云南省2011届高三数学一轮复习专题题库:立体几何(28).doc
《云南省2011届高三数学一轮复习专题题库:立体几何(28).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《云南省2011届高三数学一轮复习专题题库:立体几何(28).doc(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
331. 设a、b是两条异面直线,在下列命题中正确的是( ) A.有且仅有一条直线与a、b都垂直 B.有一平面与a、b都垂直 C.过直线a有且仅有一平面与b平行 D.过空间中任一点必可作一条直线与a、b都相交 解析: 因为与异面直线a、b的公垂线平行的直线有无数条,所以A不对;若有平面与a、b都垂直,则a∥b不可能,所以B不对.若空间的一点与直线a(或b)确定的平面与另一条直线b(或a)平行,则过点与a相交的直线必在这个平面内,它不可能再与另一条直线相交,所以D不对,故选C. 332. 三个平面两两相交得三条交线,若有两条相交,则第三条必过交点;若有两条平行,则第三条必与之平行. 已知:α∩β=a,α∩=b, ∩α=c.[来源:Zxxk.Com] 求证:要么a、b、c三线共点,要么a∥b∥c. 证明:①如图一,设a∩b=A, ∵α∩β=a. ∴aα而A∈a. ∴A∈α.[来源:Zxxk.Com] 又β∩=b[来源:学|科|网] ∴b,而A∈b. ∴A∈. 则A∈α,A∈,那么A在α、的交线c上. 从而a、b、c三线共点. ②如图二,若a∥b,显然c,b ∴ a∥ 而 aα, α∩=c. ∴ a∥c 从而 a∥b∥c 333. 一根长为a的木梁,它的两端悬挂在两条互相平行的,长度都为b的绳索下,木梁处于水平位置,如果把木梁绕通过它的中点的铅垂轴转动一个角度φ,那么木梁升高多少? 解析: 设M、N为悬挂点,AB为木梁的初始位置,那么AB=a,MA∥NB,MA=NB=b,∠A=∠B=90°. 设S为中点,L为过S的铅垂轴,那么L平面MANB,木梁绕L转动角度φ后位于CD位置,T为CD中点,那么木梁上升的高度为异面直线AB与CD之间的距离ST. 在平面MANB中,作TK∥AB,交MA于K,则AK=ST. 设ST=x,则x=b-KM.又KT=CT=,∠KTC=φ,有KC=asin. 从而KM=. ∴x=b-. 334. (1)棱柱成为直棱柱的一个必要但不充分的条件是:( ) A.棱柱有一条侧棱与底面垂直 B.棱柱有一条侧棱与底面的两条边垂直 C.棱柱有两个相邻的侧面互相垂直 D.棱柱有一个侧面与底面的一条边垂直 解析: 根据直棱柱定义,A是充分条件,C、D不是必要条件,所以选B. 说明 解答此题要熟知直棱柱的定义及其充分必要条件的含义. 335. 长方体的一条对角线与一个顶点上的三条棱所成的角分别为α、β、γ. 求证:cos2α+cos2β+cos2γ=1 解析:证明三角恒等式,可用从左边推出右边的方法. 证明:设对角线B1D与长方体的棱AD、DC、D1D所成的角分别为α、β、γ,连结AB1、CB1,D1B1,则ΔB1DA、ΔB1DC、ΔB1DD1都是直角三角形. ∵cosα=,cosβ=,cosγ= ∴cos2α+cos2β+cos2γ==1. 评析:这里运用了长方体对角线长定理. 336. 在三棱柱ABC—A1B1C1中,已知AB=AC=10cm,BC=12cm,顶点A1与A、B、C的距离等于13cm,求这棱柱的全面积. 解析:如图,作A1O⊥平面ABC于O,∵A1A=A1B=A1C,∴OA=OB=OC,∴O是ΔABC的外心,∵ΔABC等腰,∴AO⊥BC于D,∴AA1⊥BC,∴B1B⊥BC,四边形B1BCC1为矩形,∴S=12·13=156(cm2),ΔA1AB底边上高A1E==12,==120(cm2),SΔABC==·12·8=48(cm2),S全=156+2·120+2×48=492(cm2) 337. 在平行六面体中,一个顶点上三条棱长分别是a,b,c,这三条棱长分别是a,b,c,这三条棱中每两条成60°角,求平行六面体积. 解析:如图,设过A点的三条棱AB,AD,AA1的长分别是a,b,c,且两面所成角是60°,过A1作A1H⊥平面ABCD,H为垂足,连HA,则∠HAB=30°,由课本题得: cos∠A1AB=cos∠A1AH·cos∠HAB, ∴cos∠A1AH===,sin∠A1AH=[来源:Z。xx。k.Com] ∴V=SABCD·A1H=absin60°·c·sin∠A1AH=abc. 338. 在棱长为a的正三棱柱ABC—A1B1C1中,O、O1分别为两底中心,P为OO1的中点,过P、B1、C1作一平面与此三棱柱相截,求此截面面积. 解析: 如图,∵AA1⊥面A1B1C1,AA1∥OO1,设过P、B1、C1的截面与AA1的延长线交于Q,连结A1O1延长交B1C1于D,连QD,则P必在QD上,∵O1为ΔA1B1C1的中心,P为OO1的中点,故==,∴Q在A1A延长线上且QA=PO1,又QB1交AB于E,QC1交AC于F,则EF∥B1C1,所以截面为EFB1C1是等腰梯形,又QA1∶QA=3∶1,∴EF= 设QD与EF交于H,得QD⊥B1C1.因此HD为梯形EFC1B1的高.DQ==a,∴HD=a.=(a+)·(a)=a2为所求截面积. 339. 如图,已知正三棱柱ABC—A1B1C1的各棱长都为a,D为CC1的中点. (1)求证:A1B⊥平面AB1D. (2)求平面A1BD与平面ABC所成二面角的度数. [来源:Zxxk.Com] 解析:这虽是一个棱柱,但所要论证的线面关系以及二面角的度数,都还是要利用直线和平面中的有关知识. 解 (1)∵正三棱柱的各棱长都相等, ∴侧面ABB1A1是正方形.[来源:Zxxk.Com] ∴A1B⊥AB1.连DE, ∵ΔBCD≌ΔA1C1D, ∴BD=A1D,而E为A1B的中点, A1B⊥DE.∴A1B⊥平面AB1D. (2)延长A1D与AC的延长线交于S,连BS,则BS为平面A1BD和平面ABC所成二面角的公共棱. ∵DC∥A1A,且D为CC1的中点,∴AC=CS. 又AB=BC=CA=CS,∴∠ABS=90°.又AB是A1B在底面上的射影,由三垂线定理得A1B⊥BS. ∴∠A1BA就是二面角A1—BS—A的平面角. ∵∠A1BA=45°, ∴平面A1BD和平面ABC所成的二面角为45°. 评注:本题(2)的关键是根据公理二求平面A1BD和平面ABC的交线,在论证AB⊥BS时,用到了直角三角形斜边上的中线性质定理的逆定理.当然(2)还可以用S射=S·cosθ来解θ. 340. 如图,已知正三棱柱A1B1C1—ABC的底面积等于cm2,D、E分别是侧棱B1B,C1C上的点,且有EC=BC=2DB,试求 (1)四棱锥A—BCDE的底面BCED的面积 (2)四棱锥A—BCED的体积 (3)截面ADE与底面ABC所成二面角的大小 (4)截面ADE的面积 解析: 利用三棱柱的性质及已知条件,(1)、(2)、(4)不难推算,至于(3),可设平面ADE与平面ABC所成二面角为α,观察到ΔADE在底面ABC的射影是ΔABC(∵DB⊥平面ABC,EC⊥平面ABC)应用SΔABC=SΔADE·cosα,可求出α. 解:设ΔABC边长为x,∵SΔABC=x2=.∴x=2,于是EC=BC=2,DB=BC=1,∴SBCED= (2+1)·2=3,作AF⊥BC于F[来源:学.科.网Z.X.X.K][来源:Zxxk.Com] ∴AF⊥平面BCED,VA-BCED=·AF·SBCED,∴VA-BCED=··2·3= 在RtΔABD中,AD2=AB2+DB2=22+12=5;在Rt梯形BCED中,DE2=(CE-DB)2+BC2=5[来源:学|科|网Z|X|X|K] ∴AD=DE=,∴ΔADE是等腰三角形,作DQ⊥AE于Q,则Q为AE的中点 在RtΔACE中,AE2=EC2+AC2=8,DQ2=AD2-AQ2=()2-()2=3 ∴AE=,DQ=,SΔADE=·AE·DQ= 设截面ADE与底面ABC所成二面角大小为α,D、E分别在底面的射影为B、C,∴ΔABC的面积=ΔADE面积×cosα 即=cosα,cosα=,∴α=45°[来源:学_科_网] 答 (1)SBCED=3cm2,(2)VA-BCED=cm2,(3)截面ADE与底面ABC成45°的二面角,(4)SΔADE=cm2- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 云南省 2011 届高三 数学 一轮 复习 专题 题库 立体几何 28
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文