好的学生，比方老师讲课爱插嘴，坐立姿态不端正，上课爱做小动作。针对这些情况，我主要是将他们分散在班级中，有个别特别淘气的就安排他坐在最前面，上课经常提示提示，也便于治理。对这些学生我还常常用语言开导、鼓舞、教育他们。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一个学生。如我班的郑佳豪同学，他原来确实是一个学习及不认确实学生，习惯也特别不好，后来在我的耐心教育下，变得听候多了，作业根本上能认真完成了，课堂上答复下列咨询题特别积极，如今老师和同学都特别喜爱他了。
　　三、架设家校间的桥梁，凝聚教育力量
　　小孩的进步，离不开老师，更离不开家长。为了更好地全面理解学生情况，我通过多种方式与任课老师、家长建立亲密联络。面对学生家长，我总是一视同仁，平等对待。当学生有错时，主动与家长获得联络，以商量谈心的方式来交流教育小孩的得与失。我班的彭雨蔓，平时做作业总是慢悠悠的，还常常不完成作业。因而我向家长介绍一些教育小孩的方法，同时对家长提出要求：为小孩在家里制造必要的学习环境，做好典范。本学期，她的成绩进步特别大，家长特别激动。老师对小孩的爱，赢得了家长的信任和支持。他们更加尽心尽力的配合我的工作。多重教育力量的凝聚，直截了当受益者所以确实是小孩。
　　平时，我能关怀保护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓舞他们。当他们有困难的时候，我总是耐心肠协助他们。一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别情况，我总是及时性、主动地和家长联络，向他们理解情况，耐心肠做他们的工作，获得家长的理解和配合，使每一个小孩都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭亲密配合，更好地教育了学生。
　　学生的教育离不开老师和家长的共同协作，因而，经常与家长获得联络是我们的责任，也是义务。学生在家中的表现只能通过家长来得悉，同样学生在学校的表现也应及时反应给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因而，在本学期中，我利用校讯通这一平台，主动与家长们保持联络，将一些小孩的表现通知家长，共同商量对策，也利用家长接送学生的时间多和家长交流，多方面的理解学生在家的情况及其各方面的表现。
　　1、缺少观察。总不能在事情发生之前，对学生进展及时的教育，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在学生的身后。
　　2、做事要贵在坚持。本人做事总是比拟冲动，事事都想特别快有成效，想对小孩的要求一说，他们就立即能施行，但本人就没有对小孩的宽容。
　　总而言之，班主任的工作是任而道远，每天都要用心去对待。