消防安全主题班会-PPT课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,四十六中学,学习消防安全知识 增强消防安全意识,亲爱的同学们：,火是人类的朋友，它带给我们光明推动着人类社会走向文明。,但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命。,失去控制的火会成为一种具有很人破坏力的灾害。,那应该怎样防火，救火呢？,今天的班会，我们大家就一起来讨论一下吧。,案例,2004,年,7,月,14,日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾，造成,175,名师生,伤亡。其中绝大部分是女生，数名教师也在火灾中死亡。另外还有,100,人受伤。,案例,2008-03-14,日，,南京东南大学一办公楼发生火灾，受灾面积达,1000,平方米，消防部门出动,10,余辆消防车,150,人扑救，大火经过,7,个多小时被朴灭。,案例,上海,“,11,15,”,特别重大火灾事故遇难人数上升到,58,人，其中男性,22,人，女性,36,人。火灾发生后，上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪人员,56,人。目前，遇难者与家属的,DNA,比认工作正在进行中。,燃烧的三要素,1,.,可燃物,能与空气中的氧或其它氧化剂起剧烈反应,2,.,助燃物,能帮助和支持燃烧的物质,3,.,着火源,能引起可燃物燃烧的能量,燃烧的产物及危害,1.,散发于空气中且能看到的燃烧产物叫做烟雾,2.,烟气中主要有害成分,a.,二氧化碳,b.,一氧化碳,c.,二氧化硫,d.,氮（dn）,氧化合物,烟气的危害,二氧化碳,空气中含有大量二氧化碳时，人会感到缺氧，达到,6%,以上时，感到呼吸急促困难头痛、浑身乏力，,严重窒（zh）息以致死亡,一氧化碳,一氧化碳在空气中的含量达到,1%,时，人吸气数次后失去知觉，,经,12,分钟可中毒死亡,烟气的危害,二氧化硫,对人的呼吸道的粘膜和眼睛的角膜有刺激，在空气中的含量达到,0.05%,时，人在,短时间内有生命危险,氮氧化合物,遇水可形成硝酸，对呼吸器官产生强烈刺激和,腐蚀,作用，轻则胸闷、咳嗽，,重则昏迷、肺水肿,比比看,消防标识,知多少,禁止用水灭火,禁止吸烟,禁止烟火,禁止放易燃物,禁止带火种,禁止燃放鞭炮,灭火的基本方法有哪些？,冷却灭火法,，就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，将可燃物质的温度降低到燃点以下，终止燃烧。如用水灭火。,隔离灭火法,，就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开，使燃烧停止。,窒息灭火法,，就是阻止空气流入燃烧区，或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类火灾。,抑制灭火法,，也称化学中断法，就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中，使燃烧过程中产生的游离基消失，而形成稳定分子或低活性游离基，使燃烧反应停止。,如干粉灭火剂灭气体火灾。,灭火器的使用方法,泡沫灭火器,的使用方法：主要适用于扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾,.,有手握着压把，左手托着灭火器底部，轻轻地取下灭火器。,右手提着灭火器到现场。,右手捂住喷嘴，左手执筒底边缘。,灭火器的使用方法,4,、把灭火器颠倒过来呈垂直状态，用劲上下晃动几下，然后放开喷嘴。,灭火器的使用方法,干粉灭火器,的使用方法：适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾,.,灭火器的使用方法,4,、拔掉保险销,比比看,消防标识,知多少,紧急出口,紧急出口,疏散通道,推开,拉开,方向,比比看,当心爆炸,爆炸性物质,当心火灾,-,易燃物质,当心火灾,-,氧化物,灭火器,地上消火栓,比比看,地下消火栓,灭火设备,消防水带,火场逃生的基本原则,1.,保持冷静的头脑和稳定的心态,2.,迅速撤离危险区，不要贪恋财物,3.,加强个人防护，防止或减少烟气的侵害,4.,穿过烟火区时，要爬行或昼量使身体贴近地面,5.,千万不要乘坐电梯逃生,6.,身上着火可就地打滚或用厚重的衣物压灭火焰，不可奔跑,7.,不能随便开启门窗，以避免火势迅速发展,8.,不要惊惶失措，盲目跳楼逃生,校园防火灭火常识,一、报火警的方法,发现火灾后应立即拨打火警电话,119,，并讲清起火的详细,地址、起火部位、着火物质、火势大小，报警人姓名及电话,号码，并到路口迎候消防车。消防队救火不收费。,二、火场逃生注意事项,火场逃生要迅速，动作要快，要树立时间就是生命、逃生第一的思想。逃生时必须冷静，认准安全出口，沿疏散指示标志逃出。在逃生时要防止中毒，尽量避免大声呼喊，防止烟雾进入口腔；用水打湿衣服后捂住口鼻，一时找不到水，可用饮料来打湿衣服代替；并采取低姿行走或匍匐前进，减少烟气对人体的危害。,志,用一只手捂住口鼻，另一只手保护头部，身体尽量弯曲。,紧跟老师，分别从前后门小跑出教室。,出教学楼后，迅速到操场的各班指定地点集合。,下楼梯时，保持靠右行，不推挤打闹。,比比看,1,、高层楼发生火灾后，不能（）。,A,乘电梯下楼,B,用湿毛巾堵住口鼻,C,从楼梯跑下楼,2,、使用灭火器扑救火灾时要对准火焰（）喷射。,A,上部,B,中部,C,根部,3,、家中经常使用的物品中属易燃易爆物品的是（）。,A,啫喱水,B,餐洗剂,C,洗发水,4,、单位或家庭维修中使用溶剂和油漆时除了杜绝一切火种，还应该注意（）。,A,湿度,B,温度,C,通风,5,、据统计，因火灾亡的人中有,80%,以上属于（）,A,被火直接烧死,B,烟气窒息致死,C,跳楼或惊吓致死,6,、楼内失火应（）。,A,从疏散通道逃离,B,乘坐电梯逃离,C,在现场看热闹,A,C,A,C,B,A,7.,当遇到火灾时，要迅速向（）逃生。,A,着火相反的方向,B,人员多的方向,C,安全出口的方向,8,、燃气用具使用完毕后，（）。,A,要关掉灶具阀门，总阀门可以不关,B,要关掉总阀门，灶具阀门可以不关,C,首先关掉灶具阀门，然后关掉总阀门,9,、火灾初起阶段是扑救火灾（）的阶段。,A,最不利,B,最有利,C,较不利,10,、在相对封闭的房间里发生火灾时（）。,A,不能随便开启门窗,B,只能开窗,C,只能开门,11,、当打开房间闻到煤气气味时，要迅速（）。,A,开灯寻找漏气部位,B,点火查看,C,打开门窗通风,12,、当打开房间闻到煤气气味时，要迅速（）。,A,开灯寻找漏气部位,B,点火查看,C,打开门窗通风,C,C,C,C,B,A,13,、被困在火场时，下列求救方法错误的是（）。,A,在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫,B,白天可挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒,C,大声哭泣,14,、点蚊香时，正确的做法是（）,A,将蚊香固定在专用铁架上,B,放在窗帘旁边,C,放在蚊账、床单附近,15,、发生火灾时，正确的安全疏散主要有三个方向，向下可以跑到地面，向上可以爬到屋顶，还可以（）。,A,躲到角落里,B,向外逃到阳台,C,钻到阁楼、大橱等处避难,16,、中小学生在发生火灾时，不正确的做法是（）,A,勇敢深入火场灭火,B,远离着火区域,C,往上风方向撤离,C,A,B,A,四十六中学,加强溺水安全教育 预防溺水安全事故,全国每年有,1.6,万,名中小学生非正常死亡,平均每天约有,40,多,名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,溺水和交通居意外死亡的,前两位,中国溺水死亡率为,8.77%,，其中,0,岁至,14,岁的占,56.58%,，是这个年龄段的,第一,死因。,数 据,案例一：河滩玩耍差点酿险情,2007,年,6,月,21,日，某中学组织师生前往该市近郊河滩进行野炊活动。临近中午，野炊活动结束，带队老师组织学生结对回校。该校初一学生黄某等三名女生结伴留在回校的队伍最后，并准备离队偷偷去附近的河里嬉水。此时，该校的两名高一男生恰好途径此地，及时加以劝阻，并将她们送回学校。事后，据村民反映：该河表面平静，但深浅处相差甚大，河床最深处的水深达,4-5,米。,3,女生不知险情，如果下水，后果不堪设想。,案例点击,专家点评,这一事例告诫我们：参加集体活动不要擅自离队，不要私自到江河湖泊中游泳，不要到毫无安全防护设施的水边玩耍；如有人在水边玩耍，要及时加以劝阻。,案例二：私游水库 断送性命,2007,年,6,月,13,日上午放学后，安徽省某镇初一年级的于某、陈某、顾某,3,名学生骑自行车回家，途径水库时，因为天气炎热，便下水游泳。陈某和顾某脱掉衣服先下水，于某脱衣服慢一些，等他下水时已经看不见陈某和顾某了。于某顿时紧张起来，急忙上岸，呼喊村里大人来施救。等大人赶到，将两人打捞上来，他们已经停止呼吸了。,案例点击,专家点评,这一事例中的,2,名同学私自到无防护设施的水域游泳酿成了惨剧。同学们一定要记住，游泳一定要有家长或老师带领，而且要有相应的安全措施，否则极容易发生溺水事故。,案例三：水塘摸鱼 溺水身亡,2007,年,6,月,15,日下午三时左右，宝鸡市某村,4,名中学生，相约来到村子附近的一个小水塘，在浅水区摸鱼。其间有,1,人不小心滑入深水区，在水中挣扎。另两名同伴见状，不假思索就去搭救。结果，,3,人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩下,1,名学生赶紧上岸呼救，大人闻讯赶来，将,3,人救上岸，其中,2,人生还，另,1,人却永远停止了呼吸。,案例点击,专家点评,血的教训再一次提醒我们，千万不能私自到河塘中嬉水。一旦发现有人溺水，应立即大声呼救，寻求大人的帮助，不要轻易下水救人。,安庆一天发生两起溺水事故,三名初中生不幸遇难,2011,年,4,月,29,日，五一假期前一天，安庆市接连发生两起初中生游泳溺亡事故，三名初中学生不幸遇难。临近夏季，惨剧再一次向我们敲响警钟，加强中小学生的安全教育刻不容缓。,第一起事故发生在,4,月,29,日,14,时许，安庆市大观区海口镇红星初级中学,4,名初三男生在中考体育考试结束后，和该校,3,名初一、初二学生，一共,7,人来到该镇南埂村江滩边坐着聊天，后初三学生唐某某和张某某跑到上游，脱衣下水游泳。过了一会，其他学生赶来时发现其中一人头已被水淹没，两只手在不停拍打，他们便急忙呼喊救人。昨天上午，,15,岁男生张某某的遗体已被打捞上岸，另一位遇难的学生唐某某的尸体正在打捞之中。,另一起事故发生在,4,月,29,日,17,时许。据当地警方介绍，当天,16,时,20,分，大龙山中学初二学生王伟,(,化名,),放学后，和两名同学结伴去家附近的池塘游泳。,17,时许，三人在水塘游泳时，不慎滑入池塘一坑洼处，双脚陷入淤泥中，王伟的两名同学奋力挣扎爬出了池塘，而王伟在淤泥中越陷越深，人随之被水淹没。两名爬上岸的同学见状大声向附近群众呼救。但为时已晚，,18,时许，王伟的遗体被群众打捞上岸。,暑假第三天溺水身亡视频,溺水视频,有关溺水事件的图片,亲人悲痛欲绝，欲哭无泪,有关溺水事件的图片,拉网打捞失水儿童,有关溺水事件的图片,打捞现场，谁最揪心？,有关溺水事件的图片,现场急救,有关溺水事件的图片,打捞现场,有关溺水事件的图片,不听劝告，又奈何之？！,有关溺水事件的图片,永远的遗憾,有关溺水事件的图片,吞噬生命的池塘,-,除了伤心和无奈，还能,-,看了这些视频和图片，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个年轻的生命就这样在世界上转瞬消失,?,此刻，你在想什么,?,请同学谈谈你的看法。,如果大家已经深刻认识到了预防溺水的重要性，如果大家能够抛弃侥幸心理，那么一起来,轻松一下,最倒霉的溺水者,轻松过后,学一学,溺水的急救,一、定义：溺水又称淹溺，是指人体淹没于水中，呼吸道、肺部为水堵塞，严重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。,二、溺水主要原因：窒息、喉头痉挛、声带关闭。,三、溺水而吸入的液体：淡水、海水、粪水、污水。,溺水的急救,四、现场急救步骤：,1,、现场呼叫急救：协助救人和通知急救中心。,2,、保持呼吸道通畅：,把呼吸道及胃中的水从口中倾倒出来。,溺水者上岸（船）后，不论其清醒与否，均应清除其口鼻中的泥沙、杂草，脱下假牙，把舌头拉出口外，松解衣领，以免影响呼吸。,3,、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，应立即对溺水者进行心肺复苏术。,人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸法。,溺水者呼吸已停止应采用口对口人工呼吸，吹气量要,大，心跳停止者进行胸外心脏按压。,溺水的急救,五、抢救注意点：,1,、经短期抢救，呼吸、心跳不恢复者不可轻易放弃，至少应坚持,3,4,小时，转院途中也应继续进行抢救。,2,、溺水者在现场很快抢救成功，也要送往医院，以防肺部感染和其它并发症。,3,、抢救同时注意保暖，减少并发症发生。,游泳时必须做到游泳的四不要,1,、没有家长带领，小孩子不能偷偷地结伴去游泳。,2,、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。,3,、为预防抽筋，要做好下水前的准备，先活动活动身体，用水淋湿身体各部分，不能马上下水！,、自己的水性要有自知之明，千万不要抱有侥幸心理，下水后不能嬉戏玩闹，在没有大人及安全措施的情况下不能逞能比赛。,看到有人溺水时我们该怎么办？,1,、原地大声呼救。,2,、跑去找大人。,3,、拨打,110,（,120,）急救电话。,4,、没有绝对把握，不要冒险救人，以免造成更大恶果！,结束语,同学们，除了溺水，还有其它许许多多会造成伤亡的可能，追逐打闹、打架斗殴、恶作剧等都有可能对自己和他人造成严重伤害！,结束语,同学们，生命有时候是很脆弱的。,让我们 善待生命！,