音标常识字母组合发音规律.doc

英 语 音 标（采用口腔后部发声法发音）
发音特征

前元音:[i:/ I:] [i] [e] [A]

中元音:[Q] [E] [E: / \:]
后元音:[B:] [C:] [C] [u:] [u]
双元音
振动
[ai] [ei] [Ci] [iE] [ZE/ eE] [uE] [au] [Eu]

哑辅音
不振动
[p][t][k] [f][s][W][F] [h] [tF][tr][ts]

浊辅音
振动
[b][d][g] [v][z][T][V] [r] [dV][dr][dz]
[m][n][N] [l]/[l] [w][j ]
辅音连缀
[pr][pl][br][bl][kr][kl][gr][gl][fr][fl][sn][sl][sk][sp][sw][dw][hw][kw][tw] [Wr] [pju:][bju:][tju:][dju:][kju:][gju:][fju:][vju:][lju:][mju:][nju:][hju:][zju

元音、辅音和国际音标
说明各个字母或字母组合在什么情况下读什么音的规则,称为读音规则。
国际语音学会制定的用一个符号代表一个音素的音标,简称国际音标。

语音的最小单位是音素, 音素有元音和辅音之分。发音时声带振动而气流在通路上不受阻碍的是元音；不论声带振动与否,气流在通路上受到这种或那种阻碍的都是辅音。元音依发音时舌面隆起部分位置的前后分为前元音、后元音和中元音。发音时声带不振动的辅音称为清辅音,声带振动的称为浊辅音。

consonants (辅音): （26）

fricative/friction (摩擦音): （10）
voiceless / f W s F h /
voiced / v T z V r /
plosive/stop （爆破音）:（6）
voiceless / p t k /
voiced / b d g /
affricate （破擦音）:（6）
voiceless / tF ts tr /
voiced / dV dz dr /
nasal （鼻音）（3） / m n N /
lateral （舌边音）（1） / l /

vowel (元音): （20）
front （前元音）（4） / i: i e A /
central （中元音）（3） / E E: Q /
back（后元音）（5） / B: C C: u u: /
diphthong（双元音）（8） / ei ai Ci Eu/ou au iE Z[ u[ /
semi-vowel/glide （半元音/滑音）（2） / j w /

开音节和闭音节规则
1. 开音节: 元音字母在开音节中读其字母名称音,u在字母j, l, r后面发/u:/。
1) 以元音字母（a, e, i, o, u）结尾的音节, 如be, my,no；
2) 以“一个元音字母+（一个）辅音字母+e（不发音）”结尾的音节,如age, eve, ice, use;
3) 以“（一个）辅音字母+一个元音字母+（一个)辅音字母+e（不发音）”结尾的音节,如
dive, fuse, like, name, nose, plate, rule, theme;
4）以“（一个）辅音字母+一个元音字母+不发音的e”结尾的音节,也按开音节读音:
blue , due, lie, see, three, tie
2. 闭音节:元音字母a, e, i/y, o, u在闭音节中分别发音为:/A/或/C/（在字母qu的组合以及字母w后面）, /e/,/i/, /C/, /Q/.
1) 以“一个元音字母+（一个）辅音字母”结尾的音节,如add, at, egg, end, if, it, odd, up, us
2) 以“（一个）辅音字母+一个元音字母+（一个）辅音字母”结尾的音节,如 black , clock, fun, knit, map, net, nod, pump, quality, sit, syrup, wash;
3) 以“一个元音字母+二个辅音字母+不发音的e”结尾的音节,也按闭音节读音:
bridge dense hence hinge plunge revolve sense since sludge
solve tinge twelve valve

R音节规则
“元音+ r”构成的音节叫“R音节”,重读“R音节”的读音分别为:
1. ar / B: /: car hard mark part
/ C: /: war warm warp
(在字母w后面)
2. er / E: /: deserve her serve verb
3. ir / E: /: bird dirty first sir virgin
4. or / C: /: cork lord port sort
/ E: /: word world work worst
(在字母w后面)
5. ur / E: /: curb fur nurse purse
非重读“R音节”的读音均为/ E /:
circumference factor grammar meter murmur solar survival tractor under
重读-re音节, 即“元音+re”音节和“元音+r+元音”音节的规则
在多音节词中,如果“元音+r” 之后仍为元音字母,则“元音+r+元音”也多按-re音节读音,读法如下:
1） are读作/Z[/: care dare fare hare square ware
ar(+元)读作/Z[r/: variable various vary wary
2) ere多读作/i[/: adhere here mere revere severe
er(+元)读作/i[r/: imperialist material period serious
3) ire读作/aiE/: faire hire require tire tyre ire
ir(+元)读作/aiEr/: miry(泥泞的) siren spiral spiry(尖塔状的)
4) ore读作/C:/: before bore core more score store
or(+元)读作/C:r/: boring glorious glory story
5) ure读作/juE/: cure lure manure pure secure
ur(+元)读作/juEr/: curious durable during fury

“双r音节”规则
在多音节词中,若重读R音节后在出现一个r,即“元音+rr+元音”, 则r前面的元音字母不再按重读R音节读音,而按重读闭音节读音:
barrel carry cirrus current curry ferrous ferry furrow garret harrow
herring horror hurry lorry merry mirror sorry squirrel stirrup tomorrow
比较:
burden carbon circle ferment harden internal morning porter purpose skirting

音节
英语单词由一个或几个音节组成,音节是说话时最小的语音片断, 每个音节常由一个元音加一个或几个辅音组成,但单独一个元音也可以构成一个音节,少数辅音如/ m n l /,虽没有元音的帮助也能与前面的一个辅音构成一个非重读音节。

单词重音
1. 双音节词重读音节中的元音字母有一定的读音规则:
1) 英语双音节词的重音多数在第一个音节上:
par’ty stu’dent
2) 在两个音节的分界线上如果只有一个辅音字母(r除外), 这个字母归右边的音节, 第一音节按重读开音节读音:
stu’dent o’pen la’bour slo’gan
3) 分界线上有两个辅音字母(第一个不是r), 这两个辅音字母分别划归左右两个音节, 第一个音节按重读闭音节读音:
com’rade con’cert les’son let’ter mem’ber
4) 分界线上有两个辅音字母, 第一个是r, 这两个字母可分别划归左右两音节, 第一音节按重读r音节(这条规则也适用于多音节词):
cor’ner por’trait
但如果分界线上的两个辅音字母是rr, 左边的重读音节按闭音节读音:
car’ry cur’rent sor’ry
5) 带有前缀a-, be-, con-, de-, dis-, en-, mis-, per-, pre-, pro-, re-, trans-, un-等的双音节词,一般在第二个音节重读:
aboard’ awake’ beside’ behalf’ condemn’ condense’ connect’
decide’ disclose’ discuss’ disease’ enlarge’ enrich’ mistake’
misuse’ perform’ permit’ prepare’ produce’ renew’ repair’
report’ rewrite’ transfer’ transform’ transmit’ unkind’ unknown’

2. 有三个以上音节的词称为多音节词。多音节词的重音多在倒数第三个音节上,该音节中的元音字母多读短音:
activ’ity dif’ficult exper’iment fam’ily mon’itor
partic’ular polit’ical qual’ity

3. 多音节词中的次重音有时落在主重音前的第二个音节上:
sat7isfac5tory in7divid’ual appre7cia’tion congrat7ula’tion exam7ina’tion

4. 在以-graphy, -ial, -ian, -iar, -ic(-ical), -ience, -iency, -ient, -ify, -ion, -itis, -ity, -ive, -logy, -ous(-eous, -ious), -sion, -tion等后缀结尾的词中,重音通常落在它们前面的一个音节上:
dicta’tion exhibit’ion exper’ience famil’iar histor’ic ideol’oly impa’tient
indus’trial inven’tive mu’sic music’ian opin’ion ques’tion repub’lic
situa’tion sim’plify

5. 在以-ade, -ain, -ee, -eer, -esce, -esque, -ette, -ique, -oo, -oon等结尾的词中,重音常常落到最后一个音节上:
cartoon’ cigarette’ engineer’ entertain’ examinee’ lemonade’ picturesque’
platoon’ shampoo’ technique’ trainee’

句子重音(sentence stress)
人们在谈话中,为了突出某一思想,对传达该意思的词重读以进行强调,这就是句子重音。
表意重音(sense stress)是句子重音中最普通、最基本的重音模式。根据这一模式,凡是在句子中表示明确概念,即具有较强的词汇意义的词都应重读。这类词主要是实词,即名词、形容词、动词、副词；感叹词、指示代词、疑问代词等也常常重读。凡是意义不强,在句中主要起造句作用的词都弱读,这类词主要是虚词,或称功能词,虚词包括冠词、介词、连词、助动词、人称代词、关系代词等。
逻辑重音(logical stess)是一种特殊重音,逻辑重音按说话人的需要,为了对比或暗示,强调句中某一个或数个词,其它词（不论哪类词）则统统退居次要地位。

失去爆破
一个爆破音后面紧接着另一个爆破音时,第一个爆破音不发生爆破,亦即只由有关发音器官做好这个音的发音姿势,稍停随即发后面的爆破音, 这种现象称为失去爆破:
notebook a red pen Sit down!
爆破音后面紧跟着摩擦音或破擦音时有爆破,但十分轻微:
picture good student
爆破音在鼻辅音和边辅音前面有轻微的爆破:
good morning Comrade Li

连读
在一个意群(sense group) (意思密切相关的一组词)中,如果前一个词以辅音结尾,后一个以元音开头,这两个音有时可以连起来念,这种现象叫做连读,用符号表示:
 What is this? It is a pen.

辅音连缀
在英语单词中常有两个或更多的辅音连在一起,这种组合叫做辅音连缀,例如maps, grade, desks. 读辅音连缀时必须注意: (1)第一个辅音要念得轻些,短促些; (2)不要在这些辅音之间加入元音.

英文字母和常见字母组合的发音规则（或一般规律）:
为什么要掌握字母和常见字母组合的一般发音规律？目的只有一个,让我们能够做到------见字读音、音义结合。记住词形、服务拼写。第二步就是要反过来,学会语音认字（类似我们的拼音认字）,通过多加练习,逐步达到听音写字、音义结合的水平。第三步是形义结合,练习英语汉语意义对应翻译。

巧记读音规则
一、元音字母读音规则
1．元音字母a在重读开音节中读/ei/例如make,name等；a在重读闭音节中读/æ/,例如map,that等。
其他主要情况有如下几种:
（1） 在非重读相对开音节中,a的发音:

（2）a的后面是ss,st,sk,sp,th,f,n时,则读/a:/。例:class,pass,task,grasp,chance,plant,cast,after,path,但entrance中的a发/ə/音。
（3）any,many,ate中的a发/e/音。a在闭音节中,前面是辅音/w/时读作/ɔ:/,例:want,warm,warn．
（4）ar常读/a:/,例:yard,carpet,garment,farm；但在辅音/w/ 之后常读作/ɔ:/,例:war,warm,warn．

（6）字母组合are常读/εə/音,例如:bare,hare,care,glare,dare。字母组合al 辅音字母时,al常读/ɔ:/,但在shall中al读/æ/；在half,calm中发/a:/音。
2．元音字母e在重读开音节中,读/ i: /,例:we,be,these,e在重读闭音节中读/e/,例:help,member,then,beg；但在arithmetic中,e发/ə/音,元音字母e的字母组合读音:
（4）eer常读/iə/,例:deer,cheer,pioneer,engineer,volunteer（志愿者）。
（5）字母组合ex的读音规则:
a．以字母组合ex开头的词,若ex后接一个元音字母且重音不落在第一个音节上,则ex的发音为/igz/。例如:exact,exam,example,exist。
b．以字母组合ex开头的词,若ex后接一个辅音字母,且重音不落在第一个音节上,则ex读/iks/。例:excuse,expect,exchange,except,experience,experi-ment,explain,expose,express,expression,expensive,extend,extraordinary。
c．以字母组合ex开头的词,无论ex后跟着什么字母,只要重音（包括次重音）落在第一个音节上,则ex的发音即为/eks/。例:exercise,expert（专家,能手）,extra（额外的）,exhibition。
3．元音字母i在重读开音节中读/ai/,例如:nice,drive,quite,line,polite,apologize,wise。
i在重读闭音节中读/i/,例如:arithmetic,benefit,habit,English,equip。
（1）字母组合ie一般读/i:/,例:piece,field,thief,achieve；有时读/ai/,例:lie,die；但friend/frend/,review/ri’vju:/,quiet/kwaiət/例外。
（2）字母i在climb,flight,fight,blind,kind,mind,find,frightful,design,sign,wild等含有igh,ign,ind,ild的词中,i发/ai/。
（3）April,impossible中的i发/ə/。
（4）pencil,business,medicine中的i不发音。
（5）在quiet,society,empire,entire,violin,diary,lion,wire,tire,giant,dialogue中元音字母i的字母组合读音均为/aiə/。
（6）字母组合ai在重读时一般发/ei/,但在captain,mountain,portrait,foun-tain中的ai发/i/,在curtain中的ai不发音。
4．元音字母o在重读开音节中读/əu/。例:whole,home,rope,hope；在重读闭音节中,读/ɔ/,例:foreign,dollar,borrow,forehead,cost,tomorrow,common,province,model,modern,cough,forest,honour,proverb,probably,promise,beyond,modest,honest,stocking；但在improve中的o读/u:/。
（1）在post,most,clothes,both,host,progress,total,won’t,soldier,gold,robot,poster,roll,control,scold,hotel等词中的o发/əu/音。
（2）o在n,m,v,th之前常读/Q/,例:month,front,son,ton,none,tongue,wonder,dozen,among,above,comfort。
（3）在tomb中的o发/u:/。
（4）字母组合oo在一般情况下读/u:/,例:shoot,loose,pool,moon,choose,balloon,smooth,cool,food,fool,school,tooth。但在k前,有时在t,d前,由它们构成的合成词、派生词中均发/u/,例:cook,good,foot,look,wood,stood,took。book在由room构成的合成词中也发/u/；但应注意例外,例:blood,flood中的oo读/Q/。
（5）字母组合or在辅音/w/之后一般读/ə:/,例:word,worm,world,work,worth,worthy,worse,worst,worship。
（6）以字母o开头的词中o的读音:

（7）字母组合ow的读音:

（8）字母组合ou的读音:

5．元音字母u在重读开音节中读/ju:/。例:refuse,use,amuse,diffuse；在重读闭音中读/Q/,例:bus,bump,suddenly,hundred,suffer,funny,study。
（1）r,l,j等加u的开音节中,u读/u:/,例:blue,conclude,truth,truly,salute,rule,June。
（2）u在ll,sh之前,在f,p,b之后读/u/,例:full,push,pull,sugar,bullet,bush。
（3）在difficulty,suggest,supply,success,industry,column,support中的u发/ə/。
（4）在busy,minute,business中的u发/i/；但在guest,bury中的u读/e/。
（5）字母组合ur常发/ə:/音,例:burden,turn,burst,curtain,curl,fur,furnish,nursery,furl,furniture（家具）。

二、辅音字母读音规则
1．字母b一般读/b/,但在climb,comb,tomb,debt,doubt中位于m后或t前,这时b不发音。
2．字母n发/n/,例:fine,cent；词尾是mn时,n一般不发音,例:autumn,col-umn；字母n在/k/、/g/ 音前发/ ŋ/,例:thank,language,bank,anxious,English。
3．字母组合ng在词中时,一般发/ ŋg/,例:longer,stronger,language,但在engineer,danger,change,orange之中的ng却读/ndʒ/。但sing变为singer时,却读作/siŋ ə/。
4．-sian,-cian,-sion,-tion的读音
（1）词尾-sian,-cian读/ʃən/,这样的词主要有:Asian,ŋussian,Prussian,musi-cian等。
（2）词尾tion（sion）发/ʃ（ə）n/,例:education/edju（:）’keiʃən /,discussion等；但-tion在字母s后发/tʃən/,这样的词主要有:question,suggestion；-sion在元音字母后发/ ən/,主要有:conclusion,decision,revision,television等。
5．wh在一般情况下读/hw/,例:white,wheat等,但wh在o前却读/h/,例:who,whom,whose,whole。

8．字母组合ch一般读/tʃ/,但在源出希腊语的单词ache,character,chemical,chemist,chemistry,school,stomach,technical,technique,technology中,ch发/k/。而在moustache中的ch读/ʃ/。
9．qu读/kw/,例:require,quick。
10．以“thəs”或“thə’s”结尾词的读音
（1）在长元音和双元音后,“ths”或“th’s”读作/δz/。
例:path/pa:θ/→paths/pa:δz/
bath/ba:θ/→baths/ba:δz/
mouth/mauθ/→mouths/mauδz/
（2）在短元音或辅音（包括rth）后,ths或th’s读作/θs/。
例:months/mQnθs/,lengths/leŋθs/
births/bə:s/,breaths/breθs/
（3）英语中有少数词中的ths既可读/θs/又可读作/δz/。

三、由于词形变化、同源词音节增减而引起读音变化

字母组合gh的读音规则
gh字母组合的读音在中学英语课本中归纳起来主要有“发音”和“不发音”两种情况。
一、gh在下列三种情况下发音
1．gh在词首时,读作/g/。
例:ghost/gəust/
2．词首为字母1,且后跟字母组合augh时,gh读作/f/。
例:laugh/la:f/,laughter/’l a:ftə/
3．词尾为字母组合ough时,gh读作/f/。
例:enough /i’nʌf/,cough/kɔf/,rough/rʌf/,tough/tʌf/
二、gh在下列五种情况下不发音
1．gh在元音字母i后不发音。
例:bright/brait/,fight/fait/,frighten/’fraitn/,high/hai/,light/lait/,might/mait/,night/nait/,right/rait/,sight/sait/,slight/slait/
2．gh在元音字母组合ei和ai后不发音。
例:eight/eit/,eighth/eitθ/,neighbor/’neibə/,straight/streit/,weigh/wei/,weight/weit/
3．gh在字母组合ought中不发音。
例:bought/bɔ:t/,brought/brɔ:t/,fought/fɔ:t/,thought/θɔ:t/
4．字母组合augh前面不是1时,gh不发音。
caught/kɔ:t/,daughter/’dɔ:tə/,naught/nɔ:t/,naughty/’nɔ:ti/,taught/tɔ:t/
5．词尾为ough的词,如以上所述,有的发/f/,但有时也不发音。
例:although/ɔ:l’δəu/,plough/plau/,through/θru:/,though/δəu/,thorough/’θʌrə/
注意:若gh不是字母组合,而是分属于前后两个不同的音节时,不适合以上规则。
例:dininghall/’dainiŋhɔ:l/
字母组合th的读音规则
现就中学英语课本中出现的含有字母组合th的单词,进行分类归纳,对其在单词中的读音总结以下几条。
1．在th后以字母-er结尾的单词中,th读浊辅音/T/。
例:altogether/ɔ:ltə’geTə/,farther/’fa Tə/,feather/’feTə/,
whether/’we Tə/,either/’aiTə/,gather/’gTə/
2．一般情况下,在代词、冠词、介词、连词或副词中的字母组合th,读浊辅音/T/。
例:within/wi’ Tin/,without/wi’ Taut/,these/Ti:z/,therefore/’ Tεəfɔ:/,al-though/ɔ:lTəu/,
those/ Tə uz/,the/ Tə/,thus/ Tʌs/
发音特殊的单词:through/θru:/,throughout/’θru:aut/
3．字母组合th在数词（包括基数词和序数词）中读清辅音/θ/。
例:three/θriɔ:/,thirty/’θə:ti/,thirteen/’θə:’ti:n/,
third/ θə:d/,fourth/f ɔ:θ/,fiftieth/’fiftii θ/,
thousand/’θauzənd/,hundredth/’hʌndrədθ/
4．除上述单词外,一般位于词首的th读/θ/。
例:theatre/’θiətə/,thick/θik/,thin/θin/,throat/θrəut/,theory/’θiəri/,thrust/θrʌst/,thread/θred/,thorough/’ʌrə/,Thursday/’θə:zdi/
5．以th结尾的单词,th读清辅音/θ/。
例:truth/tru:θ/,worth/wə :θ/,breath/breθ/,both/bəuθ/,cloth/klɔθ/,path/pa :θ/,wealth/welθ/,length/leŋθ/,strength/streŋθ/
发音特殊的单词,例:smooth/smu:T/
6．在复合词中,th的读音与在原词中的读音相同。
例:something / ‘sʌmθiŋ/,anything/’eniθiŋ/,nothing/’nʌθiŋ/
还有前面提到的within,without等。
7．其他无规则可循的词分列如下:
maths/m^æθs/,arithmetic/ə’riθmətik/,clothing/kləuTiŋ/,
clothes/kləuTz/,southern/’sʌTən/,northern/’nɔ: Tən／,
worthy/’wə: Ti/,author/’ɔ:θə/,sympathy/’simpəθi/
-（e）s和-（e）d的读音规则

一、大部分可数名词的复数及动词第三人称单数的一般现在式,是以-（e）s结尾的,如:
moths,glasses；digs,teaches等。其读法是:
1．在清辅音后读/s/。
例:months/mʌnθs/,cakes/keiks/,stops/stɔps/,laughs/la :fs/
2．在浊辅音及元音后读/z/。
例:girls/gə:lz/,pictures/'piktʃəz/,potatoes/pə'teitəz/,reads/ri:dz/,digs/digz/,cries/kraiz/
3．在/s/、/z/、/ʃ/、/tʃ/、/dʒ/等音后-es发/iz/。
例:glasses/'gla:siz/,bridges/'bridʒiz/,noses/'nəuziz/,teaches/'ti:tʃiz/,wash-es/'wɔʃiz/
请注意下面这些词单复数的发音变化:
house/haus/→houses/'hauziz/,mouth/mauθ/→mouths/mauJz/
二、规则动词的过去式和过去分词中的-（e）d读法是:
1．在清辅音（/t/除外）后读/t/。
例:asked/a:skt/,helped/helpt/,watched/wɔtʃt/,laughed/la:ft/
2．在浊辅音（/d/除外）和元音后读/d/。
例:livd/lived/,planned/plænd/,pulled/puld/；tired/taiəd/
3．在/t/、/d/后读/id/。
例:wanted/'wɔntid/,sounded/'saundid/
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s发/s/的读音规则

字母s的读音有/s/、/z/、/ʃ/、/{/这几种,下面主要讲讲发/s/音的几条规则。
一、s在词首时,除了sugar,sure以及sh组合发/ʃ/以外,其余一般发/s/。
例:surface/'sə:fis/,serve/sə:v/,seven/sevn/,six/siks/,some/sʌm/,sign/sain/
比较:design/di'zain/
一般前缀,合成词不影响其读音。s仍读成/s/。
例:unsafe/ʌn'seif/,unsatisfactory/ʌnæətis'fækətətəri/,roadside/'rəudsaid/,teaspoon/'ti:spu:n/,
snowstorm/'snəustɔ:m/
二、两个s在词尾时读作/s/。
例:grass,glass,address,press,success,pass,miss,stress,across,swiss,puss,progress,process,kiss

三、词尾s在u后读作/s/。
例:bus/bʌs/,us/ʌs/,minus/'mainəs/,abacus/'æbks/,plus/plʌs/,status/'steitəs/,virus/'vaiərəs/
四、在sis组合的弱读中,两个s都读作/s/。
例:emphasis/'emfəsis/,analysis/ə'nælisis/,thesis/'θi:sis/,crisis/'kraisis/
五、s在字母c前常读作/s/。
例:muscle/'mʌsl/,discipline/'disiplin/,science/'saiəns/
六、s在某些前后缀中读作/s/。
1．在前缀mis-,dis-中,s读作/s/。
例:mismanage/mis'mænidV/,misjudge/mis'dVʌdV/,misbelieve/misbi'l:v/,disorder/di'sɔ:də/,disobey/disə'dei/
2．在后缀－sive,sity,－self,-some,-sy中,s读作/s/。
例:expensive/ik'spensiv/,intensive/in'tensiv/,decisive/di'saisiv/
yourself/jɔ:'self/,handsome/'hænsəm/,troublesome/'trʌblsm/,tiresome/taiəsəm/,quarrelsome/'kwɔrəlsəm/
七、s在清辅音前后常读作/s/。
1．s在清辅音前常读作/s/。
例:honest/'ɔ:nist/,newspaper/'nju:?speip/,task/ta:sk/,satisfy/'sætisfai/,grasp/gra:sp/
2．s在清辅音后常读作/s/。
例:sportsman/'spɔ:tsmn/,works/wə:ks/,stops/stɔps/,roofs/ru:fs/．
八、词尾se在字母r,l,n后读作/s/。
例:horse/hɔ:s/,nurse/nə:s/,worse/wə:s/,course/kɔ:s/,universe/'ju:nivs/,pulse/pʌls/,else/els/,tense/tens/,sense/sens/
读/ei/音的字母（组合）规则

1．a在开音节中读/ei/。
例:face/feis/,plane/plein/。再如:
place race space grade trade age page cake shake lake make take wake snakepale tale sale game lame name shame same shape tape phase Kate fate hate date gatelate state skate plate cave save wave slave brave baby lady lazy paper nature Asia abletable native awake mistake translate persuade potato
2．a在tion前读/ei/。
例:nation/'neiʃən/,station/'steiʃən/。再如:
relation situation graduation education population information operation libera-tion celebration pronunciation congratulation examination imagination
3．ai读作/ei/。
例:maid/meid/,remain/ri'mein/。再如:
例:wait waist strait straigh