七年级科学第二次月考.doc

2011学年度第二学期七年级第二次月考科学试题卷
温馨提示：1.考试时间90分钟，满分为120分。
2.答案统一填写在对应的答题卷上。
3.树立信心，细心谨慎，志在必胜！
一、选择题（25×2分，共50分）
1．冬天，教室里人很多，时间一长往往在玻璃窗的玻璃表面覆盖一层水，这是水的哪个过程造成的 （ ）
A、蒸发 B、凝固 C、液化 D、凝华
2．空气的成分按体积计算，体积分数最大的是（ ）
A、氧气 B、稀有气体 C、氮气 D、二氧化碳
3．植物体的遗传物质存在于 ( )
A．细胞壁上 B．细胞膜上 C．细胞质里 D．细胞核里
4．将0℃的冰投入到0℃的水中，则（ ）
A．冰全部熔化成水 B．水凝固成冰
C．冰不熔化，水也不凝固 D．无法判断能源
5．某同学在使用天平时，发现天平指针偏向右边，他应如何调节天平使天平平衡（ ）
A、调节游码 B、调节右边螺旋向右
C、调节左边螺旋向外 D、增加砝码
6．市场上买来的无水酒精是否含有水分，可用下列哪种物质检验（ ）
A、水合硫酸铜 B、白色硫酸铜粉未
C、水合氯化钴 D、以上都可以用
7．下列物质不是溶液的是（ ）
A、蔗糖水 B、生理盐水 C、牛奶 D、碘酒
8．用吸管能将瓶中的饮料吸进嘴里，这是因为（ ）
A、嘴对饮料有向上的作用力
B、嘴对饮料有吸引力
C、嘴对饮料的吸力大于饮料的重力
D、嘴吸掉了吸管中的部分空气，饮料在大气压的作用下进入嘴里
9.下列生物中，不具有细胞结构的是（ ）
A．酵母菌 B．SARS病毒 C．蓝藻 D．大肠杆菌
10．科技人员向农民建议：在利用温室生产作物时，向温室中施放适量二气化碳，可以提高作物的产量，这主要是因为（ ）
A、二氧化碳可使害虫窒息而死，从而有效地防止植物病害虫
B、二氧化碳不支持燃烧，施放二氧化碳可避免火灾
C、二氧化碳能跟水反应，施放二氧化碳可控制温室中的温度
D、绿色植物的光合作用需要二氧化碳，二氧化碳可作气体肥料，促进植物的生长。
11.要除去密封容器内空气中的氧气,并不混入其他气体,可燃物应选用 ( )
A、硫 B、 木炭 C、 磷 D、 蜡烛
12．从液态空气中分离氮气和氧气，利用了它们的（ ）
A、颜色不同 B、沸点不同 C、凝固 D、密度不同
13．催化剂经过化学反应后（ ）
A、质量减少 B、化学性质改变
C、质量减少、化学性质不变 D、质量不变、化学性质不变
14. 晴朗的天气，阳光通过枝叶的间隙，在树荫下的地面上洒下片片光斑，
这些光斑的形状是 ( )
A、间隙是不规则的，所以光斑也是不规则的
B、是太阳在地面上留下的影子，所以一定是圆的
C、是太阳通过枝叶的间隙在地面上形成的像，所以一定是圆的
D、是太阳通过枝叶的间隙发生了色散现象，所以一定是圆的
15．分子、原子、离子都是构成物质的微粒，下列由离子构成的是 （ ）
A、铜 B、氧气 C、氯化钠 D、二氧化碳如
16．在明亮的环境中，使用显微镜应该选用（ ）
A、大光圈，凹面反光镜 B、小光圈，凹面反光镜
C、大光圈，平面反光镜 D、小光圈，平面反光镜
17.下表是三种气体的密度（00C、标准大气压下）和溶解度（200C、101千帕条件），实验室要收集氯化氢气体，可采用的方法是（ ）

氧气
二氧化碳
氯化氢
密度（g/cm3）
0.00143
0.00198
0.00164
溶解度（g）
0.0489
1.713
507
A、向上排空气法 B、向下排空气法
C、排水法 D、既可用向上排空气法，又可用排水法
18. 下列用元素符号及数字表示对应物的关系错误的是 （ ）
A、1个氢原子 H B、3个硫原子 3S
C、12个碳原子 12C D、镁元素 Mg
19. 当你复印材料时，经常能闻到一股特殊的气味，这种气味就是臭氧（O3 ），的气味。氧气（O2）在放电的条件下可以转化为臭氧。下列与此相关的说法正确的是（ ）
A、该变化是物理变化 B、该变化是化学变化
C、臭氧和氧气是同一种物质 D、臭氧和氧气的性质完全相同
20. 右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中正确的是 ( )

A．a物质的溶解度受温度变化的影响较大，b物质的溶解度受温度变化的影响较小
B．t℃时，a物质的溶解度等于b物质的溶解度
C．当温度大于t℃时，a溶液一定是饱和溶液，b溶液是不饱和溶液
D．当温度小于t℃时，a物质的溶解度一定比b物质的溶解度小
21. 小明的爷爷用显微镜观察微生物的装片时，正当他看清高倍镜下的物像时，小明也争着看，但他看到的像却有点模糊，通过操作，小明看到了清晰的物像，他的操作是 （ ）
A、调节粗准焦螺旋 B、调节细准焦螺旋
C、调节反光镜 D、调节装片位置
22. 下列现象不属于色散现象的是 （ ）
A.雨后彩虹 B.阳光经三棱镜后变成七种色光
C.阳光经钻石后变成几种单色光 D.霓虹灯发出的五颜六色光
23. 在一定温度下，向密闭容器里的食盐饱和溶液中，加入质量为5克的食盐晶体，经过一段时间后 ( )
A、溶液的质量增大 B、溶液的浓度增大
C、晶体的质量不变 D、晶体的质量减小
24. 人体受精卵发育成胎儿的结构层次是（　　）
A．细胞→组织→器官→系统→人体　　B．人体→系统→器官→组织→细胞
C．组织→细胞→器官→系统→人体　　D．人体→细胞→组织→器官→系统
25. 已知一种氧原子，原子核内含有8个质子和10个中子，则该氧原子的核外电子数为 （ ）
A、2 B、8 C、10 D、18
二：简答题（每空2分，共50分）
26．可燃性气体在点燃前必须 ，氢气燃烧发出 火焰。

目镜
物镜
甲
15×
40×
乙
l0×
40×
丙
l0×
10×
丁
15×
10×
27. 有甲、乙，丙、丁四位同学使用不同的显微镜镜头组合（如下表）观察人口腔上皮细胞装片。请回答下列问题：
（1） ▲ 同学在显徽镜视野中观察到的细胞体积最大。
（2）右图是甲同学绘制的口腔上皮细胞结构
示意图。请你判断该细胞示意图画得是否正确？ ▲ ，
判断的理由是 ▲ 。
（3）细胞是一个立体结构，但在显徼镜下所观察到的则是
该细胞的某个平面图．甲、乙同学在显徽镜下分别观察两张
同种动物组织细胞装片（细胞形态结构相同）．结果甲同学看
到装片中的组织细胞呈圆形，乙同学看到装片中的组织细胞呈长方形。请你推测该种动物组织细胞的立体形状最可能是 ▲ 。
28．某淡黄色固体A点燃后，放入装有无色气体B的集气瓶中，观察到明亮的蓝紫色火焰，并生成有刺激性气味的气体C，则物质B是 ，物质C是 。
29．地球的大气层中 的含量增高，会产生 效应，使地球气温 ，科学家预言这将使人类生存环境恶化。那么，大气层中的该气体的主要来源是矿物燃料的燃烧，而自然界“消耗”该气体的主要过程是通过植物的 。
30．有①洁净的空气 ②金刚石 ③蒸馏水 ④KClO3 ⑤NO ⑥酸奶 ⑦铜丝 ⑧氢气，其中：
（1）混合物是 （2）金属单质是
（3）化合物是
31.写出下列符号的意义或用符号填空：
2H： ； 3Cl2： ；
8个铁原子： ； 10个二氧化碳分子： 。
32．200C时，把20克食盐放入50克水中充分搅拌，所得溶液的溶质是 ，溶液质量是 克。（200C时食盐的溶解度是36克）
33.用显微镜观察人体口腔上皮细胞的实验中，制作细胞临时装片时，首先要在载玻片上滴一滴 。装片制成后，在盖玻片一侧加一滴亚甲基蓝溶液，在相对的另一边用吸水纸吸水，这里亚甲基蓝溶液的主要作用是给细胞 以便观察。
34．某同学实验室制取氧气的装置如图所示：
（1） 请指出装置中的一处错误
；

（2） 写出制取氧气的文字表达式
。
三：探究题（每空2分，共20分）
35、赤潮是世界性的水污染公害。右图表示2001～2004 年浙江赤潮累计污染海域面积的柱形图。
(1)从图中数据分析，赤潮对浙江海域污染的总体趋势是 。
(2)赤潮给近海养殖业造成很大的经济损失，主要原因是藻类的爆发性繁殖,使水中产生大量的微生物分解死亡，藻类消耗了水中大量的 ，直接导致水生动物死亡。
36、书籍和棉被等久放在房间中容易长霉菌，为了除湿、杀菌，人们经常将它们放在太阳下晒。学校科学兴趣小组对此产生兴趣。他们提出了“研究阳光中哪种辐射可以杀菌”的课题。并制定以下实验步骤：
（1）查阅资料：知道阳光主要由红外线、 和紫外线组成。紫外线具有杀死细菌、霉菌和病毒等微生物。
（2）提出假设：红外线也可能有杀菌功能
（3）实验过程：
光的种类
红外线
红光
黄光
绿光
蓝光
紫光
紫外线
照光前细菌菌落数
20
20
20
20
20
20
20
照光时间
4h
4h
4h
4h
4h
4h
4h
照光后细菌菌落数
20
20
20
20
20
20
0
（4）实验结论：实验假设是 （填“正确”或“错误”）。阳光中具有杀死细菌、霉菌和病毒等微生物的太阳辐射是 。
37、结合以下实验室制取气体的常用装置回答问题：

(1)写出标号仪器的名称：① ；② 。
(2)已知氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，除氨气外还有氯化钙和水生成。则该反应的文字表达式是 ，其发生装置和收集装置分别是 （填字母）。收集满氨气的集气瓶应如何放置_______（填“正放”或“倒放
2011学年度第二学期七年级第二次月考
科学答卷
请先把班级、姓名、学号写在答题卷的左方。认真答题噢，祝你成功！

一、选择题（25×2分，共50分）

题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案

题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案

题号
21
22
23
24
25

答案

二、简答题（每空2分，共50分）
26. ， ，
27. （1） ，（2） ， 。 (3)
28. ， ，
29. ，

30.(1) ，(2) 。
(3)
31.写出下列符号的意义或用符号填空：
2H： ； 3Cl2： ；
8个铁原子： ； 10个二氧化碳分子： 。
32. ， 。33. ， 。
34.(1)
(2)
三、探究题（每空2分，共20分）
35．(1) (2)
36.(1) ，
(4) ， 。
37.(1)写出标号仪器的名称：① ；② 。
(2)
， 。
恭喜你！你已顺利完成本卷。但你还需仔细检查一下。
————老师的话

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