你是孩子心里喜欢的家长吗?.doc
《你是孩子心里喜欢的家长吗?.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《你是孩子心里喜欢的家长吗?.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
你是孩子心里喜欢的家长吗? 每个家长都希望自己在孩子心中是崇高、伟大值得信赖的形象,希望孩子以自己为成长的目标,成为孩子敬佩且没有代沟的父母。好家长的第一条标准就是让孩子喜欢,别以为孩子喜欢家长的标准是“不管我们”“让我随便吃零食”“容忍我们赖床”……心智成熟的孩子,他们的好家长标准不会这样浅显,一个优秀合格的家长,一个令孩子喜欢且敬爱的家长必须拥有以下特质,现在对照自己,看看每一项你都做到且做得好吗? 孩子喜欢:拥有平稳情绪,不乱发脾气的父母 拥有平稳稳定情绪的家长,孩子的情绪也会稳定,在稳定情绪下孩子才能进行正常学习和玩乐。有些家长的情绪极其不稳定,喜欢孩子的时候又亲又抱,对孩子的要求有求必应,让孩子觉得自己是最幸福的人;心情不好的时候,孩子稍微有些出格惹人生气的举动就要挨打挨骂。每天在父母“晴雨表”中心惊胆战地度过,孩子的心理会平和吗?心理会健康吗? 所以,请作为家长的父母们,尽力平稳自己的情绪波动,不要让孩子在你的情绪中“大悲大喜”,他们喜欢的爱是潺潺流水般的,而不是大海般的阴晴不定。 孩子喜欢:重点表扬优点,不过分强调缺点的父母 每个人都有一颗喜欢被人赞扬的心,尤其是孩子,尤其是父母对孩子的赞扬。因为父母是孩子最亲近的人,积极的鼓励与称赞是孩子向前的重要精神动力。强调赞美的重要,并不意味忽视孩子的缺点,只不过是让孩子在肯定自我的同时尽力减少缺点。 孩子身上有优点不说,有缺点却要时刻提醒,孩子就会认为自己是一个只有缺点,没有优点的人,自信心会受到很大打击,对他们成长非常不利。 请相信:赞美像是阳光,能为孩子照亮前方的风景。 孩子喜欢:欢迎自己朋友来做客的父母 以欢迎的态度迎接孩子的朋友,虽然孩子有时爱玩爱闹,甚至把家里弄得一团糟,但这些都不是家长不欢迎的理由。作为长辈应该理解孩子们的快乐,理解同学朋友间的欢乐,给他们一个创造快乐的空间,支持孩子,是对孩子最大的关爱。 孩子喜欢:和自己相处如朋友的父母 现在已经不是封建社会,放弃长辈的架子,新一代的孩子具有非常丰富的民主独立意识,他们喜欢的不是墨守陈规的老学究,不是严肃刻板的教条指导,他们需要的是能跟自己讨论最新动画片的精彩之处,需要的是能跟自己交流畅通无代沟的新时代父母。 孩子有自己的朋友圈子,有时不需要你强势加入,但家长需要把自己定位为孩子“最后的朋友”,在孩子遇到困难,对生活有疑惑的时候能主动前来诉苦,寻求父母的帮助,这样就足够了。 孩子喜欢:不对自己撒谎的父母 我们都在强调“说谎不是好孩子”,那么说谎是好父母吗?言必行,行必果。答应孩子的事无论如何都要做到,否则就不要向孩子许诺空头支票。另外,家庭中有些事孩子是有知情权的,不要因为孩子小或是怕伤害孩子就说谎欺骗他们,因为早晚有一天他们会知道真相,那时被欺骗的感觉会使孩子有强烈的失落感。做一个光明磊落的父母,孩子也会具有这样的品质。 孩子喜欢:不在外人面前批评自己的父母 给孩子留点面子,是保护孩子自尊心的手段。虽然孩子在父母的眼中还是需要接受教育的小毛孩,但教育他们需要分地点,在公开场合,尤其在孩子朋友面前用激烈的情绪和语言批评孩子,无论此时孩子到底是对是错,家长的做法都是错误的。 维护孩子的自尊心,就是尊重他们,爱护他们,孩子身上有需要指导教育的地方应该“回家再说!” 孩子喜欢:“我”在场,不吵架的父母 生活中的琐碎事,工作上的压力,夫妻两人相处必然会遇到摩擦,拌嘴吵架在所难免,这是另一种极端的沟通方式,虽不倡导,但很难避免。重要的是夫妻二人因为意见不合而争论时,有没有注意孩子的感受。也许对夫妻来说,两个人大声争论一会儿就烟消云散了,但如果这种争论是在孩子面前完成的,对他们的影响就是巨大的。 首先,父母经常在孩子面前以争吵的形式“交流”,孩子会认为争吵是一种有效的沟通方式,这对他们今后与朋友与他人相处是极为负面的教育;其次,父母剧烈的争吵会对孩子对婚姻的认识造成误解。婚姻如果是美好的温馨的才会令人向往,如果在孩子眼中婚姻只是无尽的争吵与眼泪,那对孩子今后在婚恋选择上阻碍颇大。不在孩子面前争吵,值得所有家长重视。 如果你做到了这些,和孩子的亲子关系一定能够很和谐,养育孩子也会得心应手。如果目前您和孩子亲子关系很紧张,就需要反省自己以上这些点是不是有自己没有做到的。 做一个孩子喜欢且合格的父母,你都做到了吗?- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 孩子 心里 喜欢 家长
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【s4****5z】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【s4****5z】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【s4****5z】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【s4****5z】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文