九年级政治：第二课《中国的声音》教案人民版.doc

教 学 内 容
课题名称
中国的声音很响亮
学科
政治
总课时数
1
版本名称
人民出版社《义务教育课程标准试验教科书》
年级
九年级
册 次
全册
单元章节名称
第一单元第二课第一框
页 码
第19-20页

教学分析
教材分析
此节课通过新旧中国的对比，使学生感受到中国以充满自信和富有原则性的声音，得到了国际社会的理解、响应和支持。
教学目标
通过相关时事材料的列举、讨论，使学生对中国的国际形象、重要地位产生感性认识，从而树立全球观念。
教学重点
中国的声音响彻世界各地
教学难点
国际社会关注中国的声音

教学准备
教具学具
补充材料
制作“弱国无外交”、“中国在国际舞台上的表现”材料板

教学流程
第 1 课时

教学环节
教师活动
预设
学生活动
预设
设计意图
执教者个
性化调整
一、新课导入

1、师：展示“材料板”。同学们，展示的材料说明什么？
2、指导学生朗读P19“导语”
3、师：当今中国以充满自信和富有原则性走向世界。今天我们一起来学习“中国的声音很响亮”。
朗读课文导语

通过教师的引导，使学生置身于一个讲原则、负责任、守承诺的大国风范中。

教学环节
教师活动
预设
学生活动
预设
设计意图
执教者个
性化调整
二、讲授新课

中国的声音很响亮

4、师：引导学生阅读P19的二、三自然段。
5、师引导学生思考：①新中国为何能发出响亮的声音？②中国的声音为何受到国际社会的认同？
阅读P20材料1~3，并根据内容思考和回答二个问题。
通过阅读材料，思考问题的形式，让学生感受到中国的综合国力增强、国际地位提高，发出的声音富有正义。

三、小结
6、师总结：新中国在经济、科技和军事上取得了巨大成就大国地位日益提升，发出的富有正义和建设意义的声音，受到了国际社会的认同。
小组讨论：感悟中国的声音很响亮和中国的大国风范。
通过讨论总结，使学生看得到一个中国是一个讲原则、负责任、守承诺的大国。

四、课堂练习
P20“想一想”

板书设计
综合国力（领土、资源、经济、军事、外
中 交等实力）
国 中国的声音响彻世界各地 原则立场（求和平、谋发展、负责任等表
的 现）
声
音
很 富有正义
响 国际社会关注中国的声音
亮 坚持原则

教 学 内 容
课题名称
中国的大国地位
学科
政治
总课时数
1
版本名称
人民出版社《义务教育课程标准试验教科书》
年级
九年级
册 次
全册
单元章节名称
第一单元第二课第二框
页 码
第21-26页

教学分析
教材分析
第二框《中国的大国地位》是对第一框进一步说明，从中国“是最大的发展国家”、“是联合国安理会常任理事国”、“是贸易大国”三个方面，分析了为什么中国能够有这样的地位和和作用。
教学目标
使学生了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战、增强忧患意识、树立全球观念。
教学重点
“中国是最大的发展中国家”、“是联合国安理会常任理事
国”、“是贸易大国”。
教学难点
中国“贸易大国”（成就与挑战）

教学准备
教具学具
补充材料
“改革开放以来我国国内生产总值发展状况”板表

教学流程
第 课时

教学环节
教师活动
预设
学生活动
预设
设计意图
执教者个
性化调整
一、新课导入

1、引导学生从自己的感性知识着手、谈当今世界上哪些国家的声音很响亮及原因。然后把目光聚集在我国，从哪些方面阐述我国的大国地位，今天我们就来学习这一问题。
认真回顾和积极思考
引导学生树立全球观念，维护世界和平。

教学环节
教师活动
预设
学生活动
预设
设计意图
执教者个
性化调整
二、讲授新课
2、引导学生阅读P21“是最大的发展中国家”。
3、讨论①中国的现实国情②中国取得长足发展③中国面临的矛盾。
4、引导学生阅读P23“是联合国安理会常任理事国”
5、组织讨论①中国在国际事务中的作用②中国在联大拥有否决权。6、引导学生阅读P24“是贸易大国”
7、讨论：①贸易成就②贸易中挑战
阅读课文并根据内容思考、讨论和回答下列问题。
引导学生认识到，正因为中国的大国地位，才导致中国的声音很响亮，越来越受到国际社会的关注。

三、小结
8、师总结：面对世界形势带来的机遇与挑战，中国正通过发展不断提升自己的大国地位，使自己在国际舞台上发挥了积极作用。
理顺大国地位的表现。
培养学生对国力提高的自豪感和平等、开放、参与的国际意识。

四、课堂练习
中国的大国地位还表现在哪些方面？

板书设计
现实国情
中 是最大的发展中国家 长足发展
国 面临矛盾
的 中国的作用
大 是联合国安理会常任理事国
地 拥有否决权
位 是贸易大国 成就
挑战

教 学 内 容
课题名称
中国是个负责任的国家
学科
政治
总课时数
3/3
版本名称
人民出版社《义务教育课程标准试验教科书》
年级
九年级
册 次
全册
单元章节
名称
第一单元世界大舞台
第二课中国的声音
页 码
第26 ——31 页
教学分析
教材分析
第三框从另一个角度对第一框进行说明,中国在世界格局中的地位和作用是有原则的,中国是一个负责任的国家
教学目标
1、知道和平与发展是当今世界的主题
2、了解中国在维护世界和平，促进世界经济发展方面的贡献
3、能够用事实说明中国是一个负责任、讲原则的大国，并积极为中国的和平发展做贡献
教学重点
维护世界和平，促进世界经济发展
教学难点
对自己的行为负责
教学准备
教具学具
补充材料
关注和搜集当前的一些时事材料，以备创设情境，组织学生探究、分析
教学流程
第 3 课时

教学环节
教师活动
预设
学生活动
预设
设计意图
执教者个
性化调整
一、新课导入

二、讲授新课

三、小 结

四、课堂练习

回忆：前面提高到的一个问题，为什么中国发出的声音受到国际社会的广泛认同？

1、要求学生自学教材三目内容，并思考P27小活动和P28、P30三个问题
2、老师巡视，观察学生学习和讨论情况
3、根据学生学习和答题情况进行指导、点拨、释疑和归纳
教师完善补充，突出重点
单元练习相关题目
思考回答，其中一个重要原因是中国发出的声音体现了一个讲原则、负责任、守承诺的大国风范

1、学生自主阅读，思考 问题

2、学生讨论交流

3、学生回答教材中的问题，并可提出问题

学生自己先归纳
既巩固前面所学知识，又引入本课新的主题，中国是个负责任的国家

1、培养学生自主学习能力，寻找观点，提高认识

2、增强学生合作学习能力，并获取一定学习经验
3、提高学生学习主动性，把握知识，形成技能
形成观点，达成共识

板书设计
第三框 中国是个负责任的国家
一、维护世界和平
1、和平是当今世界的主题
2、中国在维护世界和平中发挥着举足轻重的作用

二、推动世界经济发展
1、发展是当今世界的又一主题
2、中国积极推动着世界经济发展

三、对自已的行为负责
1、中国是一个负责任的国家
2、中国对国际社会负责的表现