学校防灾减灾工作参考总结.docx

2021学校防灾减灾工作参考总结
　　【2021学校防灾减灾工作总结一】
　　一、提高认识，加强领导治理
　　学校组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。
　　二、广泛宣传，开展系列活动
　　1、4月29日班主任会议，宣传布置活动安排，确保了各项活动的正常开展。
　　2、5月1日前由消防设备设备检查组、教学设备设备检查组对校内一切设备设备进展全面检查，对存在的平安隐患立即整治。
　　3、5.7每班发放一份《小学生自护自救平安常识》由班主任对学生开展自救自护的培训，重点加强学生的逃生认识和技能训练。
　　4、5.8前每班出了一期防震减灾的黑板报，由政教处进展评比，这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生本人完成，出的都特别的棒，因此政教处决定班班有奖，不仅提高了学生的积极性，更是在过程中学到了特别多防震救灾的知识。
　　5、5月11日利用国旗下讲话对全校师生进展平安教育。
　　6、5.12开展自救自护的主题班会，重点防溺水教育。
　　“自救自护”主题班会
　　7、5月13日开展自救自护三字经背诵竞赛(分年级，选择不同的评分标准)
　　8、5月12日结合市区教育局“全省万校师生应急避险大演练活动”相关活动，开展演练。5月12日上午9点40分，广播室内突然传出警报声，政教处主任朱教师紧急通报学校教学楼发生火灾，请同学和教师立即撤离。朱教师话音刚落，同学们已在教师的组织下，用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，迅速到达操场集合。此次火场逃生演习，进一步提高了师生火场中自救、自护的才能，提高了师生应对紧急突发事件的才能。
　　9、全校每名学生写一篇自救自护案例，其中每班选出三篇优秀学生习作上交政教处，并由政教处进展评比。
　　10、每位教师上交了一份平安教育成功的典型案例。
　　三、获得效果
　　1、学生平安知识面更广了，平安认识更强了，对留意平安的理解更深了。
　　2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护才能和认识更高了。
　　3、治理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。
　　4、创立了平安的教学环境，构成了“平安工作重于泰山”的良好气氛。
　　总之，通过“防灾减灾”宣传周，特别是逃生演练这一契机，大大加强了对学生的平安教育，建立起了一个平安的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切平安工作
　　【2021学校防灾减灾工作总结二】
　　为进一步做好学校防震减灾知识宣传，加强全体师生的防震减灾平安认识，提高广大师生在地震中的逃生自救、互救才能和抵御、应对紧急突发事件的才能，保障广大师生的生命平安，确保灾难降临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻“以预防为主，防范和救助相结合”的防震减灾工作方针，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育，营建浓重的宣传教育气氛。发动全校师生共同参与防震减灾活动，为构建“平安校园”提供平安保障。现就一年来的防震减灾工作情况总结如下：
　　一是健全机构，强化组织领导。在防震减灾工作中，中心校领导高度注重，将此项工作摆在重要位置来抓紧抓实。调整充实了防震减灾工作领导小组，由中心校校长为组长，副校长为副组长，各校(园)长为成员。明确相关部门职责，定期或不定期召开专题会议研究和部署防震减灾工作。
　　二是强化宣传，加强防震认识。各校(园)充分利用广播、标语、黑板报等方式，加强地震科普知识普及的力度、广度和深度，加强地震知识和自救互救才能教育，做到师生人人皆知。同时，各校还利用每周一国旗下的讲话，加强对在校师生的培训教育，加强广大师生的防震平安认识和自救才能。一年来，各校(园)累计贴防震减灾宣传标语200余条，出黑板报52期，开展防震知识教育26校次，受教育学生892021人，教职工503人。
　　三是开展演练，提高搞震才能。中心校要求各校(园)定期或不定期开展每年不少于2次的防震避震应急演练，提高广大师生的应急避灾才能。各校全年累计开展防震演练60校次，参演师生达18840人次(其中学生2021834人次，教职工1006人次)。
　　四是完善制度，提升救援时效。中心校于本年1月份完善修订了《XX中心校防震救灾应急预案》，且各校(园)结合学校实际，也相应制定了应急预案和演练方案。通过适时组织地震应急预案的演练，师生进一步熟悉掌握启动应急预案的方法、步骤，明确在应急行动中的职责，到达召之即来，来之能战，战之能胜的效果。
　　尽管我中心校在防震减灾方面做了大量的工作，并获得了一定成绩，但也存在一些困难和征询题。一是缺乏防震减灾工作经费;二是部分校园建筑抵御自然灾害的才能低，达不到抗震要求;三是演练疏散时间有待缩短。
　　今后，我校将接着认真组织开展校园防震减灾宣传活动，并把这项工作常规化。结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动方式，提高全镇师生防震减灾认识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的才能，保障广大师生的生命平安，确保灾难降临时把损失降到最低限度。