性-性观念-性道德.ppt

性性 性观念性观念 性道德性道德 1.性科学性科学 性观念性观念 性道德性道德 2.性解放性解放 性自由性自由 性放纵性放纵 3.性性 病病 艾滋病艾滋病 4.性庄重性庄重 性贞洁性贞洁 性节制性节制 性性食色性也食色性也 本能本能？！？！动物动物 无思维、无约束无思维、无约束、随意、随意 人人 有理性、社会中有理性、社会中、制约、制约 在介绍性知识同时在介绍性知识同时 重视性道德教育重视性道德教育 青少年在懂得性知识同时青少年在懂得性知识同时,必须必须 懂得性的懂得性的道德道德规范规范 懂得性的懂得性的自控自控意义意义 懂得性行为是懂得性行为是社会精神文明社会精神文明一部分一部分 吴阶平吴阶平 1987 性性 学学 始源于始源于 远古商周远古商周 生殖崇拜生殖崇拜 性器官崇拜性器官崇拜 筑基于筑基于 春秋先秦春秋先秦 房事房事“七损七损”“八益八益”鼎盛于鼎盛于 汉唐汉唐 房中术房中术 玄女经玄女经 阻滞于阻滞于 宋元宋元 失节事大失节事大 从一而终从一而终 徘徊于徘徊于 明清近代明清近代 性禁锢性禁锢 荒淫和纵欲荒淫和纵欲 发展于发展于 现代近半个世纪现代近半个世纪 三个不同时期三个不同时期 建国初期建国初期 妇女解放妇女解放 恋爱自由恋爱自由 婚姻自主婚姻自主 性教育性教育 文革时期文革时期 无性时代无性时代 排斥忌讳排斥忌讳 改革开放改革开放 传统的性传统的性 爱爱 婚婚 家家 育育 主张性关系平等主张性关系平等 反对性压抑反对性压抑 性是健康的性是健康的 性科学性科学揭示人类性行为本揭示人类性行为本 生物学特性生物学特性 生理学生理学 心理学心理学 行为学行为学 社会学特性社会学特性 观念观念 道德道德 教育教育性生理性生理 性心理性心理道德道德观念观念性行为性行为性的生物学属性性的生物学属性青少年需要异性朋友青少年需要异性朋友 爱爱 以性为目的以性为目的 有指导的性教育有指导的性教育自我发现自我发现 非性目的非性目的 生理卫生教育生理卫生教育二人关系二人关系 性关系性关系 自信被动摇自信被动摇 承诺将是不可靠承诺将是不可靠内疚与自我谴责内疚与自我谴责 甚至品质堕落甚至品质堕落？！？！性满足性满足利己！利己！利他？利他？被人利用！被人利用！利用别人！利用别人！毒害良心毒害良心丧失良知丧失良知爱爱 情情 恋恋 婚婚 家家 一旦防线崩溃一旦防线崩溃 美好希望美好希望 幸福幻想消失幸福幻想消失 失去自信失去自信 失去良知失去良知 失去希望失去希望 不再信任不再信任 不敢负责不敢负责偷食禁果偷食禁果 戳穿窗纸戳穿窗纸 丧失自信丧失自信 降低人格降低人格 不知什么是自我价值不知什么是自我价值 沉湎沉湎 混沌混沌 纵情纵情 玩世不恭玩世不恭 人生如此人生如此 青少年是一生最重要时期青少年是一生最重要时期青少年的兴奋点青少年的兴奋点 就是就是性性的问题的问题 青春期教育离不开青春期教育离不开性教育性教育性教育性教育审时度势审时度势 因势利导因势利导掌握分寸掌握分寸适时、适量、适度适时、适量、适度无师自通无师自通 听之任之听之任之大惊小怪大惊小怪 强加压制强加压制超前教育超前教育 适得其反适得其反利欲熏心利欲熏心 毒害青年毒害青年 性道德性道德性性 受受 伦理伦理 宗教宗教 社会社会 习俗习俗 法律法律 政治政治 地位地位 经济所制约经济所制约 性性 与与 历史历史 文化文化 艺术艺术 经济经济 有关有关社会约束社会约束 舆论约束舆论约束 婚姻约束婚姻约束 家庭约束家庭约束 自我约束自我约束 责任责任 对方对方 家庭家庭 社会社会 应该应该 自律自律 自控自控 自重自重认识认识 庄重庄重 尊重尊重 健康健康培养培养 自我控制与节制能力自我控制与节制能力信守信守 忠诚忠诚 贞洁贞洁 青年少年青年少年 不要婚前性行为不要婚前性行为 夫妻信守夫妻信守 不要婚外性行为不要婚外性行为 家庭和睦、融洽家庭和睦、融洽 父母共同承担子女养育父母共同承担子女养育 儿女长大后献身国家，服务社会儿女长大后献身国家，服务社会 人类共同公认的价值观人类共同公认的价值观 20世纪世纪60年代西方的年代西方的“多元道德论多元道德论”道德道德 是相对的是相对的 价值是主观的价值是主观的性性 应由个人选择和平等的应由个人选择和平等的 无所谓是非无所谓是非 对错对错 人人各取其好人人各取其好 各行其道各行其道 美国的性革命美国的性革命 性自由性自由 性是健康、自然的、美的，反性压抑性是健康、自然的、美的，反性压抑 性应是男女平等，反对性别歧视性应是男女平等，反对性别歧视 人们以诚实开放态度处理性问题人们以诚实开放态度处理性问题 促进性教育促进性教育 普及性知识普及性知识 性观念的变革性观念的变革 推动性科学发展推动性科学发展“性自由性自由”的代价的代价提倡性放纵提倡性放纵 反对自我约束反对自我约束造成性混乱造成性混乱 反对自我克制反对自我克制 性商品化性商品化 性价值丧失性价值丧失 （性与爱分离性与爱分离）家庭解体家庭解体 社会陷入混乱（社会陷入混乱（性乱、暴力、性乱、暴力、性犯罪、少女怀孕）性犯罪、少女怀孕）性病艾滋病流行性病艾滋病流行 恐慌、动乱、暴力、自我毁灭恐慌、动乱、暴力、自我毁灭性传播疾病流行病学概念性传播疾病流行病学概念venereal diseases V.D.sexually transmitted diseases STD由性行为或类似性行为由性行为或类似性行为为主要传播方式的一类疾病的总称为主要传播方式的一类疾病的总称经典性病经典性病 梅毒、淋病、软下疳梅毒、淋病、软下疳 腹股沟肉芽肿、腹股沟肉芽肿、性病性淋巴肉芽肿性病性淋巴肉芽肿现代性病现代性病 尖锐湿疣、生殖器尖锐湿疣、生殖器 疱疹感染、艾滋病、疱疹感染、艾滋病、非淋菌性尿道炎非淋菌性尿道炎性接触传播的疾病性接触传播的疾病 细菌性阴道炎细菌性阴道炎 软疣软疣巨细胞病毒感染巨细胞病毒感染 乙肝乙肝 甲肝甲肝滴虫滴虫 股癣股癣 疥疮疥疮 阴虱阴虱The impact of HIV/AIDS 20 20年来，超过年来，超过年来，超过年来，超过60006000万万万万人感染了艾滋病人感染了艾滋病人感染了艾滋病人感染了艾滋病 现在全球已有现在全球已有现在全球已有现在全球已有HIVHIV感染者感染者感染者感染者42004200万万万万其中其中其中其中20022002年年年年感感感感500500万万万万，死亡死亡死亡死亡310310万万万万艾滋病所致死亡不断增加艾滋病所致死亡不断增加艾滋病所致死亡不断增加艾滋病所致死亡不断增加是成人首要死因是成人首要死因是成人首要死因是成人首要死因是全球是全球是全球是全球十大死因之一十大死因之一十大死因之一十大死因之一不久不久不久不久将进入将进入将进入将进入五大死因五大死因五大死因五大死因之列之列之列之列 亚洲将成为世界上亚洲将成为世界上HIV/AIDS流行最严重的流行最严重的地区，因为亚洲的人口占世界人口一半以地区，因为亚洲的人口占世界人口一半以上，必须将上，必须将AIDS作作为这个地区最为紧迫的为这个地区最为紧迫的事情来对待事情来对待 问题不是亚洲是否会出现问题不是亚洲是否会出现 大流行，大流行，而是这个流行将有多而是这个流行将有多 严重！严重！艾滋病流行现状艾滋病流行现状 艾滋病在我国属于传入性疾病，在全球迅速传播之时，1985年6月我国发现首例艾滋病病例，以后感染者与日俱增，流行区域和波及的人群日趋扩大，形势十分严峻。The impact of HIV/AIDS 在中国在中国 WHO统计，艾滋病病毒感染人数统计，艾滋病病毒感染人数 居亚洲居亚洲第四位第四位，世界，世界第十七位第十七位 2002年报告感染者累计总人数达年报告感染者累计总人数达 100万万若不采取有效措施，若不采取有效措施，2010年预计年预计1000万万 The impact of HIV/AIDS 在广东在广东 艾滋病感染的实际人数艾滋病感染的实际人数 2 3 万万 是报告发病的是报告发病的 1020 倍倍艾滋病病毒总感染人数居全国艾滋病病毒总感染人数居全国 第第 四四 位位若不采取有效措施，若不采取有效措施，2010 年为年为 1520 万万The impact of HIV/AIDS 在广州在广州 今年头今年头9个月，新发现艾滋病病毒个月，新发现艾滋病病毒 感感 染染 人数人数 300 人人 与去年同期比较增加超过与去年同期比较增加超过 100%估计全年艾滋病病毒感染估计全年艾滋病病毒感染 580 例例 Advise Dont do it If do it Do it rightrightrightright 拒绝艾滋病拒绝艾滋病珍重自己珍重自己 尊重别人尊重别人互相关爱互相关爱 共享生命共享生命 CONDOM1901年年 奶嘴型奶嘴型 condom 问世问世 减缓人口爆炸危机（减缓人口爆炸危机（避孕避孕）安全性生活受保护的性行为（安全性生活受保护的性行为（安全安全）男人可不负责任男人可不负责任 女人可不必担心女人可不必担心 没有爱没有承诺的性行为没有爱没有承诺的性行为 良知丧失道德堕落良知丧失道德堕落 性的本能被合法化性的本能被合法化 John Preston 80年代鼓吹年代鼓吹“安全性交安全性交”48岁死于岁死于 AIDS Merlin 67 生生 98 自杀自杀 大学大学 性伴性伴 60 瑞典瑞典 240 HIV（+）203 最后最后10天天 每天每天1人人 泰国泰国 100%使用使用 condom AIDS 得到减缓得到减缓 乌干达乌干达 HIV（+）占占30%总统接受总统接受 Davachi 关于关于 “贞洁忠诚贞洁忠诚 预防预防 AIDS”全民运动全民运动 1519岁少女岁少女 HIV（+）1991 38%1998 3.7%美国美国 青年青年 性解放性解放 男男 不与女性建立负责任性关系不与女性建立负责任性关系 引诱女人引诱女人 抛弃女人抛弃女人 女女 享受与男人一样多的性行为享受与男人一样多的性行为 随心所欲随心所欲 支配对方支配对方非婚子女非婚子女 吸毒青年吸毒青年 3/4 非婚子女非婚子女 未婚先育者未婚先育者 70%为未婚母所生为未婚母所生 青年自杀青年自杀 60%非婚子女非婚子女 82%私生子私生子 15 岁又生育岁又生育 25%女女 17%男男 17 岁前受过性虐待岁前受过性虐待 谎言谎言 欺骗欺骗 不诚实不诚实（美国）（美国）45%大学生与异性约会隐瞒自己性史大学生与异性约会隐瞒自己性史 60%保持原性伴同时与他人有性关系保持原性伴同时与他人有性关系 曾用强迫、威迫手段与异性性交曾用强迫、威迫手段与异性性交 灌醉灌醉65%40%语言威迫语言威迫 有预谋进入对方卧室有预谋进入对方卧室50%暴力暴力20%日本大学日本大学 德野英治德野英治教授提出教授提出 家庭伦理家庭伦理 社会道德社会道德 国家安定国家安定 世界和平世界和平 中中 国国性禁锢性禁锢-性开放性开放-性泛滥性泛滥少年犯中少年犯中 性犯罪性犯罪 占占 64.8%少女性犯罪中少女性犯罪中 1215岁岁 占占 79.2%性庄重性庄重 Sex respect 贞洁的生活方式贞洁的生活方式 体现：体现：诚诚 实实 正直正直责任感责任感 自律自律 男性的性庄重男性的性庄重是一种气概表现是一种气概表现 是一种荣誉感是一种荣誉感尊重女性尊重女性 保护女性保护女性不占女性便宜不占女性便宜与丈夫、父亲的态度相联系与丈夫、父亲的态度相联系 女性的性庄重女性的性庄重是一种圣洁表现，是一种气质是一种圣洁表现，是一种气质不可侵犯不可侵犯 不可欺侮不可欺侮不受诱惑不受诱惑 不怕威迫不怕威迫 守身守身 是成熟的表现是成熟的表现与家庭、母亲期望相连与家庭、母亲期望相连一个人如能在性的方面一个人如能在性的方面 成功地自我控制成功地自我控制 那么，无论发生了什么事，那么，无论发生了什么事，他会感到自重、自信、充实他会感到自重、自信、充实自我克制才是真爱自我克制才是真爱 贞操观贞操观 Chastity坚定不移的操节坚定不移的操节,共守贞操共守贞操 婚前保持童贞婚前保持童贞 婚后信守婚后信守 一夫一妻一夫一妻 对子女有强烈责任感对子女有强烈责任感 洁身自爱洁身自爱美国美国 性解放是一个性解放是一个灾祸灾祸！1993 开始重建家庭运动开始重建家庭运动 1994 国会通过国会通过“父母节父母节”1995 纽约市政府废除纽约市政府废除 公立学校实施避孕教育公立学校实施避孕教育 实行性纯洁教育实行性纯洁教育 1996 国会国会 通过拨款通过拨款 2.5 亿亿 支持青少年性纯洁教育支持青少年性纯洁教育 各州配套共各州配套共 5 亿亿 1997 全美召开全美召开 第一届性纯洁教育会第一届性纯洁教育会 学校设置性纯洁课程学校设置性纯洁课程 1998 20 万青少年万青少年 在白宫草坪宣誓参与在白宫草坪宣誓参与 “恪守性纯洁活动恪守性纯洁活动”1999-2002 每年奖励每年奖励 5 个非婚生育率最低的州个非婚生育率最低的州 （每个州（每个州 2000 万元）万元）4 亿元用于禁欲教育亿元用于禁欲教育 ABSTINENCE禁欲禁欲 节欲节欲 性纯洁性纯洁不要非婚性行为不要非婚性行为Faithful 信守信守不同于禁欲主义不同于禁欲主义 asceticism 以人格教育为基础的性教育以人格教育为基础的性教育 Character education 性行为与爱性行为与爱 的差异的差异 个人责任个人责任 社会责任社会责任 未来配偶和子女的责任未来配偶和子女的责任 青年人应该懂得青年人应该懂得 如何向异性表达感情而不涉及性欲如何向异性表达感情而不涉及性欲 发展全面社交技巧发展全面社交技巧 婚前不能有性行为婚前不能有性行为 也不得有挑逗也不得有挑逗 或类似活动或类似活动 如何驾驶性欲如何驾驶性欲 自我控制自我控制 是一种必备的生活技巧是一种必备的生活技巧 性冲动性冲动 是青少年所面临的挑战是青少年所面临的挑战是对自己是对自己意识意识 意志意志 能力能力的考验的考验 失身失身 非婚性行为的后果非婚性行为的后果 危害身心危害身心 牺牲他人牺牲他人 家庭破裂家庭破裂 社会混乱社会混乱 结语结语 1人类性行为的道德观和责任感人类性行为的道德观和责任感：生活和事业生活和事业 友谊友谊 爱情爱情 性满足性满足 正常交往与性解放正常交往与性解放 大方开朗与自尊自重大方开朗与自尊自重 互助友爱与文明礼貌互助友爱与文明礼貌 结语结语 2青年朋友们青年朋友们 请学会控制自己的感情请学会控制自己的感情 努力节制自己的欲望努力节制自己的欲望 结语结语 3 童贞童贞 对任何人对任何人 唯一与宝贵的唯一与宝贵的 纯洁纯洁 将使你自豪将使你自豪 庄重庄重 让你永远自信让你永远自信 结语结语 4请珍惜你的请珍惜你的“第一次第一次”吧吧以高度负责的态度来对待生活以高度负责的态度来对待生活你将得到社会的尊敬和后辈感激你将得到社会的尊敬和后辈感激让美满、幸福、健康让美满、幸福、健康永远伴随你的一生！永远伴随你的一生！