高三文科数学052.doc
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东北师范大学附属中学网校(版权所有 不得复制) 期数:0512 SXG3 052 学科:文科数学 年级:高三 编稿老师:李晓松 审稿老师:杨志勇 [同步教学信息] 预 习 篇 预习篇三十八 高三文科数学总复习三十三 ———圆的方程 【学法引导】 圆是最常见的基本曲线之一,新教材把圆从圆锥曲线一章中分离出来,与直线集中在一起,构成解析几何的基础部分,以初步培养学生应用坐标法与解析思想解题的意识和能力.这一编写意图必将在高考中得到反映. 高考对圆的方程的考查主要集中于直线与圆的位置关系,与圆有关的轨迹问题及对称问题等,极少考查两圆的位置关系,通常为一个难度容易的选择题或填空题,也曾一度编拟难度较大的解答题,新一届仍将为上述题型,考查内容还应注意圆的参数方程的应用. 【应用举例】 例1 有一圆与直线相切于点A(3,6),且经过点B(5,2),求此圆的方程. 分析一:可把点(3,6)看成特殊的圆. 解法一:由题意及分析设所求圆的方程为: , 又过点(5,2)代入求得, ∴所求圆的方程为. 分析二:设圆的标准方程,寻找三个方程求解. 解法二:设圆的方程为, 则圆心为,由, 得 解得, ∴圆的方程为. 分析三:设圆的一般方程求解. 解法三:设圆的方程为, 由,A(3,6),B(5,2)在圆上, 得 解得 ∴所求圆的方程为. 解法四:设圆心为C,则,又设AC与圆的另一交点为P, 则CA方程为,即, 又kAB , ∴,∴直线BP方程为, 解方程组,得,∴P(7,3), ∴圆心为AP中点,半径为, ∴所求圆的方程为. ☆点拨解疑 解法一、二、三皆为待定系数法,但解法一更为简便、大胆,把点看成圆设曲线系方程是关键,解法四利用圆的几何性质挖掘隐含条件,思路开阔. 例2 方程:表示圆,则a的取值范围是( ) A. B. C. D. 分析:表示圆的充要条件为 . 解:由题意, ∴ 解得,故选D. ☆点拨解疑 作为选择题也可用排除法,令a=0方程为表示圆,排除A、C;令a=1,方程为不表示圆,排除B.“磨刀不误砍柴工”,故选择题一般只要多思考,多分析可寻找到更简便的解法. 例3 在△ABC中,|BC|=6,∠ABC=45°,求顶点A的轨迹方程. 解:以BC所在直线为x轴,以BC中点O为坐标原点,建立平面直角坐标系, 则B(-3,0),C(3,0),设A(x,y),∠A=45°, (1)当点A在x轴上方时,, ∴,即. (2)当点A在x轴下方时,, ∴,即. ☆点拨解疑 初中平面几何里讲到六种基本轨迹,本题为其中一种,为高考中的“冷点”,应加以重视. 例4 过点P(7,1)作圆的切线,求切线方程. 分析一:利用切线的定义解题. 解法一:设切线方程为,即,又已知圆的圆心为(0,0),半径r=5,则,解得, ∴切线方程为. 分析二:利用切线方程与圆方程组成的方程组只有一组解解题. 解法二:设切线方程为, 则由方程组消去y,得 , 令,得. 所以切线方程为. ☆点拨解疑 解法一只适用于直线与圆的位置关系,且直线与圆的位置关系一般用此法较为简便;解法二适用于直线与圆锥曲线的位置关系更具有一般性. (1)本题点在圆外,若点在圆上,则切线方程为,若点在圆上,则切线方程为. (2)若点在圆外,2中切线方程为相应圆的切点弦方程. 例5 证明:必存在一定值c,使直线与圆的交点P、Q满足OP⊥OQ(O为原点). 分析:若先求出交点坐标,然后利用斜率关系较繁,故从OP⊥OQ入手,引出如下解法. 证明:设P、Q坐标分别为、, 则, ∵OP⊥OQ, ∴,即, 联立方程组消去x得 ,∴, , ∴,解得c=3, 经检验,方程有, 故存在c使得OP⊥OQ. ☆点拨解疑 ①若O(0,0),,则OP⊥OQ的充要条件为; ②要重视一些基本图形,基本结论在解题中的作用,它可以把问题有机地分割成若干小题,使于寻找突破口,解决问题. 例6 设圆满足:①截y轴所得弦为2; ②被x轴分成两段圆弧,其弧长的比为3:1,在满足条件①、②的所有圆中,求圆心到直线的距离最小的圆的方程.(1997年全国高考题) 分析:本小题主要考查轨迹的思想,求最小值的方法,考查综合运用知识建立曲线方程的能力. 首先求出满足条件①、②的圆的圆心轨迹方程;然后由圆心到直线的距离的代数式与圆心满足的条件,确定距离最小的圆心的坐标. 解法一:设圆的圆心为P(a,b),半径为r,则点P到x轴,y轴的距离分别为|b|,|a|.由题设知圆P截x轴所得劣弧对的圆心角为90°,知圆P截x轴所得的弦长为,故. 又圆P截y轴所得的弦长为2,所以有,从而得, 又点P(a,b)到直线的距离为, 所以, 当且仅当a=b时,上式等号成立,此时,从而d取得最小值, 由此有 解法二:同解法一得, 所以 ① 将代入①式,整理得 ② 把它看作b的二次方程,由于方程有实根,故判别式非负, 即,得, 可见有最小值1,从而d有最小值, 将其代入②式得, ,所以, 由知a,b同号, 于是,所求圆的方程是或. 解法三:同解法一,由,得, 令,代入P点到直线的距离公式 , 令,即 , 其中,, 因为,所以, 因此,当|t|=1时取等号, 当t=1时,,取; 当t=-1时,,取. 解出. 因此所求圆的方程为或. ☆点拨解疑 该题给出的三个条件比较新颖脱俗,但思路却是基本的,方法也是基础的,为了用好这三个条件,必须综合灵活地运用有关的平面几何知识、代数知识、解析几何知识,将所给条件转化,这也是今后高考的发展方向. 求最小值,常用的有三种方法:①基本不等式法;②判别式法;③三角函数法.以上的三种解法分别用了这三种方法,解法三利用了双曲线的参数方程. 本题考查知识点多,思维层次高,需要较好的数学素养.失误原因如下: (1)条件②理解错误,误以为圆截x轴为圆内接等边三角形的底边; (2)未能领会由条件①,②导出的表示圆心轨迹是一条双曲线,对后继思维造成困难; (3)找不到求最小值的途径; (4)求出d的最小值为以后,主观认定a、b为正数,失去一个解. 【强化训练】 一、选择题 1.圆与直线R,Z的位置关系是( ) A.相交 B.相切 C.相离 D.不能确定 2.过点A(1,-1),B(-1,1),且圆心在直线上的圆的方程是( ) A. B. C. D. 3.圆关于直线对称的圆是( ) A. B. C. D. 4.直线绕原点按逆时针方向旋转30°后所得直线与圆的位置关系是( ) A.直线过圆心 B.直线与圆相交但不过圆心 C.直线与圆相切 D.直线与圆没有公共点 5.两圆(k>0)在交点处的切线互相垂直,则k的值为( ) A.5 B.4 C.3 D. 二、填空题 6.如果三角形顶点为O(0,0)、A(0,15)、B(-8,0),那么它的内切圆方程为_________. 7.若圆交直线于A、B两点,且OA⊥OB,则k的值为______. 8.若BC是圆的动弦,且|BC|=6,则BC的中点的轨迹方程是________. 9.集合,其中r>0,若中有且仅有一个元素,则r的值是_________. 三、解答题 10.已知圆和直线相交于A、B两点,且OA,OB与x轴的E方向所成的角分别为.求证:为定值. 11.已知圆C过定点,且在x轴上截得的弦|MN|的长为2a. (1)求圆C的圆心C的轨迹方程. (2)若,求圆C的方程. 参考答案 一、选择题 1.C 2.C 3.A 4.C 5.C 二、填空题 6. 7.-16 8. 9.3或7 三、解答题 10.解:设,则,, ∴ 又消去y,得, 则有, ∴ 11.(1)设圆,则, ∴, ∴. (2)设圆心,半径为R,则, ∴,∴, 又, ∴所求圆的方程为和- 配套讲稿:
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