九年级历史下册第9课西欧和日本经济的发展教案及导学案.doc

九年级历史下册第9课西欧和日本经济的发展教案及导学案
教学目标：
1、学生了解“欧共体”和“欧盟”的建立，掌握西欧和日本经济发展的主要史实，以及西欧和日本经济发展的主要原因。
2、用图表列出经济发展的情况，让学生逐步掌握运用图表数据等来说明历史现象的能力；培养学生运用共性和个性的原理分析问题和归纳问题的能力。
3、通过学习西欧和日本经济恢复与发展的主要原因，使学生认识到科技是第一生产力，培养学生崇尚科学的意识，确立求实创新的科学态度，激发学生努力学习科学文化知识，振兴祖国热情。
重点：西欧和日本经济发展的主要原因。
难点：欧共体和欧盟的建立和意义。
教学过程：
导入：
大家还记不记得一战中有一场被称为“绞肉机”的战役？（生：凡尔登战役）“绞肉机”突出的体现了战争给人类带来的灾难，而第二次世界大战更是如此，它给人类带来了前所未有的灾难。二战给西欧和日本带来什么？经历了二战，西欧和日本成为一片焦土和废墟，经济已经完全崩溃，人民生活困苦。这时，最主要的任务是什么？——灾难。恢复和发展经济。那我们今天就来学习战后西欧和日本经济的发展。
新课：
一、欧洲的联合
1、西欧是哪里？
（展示投影西欧的概念。）
西欧要想恢复经济，那我们先来思考一个问题：经济发展需要什么因素？（提示可以联系我们以前说资本主义经济、两次科技革命、罗斯福新政。）
经济发展的要素有：劳动力、稳定的社会环境、科技、政策等等。
2、西欧经济恢复和发展的原因有哪些呢？——美国的援助。（展示“马歇尔计划”）
美国援助西欧的目的是什么?
是为了加强对西欧的控制，进一步巩固资本主义阵营以对付苏联。
美国的援助对西欧国家有什么作用？客观上为西欧国家经济的恢复与发展提供了必要的物质基础。
除美国的援助，西欧经济的发展还有哪些原因？
（1） 西欧国家发挥了高素质的劳动力优势（2） 采用最先进的科技成果，
（3）制定恰当的经济发展政策（4）加强与周边国家的经济合作
3、看材料，分析欧洲走向一体化的原因。
材料1 ：二战使欧洲丧失了世界政治经济中心的优势地位，面对经济凋谢、政治危机、社会动乱等诸多困难，西欧各国纷纷实行社会改革，发展经济。在经济发展过程中，西欧国家间的联系日益密切，开始了一体化的过程。
根本原因：经济发展的需求，这是欧洲一体化的根本原因。
材料2：西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。
为振兴经济，促使经济更快发展，也为抗衡苏联、东欧，摆脱美国控制，提高竞争力和自我保护能力，提高国际地位，扩大国际影响力。
4、欧洲一体化的过程
欧共体——欧盟（1993年欧盟成立，到2007年欧盟成员国从12个扩大到27个，总人口已超过4.8亿。）
欧盟的成立产生了怎样的影响？——欧盟成员国之间资源共享、优势互补、有利于经济的发展，欧盟成为世界上最大的经济体
欧盟成立后，欧盟成员国人民的生活发生了怎样的变化？
二、日本的崛起
1、战后日本的社会状况（幻灯片显示）
2、日本用了二十几年的时间，从一片废墟到60年代末成为资本主义世界经济第二强，仅次于美国，创造了一个奇迹。日本经济崛起之谜是什么？
（显示材料进行分析）
外在原因：美国的扶持
内在原因：
A、日本政府制定了适当的经济政策
B、引进最新的科技成就
C、发展教育和科技
D、80年代中期以后，实行“科技立国”政策
3、二战后西欧国家和日本经济迅速发展的原因有哪些异同点？其中哪些经
验值得中国借鉴呢？
同：社会改革；美国援助和扶植；政府的宏观指导；重视教育；第三次科技革命的推动；社会的相对稳定。
异：日本消除生产关系中的封建因素,大力发展外向型经济;
西欧加强与周边国家的经济合作
中国借鉴：①要善于抓住机遇，注意加强国际间经济联系；②要大力发展教育，培养人才，积极引进先进科技，大胆创新；③坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略。
4、日本崛起的表现
5、日本经济崛起之后，谋求政治大国的欲望开始膨胀，要警惕其军国主义势力的抬头。
教学反思：

九年级历史下册第9课西欧和日本经济的发展导学案
知识点：
1. 美国为了对付苏联，给予西欧资本主义国家大量援助,西欧国家发挥__________________优势,利用______的援助，采用最先进的________________，制定恰当_____________，促进了经济的恢复和发展。
2. 20世纪60年代，法国和联邦德国等西欧国家成立了____________组织。1993年,西欧国家在欧共体的基础上成立了____________，简称_______。欧盟各国将逐步使用单一的货币________，欧盟成员国之间___________、___________有利于经济的发展，世界上最大的经济体是_________。
3.二战以后,美国出于本国战略的需要,开始扶持______，日本政府制定了适当的_________，引进了最新的_____________，发展_______和__________，促进了经济的迅速发展。
4.20世纪50年代中期以后的近20年间,日本成为仅次于______的第________号资本主义经济大国。 20世纪80年代中期以后,日本实行______________政策,促进了经济的发展。
课堂检测
1、指出20世纪50～70年代经济增长最快的国家是（ ）
A.日本 B.美国 C.英国 D.联邦德国
2、有人断言：欧洲曾是两次世界大战的发源地，但是从今天的形势看，欧洲再次爆发大规
模战争的可能性几乎不存在了。他得出这一结论的依据应是（ ）
A．联合国作用加强 B．两极格局已经结束C．欧洲联盟的建立 D．和平与发展成世界潮流
3、欧共体成立的主要影响是（ ）
①各成员国加强了政治和经济合作 ②促进了西欧经济发展 ③提高了它在国际上的地位和作用 ④形成了新的侵略集团 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①④
4.阅读下列材料：
材料一：战后初期，有人站在德国柏林的街头，望着满目废墟的城市，哀叹即使清除这些瓦砾也要花上二十年的时间，要想恢复真是比登天还难。可是，西欧国家和日本不仅很快清除了战争废墟，还实现了经济的飞速发展。——初中《世界历史》下册第52页
材料二：1950—1975年间，美国工业生产平均年增长3.8%，英、法、联邦德国平均为5.4%，日本为12.4%。1951—1977年，美国工业劳动生产率平均增长3.2%，日本为8.8%，联邦德国为4.4%，法国为4.3%。 ——宋则行、樊亢《世界经济史》
（1）根据材料一，结合所学知识分析西欧国家和日本实现经济飞速发展的共同原因。

（2）根据材料二，分析20世纪70年代资本主义世界的经济出现了怎样的变化趋势。

（3）从战后资本主义世界经济发展的原因和变化中，你觉得中国应借鉴的经验是什么？

4