农电安全事故反思个人参考总结.docx

农电平安事故反思个人参考总结
　　“要我平安”到“我要平安”的转变需要漫长的过程，而“我要平安”到“我会平安”更需要一个漫长而渐进的过程。愿我们在“平安”这个永久主旋律下，人人讲平安，人人想平安，人人会平安，使我们的企业兴隆兴隆，家庭美满幸福。欢迎阅读。
　　平安事故反思个人总结(1)：
　　今年以来基建和农电人身事故多有发生，这再次验证了第一线职工技术素养和技能素养存在的差距和各种制度落实不到位的真切表达。本人岗位所涉及的治理工作中，首先显现的缺乏之处确实是在抄表、用电检查时，一线人员的平安工器具装备不够完善，还有人员不够充分，一般性抄表工作只能是一人操作，这就奠定了非常大的平安隐患。
　　本人对当前供电所的治理是如此认为的，首先要引起领导层的注重和一线职工本人的思想高度注重，再次确实是完成各个环节的协调，首先在平安工器具装备的投入上要有充足的资金铺垫，良好的工器具装备是平安的一个有力的保障，定期的试验机制要健全，工器具损坏后的更新要跟的上，再确实是一线人员的劳动保障咨询题，一线人员是事故的第一触摸者，事故总是发生在一线人员身上，通过这次学习和本所人员的定性上看，农电工的后续保障存在严峻的缺陷，首先是收入低、无劳动保障金，假如一旦发生了事故，其人身损害得不到应有的补偿。作为一名一般的农电工，每个月除了抄电表，追收电费和维护自我职责片区的线路外，有充足的时间学习和领会上级领导的精神，由于仅有不断地持之以恒的学习，才不会被南方电网淘汰，对得起我赖以生存的咸丰电力公司。让自我成为素养好、水平高、义务棒的南方电网主人翁，就要做到“严、勤、细、实”四点。
　　车间平安
　　8月31日，在我们碳素厂，发生一齐平安事故，组装车间的相某等人在配合拆卸阳极导杆时，发觉设备毛病时并未上报，并违规操作，造成相某右大腿骨折。此次事故的缘故非常多，悬链钟不可靠，导杆受力不均匀，阳极钢爪存在内伤等等，这些都是客观存在的，还有一些主观上的缘故:平安认识薄弱站在设备上违规操作，悬链小车操纵失灵后没有终止作业，员工对非拆卸位拆卸阳极钢爪的危险性认识不够。事故发生后，合成碳素厂、公司安环部本着对事故四不放过的原则，对事故发生的缘故进展了屡次详细的分析，对事故的职责人进展了严肃的经济处分，同时针对本次事故对广大员工开展了一次平安教育。
　　作为一名带班班长，我认识到本领故的教训是深化的，事故不仅仅给企业造成了损失，也给职责人及相关人员带来了经济损失，同时给个人造成了无法弥补的精神伤痛。思痛之余，我更加感遭到平安的重要性，对如何进一步做好平安工作有深化的体会。
　　一、提高平安素养，杜绝事故发生。本次事故的主要根源是操作工在关键时刻失去了对事故发生的可能预见和后果的认识，也确实是平时所说的对平安的幸运心理。为此，抓平安消费务必抓好人的平安文化素养、平安思想行为的教育和提高。
　　二、从多方面来提高员工的平安认识。平安工作仅有起点，没有终点，全体员工要互教互学，取长补短，共同提高。要养成专心致志抓平安的良好习惯，操作工在做到三会、四明白的前提下，还应做到五勤，仅有如此才能更好地保障消费的平安。
　　三、树立平安确实是效益的观念。当前公司上下正在轰轰烈烈地开展降本增效活动，身为一线员工做好平安消费工作确实是最好的降本增效。在工作中不仅仅要纯熟掌握各项操作规程，还要养成良好的平安操作习惯，杜绝习惯性违章，敢于同周围的不平安行为较真。每位员工在日常工作中做到互相监视、互相提示，及时消除平安隐患。
　　只要人人都来注重平安，时刻关注平安，把平安消费铭刻在心，消除任何对平安工作的饶幸心理，公司的平安工作必定能做得更好。
　　平安事故反思个人总结(2)：
　　3月29日公司所属电厂发生一齐煤气逸散导致人员窒息的严重事故。这次事故给个人、公司、社会造成的损失是无法估量的。这一事故令我们发人深醒。
　　就这起事故，厂部开展了自查自纠活动，组织全员进展了深化的反思，依照本身实际，反思平时的作业流程，认为我们的工作中还存在着一些不容无视的咨询题：
　　一、不按规定严格履行工作程序，违背《平安操作规程》有关要求。
　　二、工作时自我保护认识、互保认识不强，存在违章作业，现场平安治理松懈。
　　三、有时候有怕烦恼、图省事的幸运心理，存在违章指挥、违章作业的现象。
　　四、现场查勘不到位，没有细心检查、确认现场是否存在平安隐患。
　　五、现场执行平安措施不到位。在现场作业时未按要求落实、检查平安措施执行情景。
　　公司日益开展壮大，所使用的新设备新技术越来越多，如此我们面临的平安风险也越来越大。我们必须清醒认识当前平安情势，一直贯彻“平安第一，预防为主”的方针，全面加强平安消费组织措施和技术措施，加强平安消费的全过程操纵。作为员工，我们必需要加强自我防备认识，实在做到“三不损害”。
　　近日公司下发了《关于认真汲取同行业平安消费事故教训进一步做好公司平安消费工作的通知》，此《通知》共罗列了国内危化品消费平安消费事故10例。一齐起触目惊心的事故，一桩桩血淋淋的事实，让我感触非常深，也倍感自我肩负的职责严重，给我的启示和教训也是深化的。
　　在统计的10起平安事故中，其中违章动火与违章指挥的有4起，我们此刻可以把他都归纳为“违章作业”，由此可见，在我们日常的平安治理中，发生平安事故，“违章作业”占的比例是比拟大的，也是我们就应警觉的一个主要防备对象。我们乙炔工段的日常检修比拟多，尤其是动火作业更是司空见惯，正由于有这么高频次的检修，也就注定我们在日常的工作中要细致，要精心，要把平安防护措施落实到位，要把本质平安坚持到底，这是我们的原则，也是我们的态度。
　　在统计的10起平安事故中，其中处理毛病与咨询题的过程中发生的事故占到2起，这也是杀伤力比拟大的一个缘故。在设备与装置正常运转的时候，可能暴露出来的咨询题会少一些，但是假如遭到非正常的情况下，或者是紧急的情况下，在处理咨询题的过程中，也许会发生意想不到的事情。这事实上也为我们敲响一个警钟，“再忙也不能忘了平安”。乙炔工段在每次的开停车过程中，或者是有一些紧急情况下的堵漏，紧急停车等处理咨询题的机率也是比拟大的，怎么样做好应急措施是我们就应个性关注的一个咨询题，也是我们就应着手处理好的一个咨询题。
　　在10起事故中，其中内蒙古吉兰泰发生平安事故已是第二次，这个咨询题倒是让我思索良久。为什么同一家企业会在短短的时间内连续发生两起平安事故，我觉的主要缘故可能和这个企业上上下下的平安认识有莫大的关联。上梁不正下梁歪，领导不注重，基层确信也小视，因此酿就一个又一个的惨剧，无不让人叹息!记得我往常讲过，做为一个化工厂的工人，要学会不断地从事故中学习教训，总结教训，充实自我的头脑，让自我变的成熟起来，想的要全面，安排要详细，落实要到位，把关要紧密，治理要过硬，检查要细致，整改要完全，纪律要严明，奖罚要公平，如此才能治理好一个工段，才有可能最大限度地杜绝事故，远离事故的发生。
　　关于“人”的不平安隐患，我觉的比“物”的不平安隐患更可怕，更难治理，尽管我们口口声声地讲要透过不断地培训与教育提高其操作技能，加强其平安认识，但是关于一些本来自律认识较差，个人素养不高的员工有时也真是“恨铁不成钢”。你对他苦口婆心，他全当耳边风，着实让人无奈的非常。因此我觉的，目前公司就应采取必要的末位淘汰制，把一些扰乱民心，缺乏职责心，操作技能差的员工进展必要的淘汰，要把金泰变成一个大熔炉，留下的是金子，淘汰掉的是渣子。仅有如此，才会不断地提高员工的个人素养与整体素养的协调开展，更有利于平安工作的全面提升。
　　总而言之，透过对《通知》的学习，深深地给我上了一课，做为乙炔工段的一名副工段长，整日给易燃易爆物质打交道，不仅仅多了一些敬畏，更多了一份职责，眼下仅有扎扎实实地开展好各项工作，严格恪守操作规程，做好日常检修的平安防护措施的落实，严重危险源的监控，全面提升个人素养，全面推进工段的各项治理向更高的一个台阶迈进!
　　平安事故反思个人总结(3)：
　　提高学生的自我保护本领是学生平安教育的重要材料。实践证明，体验是学生开展本领、构成技能的最好途径。学生平安教育，老师只是一味地反复叮嘱或是训斥，而没有真正让学生去体验、去感受，那么学生是无法构成良好的技能的。笔者通过多年对学校平安教育治理的实践、总结、反思，认为学生自我保护本领的培养，应从小事入手，在小事中让学生体验自我保护的重要性及自我保护的过程，从而构成技能。
　　一、在小事中寻找教育时机去丰富学生的自我保护体验。
　　例如，此刻有的小学生在削铅笔时不细心把手指割破，捏着伤口，哭着，跑进老师办公室恳求老师帮助;有学生上体育课，不细心脚上擦破了皮，哭着……各种各样的大小咨询题都找老师或者找家长，学生没有自我处理的认识。针对这一点，我们的班级里是否可以开展一些活动，建议大家自我能处理的小伤小咨询题自我处理，同时，通过老师教，学生互帮互学练，让学生掌握一些简单包扎方法。学校或班上可以预备一些伤口消毒的常用药水，如医用酒精、红汞、双氧水等和一些包扎伤口用的物品，如创可帖、橡胶布、棉纱等，用来平时让学生尝试包扎一些细微的小伤口。学生在学校里发生的一些小意外，能自行简单处理，并在处理时互相帮助、互相协作，共同体验自救、互救的过程，感受自救、互救中的情感体验，既加强了自我保护认识，又提高了自我保护本领。
　　二、在小事中创设各种情境培养学生自我保护的本领
　　教会学生自我保护的方法，培养学生自我保护的本领，使之有足够的本领和勇气沉着对付突发事件，这是平安教育的目的，也可说是现代素养教育的一项重要材料。在创设的情境中，通过体验让学生学习自我保护的方法，是一种捷径，能取到事半功倍之效。例如，发觉学生带了打火机到学校里玩，老师可利用这一次时机创设教室里着火的情境(烧旧报纸，制造浓烟)，让全体学生参加火灾逃生演习。演习后要认真进展总结，确信利用逃生知识逃生的学生，指出演习中存在的咨询题及其引发的后果。在如此的情景下，学生既能体验火场的紧张场面，又学到了火场逃生方法，同时教育了违背纪律的学生，加强了大家防火认识，可谓一举多得。
　　三、养成学生良好的行为习惯远离平安事故
　　平安教育的最终目的是促使学生构成平安行为，从而在学习生活中远离平安事故。学校是公共场所，学习是团体性生活，学生是未成年、缺乏职责感的人群，平安隐患难以防止。我们要做好的确实是防患于未然。防患于未然，重中之重是扎扎实实抓好养成教育，标准学生的行为习惯，引导学生以礼貌的行为在平安的环境中学习、生活、成长。学校和老师异常是班主任，应认真组织和引导学生进取开展丰富多彩的有益身心的课外活动。以此去占据学生课余时间和空间，使之远离平安事故。
　　学校平安无小事。学校领导和老师要做有心人，平安教育从点滴小事抓起，要把平安的种子撒播进每一个学生的心田，让它发芽开花、长成参天大树。那时我们必将收获更多的祥和、幸福和安静，我们的学校我们的社会更加和-谐完满。
　　平安事故反思个人总结(4)：
　　事故反思心得体会
　　20xx年，曾在闽东某电站看到:一工作负责人预备对6.3KV母线进展检查、清扫，他把自我已签了名的工作票送到运转值班员手中后，就去预备工具，过了一段时间，他以为运转人员已经做好了平安措施，就自行打开6.3KV母线廊道网门，从口袋里拿出220V验电笔进展验电，验电笔还没碰到母线就连人一齐被打-倒，幸运的是别人并没受伤、设备未受损。从这起未遂事故来看，现场治理及当事人行为严峻违背《安规》的行为先不说，就他用220V验电笔进展验电说明他至少明白“我要平安”，但“不会平安”，怎能用220V验电笔去对6.3KV电压等级的母线进展验电呢
　　在电力消费中，从业者从“要我平安”到“我要平安”的观念转变，并非易事，是平安消费执行力由强迫性到自觉性的一次质的飞跃。然而，要确保电力消费平安，还务必实现“我想平安”、“我会平安”，如此才能从事故源头遏制不平安要素的作用，从而减少或防止事故的发生。
　　电力消费是复杂的系统工程，一般而言，电力消费事故主要分为:“天灾”、“人祸”和设备质量咨询题三大类。“天灾”如雷电、暴风雨、地震等外力破坏，这些是不可抗拒的外力要素，是突发性的。“人祸”确实是由人员违法、违规、违章等缘故造成的，主要表现方式有3种:(1)明知故犯，明知不贴合规章要求，但图一时方便或抱有幸运心理的习惯性违章;(2)对法规制度似明白非明白，知其一，不知其二，工作中又恰好在其二中发生了咨询题;对法规制度不明白装明白，稀里糊涂，发生了事故才恍然大悟，懊悔莫及。设备质量咨询题是由于制造、维护、检修等不到位所导致，有其隐蔽性。
　　可以确信地说，所有事故的发生都不是工作人员的主观愿望。但从超多的事故分析来看，由“人祸”所造成的事故占相当大的比例，据不完全统计所占比例高到达80%以上，从业人员既是事故的制造者又是事故的受害者。因此，“我要平安”、“我想平安”也就仅仅是个良好的主观愿望，要真正获得确保电力消费平安的客观效果，就务必做到“我会平安”。
　　勿庸置疑，通过长期的消费实践和血的教训，构成了一套保证电力消费平安的规章制度。但是电力消费是一个复杂的过程，从事消费的人又是这个过程是否平安的决定要素。而每个人的认识水平、接收潜力、工作态度、经历积累等差异，要把保证电力消费平安的规章规定变为每一个从事电力消费的职工的自觉行动，处理好“我会平安”的咨询题，是电力消费平安治理者与消费者面临的长期而艰巨的任务。笔者认为:
　　(1)要为我而学，掌握充分的平安知识和应会的平安技能。平安既是电力消费本身的需要，更是从事消费的职工生存的需要。《安规》等规章制度是电力消费实践的，它既反映了电力消费平安的客观规律，又是对从事消费的人的法定要求和行为标准，确切地说，是消费者生命的“护身符”。因此，每一个从事电力消费的人员，都应明白学习平安知识和平安技能，既是企业的需要，更是自我的需要。
　　(2)要因人施教，建立健康的平安心智方式。近几年来，尽管职工队伍的整体素养得到了不一样程度的提高，但水平仍是参差不齐，不一样职工的文化水平、消费技能和执行各项制度的自觉性也不一样，要用正确的方法进展引导，鼓舞职工学习，使每位消费者从思维方式与思维习惯上，能辩证地分析和处理平安与其他各种情况的关系，能较好进展自我心理调理，从而有稳定的平安思维惯性和自觉标准的平安工作行为，做到事事会平安。
　　要及时纠偏，建立良好的平安保证环境。电力消费存在潜在的不平安要素是正常的，关键是要正视咨询题和蔼于做到“见于未荫，禁于未发”。发生了事故要查找缘故，不要“摔了跤总怪路不平”。把别人的事故当作自我的教训来理解，把小咨询题当着大咨询题来处理;把带有倾向性和危害性的现象消灭在萌芽状态。
　　平安事故反思个人总结(5)：
　　为进一步推进平安消费工作持续、健康、稳定开展，强化平安现场治理，为今后的平安工作打下一个坚实的根底，依照有关文件精神，结合本队实际情景，掘二队于20XX年11月9日，在会议室召开了平安反思会，参加讨论的领导干部、班组长、员工共计30多人。就近年来平安工作中的缺乏进展了全方位的交流、讨论，并制定了整改措施，先将活动总结如下：
　　队长孔德利首先发言：我队以往发生过严重未遂事故，在在全公司造成妨碍极其恶劣，给员工经济上也造成了必须的损失，充分暴露出了我队治理中存在的咨询题，一是平安治理上有破绽、死角，考核不严、不细;二是规程、措施现场落实不到位，“三违”现象时有发生;三是职工平安认识差，自主保安本领不强;四是本安体系在职工心中还没有根深蒂固。
　　认真分析，主要是员工思想教育不到位，平安认识淡薄，图省事，违章操作，治理人员现场把关不严，规程措施没有落到实处。针对这些咨询题，我们要认真汲取事故教训，讨论制定出今后的工作方向。
　　支部书记王喜宁：纵观各煤矿企业，一再发生的事故给我们敲响警钟，身为煤矿企业工作者，要时刻牢记“平安第一”的工作方针。在抓好平安消费工作方面我们动脑子最多、下功夫最大、长期探究追求的目的。
　　而事实上并没有实现长治久安，没有把平安消费工作真正做好，我队发生的几起事故可以说明这一点，搞好平安消费工作并不是只靠那个人，那个部门，要全员参与从周围做起，从自我做起，遏制“三违”现象，牢牢绷紧平安这根弦始，并贯穿于平安治理及消费全过程。强化平安风险认识，真正实现“不损害自我，不损害别人，不被别人损害”，仅有如此才能确保平安消费。
　　副队长刘吉华：从近期的出勤情景来看，部分青工思想情绪不稳定。有近五分之一的青年职工不喜爱目前所从事的工作，近三成的人对目前的工作表示一般，说明这些青年不安心本职工作，不满意工作岗位，或是抱怨条件艰辛，待遇偏低，或是感受专业不对口，工作没有兴趣，或是嫌工作太累，生活乏味，没有动力。导致我队有些时候，工作出现被动，零打碎敲的事故时有发生。
　　胡新军：夜班是一个比拟辛苦的班，打乱了人的作息规律，极易发惹事故。因此，我们在刚开场倒夜班的时候必需要加大查岗力度，针对一些人一些岗位要进展不连续的检查、让员工逐步的习惯工作的要求，对一些重点岗位我们要选择一些职责心，素养过硬的员工担当，确保平安消费班长李吉祥说。
　　在今后的工作中时刻按章作业;不三违，干标准活，工作前认真做好风险预控的工作，严格执行手指口述平安工作法，杜绝幸运心理，带着本班组员工超额完成各项消费任务。
　　员工刘海旺，作为掘二队一名员工，时刻硼紧平安这根绳。在做任何工作的时候，我要牢记平安的重要性，首先自我我不“违章”，严格按章作业，并保证自我周围没有“三违”的现象发生，工作的时候严格按“手指口术”来操作，为平安消费奉献出自我的力量。通过大家交流讨论，在员工思想状态、现场平安和消费治理等方面存在的咨询题，我们制定了以下措施：
　　1、首先把职工教育培训作为搞好平安消费的首要工作，充分利用“平安学习日”、班前会，组织职工认真学习煤矿“三大规程”《平安消费法》等法律法规知识，通过学习使每个职工在思想上由被动理解教育转向主动理解教育，在行动上由“要我平安”向“我要平安”的转化，激发广大员工的学技术、比技能的良好气氛。
　　2、以现场治理为重点，围绕现场抓治理，围绕咨询题抓整改，治理重点在现场。队领导班子成员严格执行《三条禁令》，经常深化工作现场，靠前指挥，查隐患、堵破绽、反“三违”及时处理工作现场出现的各类咨询题，对在工作中违章操作的职工，经批判教育不改者，立即停下办学习班，直到考试合格后，方可回到岗位工作。
　　3、加强重点薄弱环节的平安、工程质量治理，凡遇工作面过石门，过地质变化带、巷道贯穿，揭露煤层，小上山提升、放炮戒备等，都安排有工程技术或治理人员现场把关，确保事故多发环节不出事故。
　　4、认真执行质量标准化新标准。加强现场质量治理，夯实标准化根底工作，以工序质量促工程质量，严格要求各消费班组按质量标准进展作业，作业人员从打眼质量，锚杆角度等，每一道工序必须贴合质量要求，从根本上消灭不合格品。
　　同时，加大动态下质量标准化达标工作力度，在各消费班组进展工程质量自检、互检、专人检查工作，验收员对各班组进展质量验收，第二天在班前会上公开考核，对造成质量咨询题的职责人，按职责大小给予经济处分。
　　5、在设备治理上，加强对机电、维修人员的治理和考核，实行挂牌包干职责制，每班对机电设备加强维修保养，超前预防，做到勤检查、早发觉、快处理，使设备到达良好运转状态，延长了设备使用寿命，保证了工作面的正常消费。
　　6、在作业现场，治理人员对职工的违章行为和不标准操作当场予以纠正，并按规程规定进展标准指导;全面有效地提升作业人员操作技能，加强平安认识和治理认识，人人持证上岗，自主保安，标准操作，主动排除各种平安隐患和咨询题，减少各类平安事故的发生。