八年级语文下册 第二单元 习作指导教案 苏教版-苏教版初中八年级下册语文教案.doc

第二单元写作：写简单的议论文
教学目标:1、了解与把握议论文的三要素。
2、学会用摆事实、讲道理的方法写简单的议论文。
教学过程：用讲授法、合作法、练习法学习用摆事实、讲道理的方法写简单的议论文
教学重点： 学会运用摆事实、讲道理的方法写简单的议论文。
教学难点：把握事实的代表性与详略得当的写法、讲道理时的经典及叙议结合写法。
一、 教学过程：导入新课：
同学们，今天我们一起来学习简单的议论文写作。梁启超对上海中华职业学校的学生说了一番话，搬到我们教科书里就成了一篇很像样的议论文。叶圣陶在《写作是极平常的事》一文里也说过：写作就是说话，今天我们就尝试的学写简单的议论文。
二、复习议论文常识
1、什么是议论文？ 2、议论文的要素。3、议论文的结构。
三、学生自学写作知识短文，思考：
1、 写议论文阐明自己的观点有几种方法？
2、 阐明观点的事实有哪些？使用时有哪些注意事项？
3、 阐明观点的道理有哪些？使用时有哪些注意事项？
4、 摆事实和讲道理是不是孤立分开的？（教师巡视、个别指导）
师生明确：
1、摆事实、讲道理。
2、摆事实的种类：现实生活的事实、历史事实、数字等
       注意点：真实性、典型性；概括简明、切忌雷同
3、讲道理的种类：自己的体悟、先贤名人的警句格言、科学定律等，注意点：经典、科学
4、摆事实讲道理的和谐运用：在举例的基础上讲道理；在说道理时也要联系实际。
（学生自学短文勾画要点小组内交流）
四、合作探究
（一）分析短文的第二个语段，找出事实论证和道理论证，分析其特点。
课堂练习教师指导：
1、 学生阅读材料。
2、 观察思考，采集思维之点：
3、思考分析对象的目前与今后的状况，提取论点（关键）。
4、归纳总结提取的论点：
　（二）1、出示题目：中华民族有许多优良的传统美德。随着时代的发展，这些传统美德的内容不断丰富，有的注入了新含义。你认为当今最值得发扬和提倡的传统美德是什么，自拟题目，写一篇简单的议论文，发表
你的看法。文章要有自己的见解，注意运用有说服力的例子，并适当引用平时积累的格言警句。
2、写作提示：提出注意点和思路作参考。
参考：中华民族传统美德
父慈子孝，兄友弟悌；‚为人谦和，礼貌待人；
ƒ诚实可信，知恩图报；④爱国爱民，心忧天下；
⑤克己奉公，廉洁公正；⑥修身养性，君子慎独；
⑦见利思义，以义制利；⑧勤劳俭朴，艰苦奋斗；
⑨质朴求实，宽容大度； ⑩勇敢刚毅，身体力行。
3.学生讨论，归纳：
联系实际谈，如青少年学生孝敬父母的意义——不仅继承了传统美德，而且只是报答父母养育之恩于万一，更是热爱祖国、忠于人民的思想情感的基础。
　　附例文1：宽容是美德
①看到这个题目，不禁想起了周恩来的一个故事：一次，理发师给周总理刮脸，总理咳嗽了一声，刀子把脸刮破了，理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”这桩小事，使我们看到了总理身上的美德——宽容。
　　②宽容是一种美德。留心一下，不难发现人际交往中，凡能做到宽以待人者，一般都深受众人的欢迎。像周恩来这样的好总理，待人宽容，平易近人，当然受到全国人民的爱戴与尊敬。人与人交往，难免会有些小摩擦。只要是无恶意的，就应该设身处地为他人着想，像周恩来那样主动承担责任，严于律己，宽以待人。由于各种主观原因所致，每个人都会有这样那样的过错，如果在日常的相处中，对别人的过错能以宽容对待，就等于给对方提供改过的机会。在中国历史上，李世民在一定意义上就是依靠这一点得到众臣鼎力相助的，从而开创了唐代盛世。在唐朝王室争权中，魏征曾鼓励太子李建成杀掉李世民，李世民发动玄武门政变夺取帝位后，不计旧恶，量才重用，使魏征觉得“喜逢知己之主，竭其力用”，为唐朝盛世的开创立下了汗马功劳。再说秦王嬴政，若不是听到了李斯“海河不择细流，故能成其深”的喻谏，收回逐客令，实行不计前怨，广纳贤才的政策，恐怕就会失去李斯等一大批客臣的支持，难以顺利完成统一天下的大业。纵观历史与今天，如果没有“海纳百川”的宽宏气度，不具备宽容的美德，开创一方事业只能是一句空话。
③有的人就不具备宽容的美德，他们心胸狭隘，凡事斤斤计较，不肯吃亏。如慈禧太后，仅因为与一大臣下棋时，对方无意中说了一句：“我杀老佛爷的马。”就勃然大怒而起：“你杀我的马，我杀你全家”，于是这位大臣被满门抄斩，惨不忍睹。像这样的狭隘心胸，这样的暴行，又怎么不会遭人唾弃呢？当今社会上有一些人，也是这样，不小心碰了他一下，他就会破口大骂，甚至大打出手，还有的人，典型的“小肚鸡肠”，心胸狭隘，待人刻薄，根本没有一点宽容之心，这种人还能谈什么成大器，立大业呢？
④总之，宽容是一种美德，只要我们本着“和为贵”的原则，决不斤斤计较别人的过失，又多为别人考虑，就能确立起友善的人际关系，营造良好的社会风气。
　　⑤当然，对于那些蓄意冒犯他人的违法犯罪行为，或是破坏人民安定生活的破坏分子及人民的敌人，就不能盲目地宽容，以致重演“农夫救蛇”的悲剧。一定要利用法律力量予以重锤打击，决不心慈手软。
　⑥宽容是美德，当今社会大有发扬之必要。让我们大家都来讲一点宽容，使我们的社会变得更美。
4.布置开始练笔
要求：⑴观点正确；⑵有自己的见解；⑶例证有说服力；（4）适当引用格言警句。