2021年12月教育工作者个人工作参考总结.docx

2021年12月教育工作者个人工作参考总结
　　工作总结范文1
　　时间飞逝，转眼XX年已接近尾声。在这一年来，在系领导以及各位教师的指引协助下，我严格按照学院要求，加强师德修养、加强学习认识、改良工作方法、探究新课程、提升教学理念，认真教书育人。现将本人一年来个人工作总结报告如下：
　　一、思想方面
　　在这一年来，我认真学习党的根本理论和重要著作，特别是认真学习“xxxx”重要思想以及党的xx大重要精神，不断提高本人，充实本人，树立正确的世界观、人生观和价值观，在日常工作中时刻留意向其他同志学习，遵守纪律，团结同志;同时教育目的明确，态度端正，研究业务，勤奋刻苦。我平时留意主动协助其他同志干一些力所能及的事，本人也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的才能。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关心下，在同事们的协助下，通过本人的努力，克服缺点，获得更大的进步。
　　二、教育教学方面
　　在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。详细表现在以下几个方面：
　　1.加强素养教育理论学习，做好教学工作计划，提高教育教学水平
　　我积极投入到高职教育的探究中，学习、贯彻教学大纲，加快教育、教学方法的研究，更新教育观念，掌握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的才能。在教学中，我大胆探究适宜于学生开展的教学方法。
　　为了不断提高本人的教学水平，我都努力去听其他教师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补本人在教学过程中的缺乏之处。上课时务求每一课都上得生动、爽朗、高效，力争粗浅易明白，深化浅出，耐心对待每一个学生提出的征询题。
　　2.加强师德修养，提高道德素养
　　过去的一年中，我不断担任建筑设备工程技术专业课程教学。在实践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素养。我认真学习邓小平理论和“xxxx”重要思想，对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导;对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到：主动协调，积极沟通;对待本人做到：严于律已、以身作则、为人师表。
　　3.加强教学理论学习，练好扎实的教学根本功
　　在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
　　(1)提高教学质量，做好课后辅导工作。
　　在课堂讲授后，留意做好课后辅导工作。及时理解学生在学习中存在的征询题，给予必要的指导并鼓舞学生进展探究，协助学生在课余时间养成良好的学习习惯。
　　(2)课前预备：备好课。认真学习贯彻教学大纲，研究教材。理解教材的根本思想、根本概念、构造、重点与难点，掌握知识的逻辑。
　　理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。
　　考虑教法，处理如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
　　(3)课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反响，调动学生的留意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简约明了，课堂提征询面向全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业。
　　三、存在征询题
　　工作中对高职教育理论理解学习的不够深化，教学过程中在教学方法和手段的运用上不够纯熟。在以后的工作中，我将汲取过去的经历教训，提高本人业务水平并为学院的示范性建立和长远开展尽到本人的最大努力
　　四、XX年展望
　　XX年我对本人并没有什么太高的要求，由于要求太高，对本人也是一种宏大的压力，因此我不会刻意的去给本人定多大的目的，我想本人能够在本人的本职工作上做好这一切就好了，相信本人凭借本人的良知，一定会以较好本人的学生为天职，这是我的责任!今后的路还要如何走，我也不是十分明晰，不过我相信，我会在XX年里，做好XX年个人工作计划，争取使各项工作开展得更好。
　　工作总结范文2
　　本人热爱祖国，拥护中国共产党。全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。关心国家大事。积极参加学校组织的各项政治活动，认真学习三个代表的精神内函，同时认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，以身作则，教书育人。
　　教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。看到小孩们一天天成长起来，作为教师的我该有多么欣慰。因此我做了将近二十年的班主任工作，总是从关心保护他们出发，坚持正面教育，耐心引导，确信他们的成绩，保护他们的自尊心，鼓舞他们接着努力，尽量满足他们的合理要求，协助他们处理困难。
　　每当我接受一个新班级时，我总是先比较详细地理解每个学生的家庭情况和他们的思想根底，智力开展，兴趣爱好，性格特点;有什么脾气，发脾气时家长采取什么方法等，以便协助他们处理困难和进展有的放矢的教育。在学校里发生什么情况，我总是及时与家长联络，争取家长的协助，共同教育好小孩。
　　自从我这个大男人教一年级以后，内心总觉得不是什么滋味。当看到小孩那天真爽朗的模样，心也平衡了。由于农村的小孩见识少，胆子也特别小。小孩刚入学时，总有一部分人不敢离开座位。有的即便去玩了，也要把本人的书包，雨具等拿在手里，生怕少掉本人的东西。在智力上也存在着特别大的差异。针对这种情况，我在教育中，除了加强常规教育外，课间休息我主动地同他们玩，给他们讲故事。接着给他们举行一次“保护本人的东西，更要保护学校和同学的东西”主题班会。讲清哪些东西是学校的都应该保护，如何样保护，要从爱惜一个粉笔头做起。应该如何样做值日，做好了，又该如何样放好课桌凳和卫生工具等。每天放学回家前，指导他们如何样整理好学惯用品。觉察有小朋友学惯用品掉在地上或乱放，我就主动捡起来协助整理好。儿童的可塑性特别强，通过一段时间的训练、示范，就慢慢地学会自我效劳，并养成习惯。因此，我班小朋友特别少丢东西。家长反映也特别好。
　　平时我觉察学生未经请假不来上课的，我就打或上门询征询缘故。有的小朋友病了，家长不在家，我就本人花钱给学生买药。有的小朋友没笔、本子，我就给他们买，总之让他们感到温和。
　　对班里的调皮儿童，我从来不恫吓，总是进展正面教育，使他们分清什么是对的，什么是错的，什么该做，什么不该做。对成绩差的小朋友，我从不疏远他，歧视他，而是亲近他，关心他，有进步就表扬他，使他树立学习决心。同时热情地给他们补课辅导。因此我所任教的班级的学习成绩都比较好。
　　我真诚地保护学生，关心学生，学生就会更加热爱我，敬重我，这种互爱给我带来无穷的乐趣。
　　在工作上，我严格要求本人，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高本身的素养，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学材料。同时经常在课外与学生联络，时时关系他们。
　　因此在教学工作中存在着一些缺乏的地点，须在以后进一步的努力。