班会课换位思考.ppt
《班会课换位思考.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《班会课换位思考.ppt(29页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、皮皮熊和斑点狗的故事 换位思考换位思考什么是换位思考?换位思考,是设身处地为他人着想,即想人所想、理解至上的一种处理人际关系的思考方式,从而理解他人和宽容 他人。拿一张纸,按提示折叠拿一张纸,按提示折叠注:折叠过程要独立完成,不要看周围同学折叠过程要独立完成,不要看周围同学把纸上下对折左右对折在对折好的纸的左上角撕掉一个边长约为2厘米的三角形左右对折上下再对折在右上角撕掉一个半径约为2厘米的扇形游戏一游戏一:折纸折纸 问题来了问题来了 为什么指导语相同,可是撕出来的纸张形状却不尽相同呢?是因为 纸张拿在手上的角度不一样纸张拿在手上的角度不一样 每个人根据自己的角度理解指导语每个人根据自己的角度
2、理解指导语 游戏二:趣识双歧图 首先看这幅图,你看到的是什么?首先看这幅图,你看到的是什么?很奇异吧,过程是这样的:再看第二幅图,你看到的是什么?再看第二幅图,你看到的是什么?哈,老妪变成了妙龄少女,看过程:思考:思考:游戏中,同样的事游戏中,同样的事物,不同的人有着物,不同的人有着不同的理解不同的理解因为每个人都站在自己的角度上看问题因为每个人都站在自己的角度上看问题站在自己的角度站在自己的角度站在他人的角度站在他人的角度小西小西小东小东游戏三:心理剧场游戏三:心理剧场站在自己的角度站在自己的角度冲冲突突 你你 怎么没长眼怎么没长眼睛啊,疼死我睛啊,疼死我 了了。你才没长眼睛,这么宽你才没长
3、眼睛,这么宽的路你不走,被砸到活该,的路你不走,被砸到活该,管我什么事,哼管我什么事,哼站在他人的角度站在他人的角度理理解解 没关系,没关系,我想休息一我想休息一下就好了下就好了 对不起,对不对不起,对不起,你哪里受起,你哪里受伤了,是不是伤了,是不是很疼?很疼?小结:小结:产生误解产生误解 妨碍人际沟通妨碍人际沟通 人际关系恶化紧张人际关系恶化紧张 引出引出导致导致不同的角度不同的角度不同的看法不同的看法站在对方的站在对方的角度去思考角度去思考问题,理解问题,理解和和 宽容他人宽容他人如何换位思考?如何换位思考?换位思考第一步:如果我是他,我需要nA当同学考的很差,我想:当同学考的很差,我想
4、:“如果我是他如果我是他(她),(她),我需要我需要 ”。nB当同学因为内向被说胆小鬼,我想:当同学因为内向被说胆小鬼,我想:“如果我是他(她),我需要如果我是他(她),我需要 ”。nC当小花没人愿意跟她说话时,我想:当小花没人愿意跟她说话时,我想:“如果我是她,我需要如果我是她,我需要 ”。第二步:如果我是他,我不希望A当同学发言时,我想:当同学发言时,我想:“如果我是他(她),我如果我是他(她),我不希望不希望 ”。B当很多人排斥小凡时,我想:当很多人排斥小凡时,我想:“如果我是他(她)如果我是他(她),我不希望,我不希望 ”。C当小芳因为节省被说小气,我想:当小芳因为节省被说小气,我想:
5、“如果我是他如果我是他(她),我不希望(她),我不希望 ”。换位思考换位思考第三步:如果我是他,我的做法是思考:班上有位同学身体不好,家庭条件也差,思考:班上有位同学身体不好,家庭条件也差,又没有很好的学习环境,所以成绩不好。他不又没有很好的学习环境,所以成绩不好。他不怎么跟大家说话,大家都以为他学习态度不认怎么跟大家说话,大家都以为他学习态度不认真,如果你是他,你会怎么做?真,如果你是他,你会怎么做?换位思考换位思考第一步:第一步:如果我是他,我需要的是第二步:第二步:如果我是他,我不希望第三步:第三步:如果我是他,我的做法是 换位思考三部曲换位思考三部曲第一幕第一幕 小梅和小雷是同班同学,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 班会 换位 思考
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。