暑期教育系统干部培训有感177.doc

暑期教育系统干部培训有感177
在教育局的统一组织下，我们全县所有的中小学行政干部参加了“郫县教育系统2012年暑期干部培训会”。在这次培训中，我们聆听了草堂小学兰继红校长交流的办学管理感受的报告、成都市石室中学王明宪校长的《遵循规律，静心办学，内涵发展，提高水平》的报告、何建明校长的《立足学校自身发展，着重师生协同成长》——石室初中三年办学的思考和实践的报告、李泽武先生的华德福学校办学的报告、四川省旅游学校高级讲师彭声堃的《公务礼仪》的报告、嘉祥实业集团向克坚董事长的《嘉祥教育发展历程及未来发展展望》的报告和教育局领导的新学期
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实施，但不能出现明显问题和漏洞，让校长去替你收拾，也不能私自以校长自居，代表校长做出什么承诺。副校长的威信来自于校长的信任、中层干部的支持和教职工的拥护，做不到这一点，根本无法当成好干部。
其次，当好二传手，主动弥补和调整校长与群众关系。凡是打过排球的都知道，二传手的职责就是，不管一传点过来的球是否到位，二传手都要将球调整到扣球手合理的扣球位置。副校长既有需要这个能力，要适时的调整好各方利益，成为校长和群众粘合剂。校长说的对的，但群众一时不能理解，副校长要负责做好解释工作，让群众理解校长的做法。校长说的不全面、不对的地方，副校长要主动维护好校长的权威，做好解释工作，并积极的对校长提出合理化建议，让校长意识到自己的错误和不足，主动去纠正自己的错误。此时，副校长不能看校长的笑话，或者发表自由不负责任的言论，来压低校长，抬高自己的地位。
第三，不断提高自身素质，强化执行力和落实能力。任何一个校长都喜欢执行力强、综合素质高、肯干的副手。因此，副校长要不断学习理论知识，在实践中积极锻炼自己，提高自己的管理能力，不断地向校长看齐，与校长合拍。同时，也为自己今后的进一步的工作打好基础。
二、忠心耿耿、扎扎实实、创造性的抓好工作落实。
第一， 要与校长一心一意，加强团结，同心同德，绝对不能三心二意，阳奉阴违。要全力支持一把手，有事情要多沟通、多汇报，在注重方式的前提下，多提意见和建议，但不能擅自作主张，影响学校大局稳定。
第二，要在人前和人后多表扬和夸奖校长，让他感觉到你对他的尊重和情意。从心理学上看，人人都喜欢别人夸奖自己，更喜欢背后被人夸奖，校长也不例外。但在背后对校长绝对不能乱发议论，散布不负责的言论，臭哄校长。
第三，亲力亲为，抓好落实，让校长对自己的工作放心。副校长要做好校长与群众关系上的二传手，但不能做工作上的二传手，要求深入基层，一抓到底。比如校长发现校内的乒乓球桌有的裂，布置给副校长，如果副校长再交代给后勤主任，后勤主任再交代给校工，一层一层的布置下去，修好没修好，也不给校长回信。长此以往，就会失去校长的信任。应该是副校长带着后勤主任和校工一起查看现场，定出维修计划进行维修。然后再检查维修的结果，给校长一个完整的答复。
三、我们应该注意的三个问题：
第一，积极深入课堂和教师之中，学习教育教学业务知识，成为行家里手，同时还能发现行政服务方面的问题和不足，了解教职工的需求，不断改善服务态度和服务质量。
第二，处理好与校长、其他行政和教职工的关系，摆正位置，搞好协调，积极为别人创造更好的工作 ……（未完，全文共2174字，当前仅显示1382字，新文秘网