浙江省富阳场口中学10-11学年高二上学期期中教学质量检测试题语文.doc
《浙江省富阳场口中学10-11学年高二上学期期中教学质量检测试题语文.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江省富阳场口中学10-11学年高二上学期期中教学质量检测试题语文.doc(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
场口中学2010年11月期中教学质量检测 高二语文试题卷 命题人:刘 明 复核人:肖 钢 温馨提醒: ①每一次考试都是难得的自查机会,只有积极、自信面对,才能够收获满仓粮谷! ②合理安排时间,有效阅读并作答,养成良好的答题习惯。 ③佛要金装,文要包装!用“端正、清晰、典雅”征服阅卷者。 一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分) 1.下列句子中没有错别字且加点字注音正确的一项是( ) A.世博会已经闭幕,带给上海许多变化,其中上海的一些老房子也发生着变化,有的作了修葺(qì),有的被赋与新的功能,这是对本届世博会“城市,让生活更美好”的理念的实践和诠释。 B.我向来是不惮(dān)以最坏的恶意,来推测中国人的,然而我还不料,也不信竟会下劣凶残到这地步。况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君,更何至于无端在府门前谍血呢? C.以前的学者讲《论语》多讲其政治意义,但于丹教授另辟蹊(xī)径,提出“半部《论语》修自身”,用经典给今人做“心理按摩”。 D.自然学者们常常把变异的惟一可能原因归之于如气侯、食物等等外界条件,从某一狭隘(yì)的意义上来说,这是正确的。 2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ① 各级政府在发展经济的同时,还要多想办法,积极拓展再就业之路,以便使更多的下岗工人得到合理的 。 ②在破解开发型资源城市转型难题的过程中,该市______原有资源,以钒钛资源开发为重点,努力打造世界级的产业集群。 ③作者科尔曼年轻气盛,观点鲜明,但常常论据不足或论证不周,_______显得犀利有余,老练不够。 A. 安置 依托 不免 B. 安置 依附 未免 C. 安顿 依托 未免 D. 安顿 依附 不免 3.下列句子中加点词语使用正确的一项是( ) A.美国电影大片《功夫熊猫》在中国上映,它采用了现代科技,也融合了中国元 素,在社会上引起很大的反响,人们对之评头论足,大加赞赏。 B.事故责任认定书下发后,剧组方面总以拍片忙为由拒绝与伤者方面沟通,对保证金一事更是只字不提,看来剧组是在与伤者磨洋工了。 C.许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子,当做蔬菜大棚的“棉被”,这真是一念之差,变废为宝了。 D.公安部门正式介入调查足球赌博案件,调查对象涉及足协高官,一石激起千层浪,这个消息在社会上引起了巨大反响。 4.下列各项中,没有语病且句意明确的一项是( ) A.由于部分国有企业产权不清晰,管理体系不健全,使企业缺乏创新的动力和相应的实力,以致难于适应市场竞争。 B.关税下降了,这对明年本市家电市场的形势来说是喜还是忧,经销商和消费者的回答是肯定的。 C.交管部门首次在长安街上使用交通疏导流动提示牌,以缓解“两会”期间会务交通对社会交通造成的压力。 D.关外一家舞厅发生了一起有多人丧命的踩踏惨案,警方称,原因是由于夜总会老板故意制造恐慌和紧急出口处受阻引起的。 5.根据下面的材料,用一个单句介绍某市的概况。(35字内)(3分) 材料一:某市至今已有几千年的历史,历代为郡、州、府、道治所,现为国家历史文化名城。 材料二:某市铁路、公路四通八达,机场开通国内十多条航线。 材料三:某市景色优美,有景区被评为中国AAAA风景旅游区。 材料四:某市的国内生产总值和财政收入在我国地级市中名列前茅。 答: 6.阅读下面的语段,依照画线句句式和内容仿造两个句子,组成排比句。(3分) 真诚的爱意味着爱所有的人,爱世界,爱生活。爱意味着无须山盟海誓的承诺,意味着把自己毫无保留地奉献于人。爱是一种感受,即使痛苦也会觉得幸 福; ,______________;_____________,______________________。 7.以下是香港大学2009年在内地招生的部分面试题目。(3分) 迈克尔·杰克逊为什么受欢迎?甲型流感爆发,不少香港孩子们停课回家,但他们的家长却因为要上班不能照顾他们,是否应该出台相应法律政策保障孩子的利益?如何评价达尔文的贡献?怎样看待男生和女生的地位?你怎样看待上海闵行一座新楼的倒塌?你怎样看待器官捐献?如何引导国人接受器官捐赠? ①用简洁的语言概括试题特点。(写出两点即可)(1分) ②你对这样的试题有何看法?请简要回答。(2分) 8.补写出下列名句名篇中的空缺部分(只选做三小题)(3分) ①且夫水之积也不厚, ▲ ,(庄子《逍遥游》) ②外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮; ▲ ,形影相吊。(李密《陈情表》) ③青山隔送行, ▲ , ▲ 。(王实甫《长亭送别》) ④子曰:“其身正, ▲ ;其身不正, ▲ 。”(《论语选读》) 二、古代诗文阅读赏析(18分) (一)阅读下面文段,完成9—12题。 甲 仆窃不逊,近自托于无能之辞,网罗天下放失旧闻,考之行事,稽其成败兴坏之理,上计轩辕,下至于兹,为十表,本纪十二,书八章,世家三十,列传七十,凡百三十篇。亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。草创未就,会遭此祸,惜其不成,是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉!然此可为智者道,难为俗人言也。 乙 屈原既放,游于江潭,行吟泽畔;颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰:“子非三闾大夫与?何故至于斯?”屈原曰:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。” 渔父曰:“圣人不凝滞于物,而能与世推移。世人皆浊,何不淈其泥而扬其波?众人皆醉,何不铺其糟而歠其醨?何故深思高举,自令放为?” 屈原曰:“吾闻之:新沐者必弹冠,新浴者必振衣,安能以身之察察,受物之汶汶者乎?宁赴湘流,葬身于江鱼之腹中,安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎?” 渔父莞尔而笑,鼓枻而去。歌曰:“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足。”遂去,不复与言。 9.下列句子中加点词语解释有误的一组是( )(2分) A.考之行事,稽其成败兴坏之纪 考察 B.新沐者必弹冠,新浴者必振衣 洗头 C.自令放为 句末语气词,表疑问 D.通邑大都,则仆偿前辱之责 同“择”,选择 10.下面句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )(2分) A.亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。/众人皆醉我独醒,是以见放 B.安能以身之察察,受物之汶汶者乎 / 仆诚以著此书,藏之名山,传之其人 C.然此可为智者道,难为俗人言也 / 不足为外人道也 D.惜其不成,是以就极刑而无愠色 / 渔父莞尔而笑,鼓枻而去 11.下列对文段的叙述和赏析,不正确的一项是( )(2分) A.《报任安书》采用书信体的形式,对朋友展示自己生死抉择时内心的矛盾和痛苦。《渔父》采用寓言对话体的形式,通过两人的对话,展开思想交锋,真实地反映了屈原的思想,表现了他崇高的人生追求。 B.选文乙着重记叙了屈原与渔父的两次问答,第一次对话揭示出屈原的悲剧是性格悲剧;第二次对话突出了屈原的高洁品质,屈原在政治理想破灭后,紧紧地抱着诗的理想而死,死得美,死得浪漫。 C.司马迁“就极刑而无愠色”,身受腐刑却能不以为辱,反而把它作为著书立说的动力,实在是难能可贵,是我们的精神榜样。 D.从上述两个文段中,我们可以感受到司马迁隐忍坚强的性格和沉郁悲痛感情,也能体会到屈原对生命的意志和尊严的诠释。司马迁和屈原树立了两种人格榜样:一个择生,一个择死,一个以生践志,一个以死明志,对后世知识分子产生了巨大影响。 12.翻译文中有下划线的句子(6分) ①亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言 ②安能以身之察察,受物之汶汶者乎? (二)阅读下面《论语》中的章节,完成13—14题。(6分) 子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”(12.7) 季康子问政于孔子,曰:“如杀无道,以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德,风;小人之德,草。草上之风,必偃。” (12.19) 齐景公问政于孔子。孔子对曰:“君君、臣臣、父父、子子。” (12.11) 13.这些不同回答可以体现孔子怎样的治国思想?(2分) 14.面对同样的问题,孔子为什么分别作了不同的回答?请说说你的理解。(4分) 三、现代散文阅读赏析(18分) 阅读下面的文章,完成15—19题。 佛手之香 肖复兴 那个星期天,我在潘家园旧货市场外面的街上,买了一个佛手。那时,这条街和市场里面一样的热闹,摆满了小摊,其中一个小摊卖的就是佛手。卖货的是个山东妇女,十几个大小不一、有青有黄的佛手,浑身疙疙瘩瘩的,躺在她脚前的一个竹篮里,百无聊赖的样子,像伸出来长短不一粗细不均的枝杈来勾引人们的注意。很多人不认识这玩意儿,路过这里都问问这是什么呀,这么难看?扭头就走了,没有人买。我买了一个黄中带绿的大佛手,她很高兴,便宜了我两块钱,说我是大老远从山东带来的,谁知道你们北京人不认! 这东西好长时间没有在北京卖了。记得上一次见到它,起码是四十多年前了。那时,我还在读中学,是春节前,在街上买回一个,个头儿没有这个大,但小巧玲珑,长得比这个秀气。那时,父母都还健在,把它放在柜子上,像供奉小小的一尊佛,满屋飘香。 我不知道佛手能不能称之为水果?它可以吃,记得那时我偷偷掐下它的一小角,皮的味道像橘子皮,肉没有橘子好吃,发酸发苦,很涩。那时,我查过词典,说它是枸橼的变种,初夏时开上白下紫两种颜色的小花,冬天结果,但果实变形,像是过于饱满炸开了,裂成如今这般模样。它的用途很多,可以入药,可以泡酒,也可以做成蜜饯。那时我买的那个佛手没有摆到过年,就被父亲泡酒了,母亲一再埋怨父亲,说是摆到过年,多喜兴呀。 以后,我在唐花坞和植物园里看到过佛手,但都是盆栽的,很袖珍,只是看花一样赏景的。插队北大荒时,每次回北京探亲结束都要去六必居买咸菜带走,好度过北大荒没有青菜的漫长冬春两季。在六必居我见过腌制的佛手,不过,已经切成片,变成了酱黄色,看不出一点儿佛指如仙的样子了。 我们中国人很会给水果起名字,我以为起得最好的便是佛手了,它不仅最象形,而且最具有超尘拔俗的境界。它伸出的杈杈,确实像佛手,只有佛的手指才会这样如兰花瓣宛转修长,曲折中有这样的韵致。这在敦煌壁画中看那些端坐于莲花座上和飞天于彩云间的各式佛的手指,确实和它几分相似。前不久看到了残疾人艺术团表演的千手观音,那伸展自如风姿绰约的金色手指,确实能够让人把它们和佛手联系一起。我买的这个佛手,回家后我细细数了数,一共二十四只手指。我不知道一般佛手长多少佛指,我猜想,二十四只,除了和千手观音比,它应该不算少了。 我把它放在卧室里,没有想到它会如此的香。特别是它身上的绿色完全变黄的时候,香味扑满了整个卧室,甚至长上了翅膀似的,飞出我的卧室,每当我从外面回来,刚刚打开房间的门,香味就像家里有条宠物狗一样扑了过来,毛茸茸的感觉,萦绕在身旁。①我相信世界上所有的水果都没有它这种独特的香味。在水果里,只有菲律宾的菠萝才可以和它相比,但那种菠萝香味清新倒是清新,没有它的浓郁;有的水果,倒是很浓郁,比如榴莲,却有些浓郁得刺鼻。②它的香味,真的是少一分则欠缺,多一分则过了界,拿捏得那样恰到好处,仿佛妙手天成,是上天的赐予,称它为佛手,确为得天独厚,别无二致,只有天国境界,才会有如此如梵乐清音一般的香味。西方是将亨德尔宗教色彩浓郁的清唱剧《弥赛亚》中那段清澈透明、高蹈如云的《哈利路亚》,视为天国的国歌的,我想我们东方可以把佛手之香,称之为天国之香的。这样说,也许并非没有道理,过去文字中常见珠玉成诗,兰露滋香,我想,香与花的供奉是佛教的一种虔诚的仪式,那种仪式中所供奉的香所散发的香味,大概就是这样的吧?金刚经里所说的处处花香散处的香味大概也就是这样的吧? 它的香味那样持久,也是我所料未及。一个多月过去了,房间里还是香飘不断,可以说没有一朵花的香味能够存留得如此长久,越是花香浓郁的花,凋零得越快,香味便也随之玉殒色残了。它却还像当初一样,依旧香如故。但看看它的皮,已经从青绿到鹅黄到柠檬黄到芥末黄到土黄,到如今黄中带黑的斑斑点点了,而且,它的皮已经发干发皱,萎缩了,像是瘦筋筋的,只剩下了皮包骨。想想刚买回它时那丰满妖娆的样子,但让我感到的却不是美人迟暮的感觉,而是和日子一起变老的沧桑。 它已经老了,却还是把香味散发给我,虽然没有最初那样浓郁了,依然那样的清新沁人。那一刻,我忽然觉得它老得像母亲。是的,我想起了母亲,四十多年前,我第一次见到佛手的时候,母亲还不老。 15.文章题目是《佛手之香》,却从佛手的形、色、滋味写起,这样写好在哪里?(2分) 16.品味文中加点词语,并简析不同的人面对佛手的不同情感。(4分) ①百无聊赖: ②丰满妖娆: 17.为什么把这种水果起名为佛手?请结合文章简述其理由。(4分) 18.文中两划线句子都是对“佛手之香”的描写,你更喜欢哪一句?请从写法与作用的角度阐明理由。(4分) 19.文章结尾,作者由佛手想到母亲,涵义隽永,情味深长。结合全文,这样联想的依据是什么?(4分) 四、写作训练(40分) 20.请同学们以“我的心因 而高贵”(横线上的内容根据自己的体验填写)为题,写一篇800字左右的作文(诗歌除外),谈谈自己的感悟收获。 场口中学2010年11月期中教学质量检测 高二语文试题答案 一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分) 1.C(A.赋予B.dàn 和蔼D.气候 狭隘ài) 3. D(A.评头论足:原指轻浮地议论妇女的容貌。现也比喻任意挑剔,含贬义。B.磨洋工:工作时拖延时间,泛指是懒散拖沓。此处剧组方拒绝谈及这事,并没有为这事“工作”,应为“泡蘑菇”或“兜圈子”。 C.一个念头的差错,指因一时的疏忽或考虑不周而产生严重的后果。D.一石激起千层浪:比喻一句话或某一行动,会引起强烈的反响。) 4. C(A.主语残缺,应删去“由于” B.“是喜还是忧”和“回答都是肯定的”照应不全。D.句式杂糅,“是由于”与“引起的”应该是两个句式。) 5.答案示例:某市是交通便利、景色优美、经济发展水平较高的国家级历史文化名城。 此题质量很好。既考查了语法中的单句运用,也考查了有严格限定的概括压缩能力。单句的语法特点是全句只能有一套主谓宾:“某市”“是”“名城”。其余的内容都必须或筛选或提炼来有效概括,然后放入定语的位置上。答案中的“交通便利”概括的是材料二,“景色优美”筛选自材料三,“经济发展水平较高”提炼自材料四,“国家级历史文化”筛选自材料一。 6.答案 爱是一种体会 即使心碎也会觉得甜蜜 爱是一种经历 即使破碎也会觉得美丽 7.(1)关注社会热点 彰显人文关怀(各1分) (2)示例:这样的试题能够让学生积极关注社会,使学生的社会责任感得到了自然体现。那些能够为社会服务、具有强烈社会道德责任的人才才是真正优秀的人才。(言之成理即可)(2分) 8.①则其负大舟也无力。 ②茕茕独立 ③疏林不做美,淡烟暮霭相遮蔽 ④不令而行,虽令不从。 二、古代诗文阅读赏析(18分) (一)阅读下面文段,完成9—12题。 9. D 10. C 11. C 12.略 (二)阅读下面《论语》中的章节,完成13—14题。(6分) 三、现代散文阅读赏析(18分) 16.①“百无聊赖”:形容佛手躺在竹篮里,无人问津的样子;表现路人对佛手不感兴趣。 ②“丰满妖娆”:形容佛手刚成熟时的饱满和姿态优美的样子;表现作者对佛手的喜爱。 17.一是因为最象形,它伸出的杈杈像佛手一般宛转修长,曲折而有韵致;二是因为它的香味清新浓郁,恰到好处,犹如上天的赐予,具有天国般超尘拔俗的境界。(写出象形和境界的原句得2分,题目要求结合文章简述理由,得4分) 18.开放题,要求道出手法,言之成理即可。 19.一是回忆起第一次买佛手,与父母在一起的温馨生活。二是佛手由刚最初的青绿嫩黄直到最后的黄中带黑斑斑点点,就像是母亲由青春年少直到暮年变老的沧桑一生。三是佛手之香的清新持久,就像是母亲留给孩子的人生感悟,历久弥新。 四、写作训练(40分)- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浙江省 富阳 口中 10 11 学年 高二上 学期 期中 教学质量 检测 试题 语文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文