幼儿园小班上学期班主任工作参考总结【五篇】.docx

2021幼儿园小班上学期班主任工作参考总结【五篇】
　　2021幼儿园小班上学期班主任工作总结【一】
　　时间飞逝，转眼间这一学期已通过去，在这一个学期中，我们班的四位教师以团结协作，共同努力的良好风气，共同做好班内各项工作，详细表达以下几点：
　　一、班级情况
　　我们小班共有23名幼儿，其中男孩10名，女孩13名，他们都是刚入园的新生，在小孩们刚开学的前几天，我们针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿别离焦虑，安抚幼儿情绪，我们几位教师齐心协力和小孩们一起游戏，在我们母爱般的呵护下，90%的幼儿特别快适应新的环境，少部分幼儿如：xxx两位爱哭闹的幼儿，针对他们两位典型的幼儿我们也进展了访征询，最后理解到，他们家长太过于溺爱本人的小孩，使小孩的依赖性特别强，小孩一时半会离不开妈妈的怀抱，最后我们采取的措施是：跟他们一起游戏，单独把他们带出去和他们聊天，不停的哄他们，让这个小孩感遭到幼儿园的美妙，依赖上教师，时间久了，他们也就不再哭闹了。
　　二、教育教学方面
　　1.良好的课堂常规是一个班级班风班貌的表达，这一学期我们按照小班的特点着重做好了两点：
　　(1)要求幼儿上课时能面朝教师，安静上课。
　　(2)养成上课举手发言，积极答复以下征询题的好适应。在刚开学时，我们班的幼儿没有上课的认识，教师提征询征询题后不明白举手答复，只有xx小朋友能做到积极答复以下征询题，我们只好以xx小朋友为典范，经常开展一些评比活动，给上课表现好，有进步的小朋友粘上小贴画，请表现好的小朋友做班长，通过不断努力，我们的课堂常规有了明显的变化
　　2.在本学期，我担任的科目有社会，国学，科学，我按照工作计划认真完成，按时备课，预备好有趣的教育活动，上课方式以游戏，互动为主，激发幼儿的兴趣，一学期下来，90%的幼儿都可以掌握所学知识，学会了一些礼貌用语你好，再见，感谢，不客气等和自我保护的认识，在养成行为方面，小孩们明白得了，如何排队，讲卫生和就餐的小礼仪等，有少部分幼儿没可以掌握的缘故是他们本身的条件限制，接受才能较差，以及家长的不注重回家后不明白给小孩复习导致他们没能特别好的掌握。
　　三、家园共育方面
　　新生家长总是迫切希望看到小孩的在园表现，为了满足家长的愿望，同时让家长更好的理解，支持我们的工作，开学初，我们将幼儿的一日生活进展了拍摄，等开家长会时放给他们看，让他们感遭到小孩入园后的种种表现，关于小孩的征询题，我们总是先报喜再委婉提出小孩的休息点及家长的配合之处，我们班的家长大多数都可以积极配合教师的工作，在开展各种活动时他们总是全力以赴，我们教师确实特别感动。
　　四、环境创设方面
　　我们本着“以幼儿为本”的原则。共同和小孩制造一片欢乐的天地，我们也终于尝到了成功的甜蜜，现在我们教室的创设方式是：大部分贴在墙上的作品是通过剪，贴，折出来的的图画作品来呈现，教室所布置的材料根本上都是幼儿努力的结果，教师设计背景，幼儿想象，详细内容等各种方式并用，既调动了幼儿多种感官，又促进了幼儿的全面和谐主动的开展又能从小孩角度出发，满足了幼儿的爱好，需要和情趣，提高了幼儿的审美才能，丰富了幼儿生活。
　　五、平安工作方面
　　幼儿园最重要确实实是平安，是工作中的重点之重，保障幼儿的人身平安，是每位教师的严峻责任，在平安方面，幼儿园也进展了一些活动，“防火”演练，“防震”演练，告诉幼儿识别特别号码的用途(119.110.120)及如何自救的小常识，日常生活中，我们每位教师从小事抓起，严格执行晨午检记录。“喝水吃饭时留意温度，以免烫伤”，我们还对每位幼儿的来园，离园接送家长进展登记，确保幼儿接送平安，严格执行接送卡制度。
　　以上是我对本学期工作的总结，我相信本人的不断努力，领导，同事的关心协助下，我有决心迎接新挑战，实现新目的。
　　2021幼儿园小班上学期班主任工作总结【二】
　　转眼一瞬间，小班的小孩们已经入园一期了，回忆这几个月的工作，想说的太多太多。在这几个月里，看到小孩们在一天一天的进步，也在一天一天的成长，作为和他们朝夕相处的教师，内心感到特别欣慰。现将近期班主任工作总结如下：
　　一、班况分析
　　本班小孩共54人，其中男小孩29人，女小孩26人。由于他们都是第一次离开爸爸、妈妈的怀抱，参加幼儿园这个大集体中，因而开始的舍不得父母亲，不爱来幼儿园，害怕爱哭鼻子，不愿意参加集体活动等现象都有，通过一学年的锻炼和学习，现在他们已根本上改掉了依赖性过强的缺点，大部分小孩都能喜欢上幼儿园了，喜欢教师了，还能积极参与各项活动。
　　二、保教工作
　　为了让幼儿可以尽快地适应集体，能积极参与各种集体活动，我们班四位教师齐心协力，共同给幼儿制造了一个与他们年龄特征相适应的生活环境以及给他们一个温馨、愉悦的心理环境，如在班上我们布置了一个精巧的娃娃家，一些害怕或依赖性强的幼儿我们就鼓舞他们到这个区域，教师当妈妈，摸摸她，亲亲她，跟她说起本人的爸爸、妈妈，逐步地这些小孩就消除了陌生感从而过渡到集体中。我们注重对幼儿进展各项平安防护认识教育，将不平安要素消灭在萌芽状态，及时觉察各种平安隐患，并立即处理，从而保证本班无平安事故的发生。
　　由于小班幼儿年龄小，在家中都是父母包办代替的多，因而生活自理才能较差，针对这一现象，我们在开学初期开班务会，讨论对策施行方案，对盥洗、进餐、穿脱衣服，叠被子、取放玩具、坐姿等，通过示范讲解，采纳集体与个别练习、指导，经常是一个一个地教他们穿脱衣服、穿好内衣，扣纽扣、叠被字、擦大便等，把许多的一日常规编成一小段有趣的儿歌，让他们边学会儿歌边做动作，如此他们既容易理解常规要求又能从中得到乐趣，获得了特别好的效果。如我们都熟悉的洗手歌，搓搓……还有进餐歌：“吃饭了，坐坐好，手拿勺，扶住碗，一口一口全吃掉，吃得干净饱。”午睡歌等等。小孩可爱念了，也从中不知不觉地掌握了常规要求，不过小孩们的坚持性差，一段时间就特别容易忘，因而我们四位教师就互相配合一致要求，觉察个别幼儿有一点点进步以奖励“小苹果”、“小红花”的表扬方式，协助幼儿养成良好的行为适应。对挑食、食欲差的小孩采纳劝吃、喂吃方法，鼓舞小孩吃完本人的一份饭菜，我们班小孩普遍饭量好，通过医生测身高、体重，觉察大部分小孩长高了，长胖了，体质加强了，使幼儿能健康、爽朗成长，幼儿的出勤率在90%以上。
　　三、教育教学工作
　　本学期两位教师深化学习理解和探究幼儿课程改革，创设一个有益于幼儿自主开展的教育环境，在实践中树立“一切为了儿童开展”的理论，并关注幼儿在活动中的表现与反响，积极推进小组学习，促进每个幼儿富有个性的开展。通过故事、儿歌、歌表演、谈话以及日常生活中的个别辅导等方式，小孩们在社会认知，社会情感和社会行为方面都有一个质的变化，大部分小孩在活动中喜欢与同伴交往，有了初步的合作认识，学会与同伴友好交往，但是个别小孩泼好动，有攻击性行为，通过个别教育和家长配合，共同做好转化工作，现在他们不但能与同伴友好相处，互相协助，还交到许多朋友呢!
　　四、家长工作
　　小班的家长是幼儿园的新成员，一切工作从头开始。首先，让家长充分理解我们的“园本”课程，我们的教育思想、观念，理解每位教师对小孩的一片爱心，通过小孩的进步让家长认同。本学期我们还创意的组织设计了一次家访跟家长沟通把家园共育做得更好。
　　总结过去、展望今后，在新的学期里，我们班上的教师会更加团结，更加紧密，建立良好的班风、愉快的身心，使我们的小孩更欢乐，我们的家长更放心。我坚信，小班会以更新更好的相貌去迎接各种挑战。
　　2021幼儿园小班上学期班主任工作总结【三】
　　一学期的工作立即完毕，在这学期里，尽管繁忙、紧张，却又充实欢乐。在这里，我们也要感谢园领导对我们工作的关心、协助与支持，使得班级各项工作都得以顺利圆满的完成。在为本学期工作划上句号之前，我们有必要对小班班级各项工作作出及时的总结与反思，从而汲取经历，觉察缺乏。现将班级工作总结如下：
　　一、认真负责、敬业爱岗
　　在本学期的工作中，我们三位教师一如既往地严格要求本人，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。我们积极参加园内外的各项活动，服从工作安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求本人，全心全意地做好教育教学工作。在一日学习中，我们留意观察小孩们的身心开展特点，以小孩为主体，按照小孩的经历和兴趣，设计出他们喜欢的主题活动，经常为了展示幼儿的学习过程、作品，制造各种玩教具，加班加点，放弃中午的休息时间。
　　由因而新入园的还小孩，在生活中教师无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿，留意小孩们的饮食、协助幼儿在不同的天气穿脱衣服，放弃休息时间陪伴入园后情绪不稳定的幼儿，细心照顾生病的幼儿的同时，及时和家长获得联络，将小孩的病情详细反映。并注重为幼儿营建一个温馨、健康、温馨的生活环境，以减少小孩们对家长的思念，并让小孩们可以身心愉悦、健康、欢乐的成长。我们班十分注重协调、默契的合作，工作从不分你我，互相关心，互相协助，经常针对班中的保教征询题展开讨论，彼此之间可以谦虚听取意见，达成教育的共识。由于小孩们是新生，家长们还不是特别理解我们的教育方式、关于本人的小孩处在新的环境中也不是特别放新。
　　因而，我们在本学期，将家长工作放在首位。在学期初，我们对班中幼儿进展了普访，让小孩们首先熟悉教师，消除陌生感。继而又利用离园后座谈、询征询、书信便条交流、半日活动开放等方式，让家长理解小孩们的生活，把握小孩们的学习方向，参与小孩们的教育活动。有了家长的支持，小孩们特别快适应了幼儿园中的环境与生活，可以同教师、小伙伴一起欢乐的游戏、活动。作为年纪实验班，我们能在学年平行班中起到典范带头作用，事事先想、先行。由于小班级各位教师的支持，我们小班在各种教育教学活动中都能以饱满的精神、认确实态度、积极的预备着、进展着，遭到家长们的认可和好评。整个学年处处表达着积极向上、团结融洽的风貌。
　　二、发扬团队精神，优质完成班级计划
　　(一)保育方面
　　本学期，由因而新生班，因而我们的重点放在稳定幼儿情绪、协助幼儿养成良好的学习、生活适应方面。一学期以来，在教师的协助和领导下，班级幼儿学会自我照顾(可以独立进餐、安静的午睡、会正确使用本人的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的适应，等等)、明白得友好相处。在园期间没有发生任何事故。小孩们在温馨、平安、卫生、温馨的班级中欢乐地生活着。
　　(二)教育方面
　　(1)作为实验班，本学期我们接着承担《xx省幼儿园课程指南》的实验研究。我们以《纲要》和《指南》为指导，通过与班中幼儿的互动，以幼儿的兴趣、经历、才能和需要为出发点，设计出丰富多彩的主题活动，让小孩们在与环境中人、事、物的交互作用中获取新的经历。本学期我们开展了《欢乐的幼儿园》、《苹果》、《牛奶》和《小猫咪咪》四个主题。在主题研习过程中，我们注重对幼儿的参与性、计划性、动手才能等方面的培养，并收到了一定的成效。在环境创设方面，我们改变以往的以区域划分、方式单一的方法，用展示小孩们的学习过程，及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。班中的小孩在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面才能均得以提高。他们可以大胆地在集风光前与同伴分享经历，积极认真地与教师共同活动。
　　(2)积极努力开展双语教学。本学期我们开展英语教学。为了让新入园的小班小孩可以对英语感兴趣，喜欢听、愿意读，我们除了注重在一日生活中潜移默化的阻碍，还想方法设计出适宜小班幼儿特点的游戏，来协助协助小孩缩小于英语的间隔。同时为了让本人更好的掌握英语教学的方法、构成良好的口语发音，我们不但珍惜每一个外出培训的时机，还利用业余时间想英语才能强的教师请教、学习，并加强自学。通过一段时间的探究，已能灵敏的掌握小班英语教授的方法，小孩们学习的兴趣特别高，收到不错的效果。在新年的英语剧场的演出中，小孩们流利的英语对话，可爱的表演与动听的英语歌曲迎得了家长的好评。
　　(三)家长工作方面
　　本学期，利用访征询、家长会等方式，经常与家长进展沟通交流，也利用早、晚家长接送小孩之时进展随时谈话。不仅让家长及时理解小孩在园的表现，也为我们进一步理解和掌握幼儿现状并有针对性的进展及时教育提供了有利的前提，至此，得到家长的认可。
　　三、敬职敬责把好班级工作的质量关
　　质量是评价工作好坏的关键，本学期，为把好质量关，我班三位教师不断本着负责的态度，认真工作。
　　1、幼儿出勤率高。95%以上的幼儿都能坚持每天上幼儿园。
　　2、幼儿健康评估优秀。我班幼儿身高、体重、血色素等指标100%达标。
　　3、在教育工作情况方面，幼儿文明行为适应良好。小孩们已经建立了良好的常规适应，有礼貌，守纪律;他们喜欢来幼儿园，积极参加各种活动，及时汲取丰富的经历。教师按时重质地完成各科的教学计划。
　　4、在家长工作方面，本学期，家访人次30次(普访)，访征询百次以上。家长会两次，家长到会率均到达100%。
　　家长学校活动两次，家长到会率均到达95%。
　　家长委员会活动两次，家长委员会到会率到达100%。
　　家长开放日活动一次，家长到会率到达100%。
　　家园之桥——书面联络共计约270次。
　　本学期，我们班的工作开展有声有色、顺利圆满。我们也在工作中体会着教育的乐趣，在今后的工作中，我们会接着以饱满的精神、积极的态度投入到新的工作中，不断挑战自我、提升自我!
　　2021幼儿园小班上学期班主任工作总结【四】
　　“光阴似箭，日月如梭”一个学期的时间飞速的就过去了，看着小孩们花朵一样的笑容和永远也不肯停下来的小小身影，我的心中有着许多的感慨。
　　想想刚刚开学时，面对一群从来没上过幼儿园正在不停哭泣的小不点，我确实有点不知该如何办好。当时，我看着他们伤心悲伤的模样，我多希望我确实是他们的妈妈，确实是他们的亲人，是他们的抚慰的天使，那样，我就可以更好的安抚他们了。
　　现将本学期主要工作任务进展简单汇报：
　　一、教育教学方面
　　创设良好的班级环境，使幼儿喜欢幼儿园集体生活，能高欢乐兴上幼儿园，愉快地参加各项活动，消除害怕、怕生及别离焦虑的情绪。认真学习业务，改教法、改学法。在制定活动方案时按照班级的详细情况和幼儿的鲜活的生活自主设计(十月份开展主题活动—“我爱我的幼儿园”、十一月份开展主题活动—“认识我本人”、十二月份开展主题活动—“可爱的小动物”一月份开展主题——冬天来了)，制造性地使用教师教育用书。强调以幼儿生活为轴心，以幼儿经历为切入点，以游戏活动为主要方式，促进幼儿情感、态度、才能、知识等方面的全面开展。我们强调尊重幼儿身心开展的普遍水平，同时关注幼儿开展水平、才能、经历、学习方式的个体差异，强调以幼儿开展为本，教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，倡导构成合作探究式的师生互动关系。我们两位教师从各方面充分理解本班幼儿，尽量做到面向全体，照顾个别，让幼儿掌握更多的知识。
　　建立班级一日生活常规，初步培养幼儿能遵守集体生活中的各种行为规则，使幼儿明白得应轻拿轻放玩具桌椅，不防碍别人游戏，不抢同伴正在玩的玩具，积极、认真参与集中教育活动等行为规则。
　　延时班教育工作也开展的特别顺利，幼儿对英语都比较喜欢，喜欢唱英语儿歌，在英语我的教育活动后小孩们会经常不知不觉中说出一两个英语，而且每次英语课他们都特别希望，幼儿通过一学期的学习会使用简短的征询候语以及英语单词，同时可以在生活中简单的运用。可见他们对英语十分的热爱。
　　二、保育工作
　　我时刻抓好班级常规工作，严格按照一日生活时间，培养幼儿自理才能。
　　还指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的适应。幼儿进餐时，教师要精力集中，留意观察，精心照顾幼儿，轻声和气地指导协助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后拾掇干净，培养文明行为适应和吃完本人的一份饭菜。安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。如喝水、饭前便后洗手、说话悄悄、拿放椅子悄悄、看书、玩玩具、礼貌等适应，幼儿每天不用教师再提示，都能主动完成好。
　　教育小孩本人的事情本人做，培养幼儿自理才能。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理本人的着装和床铺，学做一些力所能及的事。
　　认真做各项清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好适应。
　　三、家长工作
　　1、建立“家园联络栏”，每周向家长公布教学计划、家教知识及教师传授的新知识。
　　2、教师每月与家长交流幼儿学习、生活情况，同时有事保持联络。
　　3、每月按照主题活动需要邀请家长与小孩、教师一起体验活动的欢乐，在家园活动中家长体验到了欢乐，同时也遭到了家长们的好评。
　　4、开展丰富多彩的家园联络活动，开展活动，让家长理解幼儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监视，并提出宝贵的意见。
　　5、结合节日，开展家园同系活动，运动会亲子活动，庆圣诞等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。
　　我想只有扎扎实实地做好本人的工作，才能让幼儿健康爽朗地成长。希望在大家的协助下，下学期接着努力，能有所收获有所成长。
　　2021幼儿园小班上学期班主任工作总结【五】
　　时间过的真快，不经意间这学期立即完毕。在这一学期中，我不断本着“以幼儿为主体”，牢记本人是一名幼儿教师，不断坚持党的教育方针，面向全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，注重幼儿的个性开展与幼儿的全面开展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合，注重本身知识构造的进一步完善，从而不断提高本人的教育教学水平，本学期，较出色的完成了教育教学任务。看着总结班的小孩走向中班，伴着他们的笑脸，陪他们度过了这个学期，看着他们长大，我特别欣慰，特别幸福，希望迈入中班的他们有更加出色的表现，下面将这学期工作做一个总结：
　　一、日常活动方面
　　我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐开展的同时也得到个性的开展。这也是我不断以来坚持的努力方向。遇到不明白的征询题，及时积极想园长和老教师请教。
　　在开展区域活动中，我们按照幼儿年龄特点、开展需要投放活动材料，按照教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿开展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、才能投放了不同难度的活动材料。
　　二、常规工作方面
　　从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生适应，锻炼幼儿的身体素养。，我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育教师严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习
　　三、平安教育方面
　　严抓幼儿的平安征询题，加强幼儿的平安认识，增进幼儿的平安知识。在日常生活中，时刻提示幼儿留意平安，经常检查班上的环境有否存在平安隐患，比方桌子上的一些钉子等，做到及时觉察，及时去除。每次出外活动前，先观察四四周的环境是否存在一些平安隐患，假设有便及时去除，然后再带着幼儿进展活动，本学期我班未发生平安事故。
　　四、家长工作方面
　　一个学期以来，我与家长们相处得特别愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时，经常通过面谈的方式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法，细心倾听家长们的意见和看法。其次.按时更换家园联络栏.给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了的支持。