高三物理003.doc
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北师范大学附属中学网校(版权所有 不得复制) 期数: 0509 WLG3 003 学科:物理 年级:高一 编稿老师:王晔 审稿老师:张凤莲 [同步教学信息] 提 高 篇 物理高考总复习单元练习题 第一章 力 物体平衡(二) 本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分120分,考试时间90分钟. 第Ⅰ卷(选择题 共48分) 本卷共12小题,每题4分,共48分.在下列各题的四个选项中,至少有一个选项是符合题目要求的.选对不全者得到2分,选错不得分. 1.下列说法正确的是 A.力是使物体发生形变的原因,是使物体产生加速度的原因 B.物体放在桌面上,物体受到桌面的支持力是因为物体发生形变的原因 C.摩擦力的方向有时和物体运动方向不在一条直线上 D.竖直向上抛出的物体,物体竖直上升,是因为竖直方向受到力的作用 2.一只质量为m的蚂蚁,在半径为R的半球形碗内爬行,在距碗底高R/2的A点停下来,则蚂蚁在A点 受到的摩擦力大小为 A. B. C. D. 3. 设想从某一天起,地球的吸引力减小一半,那么,对漂浮的水平面上的船来说,下列说法中正确的是 A.船受到的重力将减小,船的吃水深度将不变 B.船受到的重力将减小,船的吃水深度将减小 C.船受到的重力将不变,船的吃水深度将不变 D.船受到的重力将不变,船的吃水深度将减小 4. 如图所示,质量为m=10kg和M=30kg的两物块,叠放在动摩擦因数为0.5的粗糙 水平地面上,一F M m 个处于水平放置的轻质弹簧,劲度系数为250N/m,一端固定于 墙壁,另一端与质量为m的物块相连,弹簧处于自然状态,现用一水平推力F 作用于质量为M的物块上,使它慢慢地向墙壁一侧移动,当移动0.4m时,两物 块间开始相对滑动,这时水平推力F的大小为(近似的认为最大静摩擦力等于滑 动摩擦力,g取10m/s2) O A а B 600 300 A.100N B. 250N C. 200N D. 300N 5. 如图所示,一小球在纸面内来回振动,当绳OA与OB拉力相等时,摆线与竖直 夹角а为 A.300 B. 450 C. 150 D. 600 6.如图所示,在两面足够高的墙之间,用细绳将一重物连接起来悬挂于O点,OA B A o 呈水平状态,若保持O点和B点的位置不变,只将A点缓慢上移,则OA绳的张 力将 A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.先减小,后增大 D.先增大,后减小 A B θ 7. 如图所示,轻质光滑滑轮两侧用细绳连着两个物体A与B,物体B放 水平地面上,A、B均静止.已知A和B的质量分别为mA、mB,,绳 与水平方向的夹角为θ则 A.物体B受到的摩擦力可能为0 B.物体B受到的摩擦力为mAgcos C. 物体B对地面的压力可能为0 D.物体B对地面的压力为mBg-mAgsin F 8. 小木块放在倾角为α的斜面上,受到一个水平力F(F≠0)的作用处于静止,如图 则小木块受到斜面的支持力和摩擦力的合力的方向与竖直向上的方向的夹角β可 能是 A.β=0 B.向左上方,β<α C.向右上方,β>α D.向左上方,β>α A B C O 9. 在右图中,AO、BO和CO是完全相同的细绳,将钢梁水平吊起,若钢梁足够重时,绳AO先断,则 A.θ=1200 B. θ<1200 C. θ>1200 D. 不论θ是何值,AO总是先断 10. 如图所示,车厢中的弹簧处于拉伸状态. 车厢地板上的木块和车厢都静止,现 使车厢向右加速运动,木块仍相对车厢静止,此时木块爱到的摩擦力的大小 a A.一定增大 B.一定减小 C.不变 D.可能增大也可能减小 11.如图所示,S1和S2表示弹簧,其劲度系数分别为k1和k2的两根弹簧,且k1>k2;a和b分别表示质量为 上 下 ma和mb两个小木块,ma>mb。将弹簧与物块按图示方式悬挂起来,现要求两根弹 簧的总长度最大,则应使 A.S1在上,a在上 B.S1在上,b在上 C.S2在上,b在下 D.S2在上,a在下 A B C D 12.如图所示,两根直木棍AB和CD相互平行斜靠在竖直墙壁上固定不动,一根水泥 圆筒从木棍的上部匀速滑下. 若两木棍的倾角不变而将两棍间的距离减小后固定不动,仍将水泥圆筒放 在两木棍上部,则水泥圆筒在两木棍上将 A. 匀速滑下 B. 匀加速滑下 C. 一定静止 D. 可能静止 第Ⅱ卷(共48分) O C B A 考生注意:第Ⅱ卷(13---20小题)请考生用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上指定位置处。其中13—16小题,每题4分. 13.某同学要测定一根尼龙丝能承受的最大拉力F,手头只有一个质量为 m的钩码,他将尼龙丝和钩码连成如图所示的形状,其中实验者需 要测量的物理量是________________,计算最大拉力的表达式为 ___________。(已知F>Mg) O F1 A F2 14.做“互成角度的共点力合成”实验,实验步骤如下: (1)在水平放置的木板上,固定一张白纸。 (2)把橡皮筋的一端固定在O点,另一端拴两根带套的细线,细线和橡皮筋的交点叫做结点。 (3)在纸面离O点比橡皮筋略长的距离上标出A点。 (4)用两个弹簧秤分别沿水平方向拉两个绳套,把结点拉至A点,如图所示,记下此时两力F1和F2的方向和大小。 (5)改用一个弹簧秤沿水平方向拉绳套,仍把结点拉至A点.记下此时力F的方向和大小。 (6)拆下弹簧秤和橡皮筋。 (7)在A点按同一标度尺,作F1、F2、F力的图示 请你写出下面应继续进行的实验步骤,完成实验。 (8) m1 m2 (9) 15.如图所示,物体m1=10kg,m2=4kg,滑轮摩擦和绳的质量均不计.=30°, 如果物体m1沿斜面匀速下滑,则斜面对m1的摩擦力大小等于 N, 当m2的质量增加 kg时,m2竖直向下运动.(g取10m/s2) F 16.如图所示,有黑白两条毛巾交替折叠地放在地面上,白毛巾的中部用细 线与墙壁连接,黑毛巾的中部用细线拉住,设细线均呈水平,,若每条毛 巾的质量均为m,毛巾之间的以及毛巾和地面间的动摩擦因数均为, 则将黑毛巾匀速拉出需加的水平外力F等于 . 17.(10分)如图所示,两个完全相同的小球,重力大小为G.两球与水平地面间的动摩擦因数都为μ.一 根轻绳两端固结在两个球上.在绳的中点施加一个竖直向上的拉力,当绳被拉直时,两段绳间的夹角 F θ 为θ,问当F至少多大时,两球将会发生滑动?(假设滑动摩擦力等于最大静摩擦力) θ 18.(14分)如图所示,重为G的均匀链条两端用等长的轻绳连接,挂在等高的地方,绳与水平方向成 角,试求(1)绳子张力;(2)链条最低点的张力. 19.(14分)如图所示,小圆环重G.固定的大环半径为R,轻弹簧原长为L(L<2R),其劲度系数为k,接 触光滑,求小环静止时,弹簧与竖直方向的夹角. 20.(16分)重量为G的木块与水平地面间的动摩擦因数为μ,一人欲用最小的作用力F使木块做匀速运 动,则此最小作用力的大小和方向应如何? 第一章 力 物体平衡(二)参考答案 题 号 1 2 3 4 5 6 答 案 AC B A D C C 题 号 7 8 9 10 11 12 答 案 BD BD B D D B 13: AC的长度L和OA的长度l F= 14:利用平行四边形定则做出F1和F2的合力,并与F的图示进行比较; T mg N T T F 再次选择A点,重复上述实验操作。 15: 10 2 16: 5mgμ 17:解: 当小球刚刚被拉动时,小球受力情况 如图所示,由平衡条件得 Tsin(θ/2)=Nμ T T F 此时三绳的结点受三个力平衡,所以有 2Tcos(θ/2)=F 对整体而言,在竖直方向上 F+2N=2G 由上述三式解得:F=(2Gμ)/(μ+tg(θ/2)) T T G 18:解: (1)链条受力情况如图所示,其中T为 绳子张力,根据共点力作用下物体的平衡条件有: 2Tsin-G=0 T=G/2 sin (2)链条最低点的张力F的方向应沿切线方向对链条的 一半进行受力分析,如图所示,链条在水平方向合力为零,则 θ O` A` B` O A Tcos-F=0 F= G/2 tg 19:如图小球受到重力G,弹簧拉力T和大环的弹力F的作用。由平衡条件得三个力可以首尾相接构成闭合三角形O`A`B`。此三角形与OAO`相似。所以 G/k(OO`-L)=R/OO` 解得:OO`=kRL/(kR-G) 在三角形OAO`中,得:sinθ= (OO`/2) / R 解得:sinθ= kL /2(kR-G) 20: 由题意可知: 解得: 再设, 则 当时, 5- 配套讲稿:
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