欧姆定律应用.doc

欧姆定律应用一：简单计算
1．人体是导体。下表是通过人体的电流值和相应的人体反应：
电流(毫安)
10
30
lOO
人体反应
触电感觉，
人可挣脱
感到剧痛，
神经麻木
短时间内使
人心跳停止
皮肤干燥的人两手问的电阻约为1×105欧，当皮肤潮湿时，电阻可能降到1.5×103欧，则皮肤潮湿时，只要在两手间加 电压就可能会使人有触电感觉。
图1
2．张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图1所示的图象，根据图象，下列说法错误的是( )
A．通过导体a的电流与其两端的电压成正比
B．导体a的电阻大于导体b的电阻
C．当在导体b的两端加上1V的电压时，通过导体b的电流为0.1A
D．将a、b两导体串联后接到电压为3V的电源上时，通过导体的电流为0．2A
3．根据欧姆定律公式I=，可变形得到R=。对此，下列说法中正确的是（ ）
A．导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比
B．导体电阻的大小跟导体中的电流强度成反比
C．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零
D．导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流强度无关
图2
4．一段均匀的电阻线，接在6v的电源上，通过它们的电流为200mA．若将这段电阻线等分成3段后，并联接在原电源上，则此时电路中的总电流为 ( )
A．600mA B．0.18 A C．1.8 A D．1.2A
5． 在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示。则由图2可知，元件A的电阻为 Ω。
6． 当某导体两端电压是3V时，通过它的电流是0.3A，则该导体的电阻是________Ω；当它两端电压减小为1V时，通过它的电流变为_________A；当它两端电压为0时，该导体的电阻为______Ω。
图7
7．有两个阻值不同的定值电阻R1、R2，它们的电流随电压变
化的I—U图线如图7所示．如果R1、R2串联后的总电阻为R串，
并联后的总电阻为R并，则关于R串、R并的I—U图线所在的区域，
下列说法中正确的是（ ）
A．R串在Ⅱ区域，R并在Ⅲ区域 B．R串在Ⅲ区域，R并在Ⅰ区域
C．R串在Ⅰ区域，R并在Ⅱ区域 D．R串在Ⅰ区域，R并在Ⅲ区域
8 ．小明学了电学知识后，知道了人体也是导体．他产生了许多疑问．他想：既然人体是电阻，那么人体的电阻究竟与什么因素有关呢？于是小明在实验室用一只微安表和两节干电池连接成如图3实验电路，当小明用两手捏紧触头A、B时发现微安表偏转了，然后又用触头A、B接触自己的两脚，用触头A、B接触手和脚，微安表都发生不同程度的偏转．小明记录了实验数据并且求出了对应情况下的人体电阻,如下表．
测量项目
电压U/V
电流I/μA
电阻R/Ω
手与手之间
3
13.6
220k
手与脚之间
3
10.0
( )
脚与脚之间
3
14.2
211K
图3

(1)请帮小明完成实验表格，将求出的手脚间的电阻值填在表格中．
(2)小明这次实验研究的问题是： ．
(3)小明实验后又想：人体电阻与干湿有没有关系呢？请你利用上述实验器材帮小明设计一个实验，探究这个问题．要求简述实验过程．
9．如图4是一种测量小汽车油箱内油量装置的原理图.压力传感器R的电阻会随所受压力大小发生变化，油量表（由电流表改装而成）指针能指示出油箱里的油的多少.已知：压力传感器R的电阻与所受压力的关系如下表所示.
压力F/N
0
50
100
150
200
250
300
…
电阻R/Ω
500
380
310
245
200
170
150
…
若压力传感器R的上表面面积为5cm2，汽油热值为4.6× 107J/㎏，汽油密度为0.71×
图4
103㎏/m3,电源电压为6V.请回答：
(1)当油与箱总重为600N时，压力传感器R受到的压强是多大？
(2)若油箱内油为10㎏时，汽油完全燃烧能放出的热量是多少？
(3)如果空油箱的质量为5.8㎏,油量表指针指向2×10-2m3时，
电路中电流是多少？

欧姆定律应用四：综合计算一
1．把电阻R1 =3、R2 = 6 接入同一电路，关于它们的总电阻（等效电阻）值，下列四个选项中，不可能的是：（ ）
R1
I1
I2
I
U
R2
A．9 B．2 C．9或2 D．3
2．如图，下列四个等式中，符合并联电路特点的是：（ ）
A．I = I1﹢I2 B．U = U1﹢U2
C．R = R1﹢R2 D．
3．如图3所示，电源电压保持不变。当开关S1 合、S2断开时，电流表的示数为0.2A；当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为O.8A。则电阻R1与R2的比值为（ ）
A 、1:3 B、 3：l
C、 2:3 D 、3：2
4．如图18所示的电路中，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表读数之比U甲：U乙为3:1当开关S断开，甲、乙两表为电流表时，两表的读数之比I甲：I乙为（ ）
A．2:1 B．2:3 C．3:1 C．3:2

5．如图1O所示电路，电源电压保持不变，电阻R1=5Ω， R2=15Ω．
(1) 若开关Sl、S2都断开时，电流表示数为O.2A，则电源电压是是多少？
(2) 若开关Sl、S2都闭合时，电流表示数为O.9A，则通过电阻R3的电流是多少？

A
V
S
R1
R2

6．一次实验中，郝奇同学连接了如图所示的电路，电源电压为6V且保持不变，电阻R1=8Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为10Ω。他所选用的电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0.6A。为了保证电路安全，实验中滑动变阻器接入电路的阻值范围是( )
A．0～2Ω B．0～8Ω
C．2Ω～8Ω D．8Ω～10Ω
7．A、B是同种材料制成的电阻，它们的长度相等，A的横截面积是B的两倍，将它们串联在电路中，则加在A、B上的电压UA、UB和通过A、B的电流IA、IB间的关系正确的是（ ）
A． IA=IB B． IA >IB C． UA=UB D． UA>UB
8．两个定值电阻，甲标有“16Ω 1.5A”，乙标有“22Ω 0.5A”。现把它们串联起来，则该串联电路两端允许加的最高电压是( )
A、57V B、41V C、35V D、19V
9．如图所示，滑动变阻器的滑片在某两点间移动时，电流表的示数范围为1A到2A之间，电压表的示数范围为6V到9V之间，则定值电阻R的
阻值及电源电压分别为：（ ）
A、3Ω，15V B、6Ω，15V
C、3Ω，12V D、6Ω，12V
10．如图所示电路中，电源电压为3V且保持不变，R=10Ω，滑动变阻器的最大
阻值R′=20Ω．当开关S闭合后，在将滑动变阻器的滑片由A端移动到B端的过程中，
电流表示数的变化是由
A．0.3 A～0.1 A B．0 A～0.1 A C．0.1 A～0.3 A D．0.3 A～0 A
11．两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示，甲的电阻为 Ω；将甲和乙并联后接在电压为2.0V的电源两端，干路中的电流为 A.
图10

12．如图所示，R0为定值电阻，电源电压恒定。闭合开关，当滑动变阻器接入电路的电阻值为R/4压表的示数为6V；当滑动变阻器接入电路的阻值为R时，电压表的示数为3V；则前后两次通过R0的电流之比是____________，电源电压是______________V。
13．如图9所示，表示一种自动测定油箱内油面高度的装置。R是滑动变阻器，它的金属片是杠杆的一端。从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度。
(1)当油箱向外输油时，油量表的示数将 。
(2)若图9中电源电压为24V，电流表的量程为0-0.6A，滑动变
阻器的最大值为80Ω，为了保证电流表不超量程，保护电阻R/
的最小阻值应是多少欧？

欧姆定律应用四：综合计算二
14．甲、乙两小组同学用图甲所示的电路进行了一些实验探究．

(1)甲小组选取的定值电阻为15W，电阻箱阻值如图乙所示，其值为________W，此时电压表的示数为3．5V，则该小组所用电源的电压为______V；实验中若增大电阻箱阻值，
电路中的电流将________，电压表示数将________ (选填变化情况)．
(2)乙小组选用其它规格的电源和定值电阻进行实验，他们通过调节电阻箱，得到几组电阻箱的阻值和对应的电压值，并作出U-R图像(如图丙)．由图像可知，电阻箱阻值为20W时，电压表的示数为________V，该组所选用定值电阻的阻值为________W．
16． 为锻炼身体,小明利用所学物理知识设计了一个电子拉力计,图甲是原理图。硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起(弹簧的电阻不计，P与R1间的摩擦不计)。定值电阻R0=5Ω，a、b是一根长为5cm的均匀电阻丝，阻值Rab=25Ω，电源电压U=3．OV，电流表的量程为 O～0.6A, 当不拉拉环时，金属滑片P刚好处于a端．已知该弹簧伸长的长度ΔL与所受拉力F间的关系如图乙所示。
(1)小明在电路中连入RO的目的是________________________________.
(2)小明将电流表的表盘改为拉力计的表盘,当不拉拉环时, 拉力计表盘上的零刻度应标在电流表表盘的___________A处.
(3)通过计算说明, 电流表表盘的0.6A处应标多少牛?100
200
300
6
5
4
3
2
1
F/N
△L/cm
0
图乙
A
拉环
弹簧
R0
R1
b
a
P
图甲

17．小明同学设计的“风力测试仪”在校科技节上备受师生们的青睐，“风力测试仪”的原理如图所示．电源电压6V，R0为保护电阻，AB为长20cm、阻值为50W的均匀电阻丝．OP为质量、电阻均不计的金属细杆，下端连接一个重为2N的球P．闭合开关S，无风时，OP下垂并与电阻丝的B端接触；有风时，球P受风力的作用，使金属细杆OP绕悬挂点O偏转，当偏转到电阻丝的A端时，电流表示数为0．6A．已知悬挂点O与电阻丝B端的距离为10cm，金属细杆OP始终与电阻丝AB接触良好且无摩擦，求：
(1) R0的阻值；
(2)无风时电流表示数；
(3)在风力作用下，当金属细杆OP在图示位置静止时，作出F风的力臂，并求出该力的大小．

18．韩勇同学设计了如图17所示的电路，用来测量电阻R1的阻值。他将开关分别与a、b接触时，电流表的示数之比为5∶2，已知R2＝6Ω，求R1的阻值是多少？

19．如图12所示的电路R1的电阻为10Ω，滑动变阻器的变化范围为 0－50Ω，电源电压为9V，当滑片移动到最右端时，电流表的示数为0.1A，求R2的阻值大小。

欧姆定律应用二：欧姆定律实验探究题
图5
1．小刚用图5所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。 在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（ ）
A.保持变阻器滑片不动
B.将变阻器滑片适当向左移动
C.将变阻器滑片适当向右移动
D.适当增加电池的节数
2．小刚同学通过实验，探究电流随电阻变化的规律。得到的实验数据如下表。
（l）实验中加在导体两端的电压是_________V。
（2）请在坐标系上画出电流I随电阻R变化的图像。
（3）分析表中的数据或图像，你能得出什么探究结论？
答： 。

3．学习了电流、电压和电阻这三个物理量后，某小组同学决定探究通过电阻的电流与其两端电压的关系，他们作了如下猜想：
A：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越小；
B：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越大；
C：加在电阻两端的电压变化，通过的电流不变。
为了验证上述猜想是否正确，该小组的同学设计了如
图甲所示的实验电路，并按设计方案测量了有关数据。
⑴请根据甲电路图，用笔画线代替导线把乙图中的滑动变
阻器接入电路。
乙
+
—
R

甲
R
S
V
A

⑵下表是该组同学实验中测量的数据。通过比较分析表中实验序号为 的几组数据，可以验证猜想 （选填“A”、“B”或“C”）是正确的。
实验序号
R/Ω
U/V
I/A
1
5
1.0
0.20
2
2.0
0.40
3
3.0
0.60
4
10
1.0
0.10
5
2.0
0.20
6
3.0
0.30
7
20
1.0
0.05
8
2.0
0.10
9
3.0
0.15
⑶归纳表中实验序号为1、4、7（或2、5、8，或3、6、9）的数据可得：当电压一定时，电流与电阻成 的关系。
⑷请你尝试将表中每次测量的电压值除以电流值，你还能发现： 。
4．（1）某同学用下图所示的电路验证在电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系。先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入电路的a、b两点间，闭合开关S，读出电流表的示数填入表中。由实验数据可以看出电流跟电阻不成反比。试分析为什么在这个实验中电流跟电阻不成反比？
答：________________________________________________________________________

电阻/Ω
5
10
20
电流/A
0.4
0.3
0.2

（2）该同学经过认真分析，发现了错误的原因，他改进实验后，先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入电路的a、b两点间进行实验，结果验证了在电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系.

图7 图8
①图7甲、乙提供的两个电路图，哪个是他设计的电路.答：__________（填“甲图”或“乙图”），在这个实验中，滑动变阻器的作用是：_______________________
②用笔画线代替导线，将图8中各元件按你选择的设计电路图连接起来。
R/Ω
5．我们已进行过“科学探究；欧姆定律”，
（1）.①由于电路中电流的大小受多
种因素的影响，所以我们在探究某一
因素变化对电流的影响时，必须保持
其它因素不变，即采用了 法。
②图10是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图像，其中表示电压不变时，电流随电阻变化的图像是 图；表示电阻不变时，电流随电压变化的图像是 。(选填“甲”或“乙”)
（2）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是 和 。
（3）实验的结论是.① 。
② 。
欧姆定律应用七：伏安法测电阻
1． 小明准备按图(甲)所示的电路图测量未知电阻的阻值．实验过程中，当小明连好并接通电路时发现电压表指针的偏转情况如图(乙)所示．

(1)用图(甲)所示电路测量未知电阻所依据的原理是_____________；
   (2)产生图(乙)所示情况的原因可能是(只要求写出2个)：
    ①________________________________________________.
②________________________________________________.
图2
2．如图2是小明同学探究小灯泡电阻时连接的实验电路，选用的小灯泡上标有2.5V字样.
（1）闭合开关前，发现电路中有两个元件连接错误，请指出（在错的连线上打×）.
（2）要测量灯泡正常发光时的电阻，应将电压表的读数调节到 V.再逐渐 电压（填升高或降低），测出灯泡在不同亮度时的电阻.通过计算发现每次测量的电阻都不同，这是因为灯丝的亮度不同时，灯丝的 也不同.
3．如图3所示，是利用电压表和电流表测量电阻的实验装置.⑴根据图甲所示的电路图把实物图乙连接完整，要求电流表、电压表均接低量程.
⑵图丙是某一次测量时电压表的数据，则此时电压表的读数是 ，如果此时电流表的读数是0.16A，则电阻是 Ω.

甲 乙 图4 丙
4．如图5所示，是王燕同学连接的测电阻Rx的电路。
（1）电路中有一根导线连接错了，请你在接错的导线上打一个叉，并画出正确的连线。
（2）在方框中根据改正后的电路画出电路图。

（3）实验中测出了如下表所示的数据，其中第3次测量时电流表的表盘如图所示，请你读出电流值填在表格中。电阻测量值Rx＝ Ω。

次数
第1次
第2次
第3次
电压（V）
2．5
3．0
3．5
电流（A）
1．3
1．5

5．如图10所示是小明探究小灯泡电阻所用的器材，已知小灯泡的正常发光时的电压为3.8V.

(1)请你用笔画线代替导线，将实物
图连接完整．要求：使滑动变阻
器的滑片向右移动时变阻器的阻
值变大，连线不能交叉．
(2)闭合开关前，滑片P应移到
________端(填A或B)．
(3)小明在实验过程中不小心漏填了
一个电流数据，请你把图ll所示

的读数填人表1的空格中．

实验次数
电压／V
电流／A
1
3.5
O.28
2
2.5

3
1.5
O.18

(4)小明仔细分析实验数据，对比得出的几个电阻值，发现每次测量结果都有较大差异，你认为产生这种差异的主要原因是_____________________________________.
(5)小明用完全相同的器材做进一步探究时，发现分别用如图12甲、乙所示的两个电路测出的小灯泡的电阻也有差异，你认为产生这种差异的主要原因是___________________________________________________________________________.
6．某同学在“用电压表和电流表测导体的电阻”实验中，按如图所示的电路图连接好电路，移动滑动变阻器的滑片，使滑动变阻器连入电路的阻值最大。闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，分别读出电压表和电流表的几组示数并记录，根据记录的数据，作出如图所示的U—I图线。则被测电阻R1的电阻值为 欧姆。滑动变阻器的滑片在某一位置时，电压表的指针位置如图所示（电压表所接的量程为0—3伏特），则电压表的示数为 V。
欧姆定律应用七：其它方法测电阻
1． 在测量某一定值电阻Rx阻值的实验中，张楠同学选定了如图1所示的器材进行实验．实验过程中，由于张楠同学的疏忽，做完实验后他才发现，把测量的电流值都写在草稿纸上而忘记填人记录表格中．
实验次数
1
2
3
4
5
电压U／V
0．5
1．0
1．5
2．0
2．5
电流I／A

(1)请你帮助张楠同学把记录在草稿纸上的电流值对应填人表格中，并写出你所依据的物理规律是 ．
(2)根据测量数据计算该定值电阻的阻值为 Ω(小数点后保留一位数字) ．
(3)根据实验所需电路，用笔画线代替导线完成图1中的实物连接．
图 1

(4)滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外，另一个主要作用是
．
2．“曹冲称象”的故事流传至今，最为人称道的是曹冲采用的方法，他把船上的大象换成成石头，而其他条件保持不变，使两次的效果（船体浸入水中的深度）相同，于是得出大象的重就等于石头的重。人们把这种方法叫“等效替代法”。请尝试利用“等效替代法”解决下面的问题。
【探究目的】粗略测量待测电阻RX的值
【探究器材】待测电阻RX、一个标准的电阻箱（元件符号 ），若干开关、干电池、导线和一个刻度不准确但灵敏度良好的电流表（电流表量程足够大）．
【设计实验和进行实验】
（1）在右边的方框内画出你设计的实验电路图；
（2）将下面的实验步骤补充完整，并用字母表示需要测出
的物理量；
第一步：开关断开，并按设计的电路图连接电路；
（3）写出RX的表达式： RX=
3． 用如图2一甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱 ，s为单刀双掷开关，R。为定值电阻．某同学用该电路进行实验，主要步骤有：
A．把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I, B．读出电阻箱的示数R
C．把开关S接a点，读出电流表的示数为I D．根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大
(1)上述步骤的合理顺序是___________________ (只需填写序号)．
(2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图2-乙所示，则它的示数为________ Ω．若已知R。的阻值为1OΩ，则待测电阻的阻值为 Ω．
图2
(3)本实验所采用的物理思想方法可称为_______________(选填“控制变量法”或“等效替代法”)．

4．老师提供了下列器材：电压恒定的电源一个（电压未知），待测电阻Rx一个，滑动变阻器一个（最大阻值为R0），量程合适的电流表（或电压表）一个，单刀开关两个，导线若干。请在给出的器材中选用一些进行组合，用三种不同的方法完成测电阻Rx实验。
①画出实验电路图。②写出实验的主要步骤。
③写出Rx的表达式。
欧姆定律应用三：故障分析题
1．如图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不亮；接触C、d两点时，两灯都亮。则[ ]
图10
L1
L2

A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.灯L2短路 D.开关S断路

2．如图10是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有读数．则故障原因可能是（ ）
A．L1断路 B．L1短路 C．L2断路 D．L2短路
V1
R
L
V2
A
S
3．如图所示，当闭合开关S后，电路中最容易损坏的是（ ）
A．灯泡L
B．电流表A
C．电压表V1
D．电压表V2

4．如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因是（ ）
A．灯L1短路
B．灯L2短路
C．灯L1断跻
D．灯L2断路

5．如图所示，电源电压一定。关于电路的工作情况，下列说法正确的是（ ）
A、只闭合S1时，两只灯泡是串联的
B、若先闭合S1，再闭合S2，电压表读数不变、
电流表读数变大
C、若电压表和电流表位置对调，闭合S1 、S2
后，则两表都被烧坏
D、若灯L1被短路，闭合S1 、S2后，则灯L1不
亮，灯L2亮，电流表损坏
图6
6． 如图8所示，电源电压为6V，闭合开关s后，发现两灯均不亮，仔细检查发现灯泡L2的灯丝断了，其它部分均正常。这时若用电压表测a、b两点间的电压，示数为 V，测b、c两点间的电压，示数为 v。

7．如图2所示，闭合开关S后，L1和L2两盏电灯都不亮，电流表指针几乎没有偏转，电压表指针明显偏转，该电路的故障可能是 ( )
A、L1灯丝断了 B、L2灯丝断了 C、电流表损坏 D、L2灯炮处短路
8．如图6所示电路，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光．过了一会儿，两盏电灯突然同时都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零．如果电路只有一处故障，则故障可能是
A．电灯L1断路 B．电灯L2断路 C．电灯L1短路 D．电灯L2短路
9．右图为某同学测定电阻的电路图，如果他在操作中不慎将两电表位置对调了一下，则开关闭合后（ ）
A．电流表、电压表均被烧坏
B．电流表烧坏，电压表示数为零
C．电流表示数几乎为零，电压表有示数
D．电流表有示数，电压表示数为零
10．如图2所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，两电表的示数都突然变大，则该电路中出现的故障可能是 ( )
A．灯L发生了断路
B．灯L发生了短路
C．电阻R出现断路
D．电阻R出现短路

11．图3所示电路，电源电压为6V．闭合开关后，两个小灯泡均不发光，用电压表测得ac与bd两点间的电压均为6V，则故障可能是 ( )
A．L1的灯丝断了
B．L2的灯丝断了
C．R的电阻丝断了
D．开关接触不良

1如图1，闭合开关时，两灯都不亮，电压表示数为0。则原因可能是（   ）      A、L1短路    B、L2短路    C、L1开路    D、L2开路
2、如图3，闭合开关时，电流表有示数，电压表示数接近电源电压，则原因可能是（    ）   
    A、L1短路      B、L2短路       C、L1开路        D、L2开路
    3、如图4，闭合开关时，L1发光而L2不亮，则原因可能是（    ）
 A、L2开路   B、L2短路     C、RL1比RL2大得多   D、RL1比RL2小得多

4、如图5，闭合开关瞬间，电流表A与A1同时打表，A2指针不动。则原因可能是（    ）
A 、L1短路   B、L2短路   C、L1开路   D、L2开路
5 图6，闭合开关时，灯泡都不亮，电压表示数接近电源电压，原因可能是（  ）    A、ab间开路     B、bc间开路   C、cd间开路    D、ad间开路
7、如图7，闭合开关时，发现电压表、电流表的指针都没有偏转；将灯L1和L2的位置互换后，发现电流表指针仍不动，但电压表却有明显偏转。则该电路故障是（）
    A、只有L1开路           B、只有L2开路
    C、L2和电流表都开路      D、L1和电压表都开路
 8、如图8，闭合开关时，发现电流表的指针没有偏转；某同学用一根导线将ac两点连接起来，闭合开关瞬间，电流表指针迅速偏转到最大；当他用这根导线将bd两点连接起来时，发现灯L1发光。则下列关于该电路存在的问题分析错误的是（）
A、L1完好      B、L2开路     C、L3短路   
  D、L2情况无法判断
9、如图9，闭合开关时，电流表A与A1的示数相同；某同学取下L3，用一个好的小灯泡换上，再闭合开关时，发现结果与前面相同，则原因是（  ）     A、L1短路   B、L2短路   C、L3开路  D、L2开路

欧姆定律应用五：电表变化题
1．如图1所示，R为定值电阻，电源电压不变，当滑动变阻器R＇的滑片向右移动时，下列说法中，正确的是
A、电流表示数变大、电压表示数变小 B、电流表示数变小、电压表示数变大
C、电流表、电压表示数都变小 D、电流表、电压表示数都变大
图1
图2
图3

2．如图2电路，电源电压不变，开关S闭合。在滑动变阻器滑 片P向右移动的过程中，以下判断正确的是 ( )
A．电压表示数不变 B．电压表示数变大
C．电压表示数变小级 D．电压表示数先变大后变小
3．小丽同学设计了如图3所示的电路，当地闭合开关s后，电压表的读数将 ( )
A．变小 B．不变 C．变大 D无法判断
4．如图4所示，电源电压保持不变，闭合开关后，滑动变阻器的滑片向上移动，则：( C )
A．电流表示数增大，电压表V1示数增大，V2示数减小
B．电流表示数减小，电压表V1示数减小，V2示数增大
C．电流表和电压表V1的示数不变，电压表V2的示数减小
D．电流表和电压表V1 V2示数都不变
图5
图6

5．图5为小强同学连接的实验电路。当闭合开关S，将滑动变阻器的滑片 P向右滑动时
A．电压表的示数减小，电流表的示数增大B．电压表的示数增大，电流表的示数减小
C．电压表和电流表的示数都增大 D．电压表和电流表的示数都减小
6．如上图6所示，电源电压保持不变，当开关S闭合时，滑动变阻器R1的滑片P从b端滑到a端的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．电压表、电流表的示数均变小 B．电压表、电流表的示数均不变
C．电压表的示数不变，电流表的示数变小 D．电压表的示数变小，电流表的示数不变
7．如图7所示电路，电源电压不变，当开关闭合时，滑动变阻器的滑片向右移动，下列判断正确的是（ ）
A．灯泡变亮 B．电压表V的示数不变
C．电流表A1的示数不变 D．电流表A2的示数变小
图5
图7
图8
图9

8．如图8所示的电路中，电源电压不变，开关S闭合后，电流表的示数
A变大 B变小 C不变 D为0
9．如图9所示，电源电压不变，当开关S闭合时，电表示数的变化情况是( ).
A．电流表、电压表示数均变大 B．电流表、电压表示数均变小
C．电压表示数变大，电流表示数变小 D．电压表示数变小，电流表示数变大
10．如图10所示电路，开关S闭合后，电流表的示数 ( 填“变大”、“变小”或“不变”)；若电流表示数变化了0．1A，则电阻R= Ω。(电源电压保持不变)
图10
图11
图12

9．如图11所示的电路中，电源电压不变，当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P从中点向上移动时，则电流表示数将__________；电压表示数将_________（选填“增大”、
“减小”或“不变”）。
10．如图12所示，当开关s闭合时，两个电流表的示数变化情况正确的是
A．两个电流表示数都变大
B．两个电流表示数都变小
C．电流表A1示数不变，电流表A2示数变小
D．电流表A1示数不变，电流表A1示数变大