三维CAD技术教学大纲.doc

目 录
《三维CAD技术》教学大纲 1
《机械制造基础》教学大纲 3
《电工电子技术》教学大纲 7
《CAD/CAM技术》教学大纲 10
《机床电气控制》教学大纲 12
《数控加工工艺技术》教学大纲 14
《AutoCAD》教学大纲 17
《现代制造系统》教学大纲 19
《营销基础》教学大纲 21
《专业英语》教学大纲 24
《塑料模设计与制造》教学大纲 28
《液压传动与气动》教学大纲 30
《服装基础》教学大纲 33
《现代质量控制》教学大纲 35
《Autocad实训》教学大纲 37
《数控机床加工实训》教学大纲 38
《机械制造工艺与夹具设计实训》教学大纲 39
《特种加工技术与编程实训》教学大纲 41
《CAD/CAM实训》教学大纲 43
《数控机床维修实训》教学大纲 45
《毕业设计》教学大纲 50
《岗位实习》教学大纲 53

《三维CAD技术》教学大纲
课程中文名称：三维CAD技术
课程代码：514002
课程性质：专业任选课
学时学分：48学时（讲课24学时，实践24学时）4学分
先修课程：机械制图
适用专业：数控技术
一.  课程性质、目的和要求
三维产品设计是现代产品设计和模具设计的主流方向，而UG软件是三维软件中的佼佼者，在造型﹑设计﹑分析和制造方面提供了一整套产品数字模型，已广泛用于设计和生产飞机﹑汽车﹑机械设备以及日用产品。三维产品设计是模具设计与制造专业的专业实践基础课程。教学以应用为目标，通过大量典型产品为具体实例，使学生能熟练掌握和运用UG进行中等复杂三维造型与设计。
二、教学内容基本要求及学时分配
（一）课程重点与难点
本课程重点：
1、掌握基本几何图元的绘制、熟练地编辑几何图元；
2、掌握UG软件的草图绘制功能；
3、熟练运用UG软件进行零件的三维造型设计；
4、熟练运用UG软件进行高级曲面的造型设计；
5、熟练运用UG软件进行制图的尺寸标注；
6、熟练运用UG软件进行零件的装配。
本课程难点：运用UG软件进行高级曲面的造型设计。
（二）课程内容
第一章 UG系统概论
了解UG系统的产生与发展、建模原理与特点。掌握UG软件中文版的正确安装方法。了解UG的建模，草图绘制、工程制图、装配等模块的功能。熟悉UG的工作环境及操作界面。
第二章UG的基本功能操作
学习常用菜单命令功能及操作，学习对象操作功能，学习点、线、面的基本操作，学习UG坐标系和矢量操作，学习布尔操作及定位操作。
第三章UG的曲线操作与编辑
学习简单曲线及二次曲线的创建，学习曲线的常用操作及编辑功能。
第四章 草图功能操作
学习草图绘制的原理及基本功能，学习草图的定位及尺寸约束功能。
第五章UG实体操作与编辑
学习UG基准特征、成型特征及扩展特征的创建，学会常用特征的操作及编辑。
第六章 UG曲面特征操作
学习曲面的创建及编辑。
第七章 零部件的装配
学习零部件的装配及装配约束的建立，学习爆炸图的生成。
第八章 工程图模块
学习工程图的创建与视图操作，学会剖视图的创建、尺寸标注及符号标注。
三、实践性教学环节要求
实验安排
序号
实验项目名称
内容提要
实验要求
学时要求
1
CAD造型
实体以及曲面的建模，创建工程图。
掌握中等复杂程度零、部件的建模，并创建工程图
24
四、考核办法
1、考试方式：本课程为考查课程
2、考核办法：考查的评分标准以及平时上机成绩占30%、期末考试成绩所占比例70%。
五、学时分配表
教学内容（章）
讲课学时
实验（训）学时
1、UG的基本功能操作
2

2、UG的曲线操作与编辑
4
4
3、草图功能操作
2
2
4、UG实体操作与编辑
4
4
5、UG曲面特征操作
4
4
6、综合实体建模
2
4
7、零部件的装配
4
4
8、工程图模块
2
2
合计
24
24
六、建议教材与教学参考书
（一）推荐教材
教材名称
主编（著）姓名
出版社名称
出版日期
UG机械设计习题精解
李志兵
人民邮电出版社
2004
（二）推荐参考书
参考书名称
主编（著）姓名
出版社名称
出版日期
UG中文版 机械设计实战训练
朱凯等
人民邮电出版社
2004
UGCAD快速入门指导
洪如瑾
清华大学出版社
2003

制定：马野 审稿：庞浩 审定：数控技术专业指导委员会
《机械制造基础》教学大纲
课程中文名称：《机械制造基础》
课程代码：514033
课程性质：专业必修课
学时学分：48学时，3学分
先修课程：《工程制图与计算机辅助绘图》、《金工实训》、《高等数学》、《机械测绘实训》等
适用专业：机电类高职学生

一、课程性质、目的和要求
本课程是机电类各专业的一门专业基础课。本课程的目的和要求是：
1. 掌握金属材料和非金属材料的性能。
2. 掌握常用金属材料及非金属材料的牌号、正确选用的方法。
3. 掌握热处理及其工艺过程的基本知识。
4. 了解零件毛坯的基本加工方法。
5. 培养学生具有互换性、标准化与测量技术的基础知识和一定的应用能力，为学生今后能正确选用公差与配合，拟订测量方案打下坚定的基础；
6. 使学生初步学会合理选用公差与配合的原则和方法。了解几何参数测量的基本原理与方法。初步学会测量几何参数的基本技能，初步具有正确使用通用测量器具以及处理测量结果的能力。
7. 初步掌握机械制造过程和方法实质，工作特点及其基本原理，并具有选择毛坯、零件加工方法及工艺分析的初步能力。
8. 了解各种加工方法的使用设备的基本工作原理，大致结构和适用范围。
9. 熟悉常用工程材料的加工工艺性。
10. 了解切削加工的基本原理、金属切削过程；了解金属切削机床的工作性能。
11. 掌握刀具结构、刀具材料知识、车刀切削部分几何角度的作用，及其对加工精度、表面粗糙度的影响，使学生具有合理选择刀具角度的能力。
12. 掌握各种主要加工方法的基本原理和工艺特点，具有选择毛坯加工方法及工艺分析的能力。
13. 理解零件结构设计的工艺性要求，使学生具有设计合理的零件结构的能力。
14. 掌握根据具体的生产条件，合理地安排零件加工过程。
二、课程内容
（一）课程重点与难点
本课程的重点：
工程材料及热处理的选择方法、公差与配合的选择方法；
切削用量三要素、刀具几何角度的标注、切削层公称横截面要素；
切削过程中物理现象的影响因素、切削过程基本规律的应用；
车削加工、铣削加工、磨削加工和齿轮加工的基本知识；
零件工艺规程的内容和要求、典型零件加工工艺等。
本课程的难点：
金属毛坯的成形方法、提高机械加工质量的途径与方法；
刀具工作角度、刀具几何角度的合理选择、切削用量的合理选择；
齿轮加工、基准及定位基准的选择等。
（二）课程内容
第一章 机械工程材料
1. 金属的晶体结构与结晶
2. 铁碳合金平衡图
3. 碳素钢
4. 钢的热处理
5. 合金钢
6. 铸铁
7. 有色金属
8. 硬质合金和超硬刀具材料
9. 非金属材料
第二章 金属毛坯的成形
1. 铸造
2. 锻压加工
3. 焊接
第三章 互换性与测量技术基础
1. 互换性与测量技术基础知识
2. 测量误差
3. 孔与轴公差与配合及其尺寸公差检测
4. 形位公差及其误差的检测
5. 圆柱齿轮公差及其误差的检测
6. 螺丝公差及其检测
第四章．金属切削原理
1 基本定义
2 金属切削过程的物理现象
3 刀具磨损与刀具耐用度
4 工件材料的切削加工性
5 金属切削条件的合理选择
第五章．金属切削加工
１.金属切削机床的基本知识
２.车削加工
３.铣削加工
４.磨削加工
５.齿轮加工
６.其它切削加工简介
第六章．机械加工质量
1 概述
2 影响机械加工精度的因素
3 影响机械加工表面质量的因素
4 提高机械加工质量的途径与方法
第七章．机械加工工艺规程制订
1 概述
2 机械加工工艺规程编制的准备工作
3 机械加工工艺路线的拟定
4 工序设计
第八章．机床夹具
1 概述
2 工件在夹具中定位
3 定位误差
4 工件在夹具中的夹紧
5 各种机床夹具简介
第九章．典型零件加工工艺
1 轴类零件加工
2 套筒类零件的加工
3 箱体类零件的加工
4 圆柱齿轮加工
三、考核办法
1、按教务处关于课程的统一规定，本课程为考试课。
2、根据本课程考试办法，考试的评分标准为70%+30%，即平时成绩和实验成绩占30%、期末理论笔试成绩所占比例为70%。。
四、学时分配表
教学内容（章）
讲课学时
习题时数
第一章 机械工程材料
6
8
第二章 金属毛坯的成形
4
4~6
第三章 互换性与测量技术基础
6
4~6
第四章 金属切削原理
6
5~6
第五章 金属切削加工
10
8
第六章 机械加工质量
4
4~5
第七章 机械加工工艺规程制订
2
5
第八章 机床夹具
8
6~8
第九章 典型零件加工工艺
2
4
合计
48
48~56
五、建议教材与教学参考书
（一）推荐教材
教材名称
主编（著）姓名
出版社名称
出版日期
《机械制造基础》
苏建修
机械工业出版社
2006.3
（二）推荐参考书
参考书名称
主编（著）姓名
出版社名称
出版日期
《金属工艺学》
邓文英
高等教育出版社
第三版(上下册)
金属切削原理与刀具
陆剑中、孙家宁
机械工业出版社
1995
机械加工系统自动化
吴天林
机械工业出版社
1994
《金属切削机床》
戴曙
机械工业出版社
1995

制定：缪飞军 审稿：庞浩 审定：数控技术专业指导委员会
《电工电子技术》教学大纲
课程中文名称：《电工电子技术》
课程代码：500006
课程性质：专业必修课
学时学分： 32学时（其中讲课26学时，实验6学时），2学分
先修课程：《高等数学》
适用专业：数控技术
一、课程性质、目的和要求
《电工电子技术》是数控技术等专业的专业基础课。通过对电工基础、电机电器、电子技术等的学习，为进一步学习专业课程打下一定的基础。
二、课程内容
（一）课程重点与难点
本课程的重点：要求掌握直流电路的计算方法，要求掌握交流电路的计算方法，了解三相交流电源的产生，掌握三相交流电路的电压电流及功率计算，掌握变压器的应用和工作原理，掌握三相异步电机的选择，掌握常用控制电器及三相异步电动机的基本控制电路，掌握工厂供电与安全用电知识，学会测量电压、电流、电阻、功率、电能，掌握单相半波、单相全波整流电路的工作原理及应用，掌握RS、JK、D、T触发器的逻辑功能及应用。
本课程的难点：矢量法，三相交流电路的计算，三相异步电机的工作原理，半导体的导电机理，电路工作原理分析，
（二）课程内容
第一章 直流电路
1、电路模型、电路的基本物理量
2、电压电压路的参考方向、功率
3、电阻元件、电感元件、电压元件
4、电压源、电流源及其等效变换
5、基尔霍夫定律、支路电流法
第二章 正弦交流电路
1、正弦量的三要素
2、正弦量的相量表示
3、电阻、电感、电容元件的电压、电流关系
4、电阻、电感、电容元件的串联电路
5、阻抗的串联与并联、正弦交流电路的功率
第三章 三相交流电路
1、三相电源、三相电源的连接
2、三相负载的联接、三相电路的功率
第四章 磁路和变压器
1、磁路的基本概念
2、变压器的用途与结构
3、变压器
第五章 异步电动机
1、三相异步电动机的结构与转动原理
2、三相异步电动机的铭牌和技术数据
3、三相异步电动机的选择
第六章 继电——接触器控制
1、常用控制电器
2、三相异步电动机的基本控制电路
第七章 工厂供电与安全用电
第八章 电工测量
1、电工测量仪表的分类与形式
2、电压电流、电阻、功率、电能的测量
第九章 电子电路中常用的元件
1、半导体的基础知识PN结
2、半导体二极管、稳压二极管、发光二极管、半导体三极管
第十章 基本放大电路
1、基本放大电路的组成及各元件的作用
2、放大器的静态分析、动态分析
第十一章 整流电路
第十二章 逻辑门电路
1、数制与编码、逻辑代数及应用
2、晶体管的开关作用，基本逻辑门电路
第十三章 触发器及其应用
1、基本RS触发器
2、可控RS触发器
3、JK触发器、D触发器
4、寄存器、二进制计数器
三、实践性教学环节要求
序号
实验项目名称
内容提要
实验要求
学时要求
实验一
电压、电位的测定
测定电压、电位
验证
2
实验二
电机正反转控制
控制电机
验证
2
实验三
单管交流放大电路
掌握单管交流放大电路
验证
2
四、考核办法
本课程考试办法为平时成绩和实验成绩占30%、期末理论笔试成绩所占比例为70%。。
五、学时分配表
教学内容（章）
讲课学时
实验（训）学时
习题时数
第一章 直流电路
4
2

第二章 正弦交流电路
2

第三章 三相交流电路
4

第四章 磁路和变压器
2

第五章 异步电动机
4
2

第六章 继电——接触器控制
2

第七章 工厂供电与安全用电
1

第八章 电工测量
1

第九章 电子电路中常用的元件
1

第十章 基本放大电路
2
2

第十一章 整流电路
1

第十二章 逻辑门电路
1

第十三章 触发器及其应用
1

合计
26
6

六、建议教材与教学参考书
教材名称
主编（著）姓名
出版社名称
出版日期
电工电子学
浙江大学电工学教研室编
人民教育出版社
2001

制定：陆怀布 审稿：马子余 审定：数控技术专业指导委员会
《CAD/CAM技术》教学大纲
课程中文名称：《CAD/CAM技术》
课程代码：514001
课程性质：专业必修课
学时学分：64学时（其中讲课32学时，上机32学时），4学分
先修课程：《机械设计基础》、《机械制造基础》、《工程制图与计算机绘图》
适用专业：数控技术

一.课程性质、目的和要求
本课程是数控专业的专业必修课程。通过学习本课程。学生掌握习基本零件的造型和数控自动编程加工，使三维造型和数控加工结合并提高。使学生能独立运用UG软件完成中等复杂程度零件的CNC编程和实际加工操作。
二．课程内容
（一）课程重点与难点
课程重点： CNC编程、工艺选择及其参数的设置
课程难点：工艺选择及其参数的设置
（二）课程内容
第1章 UGNX4.0中文版基础知识
　　第2章 数控加工基础知识
第3章 UGNX4.0数据加工常用技术
　　第4章 UGNX4.0数据加工高级功能
　第5章 平面铣加工实例
　第6章 定位套孔加工实例
　第7章 型芯模型具型腔加工实例
　第8章 衣架模具型加工实例
　第9章 圆球模具型腔加工实例
　第10章 颜料盒吹塑模具型腔加工实例
　第11章 包装盒模具型腔加工实例
　第12章 照相机上壳型腔加工实例
　第13章 CD外壳凸模数据加工实例
　第14章 模具型芯铜电极的数控加工实例
　第15章 塑料碗模具型腔加工实例
　第16章 手机上盖凸模数据加工实例
第17章 充电器外壳型腔加工实例
三、实践性教学环节要求
序号
实验项目名称
内容提要
实验要求
学时要求
1
三轴加工
三轴加工应用
能用3轴加工方法完成中等复杂程度图形的编程
32
四、考核办法
1、考查：重点考核学生对基本概念的掌握和应用UG软件解决问题的能力.
2、评分标准：平时成绩20％、实验20％、笔试60％
平时成绩：考勤＋课堂表现，每次占100/60，最后取整；
实验：以完成图形的正确率及速度等考核；
笔试：以期末考试卷面分数为准。
五、学时分配表
教学内容（章）
讲课学时
实验（训）学时
习题时数
第1章 UGNX4.0中文版基础知识
1
1

第2章 数控加工基础知识
1
1

第3章 UGNX4.0数据加工常用技术
2
2

第4章 UGNX4.0数据加工高级功能
2
2

第5章 平面铣加工实例
2
2

第6章 定位套孔加工实例
2
2

第7章 型芯模型具型腔加工实例
2
2

第8章 衣架模具型加工实例
2
2

第9章 圆球模具型腔加工实例
2
2

第10章 颜料盒吹塑模具型腔加工实例
2
2

第11章 包装盒模具型腔加工实例
2
2

第12章 照相机上壳型腔加工实例
2
2

第13章 CD外壳凸模数据加工实
2
2

第14章 模具型芯铜电极的数控加工实例
2
2

第15章 塑料碗模具型腔加工实例
2
2

第16章 手机上盖凸模数据加工实例
2
2

第17章 充电器外壳型腔加工实例
2
2

合计
32
32

六、建议教材与教学参考书
（一）推荐教材
教材名称
主编（著）姓名
出版社名称
出版日期
《UG4.0数控加工典型加工范例教程》
郑贞平
电子工业出版社
2006年
（二）推荐参考书
参考书名称
主编（著）姓名
出版社名称
出版日期
《UG NX4数控加工高级教程》
杨胜群
清华大学出版社
2007年

制定：单磊 审稿：庞浩 审定：数控技术专业指导委员会
《机床电气控制》教学大纲
课程中文名称：《机床电气控制》
课程代码：514024
课程性质：专业任选课
学时学分：30学时（其中讲课26学时，实验4学时）， 2学分
先修课程：《电工电子技术》
适用专业：数控技术

一、课程性质、目的和要求
本课程是高职数控技术、电气与自动化控制专业和机电一体化专业的一门重要专业课，培养学生分析问题和解决实际问题的能力，了解并掌握常用机床的电路工作原理及常见故障的检查和维修。
二、课程内容
（一）课程重点与难点
课程重点：机床电气控制线路、数控机床的电气原理
课程难点：数控机床的电气原理
（二）课程内容
第一章 机床电气控制的基本环节
第一节 三相异步电动机的典型控制
第二节 直流电动机的典型控制
第三节 数控机床电气典型控制
第二章 车床电气控制
第一节 C616型普通车床
第二节 C650型普通车床
第三节 C5225型双柱立式车床
第三章 铣床电气控制
第一节 X62W型万能铣床
第二节 XN2010型龙门铣床
第四章 计算机数控系统
第一节 CNC的轨迹控制原理
第二节 刀具补偿
第三节 进给控制
第四节 CNC输入和输出功能
第五章 数控机床PLC控制
第一节 概述
第二节 PLC基本工作原理
第三节 程序设计和调试
第六章 数控机床伺服系统
第一节 概述
第二节 进给伺服
第三节 主轴伺服
第七章 数控机床检测与位置控制
第一节 概述
第二节 数控机床检测
第三节 位置控制系统
三、实践性教学环节要求
（一）实验教学的要求
熟悉典型数控机床电气控制，了解典型数控机床系统原理。
（二）实验安排
序号
实验项目名称
内容提要
实验
要求
学时要求
1
802C数控车床电气连接实验
802CBL 基本连接
掌握
2
2
802C的S7-200 PLC编程练习实验
802C的S7-200 PLC编程
掌握
2

四、考核办法
本课是考试课：平时占30%，期末占70%；实验分数计入总分。
五、学时分配表
教学内容（章）
讲课学时
实验（训）学时
习题时数
第一章机床电气控制的基本环节
2学时

第二章车床电路电气控制
4学时
2

第三章铣床电气控制
4学时

第四章计算机数控系统
4学时

第五章数控机床PLC控制
6学时
2

第六章数控机床伺服系统
4学时

第七章数控机床检测与位置控制
2学时

合计
26
4

六、建议教材及参考书
（一）推荐教材
教材名称
主编（著）姓名
出版社名称
出版日期
《机床故障诊断与维修》
夏庆观
机械工业出版社

（二）推荐参考书
参考书名称
主编（著）姓名
出版社名称
出版日期
《机床电路原理与维修》
熊辜明
人民邮电出版社

《机床电气控制技术》
齐大庆主
机械工业出版社

制定：王昕 审稿：马野 审定：数控技术专业指导委员会
《数控加工工艺技术》教学大纲
课程中文名称：《数控加工工艺技术》
课程代码：514077
课程性质：专业必修课
学分学时：36学时（其中讲课32学时，实验4学时），2学分
先修课程：《钳工实训》、《机械制造制基础》、《机械加工实训》
适用专业：数控技术

一、课程的性质、目的和要求
本课程是数控技术专业的一门专业必修课。通过学习本课程，学生能够了解数控加工的切削基础、数控加工的工具系统、数控加工夹具，熟悉数控加工工艺设计及数控加工工艺文件，熟悉数控车削加工工艺、数控铣削加工工艺、加工中心加工工艺，了解其它数控加工工艺。能够编制简单数控车削和铣削加工零件的工艺文件。
二、课程内容及学时分配
（一）课程重点与难点
本课程重点：数控车削加工工艺、数控铣削加工工艺、加工中心加工工艺。
本课程难点：复杂形状零件的数控加工工艺。
(二)课程内容
1数控加工技术概述
1.1数控技术及数控加工的基本概念；数控技术；数控加工
2数控加工的切削基础
2.1金属切削过程的基本规律
2.2切削刀具的基本知识
2.3切削用量与切削液
2.4机械加工质量和加工精度
3数控加工工艺设计
3.1基本概念
3.2数控加工工艺概述
3.3数控加工工艺性分析
3.4数控加工内容的选择及数控机床的合理选用
3.5数控加工工艺路线的设计
3.6数控加工工序的设计
3.7数控加工工艺文件
4数控刀具及工具系统、机床附件
4.1数控刀具
4.2数控工具系统
4.3数控机床附件
5数控加工工件的定位和机床夹具
5.1数控夹具
5.2工件在数控夹具中的定位与夹紧
5.3数控加工中的组合夹具
5.4计算机辅助组合夹具元件选择与安装规划
6复杂形状零件的数控加工工艺
6.1机床类型与工艺特点
6.2刀具类型及其工艺特点
6.3复杂形状零件数控加工工艺方案
7数控切削加工工艺
7.1数控车削加工工艺
7.2数控铣削加工工艺
7.3加工中心加工工艺
8数控特种加工工艺
8.1数控电火花线切割加工工艺
8.2数控激光切割加工工艺
9高速切削工艺
9.1高速切削原理、高速切削机床、刀具
9.2高速切削工艺
三、实践性教学环节要求
序号
实验项目名称
内容提要
实验要求
学时要求
实验一
数控车床典型零件工艺编制
编制典型数控车床零件工艺
验证
2
实验二
数控铣床典型零件工艺编制
编制典型数控铣床零件工艺
验证
2
四、考核办法
平时30%，期末70%，实践课在理论课中进行。
五、学时分配表：

章 次

章名
学时分配
理论
教学
实验
教学
机动
小计
第一章
数控加工技术概述
2

2
第二章
数控加工的切削基础
2

2
第三章
数控加工工艺设计
6

6
第四章
数控刀具及工具系统、机床附件
2

2
第五章
数控加工工件的定位和机床夹具
2

2
第六章
复杂形状零件的数控加工工艺
2

2
第七章
数控切削加工工艺
12
4

16
第八章
数控特种加工工艺
2

2
第九章
高速切削工艺
2

2
总计

32
4

36
六、推荐教材及参考书
（一）推荐教材
教材名称
主编（著）姓名
出版社名称
出版日期
数控加工工艺学
蔡兰、王霄
化学工业出版社
2005
（二）推荐参考书
参考书名称
主编（著）姓名
出版社名称
出版日期
数控加工工艺学
张磊光，周飞
电子工业出版社
2007
七、说明
１、本课程实践性很强，要求与生产实习相结合。
２、本课程使学生掌握制造工艺的基本理论、基本知识，为毕业设计和从事数控机床加工制造方面的工作奠定必要的基础。

制定：马野 审稿：庞浩 审定：数控技术专业指导委员会
《AutoCAD》教学大纲
课程中文名称：《AutoCAD》
课程代码：500002
课程性质：专业必修课
学时学分：24学时（其中讲课12课时，实践12课时），2学分
先修课程：《机械制图》
适用专业：数控技术

一、课程的性质、目的和要求
本课程是一门必修的技术基础课，为了巩固学生的制图能力、空间思维能力、构形设计能力。使学生能够应用机械制图国家标准和有关规定，提高计算机设计绘图能力，。
通过本课程的学习，使学生能用绘图软件绘制中等复杂的机械零件和装配图。
二、课程内容
（一）课程重点与难点
本课程的重点：图纸布局，图纸细节的表现，尺寸公差、形位公差标注，技术要求。
本课程的难点：零件图、装配图的布局，图纸细节的表现，尺寸标注、技术要求的正确理解及灵活应用。
（二）课程内容
1 AUTOCAD 2007的坐标系统、模型空间和图纸空间、图层的作用和控制以及捕捉和跟踪的功能。
2 基本元素的画法。绘图过程中的编辑方法。视图的缩放功能以及视窗平移的操作和鸟瞰视窗的操作。图块的定义、编辑和基本操作。高级的编辑技巧。
3 文本的输入和编辑。尺寸的标注方法。
4工程绘图范例，零件图。
4工程绘图范例，装配图。
三、实践性教学环节要求
（一）实验教学的要求
1、通过安排实践性教学，巩固学生的计算机绘图能力。
2、根据学生的实际操作进行评分。
（二）实验安排
序号
实验项目名称
内容提要
实验要求
学时要求
1
绘制装配图
装配图
掌握中等复杂程度的装配图画法。
12
四、考核办法
1、考核办法：时成绩50％，最后上机操作50％。
五、学时分配表
教学内容（章）
讲课学时
实验学时
习题时数
备注
1 基本绘图方法
2
2

2 零件图
5
5

3 装配图
5
5

合计
12
12

六、建议教材与教学参考书
（一）推荐教材
教材与参考书名称
主编（著）姓名
出版社名称
出版日期
AutoCAD机械绘图
王长忠
北京理工大学出版社
2007.6

制定：张淑敏 审稿：陈树彬 审定：数控技术专业指导委员会
《现代制造系统》教学大纲
课程中文名称：《现代制造系统》
课程代码：514060
课程性质：专业任选课
学时学分：26学时，2学分
先修课程：机械设计基础、机械制造基础、CAD/CAM技术
适用专业：数控技术

一、课程性质、目的和要求
本课程是数控技术应用专业的专业课程；主要为了拓展学生的现代制造业知识面，了解现代制造系统的组成，为进入现代制造企业打下基础。
1、了解现代制造系统的组成；2、掌握现代制造技术的发展方向。
二、课程内容
（一）课程重点与难点
本课程的重点： CAD/CAE/CAPP/CAM、现代管理技术、计算机集成制造系统CIMS。
本课程的难点：计算机集成制造系统CIMS。
（二）课程内容
第一章、现代制造系统概念
1、现代制造系统的组成；
2、CAD/CAE/CAPP/CAM；
3、并行工程；
4、敏捷制造；
5、CIMS；
6、现代制造发展趋势。
第二章、CAD/CAE/CAPP/CAM
１、CAD/CAE/CAPP/CAM支撑系统；
２、CAD/CAE/CAPP/CAM生产管理系统；
３、计算机辅助工程CAE；
４、计算机辅助工艺计划CAPP；
５、计算机辅助制造CAM。
第三章、并行工程
１、基本概念；
２、并行工程的主要实现方法；
３、面向并行工程的CAD系统框架。
第四章、敏捷制造
１、敏捷制造；
２、分布式网络生产系统；
３、制造系统重组方案。
第五章、计算机集成制造系统CIMS
1、CIMS内涵；
2、CIMS构成；
3、CIMS集成三个阶段。
第六章、机械人技术
1、机械人机械结构
2、机械人控制
第七章、现代管理技术
1、工程数据库管理
2、企业资源管理
第八章、现代制造技术发展
三、考核办法
平时30％，考试70％。
四、学时分配表：

序号
教学内容（章）
讲课学时
实验（训）学时
1
现代制造系统概念
2

2
CAD/CAE/CAPP/CAM
3

3
并行工程
3

4
敏捷制造
4

5
计算机集成制造系统CIMS
4

6
机械人技术
4

7
现代管理技术
4

8
现代制造技术发展
2

合计

26
五、建议教材与教学参考书
（一）推荐教材
教材名称
主编（著）姓名
出版社名称
出版日期
现代制造技术
隋秀境
高等教育出版社
2001
（二）推荐参考书
参考书名称
主编（著）姓名
出版社名称
出版日期
现代制造技术概论
盛定高
机械工业出版社
2002

制定：庞浩 审稿：缪飞军 审定：数控技术专业指导委员会
《营销基础》教学大纲
课程中文名称: 《营销基础》
课程代码：412027
课程性质：专业任选课
学时学分: 26学时，2学分
先修课程：无
适用专业：新型纺织机电技术

一、课程性质、目的和要求
《营销基础》课程是一门综合性和应用性的学科，着重研究企业如何以消费者的需求为中心，合理组织其生产、经营活动，掌握其规律性，达到开拓市场、实现企业经济效益和社会效益的目标。它是一门十分强调实践与应用的课程，要求学生在学习过程中了解本课程的基本理论基础，掌握4P（价格、产品与销渠道及促销手段）策略，并密切注视国内外营销实践的发展，积极参与调查研究和案例讨论，以提高其实际操作能力。
二、课程内容
本课程在介绍市场营销的一些基本概念、原理和方法的基础上，着重介绍市场分析的方法和企业的市场营销组合策略。
（一）课程重点与难点
本课程的重点：企业营销观念的演变；企业研究环境所包含的主要内容、特征以及相应的市场营销策略
本课程的难点：市场营销管理程序；消费者的行为模式；目标市场营销策略；产品策略；价格策略；促销策略；分销渠道策略
（二）课程内容
第一章 导论
1.市场营销学的产生与发展
2.市场营销及相关概念与基本内容
3.市场观念的发展
4.市场营销观念的实施
第二章 市场营销环境
1.企业与市场营销环境
2.市场营销环境研究的内容
3.企业对环境影响的对策
第三章 市场营销调研与预测
1.市场营销信息系统
2.市场营销调研过程
3.市场预测
第四章 购买行为研究
1.购买行为模式
2.消费购买行为分析
3.生产者购买行为分析
第五章 市场竞争策略
1.市场竞争的基本概念
2.市场竞争者分析
3.市场竞争的基本策略
第六章 目标市场营销
1.市场细分
2.市场细分的标准和方法
3.目标市场选择
4.市场定位
第七章 产品策略
1.产品与产品组合
2.产品的经济生命周期
3.新产品开发
4.品牌
5.包装
第八章 价格策略
1.影响企业定价的主要因素
2.定价方法
3.定价策略
第九章 分销策略
1.分销渠道的作用与类型
2.分销渠道的设计与选择
3.中间商的类型
第十章 促销策略
1.促销与促销组合
2.广告
3.公共关系
4.营业推广
5.人员推销
第十一章 市场营销的计划、组织、实施与控制
1.市场营销计划
2.市场营销组织
3.市场营销实施
4.市场营销控制
四、考核办法
1、按教务处关于课程的统一规定，课程考核方式是考查。
2、根据本课程考核办法，平时成绩占40%、期末考试成绩占60%。
五、学时分配表
教学内容（章）
讲课学时
习题时数
第一章 导论
2

第二章市场营销环境
3

第三章市场营销调研与预测
3

第四章购买行为研究
3

第五章市场竞争策略
2

第六章目标市场营销
3

第七章产品策略
2

第八章价格策略
2

第九章分销策略
2

第十章促销策略
2

第十一章市场营销的计划、组织、实施与控制
2

合计
26

六、建议教材与教学参考书
（一）推荐教材
教材名称
主编（著）姓名
出版社名称
出版日期
市场营销
车慈慧
高等教育出版社
2007年6月
（二）推荐参考书
参考书名称
主编（著）姓名
出版社名称
出版日期
市场营销学
兰苓
中央广播电视大学出版社
2000年1月

制定：仵志浩 审稿：陈树彬 审定：数控技术专业指导委员会
《专业英语》教学大纲
课程中文名称：《专业英语》
课程代码：500015
课程性质：专业必修课
总学时：26学时，2学分
先修课程：《大学英语》、《机械设计基础》、《数控机床与加工编程》、《机床数控技术》等
适用专业：数控技术

一、课程的性质、目的和要求
机电技术应用专业英语是机电专业的一门重要的专业基础课，