【数学】新版3年高考2年模拟:第4章_三角函数及三角恒等变换第1节三角函数的概念.doc
《【数学】新版3年高考2年模拟:第4章_三角函数及三角恒等变换第1节三角函数的概念.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【数学】新版3年高考2年模拟:第4章_三角函数及三角恒等变换第1节三角函数的概念.doc(47页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
第四章 三角函数及三角恒等变换 第一节 三角函数的概念、同角三角函数的关系和诱导公式 第一部分 三年高考荟萃 2010年高考题 一、选择题 1.(2010浙江理)(9)设函数,则在下列区间中函数不存在零点的是 (A) (B) (C) (D) 答案 A 解析:将的零点转化为函数的交点,数形结合可知答案选A,本题主要考察了三角函数图像的平移和函数与方程的相关知识点,突出了对转化思想和数形结合思想的考察,对能力要求较高,属较难题 2.(2010浙江理)(4)设,则“”是“”的 (A)充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件 (C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件 答案 B 解析:因为0<x<,所以sinx<1,故xsin2x<xsinx,结合xsin2x与xsinx的取值范围相同,可知答案选B,本题主要考察了必要条件、充分条件与充要条件的意义,以及转化思想和处理不等关系的能力,属中档题 3.(2010全国卷2文)(3)已知,则 (A)(B)(C)(D) 【解析】B:本题考查了二倍角公式及诱导公式,∵ SINA=2/3, ∴ 4.(2010福建文)2.计算的结果等于( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】原式=,故选B. 【命题意图】本题三角变换中的二倍角公式,考查特殊角的三角函数值 5.(2010全国卷1文) (1) (A) (B)- (C) (D) 【答案】 C 【命题意图】本小题主要考查诱导公式、特殊三角函数值等三角函数知识 【解析】 6.(2010全国卷1理)(2)记,那么 A. B. - C. D. - 二、填空题 1.(2010全国卷2理)(13)已知是第二象限的角,,则 . 【答案】 【命题意图】本试题主要考查三角函数的诱导公式、正切的二倍角公式和解方程,考查考生的计算能力. 【解析】由得,又,解得,又是第二象限的角,所以. 2.(2010全国卷2文)(13)已知α是第二象限的角,tanα=1/2,则cosα=__________ 【解析】 :本题考查了同角三角函数的基础知识 ∵,∴ 3.(2010全国卷1文)(14)已知为第二象限的角,,则 . 答案 【命题意图】本小题主要考查三角函数值符号的判断、同角三角函数关系、和角的正切公式,同时考查了基本运算能力及等价变换的解题技能. 【解析】因为为第二象限的角,又, 所以,,所 4.(2010全国卷1理)(14)已知为第三象限的角,,则 . 三、解答题 1.(2010上海文)19.(本题满分12分) 已知,化简: . 解析:原式=lg(sinx+cosx)+lg(cosx+sinx)-lg(sinx+cosx)2=0. 2.(2010全国卷2理)(17)(本小题满分10分) 中,为边上的一点,,,,求. 【命题意图】本试题主要考查同角三角函数关系、两角和差公式和正弦定理在解三角形中的应用,考查考生对基础知识、基本技能的掌握情况. 【参考答案】 由cos∠ADC=>0,知B<. 由已知得cosB=,sin∠ADC=. 从而 sin∠BAD=sin(∠ADC-B)=sin∠ADCcosB-cos∠ADCsinB==. 由正弦定理得 ,所以=. 【点评】三角函数与解三角形的综合性问题,是近几年高考的热点,在高考试题中频繁出现.这类题型难度比较低,一般出现在17或18题,属于送分题,估计以后这类题型仍会保留,不会有太大改变.解决此类问题,要根据已知条件,灵活运用正弦定理或余弦定理,求边角或将边角互化. 3.(2010全国卷2文)(17)(本小题满分10分) 中,为边上的一点,,,,求。 【解析】本题考查了同角三角函数的关系、正弦定理与余弦定理的基础知识。 由与的差求出,根据同角关系及差角公式求出的正弦,在三角形ABD中,由正弦定理可求得AD。 4.(2010四川理)(19)(本小题满分12分) (Ⅰ)证明两角和的余弦公式; 由推导两角和的正弦公式. (Ⅱ)已知△ABC的面积,且,求cosC. 本小题主要考察两角和的正、余弦公式、诱导公式、同角三角函数间的关系等基础知识及运算能力。 解:(1)①如图,在执教坐标系xOy内做单位圆O,并作出角α、β与-β,使角α的始边为Ox,交⊙O于点P1,终边交⊙O于P2;角β的始边为OP2,终边交⊙O于P3;角-β的始边为OP1,终边交⊙O于P4. 则P1(1,0),P2(cosα,sinα) P3(cos(α+β),sin(α+β)),P4(cos(-β),sin(-β)) 由P1P3=P2P4及两点间的距离公式,得 [cos(α+β)-1]2+sin2(α+β)=[cos(-β)-cosα]2+[sin(-β)-sinα]2 展开并整理得:2-2cos(α+β)=2-2(cosαcosβ-sinαsinβ) ∴cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ.……………………4分 ②由①易得cos(-α)=sinα,sin(-α)=cosα sin(α+β)=cos[-(α+β)]=cos[(-α)+(-β)] =cos(-α)cos(-β)-sin(-α)sin(-β) =sinαcosβ+cosαsinβ……………………………………6分 (2)由题意,设△ABC的角B、C的对边分别为b、c 则S=bcsinA= =bccosA=3>0 ∴A∈(0, ),cosA=3sinA 又sin2A+cos2A=1,∴sinA=,cosA= 由题意,cosB=,得sinB= ∴cos(A+B)=cosAcosB-sinAsinB= 故cosC=cos[π-(A+B)]=-cos(A+B)=-…………………………12分 5.(2010天津文)(17)(本小题满分12分) 在ABC中,。 (Ⅰ)证明B=C: (Ⅱ)若=-,求sin的值。 【解析】本小题主要考查正弦定理、两角和与差的正弦、同角三角函数的基本关系、二倍角的正弦与余弦等基础知识,考查基本运算能力.满分12分. (Ⅰ)证明:在△ABC中,由正弦定理及已知得=.于是sinBcosC-cosBsinC=0,即sin(B-C)=0.因为,从而B-C=0. 所以B=C. (Ⅱ)解:由A+B+C=和(Ⅰ)得A=-2B,故cos2B=-cos(-2B)=-cosA=. 又0<2B<,于是sin2B==. 从而sin4B=2sin2Bcos2B=,cos4B=. 所以 6.(2010山东理)[来源:学_科_网Z_X_X_K] 7.(2010湖北理) 16.(本小题满分12分) 已知函数f(x)= (Ⅰ)求函数f(x)的最小正周期; (Ⅱ)求函数h(x)=f(x)-g(x)的最大值,并求使h(x)取得最大值的x的集合。 2009年高考题 一、选择题 1.(2009海南宁夏理,5).有四个关于三角函数的命题: :xR, += : x、yR, sin(x-y)=sinx-siny : x,=sinx : sinx=cosyx+y= 其中假命题的是 A., B., C., D., 答案 A 2..(2009辽宁理,8)已知函数=Acos()的图象如图所示,,则=( ) A. B. C.- D. 答案 C 3.(2009辽宁文,8)已知,则( ) A. B. C. D. 答案 D 4.(2009全国I文,1)°的值为 A. B. C. D. 答案 A 5.(2009全国I文,4)已知tan=4,cot=,则tan(a+)= ( ) A. B. C. D. 答案 B 6.(2009全国II文,4) 已知中,, 则 A. B. C. D. 解析:已知中,,. 故选D. 7.(2009全国II文,9)若将函数的图像向右平移个单位长度后,与函数的图像重合,则的最小值为( ) A. B. C. D. 答案 D 8.(2009北京文)“”是“”的 A. 充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C. 充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 答案 A 解析 本题主要考查.k本题主要考查三角函数的基本概念、简易逻辑中充要条件的判断. 属于基础知识、基本运算的考查. 当时,,反之,当时,, 或,故应选A. 9.(2009北京理)“”是“”的 ( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 答案 A 解析 本题主要考查三角函数的基本概念、简易逻辑中充要条件的判断. 属于基础知识、基本运算的考查. 当时, 反之,当时,有, 或,故应选A. 10.(2009全国卷Ⅱ文)已知△ABC中,,则 A. B. C. D. 答案:D[来源:Z,xx,k.Com] 解析:本题考查同角三角函数关系应用能力,先由cotA=知A为钝角,cosA<0排除A和B,再由选D 11.(2009四川卷文)已知函数,下面结论错误的是[来源:学科网ZXXK] A. 函数的最小正周期为2 B. 函数在区间[0,]上是增函数 C.函数的图象关于直线=0对称 D. 函数是奇函数 答案 D 解析∵,∴A、B、C均正确,故错误的是D 【易错提醒】利用诱导公式时,出现符号错误。 12.(2009全国卷Ⅱ理)已知中,, 则( ) A. B. C. D. 解析:已知中,,. 故选D. 答案 D 13.(2009湖北卷文)“sin=”是“”的 ( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 答案 A 解析 由可得,故成立的充分不必要条件,故选A. 14.(2009重庆卷文)下列关系式中正确的是( ) A. B. C. D. 答案 C 解析 因为,由于正弦函数在区间上为递增函数,因此,即 二、填空题 15.(2009北京文)若,则 . 答案 解析 本题主要考查简单的三角函数的运算. 属于基础知识、基本运算的考查. 由已知,在第三象限,∴,∴应填. 16.(2009湖北卷理)已知函数则的值为 . 答案 1 解析 因为所以 故 三、解答题 17.(2009江苏,15)设向量 (1)若与垂直,求的值; (2)求的最大值; (3)若,求证:∥. 分析 本小题主要考查向量的基本概念,同时考查同角三角函数的基本关系式、二倍角的正弦、两角和的正弦与余弦公式,考查运算和证明得基本能力。 18.(2009广东卷理)(本小题满分12分) 已知向量与互相垂直,其中. (1)求和的值; (2)若,求的值. 解:(1)∵与互相垂直,则,即,代入得,又, ∴. (2)∵,,∴,则, ∴. 19.(2009安徽卷理)在ABC中,, sinB=. (I)求sinA的值; (II)设AC=,求ABC的面积. 本小题主要考查三角恒等变换、正弦定理、解三角形等有关知识,考查运算求解能力。 (Ⅰ)由,且,∴,∴, A B C ∴,又,∴ (Ⅱ)如图,由正弦定理得 ∴,又 ∴ 20.(2009天津卷文)在中, (Ⅰ)求AB的值。 (Ⅱ)求的值。 (1)解:在 中,根据正弦定理,,于是 (2)解:在 中,根据余弦定理,得 于是=, 从而 【考点定位】本题主要考查正弦定理,余弦定理同角的三角函数的关系式,二倍角的正弦和余弦,两角差的正弦等基础知识,考查基本运算能力。 21.(2009四川卷文)在中,为锐角,角所对的边分别为,且 (I)求的值; (II)若,求的值。 解(I)∵为锐角, ∴ ∵ ∴ …………………………………………6分 (II)由(I)知,∴ 由得 ,即 又∵ ∴ ∴ ∴ …………………………………………12分 22.(2009湖南卷文)已知向量 (Ⅰ)若,求的值; (Ⅱ)若求的值。 解:(Ⅰ) 因为,所以 于是,故 (Ⅱ)由知, 所以 从而,即, 于是.又由知,, 所以,或. 因此,或 23.(2009天津卷理)在⊿ABC中,BC=,AC=3,sinC=2sinA (I) 求AB的值: (II) 求sin的值 本小题主要考查正弦定理、余弦定理、同角三角函数的基本关系、二倍角的正弦与余弦、两角差的正弦等基础知识,考查基本运算能力。满分12分。 (Ⅰ)解:在△ABC中,根据正弦定理, 于是AB= (Ⅱ)解:在△ABC中,根据余弦定理,得cosA= 于是 sinA= 从而sin2A=2sinAcosA=,cos2A=cos2A-sin2A= 所以 sin(2A-)=sin2Acos-cos2Asin= 2008年高考题 一、选择题 1.(2008山东)已知为的三个内角的对边,向量 .若,且,则角的大小分别为( ) A. B. C. D. 答案 C 解析 本小题主要考查解三角形问题., , .选C. 本题在求角B时,也可用验证法. 2.(2008海南、宁夏)( ) A. B. C. D. 答案 C 解析 ,选C 二、填空题 1.(2008山东)已知a,b,c为△ABC的三个内角A,B,C的对边,向量m=(),n=(cosA,sinA).若m⊥n,且acosB +bcosA=csinC,则角B= 答案 解析 本题考查解三角形 ,, ,。 (2007湖南)在中,角所对的边分别为,若,b=,,,则 . 答案 三、解答题 1.(2008北京)已知函数, (1)求的定义域; (2)设是第四象限的角,且,求的值. 解:(1)依题意,有cosx¹0,解得x¹kp+, 即的定义域为{x|xÎR,且x¹kp+,kÎZ} (2)=-2sinx+2cosx\=-2sina+2cosa 由是第四象限的角,且可得sina=-,cosa= \=-2sina+2cosa= 2.(2008江苏)如图,在平面直角坐标系中,以轴为始边做两个锐角,它们的终边分别与单位圆相交于A,B两点,已知A,B的横坐标分别为 (1) 求的值; (2) 求的值。 解 本小题考查三角函数的定义、两角和的正切、二倍角的正切公式。由条件得, 为锐角, 故。同理可得, 因此。 (1)。 (2), ,从而。 第二部分 两年模拟汇编 2010年模拟题 题组一 一,选择题 1(成都市玉林中学2010—2011学年度)函数,已知在时取得极值,则= (A)4 (B)3 (C)5 (D)2 答案 C. 解: 由已知时, 故选C 2.(成都市玉林中学2010—2011学年度) (A) (B) (C)— (D)— 答案 C. 3(成都市玉林中学2010—2011学年度)已知定义域为R的函数在上为减函数,且函数为偶函数,则 A. B. C. D. 答案 D. 4.(成都市玉林中学2010—2011学年度)的图象是: (A)关于原点成中心对称 (B)关于轴成轴对称 (C)关于点成中心对称 (D)关于直线成轴对称 答案 D. 4.解:因为 若是关于中心对称:则,故,所以不关于指定的点成中心对称; 若是关于轴对称:则 时,对称轴为 故选D D C P B A x y 0 4 9 14 5、(江西省2011届高三文)直角梯形ABCD,如图1,动点P从B点出发,由B→C→D→A沿边运动,设动点P运动的路程为x,ΔABP面积为,已知图象如图2,则ΔABC面积为( ) 图1 图2 A.10 B.16 C.18 D.32 答案 B. 6.(江西省2011届高三理)若函数f(x)=x- 在(1,+∞)上是增函数,则实数p的取值范围是 A.[-1,+∞) B.[1,+∞) C.(-∞,-1] D.(-∞,1] 答案 A. 7.(四川省成都市玉林中学2011届高三理)的图象是: A.关于原点成中心对称 B.关于轴成轴对称 C.关于点成中心对称 D.关于直线成轴对称 答案 7.解:因为 若是关于中心对称:则,故,所以不关于指定的点成中心对称; 若是关于轴对称:则 时,对称轴为 故选D 8.(浙江省桐乡一中2011届高三理)要得到函数y=cos2x的图象,只需将函数y=cos(2x-)的图象 (A)向右平移个单位 (B)向左平移个单位 (C)向右平移个单位 (D)向左平移个单位 答案 D. 9. (四川省成都外国语学校2011届高三10月文)同时具有性质:“①对任意,恒成立;②图象关于直线对称;③在上是增函数”的函数可以是( ) A. B. C. D. 答案 B.[来源:学|科|网Z|X|X|K] 10. (四川省成都外国语学校2011届高三10月文).已知函数的图象在点A处的切线的斜率为4,则函数的最大值是( ) A. 1 B. 2 C. D. 答案 B. 二 填空题 1.(江苏泰兴市重点中学2011届理)函数的最小正周期 答案,, 2.(江苏泰兴市重点中学2011届理)函数在上的最小值等于 答案,-2。 3.(江苏泰兴市重点中学2011届理)函数在上的单调增区间为 答案 , 4.(江苏泰兴市重点中学2011届理)已知函数是奇函数,当时,,,则 _________ 答案 5 5.(江苏泰兴市重点中学2011届理)设函数是定义在R上以3为周期的奇函数,若,,则a的取值范围是__________________________. 答案 , 6.(江苏泰兴市重点中学2011届理)(本小题满分14分):已知函数是奇函数,并且函数的图像经过点(1,3),(1)求实数的值;(2)求函数的值域 答案 6.解:(1)函数是奇函数,则 ………(3分) 又函数的图像经过点(1,3), ∴a=2 ……(6分) (2)由(1)知………(7分) 当时,当且仅当 即时取等号…(10分) 当时, 当且仅当即时取等号……………(13分) 综上可知函数的值域为…………(12分) 7.(江苏省2011届高三理)关于函数,有下列命题 ①其图象关于轴对称; ②当时,是增函数;当时,是减函数; ③的最小值是; ④在区间(-1,0)、(2,+∞)上是增函数; ⑤无最大值,也无最小值 其中所有正确结论的序号是 答案 三,简答题 1.(江苏泰兴市重点中学2011届)(14分)已知 (1)若,求的值; (2)若,求的值。 答案5.(本题满分14分) 解:(1)…………3分 …………6分 (2)…………8分 …………10分 又……12分 ………………14分 [来源:学科网ZXXK] 三、解答题(本大题共6 个小题,共75 分,解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.) 1.(2011湖南嘉禾一中)(本小题满分12 分) 已知函数的最大值为1. (1)求常数a 的值; (2)求的单调递增区间; (3)求≥ 0 成立的x 的取值集合. 答案 1.(1) 当 ……………………4分 (2)令 ………………6分 解得: 所以,的单调递增区间是…………8分 (3)由,……………………10分 所以, 解得: 所以,的取值集合……12分 2.(2011湖南嘉禾一中)(本题满分13 分) 已知函数 (1)若在的图象上横坐标为的点处存在垂直于y 轴的切线,求a 的值; (2)若在区间(-2,3)内有两个不同的极值点,求a 取值范围; (3)在(1)的条件下,是否存在实数m,使得函数的图象与函数的图象恰有三个交点,若存在,试出实数m 的值;若不存在,说明理由. 答案 2.解:(1)依题意, [来源:学科网] …………………………3分 (2)若在区间(—2,3)内有两个不同的极值点, 则方程在区间(—2,3)内有两个不同的实根, 但a=0时,无极值点, ∴a的取值范围为……………………8分 (3)在(1)的条件下,a=1,要使函数的图象恰有三个交点,等价于方程, 即方程恰有三个不同的实根。 =0是一个根, 应使方程有两个非零的不等实根, 由………………12分 存在的图象恰有三个交点…………………………13分 3.(成都市玉林中学2010—2011学年度)已知函数.给出下列命题:①必是偶函数;②当时,的图像必关于直线x=1对称;③若,则在区间上是增函数;④有最大值. 其中正确的序号是 。 答案 .③ 解:①不恒为偶函数; ②, 所以,若关于对称, 若不恒关于对称; ③时,整个图象在x轴的上方(或顶点在x轴上) ,故在区间上是增函数; ④无最大值。(开口向上) 4.(成都市玉林中学2010—2011学年度)(本题满分12分)已知向量a, b,若.(I)求函数的解析式和最小正周期; (II) 若,求的最大值和最小值. 答案 4.解:(I)∵a, b, ∴a ·b+1----------------2分 ---------------------------------4分 --------------------------------------6分 . -------------------------------------------7分 ∴函数的最小正周期. --------------------------8分 (II) , ∴. ------------------------------------------------9分 ∴ ,;------------------11分 ,-----------------------12分 5.(四川成都市玉林中学2010—2011学年度)(本题满分12分)已知向量a, b,若.(I)求函数的解析式和最小正周期; (II) 若,求的最大值和最小值. 答案.解:(I)∵a, b, ∴a ·b+1----------------2分 ---------------------------------4分 --------------------------------------6分 . -------------------------------------------7分 ∴函数的最小正周期. --------------------------8分 (II) , ∴. ------------------------------------------------9分 ∴ ,;------------------11分 ,-----------------------12分 6.(四川成都市玉林中学2010—2011学年度)(本题满分14分)已知二次函数,且满足. (1)证明:函数的图象交于不同的两点A,B; (2)若函数上的最小值为9,最大值为21,试求的值; (3)求线段AB在轴上的射影A1B1的长的取值范围. 答案 6.(1)由, 即函数的图象交于不同的两点A,B; ……3分(2) 已知函数的对称轴为, 故在[2,3]上为增函数, ……………6分 ……8分 (3)设方程 ……9分 ……10分 设的对称轴为上是减函数, ……12分 7.(江苏泰兴市重点中学2011届)(14分)设的内角A、B、C的对边长分别为a、b、c,且3+3-3=4bc . (Ⅰ) 求sinA的值; (Ⅱ)求的值. 答案7.解:(Ⅰ)由余弦定理得 又 (Ⅱ)原式 8.(江苏泰兴市重点中学2011届)(16分)已知函数(其中常数),是奇函数。 (1)求的表达式; (2)讨论的单调性,并求在区间上的最大值和最小值。 答案8.解:(Ⅰ)由题意得 因此 因为函数是奇函数,所以,即对任意实数,有 从而, 解得,因此的解析表达式为 (Ⅱ)由(Ⅰ)知, 所以 解得 则当时, 从而在区间,上是减函数, 当, 从而在区间上是增函数, 由前面讨论知,在区间[1,2]上的最大值与最小值只能在时取得, 而,因此在区间[1,2]上的最大值为,最小值为 9.(江苏泰兴市重点中学2011届理)(本题满分16分)设二次函数在区间上的最大值、最小值分别是M、m,集合. (1)若,且,求M和m的值; (2)若,且,记,求的最小值. 答案 9.(1)由……………………………1分 又 …………………3分 …………4分 ……………………………5分 ……………………………6分 (2) x=1 ∴ , 即 ……………………………8分 ∴f(x)=ax2+(1-2a)x+a, x∈[-2,2] 其对称轴方程为x= 又a≥1,故1-……………………………9分 ∴M=f(-2)=9a-2 …………………………10分 m= ……………………………11分 g(a)=M+m=9a--1 ……………………………14分 = ………16分 题组二 一、选择题 1.(广东省惠州市2010届高三第三次调研文科)等于( )[来源:学科网ZXXK] A. B. C. D. 【答案】D 【解析】.∴选D。 2.(2010年广东省揭阳市高考一模试题理科)设函数,,则是 A.最小正周期为的奇函数 B.最小正周期为的偶函数 C.最小正周期为的奇函数 D.最小正周期为的偶函数 【答案】B 【解析】,可知答案选B. 3.(广东省佛山市顺德区2010年4月普通高中毕业班质量检测试题理科)在的( A ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 4.(广东省佛山市顺德区2010年4月普通高中毕业班质量检测试题理科)函数在区间上是增函数,且,则( D ) A.0, B., C., D.1. 5.(四川省成都市2010届高三第三次诊断理科)计算cot15°-tan15°的结果是( ) (A) (B) (C)3 (D)2 【答案】D 6. (四川省绵阳市2010年4月高三三诊文理科试题)函数f (x)=2sin(x-)+|cosx| 的最小正周期为( C ) (A) (B)π (C)2π (D)4π 7.(四川省雅安市2010届高三第三次诊断性考试文理科)已知,则 的值是( B ) A. B. C. D. 8.(四川省雅安市2010届高三第三次诊断性考试文科)函数值 域是( B ) A. B. C. D. 9.(四川省自贡市2010届高三三诊文科试题)若,,则的终边在( C ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 二、填空题 10.(广东省江门市2010届高三数学理科3月质量检测试题)在三角形中,所对的边长分别为, 其外接圆的半径,则的最小值为___________. 三、解答题 11.(2010年3月广东省广州市高三一模数学理科试题)(本小题满分12分) 已知函数(其中,). (1)求函数的最小正周期; (2)若函数的图像关于直线对称,求的值. 解:(1)解:∵, ∴函数的最小正周期为. (2)解:∵函数, 又的图像的对称轴为(), 令, 将代入,得(). ∵,∴. 题组三 一、填空题 1.(昆明一中一次月考理)在中,、、所对的边长分别是、、.满足.则的最大值是 A、 B、 C 、 D、 答案:C 2.(肥城市第二次联考)(文)已知函数,则( ). (A) 有最小正周期为 (B) 有最小正周期为 (C) 有最小正周期为 (D) 无最小正周期 答案 B 3.(昆明一中三次月考理)已知,则 A.-3 B.3 C.2 D.-2 答案:A 4. (安徽六校联考)函数与直线相交于、两点,且最小值为,则函数的单调增区间是( ) A. B. C. D. 答案 B 5.(岳野两校联考)若a, b, c是三角形ABC的角A、B、C所对的三边,向量, ,若,则三角形ABC为( )三角形。 A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 D. 不能确定 答案 C 6.(祥云一中三次月考理)Sin570°的值是 A. B. C.- D. - 答案:C 二、填空题 1.(肥城市第二次联考)已知函数为偶函数,为其图象上两点,若的最小值为,则 , 。 解析: 由题意分析知函数的周期为,又因为函数为偶函数,所以必须变换成余弦函数形式,综合分析知。 2.(安庆市四校元旦联考)若,则等于 . 答案 3.(祥云一中月考理) 。 答案:2 4.(祥云一中月考理) 。 答案:2 5.(昆明一中四次月考理)求值 . 答案: 三、解答题 1.(岳野两校联考)(本小题满分12分)已知△ABC的三个内角分别为A、B、C,向量m = (sinB, 1 – cosB)与向量n = (2,0)夹角的余弦值为. (1)求角B的大小; (2)求sinA + sinC的取值范围. 解:(1)m = …………………………………3分 由题知,,故 ∴ ∴B = …………6分 (2)sinA + sinC = sinA + sin() = = …………………………10分 ∵A +∈ ∴sin(A +)∈ ∴sinA + sinC的取值范围是. …………………………………………12分 题组四 一、选择题 1.(2009玉溪一中期末)若且是,则 是( ) A.第一象限角 B. 第二象限角 C. 第三象限角 D. 第四象限角 答案 C[来源:Zxxk.Com] 2.(2009滨州一模)(4)△ABC中,,则△ABC的面积等于 A. B. C. D. 答案 D 3.(2009昆明市期末)已知tanα=2,则cos(2α+π)等于 ( ) A. B. C. D. 答案 A 4.(2009临沂一模)使奇函数f(x)=sin(2x+θ)+cos(2x+θ)在[,0]上为减函数的θ值为 A、 B、 C、 D、 答案 D 5.(2009泰安一模)若 A. B. C D. 6.(2009茂名一模)角终边过点,则=( ) A、 B、 C、 D、 答案 C[来源:学科网] 7.(2009- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数学 新版 年高 模拟 三角函数 三角 恒等 变换 概念
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文