江苏省高邮市九年级政治全册 第三单元 崇尚法律 第6课 做守法公民（第1课时）教案 苏教版-苏教版初中九年级全册政治教案.doc

做守法公民
教学内容
第 6课 做守法公民（第1课时）
课时安排

教学目标
1.知道依法治国的含义、本质、根本目的及其基本要求。
2.了解法治与德治的关系，懂得在推进依法治国的同时，必须加强社会主义道德建设。
3.理解实施依法治国的重要意义，增强守法意识。
教学重点
了解法治与德治的关系，懂得在推进依法治国的同时，必须加强社会主义道德建设。
教学难点
理解实施依法治国的重要意义，增强守法意识
教 学 过 程 及 实 施 手 段 等
复 备 内 容

一、自主预习（在5-8分钟时间内，自主阅读全课，独立完成问题并在疑问处作标记）
（一）基本问题
1. 依法治国的含义、本质及其根本目的分别是什么？
  2．为什么要坚持依法治国的基本方略（依法治国的意义）？
3. 法治和德治之间的关系如何？
（二）自习检测
1.依法治国是现代文明的一个________，是党领导人民治理国家的___ ____，是发展社会主义民主政治的____ ___；
2.依法治国基本要求，是坚持_________、__________、________、 __ ___。其中___ ____是重要前提；
3.市场经济本质上是___ 。依法治国是发展社会主义市场经济的______ _。
二、质疑探究
（一）自主质疑

（二）共同探究
近年来发生的一些事件频频将社会的关注点聚焦到我国能否依法行政，能否实现建设法治政府的目标上来。针对这些情况，2010年10月10日，国务院发布了《国务院关于加强法治政府建设的意见》。《意见》规定了加强法治政府建设的7个方面的任务，并围绕这些任务的落实规定了具体措施，增强各项措施的针对性和有效性。你觉得：
（1）加强法治政府建设有何重要意义？（请列举三个方面）

（2）你认为政府部门（行政机关）应当怎样做到依法行政？（请列举两个方面） 

三、归纳总结

四、课堂检测
（一）基础过关
1. 2011年5月，著名音乐人高晓松因醉酒驾驶造成4车追尾事故，构成危险驾驶罪，被判拘役六个月，并处罚金4000元，这一案例说明 （ ）
①具有社会危害性的行为均受刑罚处罚 ②违法必究是依法治国的前提
③法律面前人人平等 ④要加强公民的法制教育，增强法制观念
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2. 在2010年国家医师资格考试前20多天，数省公安机关全力配合，成功捣毁了一个涉嫌医师、司法考试窃题、泄密的犯罪团伙，团伙骨干王某、孙某等4人被依法刑事拘留。这表明（ ）
①.我国坚持依法治国的基本方略 ②泄露国家秘密要承担法律责任
③考题泄密破坏了公平原则，不利于选拔人才 ④违法必究是依法治国的中心环节
A.①②③ B.②③④ C.①② D.①③④
3.我国在推进依法治国的同时，十分重视公民道德建设，大力弘扬社会主义道德，实施以德治国， 是因为 （ ）
①依法治国和以德治国相互联系、相互促进、相互代替
②道德的约束力比法律更权威，具有更高的效力
③提高社会成员的道德水平，有助于人们自觉守法、护法
④法律和道德都是维护社会秩序、规范人们思想和行为的重要手段
A.②③④ B.①③④ C.①② D.③④
4.“说你行，你就行，不行也行；说你不行，你就不行，行也不行。”这副对联形象的说明（ ）
①“人治”以言代法，同“法治”是相对立的，自古以来，我国就是法治国家
②依法治国，建设社会主义法治国家，必须杜绝上述滥用权力的现象
③“人治，轻视法律，不依法办事，不利于我国的法治建设，损害人民的根本利益
④这是我国在社会主义初级阶段，法律体系还不很完善的情况下的产物
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
（二）拓展延伸
5. 新中国成立以来特别是改革开放30多年来，经过各方面坚持不懈的共同努力，到2010年底，我国已制定现行有效法律236件、行政法规690多件、地方性法规8500多件，并全面完成对现行法律和行政法规、地方性法规的集中清理工作。一个以宪法为统帅，以宪法相关法、民法商法等多个法律部门的法律为主干，有法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经形成，意味着我国开启了一个有法可依的时代。
（1）在了解了上述成就后，小华和小钟有了下面的感悟：
小华：中国特色社会主义法律体系的形成，意义深远重大。
小钟：法律体系的形成，标志着我国社会主义法制的建立健全。
你是否赞同他（她）的观点？请任选其一作出判断并运用所学知识说明理由。

（2）健全社会主义法制，推进依法治国，我们青少年责无旁贷。请谈谈你应该怎么做？

教学反思

教后反思