19、《邹忌讽齐王纳谏》定稿市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,唐太宗李世民对勇于直谏魏征一句评价:,“以铜为镜，能够正衣冠；以史为镜，能够知兴亡；以人为镜，能够明得失。”,历代君主要成就一番霸业，身边没有几位敢进谏言大臣是不成；而劝谏能否奏效，一要看做君王是否,贤明,，二要看谏者是否注意了,进谏艺术，,使“良药”既“爽于口”，又“利于病”。,战国时齐威王非常幸运碰到了这么一位贤臣-,邹忌,。,1/36,邹忌讽齐王纳谏,战国策,作品,介绍,疏通,文意,知识,归纳,内容,分析,人物,形象,拓展,训练,2/36,邹忌，战国时齐国谋臣，历事桓公、威王、宣王三朝，以,勇于进谏和能言善辩,著称。邹忌不但是一个,能言善辩,雄辩家,，,而且是一个,卓有远见、关心国家,政治家,。,人物介绍(一),3/36,齐威王，是一个很有作为君王，据史载，他继位之初,好为淫乐,不理政事,，结果“百官荒废，国且危亡，在于旦暮。”齐威王,爱隐语,，谋士淳于髡乃以隐语进谏曰：“国中有大鸟，止于王庭，三年不飞不鸣，王知此鸟何也？”齐威王听后顿悟曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”听了谋臣提议，齐威王,励精图治，修明政治，齐国大治，成就伟业。,人物介绍(二),4/36,战国策是战国时代国别史汇编，也是一部历史散文总集。又称国策、国事，由汉代刘向编订，共33篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、宋、卫、中山十二策。它记载了战国时期各国政治、军事、外交方面一些活动，统计了各国谋臣策略和言论。它语言流畅，写人记事真切、生动。读这本书真是如见其人，如闻其声。它含有宏肆激越格调，铺陈伟丽，叱咤雄豪，艺术上有很高成就，对后代文人影响不小。,战国策介绍：,5/36,战国策复习：,战国策是战国时期一部()体史书，又称国策、国事，由汉代()编定，分十二策。,国别,刘向,6/36,（一）朗诵课文，读准字音：,1,邹忌修八尺有余，而形貌,昳,（,y）,丽。,朝,（,zho）,服衣冠，,窥,（,ku）,镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之漂亮者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来。孰视之，自认为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”,2,于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”,3,王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能,谤讥,（,bng j）,于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而,间,（,jin）,进；,期,（,j）,年,之后，虽欲言，无可进者。,4,燕、赵、韩、魏闻之，皆朝,（,cho）,于齐。此所谓战胜于朝廷。,7/36,（二）再读课文,1、读准句子,2、了解文意,8/36,1,邹忌,修,八尺有余，而形貌,昳丽,。朝,服,衣冠，,窥镜,，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能,及,君也？”城北徐公，齐国之漂亮者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”,旦日,，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公,不若,君之美也。”明日，徐公来。,孰视,之，自认为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之,美,我者，,私,我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”,修：,长，这里指身高。,昳丽：,光艳漂亮。,服：,穿戴，名词活用为动词。,窥镜,：,照镜子。,及：,比得上。,旦日：,第二天。,不若：,不如。,孰视之：,仔细地看。孰，仔细。,美我：,认为我美。美，形容词意动使用方法，认为漂亮。,私：,偏爱。,疏通文意：,9/36,2,于是入,朝,见威王曰：“臣,诚,知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆,以,美于徐公。今齐,地方,千里，百二十城，宫妇,左右,莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之,蔽甚矣,。”,朝：,朝廷。,诚：,确实，确实。,以：,认为。,地/方：,土地方圆。,左右：,君主旁边近臣。,蔽甚矣：,受蒙蔽很深了。,疏通文意：,10/36,3,王曰：“,善,。”乃下令：“群臣吏民能,面刺,寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能,谤讥,于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，,时时而间进,；,期年,之后，虽欲言，无可进者。,4,燕、赵、韩、魏闻之，皆,朝,于齐。此所谓,战胜于朝廷。,善：,好。,面刺：,当面指责。,谤讥：,批评议论。,市朝：,公共场所。,门庭若市：,门前和院子里像集市一样，形容人很多。,时时而间进：,隔一段时间偶有进谏。间，间或。,期年：,满一年。,朝：,朝见。,战胜于朝廷：,在朝廷上战胜别国。意思是内政修明，无须用兵就能使别国家畏服。,疏通文意：,11/36,文言知识归纳,一、通假字,1、孰视之：,2、八尺有余：,“孰”同“熟”，仔细,“有”同“又”,12/36,二、古今异义,1、今齐地方千里,2、宫妇左右莫不私王,3、明日，徐公来,4、能谤讥于市朝,5、窥镜而自视,6、暮寝而思之,地方：,古义：土地方圆,今义：名词，地点，处所,左右：,古义：国君近旁近臣,今义：方位词,明日：,古义：第二天,今义：今天下一天,谤讥：,古义：指责，劝谏（中性词）,今义：诽谤，讥讽（贬义词）,窥：,古义：照,今义：偷偷地看,寝：,古义：躺而不睡,今义：睡觉地方,13/36,三、词类活用,1、邹忌修八尺有余,2、朝服衣冠,3、私我也,4、闻寡人之耳者,5、吾妻之美我者,6、群臣吏民能面刺寡人之过者,修,：长，这里指身高，形容词活用为名词,朝,：名词作状语，在早晨,服,：名词用作动词，穿戴,私,：形容词用作动词，偏爱,闻,：动词使动使用方法，使听到,美,：形容词意动使用方法，以为美，,认为美,面,：名词用作状语，当面,14/36,四、特殊句式,1、城北徐公，齐国之漂亮者也,2、旦日，客从外来，与坐谈,3、我孰与城北徐公美,4、此所谓战胜于朝廷,5、能谤讥讽于市朝,6、皆以美于徐公,7、皆朝于齐,判断句,省略句,倒装句,判断句，状语后置（此所谓于朝廷胜）,状语后置（能于市朝谤讥）,状语后置（皆以于徐公美）,状语后置（皆于齐朝）,15/36,1、群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏 2、期年之后，虽欲言，无可进者。3、我孰与城北徐公美？,4、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。,5、此所谓战胜于朝廷,四、重点语句翻译：,*大小官吏百姓能够当面指责我过失，受上等奖赏。,*满一年以后，即使有些人想进谏，也没有什么可说了。,*我同城北徐公比，哪一个美？,*能在公众场所批评议论我缺点，并能传到我耳朵里，可得到下等奖赏。,*这就是在朝廷上战胜（别国）,16/36,课文内容分析,17/36,1,邹忌修八尺有余，而形貌昳丽，朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”,18/36,城北徐公，齐国之漂亮者也。忌不自信，而复问其妾曰：“群孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”,19/36,旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”,20/36,明日，徐公来，孰视之，自认为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。,21/36,暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”,22/36,1、提问：文章开头怎样描写邹忌外貌和行动？这些反应了什么？,2、正是有了这点自信，才使他勇于和齐国有名美男子徐公比“美”。由此引出了他与妻、妾、客答话，邹忌向他妻、妾、客提出了什么问题？得到怎怎样回答？,“邹忌修八尺有余，而形貌映丽”一句话，写出了邹忌外形魁梧、漂亮，行动：“朝服衣冠，窥镜”写邹忌窥镜见貌，自觉其美，逼真地刻画出他自我观赏心理。,妻子 我孰与城北徐公美 君美甚，徐公何能及君也,妾,吾孰与徐公美,徐公何能及君也,客 吾与徐公孰美 徐公不若君之美也,三 问,三 答,第一段：邹忌比美,23/36,3、接着写邹忌与徐公比美，结果怎样？,4、而后写邹忌思索解蔽，邹忌“暮寝而思之”，思结果，认识到自己受蒙蔽原因是什么？,“明日，徐公来，孰视之，自认为不如；窥镜而自视，又弗如远甚”,妻私我、妾畏我、客有求于我,三 思,24/36,2,于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如美于徐公。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”,25/36,第二段：威王受蔽,1、这段中，邹忌用自己事情设喻，讽谏齐王，用了逻辑中,类比推理,方法，说说邹忌讽谏怎样把家事、国事进行类比？,妻私臣宫妇左右私王,妾畏臣朝廷之臣畏王,客求臣四境之内有求于王,使齐王知道纳谏主要,家 事,国 事,三 比,26/36,3,王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”,27/36,令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。,28/36,提问：听了邹忌分析，威王采取了什么办法？,齐王变革产生了什么效果？,第三段：威王除蔽,面刺 上赏,上书 中赏,谤讥 下赏,三 赏,令初下，门庭若市,数月之后，时时而间进,期年之后，虽欲言，无可进者,三 变,29/36,4,燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。,30/36,第四段：除蔽结果,四国朝齐战胜于朝廷,广开言路，悬赏求谏，收到可喜之效,31/36,邹忌进谏,妻私我,妾畏我,客求我,齐王纳谏,宫妇左右私王,朝廷大臣畏王,四境之内求王,三,比,三,赏,三,变,三,思,三,问、,三,答,战胜于朝廷,小,大,家事,国事,课堂总结,32/36,鉴赏品味,这篇文章篇幅短小，妙趣横生，采取了一个奇特三叠排比结构样式：,前后呼应，上下关照，层层推进，句式整散错落有致，读来琅琅上口。,邹忌三问，妻、妾、客三答；,邹忌解蔽三思；,入朝见威王三比；,齐威王勉励纳谏三赏；,纳赏后齐国三变。,33/36,我在评论,邹忌,善思:小中见大,善谏:足智多谋,求实:实事求是,齐王,善听:从善如流,善做:改革创新,一代忠臣,一代明君,34/36,我要训练,话题,：,1、讽谏同学不要迷恋网吧。2、讽谏长辈不要吸烟、酗酒。3、讽谏教师不要歧视后进生。4、讽谏上级领导注意环境保护。,35/36,下课啦！,36/36,