人教版六年级语文下册第二单元复习提纲.doc
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-教育精选- 人教版六年级语文下册第二单元复习提纲 一、语音关(多音字) 藏:zàng(宝藏)cáng(收藏) 划:huá(划桨)huà(计划) 喷:pēn(喷发)pân(喷香) 铺:pū(铺设)pù(当铺) 横:hãng横线)hâng(蛮横) 间:jiān(时间)jiàn(间隔) 哄:hōng(哄堂大笑) hòng(起哄) hǒng(哄骗) 吭:háng(引吭高歌)kēng(一声不吭) 传:chuán(传奇) zhuàn(传记) 二、字词关 1. 读读写写,注意易写错或读错的词语。 掺和 娴熟 栗子 鞭炮 旷野 敦厚 婀娜 和睦 奇葩 侵蚀 榛子 招徕 摇曳 深邃 吞噬 2.四字词语。 零七八碎 万象更新 张灯结彩 哄堂大笑 能歌善舞 别无所求 蜂拥而至 铺天盖地 肃然起敬 美不胜收 秩序井然 随心所欲 优哉游哉 截然不同 3.近义词。 吞噬——吞没 招徕——招揽 娴熟——纯熟 和睦——和气 照常——照旧 雄浑——雄壮 压抑——抑制 点缀——装点 豁达——开朗 扼杀——抹杀 纵使——即使 覆盖——笼罩 4.反义词 娴熟——生疏 压抑——放松 敦厚——奸诈 勤俭——奢侈 井然——混乱 激昂——低沉 深邃——浅显 豁达——狭隘 5.量词 一(部)戏 一(段)传奇 一(个)窟窿 一(座)铁索桥 一(堆)火 一(块)竹席 一(幢)竹楼 一(间)堂屋 三、句子关 1.巴扎的闹市里,那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”,那一团团飘然而过的“艾得来斯”,犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云,又似花园里一片片随风摇曳的花儿,真是美不胜收。(仿写) 2.远远望去,那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服,像一幅 巨大的抽象画,给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。(仿写) 3.豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的。(用带点词造句) 四、背诵关 《元日》《天竺寺八月十五日夜桂子》《清明》 五、理解关 1.《北京的春节》以(时间)为经线,以(人们的活动)为纬线结构全文。用充满京味的朴实无华的语言,描绘了一幅幅老北京春节的(民风民俗)画卷,表现了春的(隆重)与(热闹),展示了中国传统节日习俗的(温馨)与(美好),表达了作者对传统文化的(喜爱)之情。 2.《藏戏》按(说明事物的不同方面)为序,以(总——分——总)的关系结构文章。以生动传神的语言,具体描写了有着悠久历史的藏戏的(形成过程)以及(鲜明的特色),表现了藏戏(强烈鲜明)的民族特点和它那不可抗拒的(艺术魅力)。 3.《各具特色的民居》运用(举例子、列数字、作比较、打比方)等多种说明方法,通俗、生动、准确地介绍了(客家民居)和(傣家竹楼)的特点,展示了我国地方民居的(多姿多彩),体现了民居本身所蕴含的(民族智慧)和深厚的(文化底蕴)。 4.《和田的维吾尔》这篇课文的作者生动、形象、感情充沛地对和田维吾尔人的(特点)以及(民族风俗)加以说明,表达了作者对和田维吾尔人(勤劳质朴)、(豁达乐观)性格的赞美。 六、拓展关 描写节日的词语: 灯火通明 张灯结彩 喜气洋洋 锣鼓喧天 载歌载舞 彩旗招展 鼓乐齐鸣 爆竹声声 可编辑- 配套讲稿:
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