七年级政治上册第三单元 过富有情趣的生活教案人教版.doc

中考思想品德复习课教案（三）
一、复习内容：七年级上册第三单元 过富有情趣的生活
二、知识脉络：
过 富 有 情 趣 的 生 活

三、课标要求：
1、理解情绪的多样性，学会调节和控制情绪，保持乐观心态。
2、陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。
3、关心和尊重他人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理，学会换位思考，能够与人为善。
4、正确认识从众心理和好奇心，发展独立思考和自我控制能力，杜绝不良嗜好，养成良好行为习惯。
5、正确对待学习压力，克服考试焦虑，培养正确的学习观念。
四、考点梳理：
第六课 做情绪的主人
1、丰富多样的情绪
（1）情绪万花筒：情绪是复杂多样的，通常我们把情绪分为四大类：喜、怒、哀、惧。在这种情绪的基础上，又可以组合成很多复杂的情绪。
（2）情绪与生活：情绪会对人产生作用，影响着人们的行为，影响着人们的生活。积极作用：情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。消极作用：情绪也会使人感到难受，抵制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。
2、学会调控情绪
（1）情绪是可以调节的：情绪与个人的态度紧密相连的。一个有积极乐观态度的人，往往会有更多的积极健康的情绪表现。我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。理智对情绪的调节十分重要。
（2）排解不良情绪：情绪需要调控。调控情绪的具体方法有很多，比如，注意转移法、合理发泄法、理智控制法等。
（3）喜怒哀乐，不忘关心他人：表面上，情绪似乎是个人的情感，实际上，人的情感具有相通性和感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。我们应该学会在合适的场合、用合理的方式发泄自己的情绪。我们应对别人情绪给予更多的关心，尝试去共享彼此的各种情绪，我们相互的感情会更加深厚。
第七课 品味生活
1、情趣与兴趣
（1）情趣源于兴趣：情趣是以兴趣为基础产生的，是通过兴趣表现出来的。高雅的情趣体现对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。情趣可以使我们得以放松，解除疲劳，还能使我们感受到生活中的美，让生活充满欢乐。
（2）趣趣的雅与俗：情趣有雅与俗之分，高雅的情趣有益于身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活要求。低俗的情趣的人，看不到生活丰富多彩的一面和生活的美好远景，只看到眼前的事物，追求暂时的快乐，这不利于青少年的身心发展，甚至有害于身心健康。
2、追寻高雅生活
（1）乐观、幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的重要条件。乐观的人，思想活跃，活泼开朗，富有幽默感，对学习、事业与前途充满信心。往往更能体会生活中的美好，更多地感受生活中的情趣，从而在生活中培养高雅的情趣。
（2）好奇与从众：青少年要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，以培养自己的高雅生活情趣。要学会鉴别不同的情趣，不能盲目从众，参加无意义甚至对身心健康有害的活动，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心的健康发展。
（3）丰富的文化生活，是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。我们的基本任务和主要生活内容是学习、全面发展和提高自己。我们可以根据自己的兴趣爱好、身体条件和时间的可能性，更多地选择不同的文化活动内容，从丰富的文化活动中，领略生活的真正意义和情趣。
（4）提升情趣，陶冶情操：在追求生活情趣的过程中，我们的情感会受到陶冶，提升为情操（一种价值追求的情感）。追求美的情趣，我们的生活多姿多彩；健康高雅的生活情趣，陶冶、提升着我们的情操。高尚的情操的形成，会让我们的生命放射出夺目的光辉。
五、考纲重点：
1、情绪的内涵 P60
答：情绪是人的心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是不得到满足，是人对客观事物的态度体验，是人所具的一种心理。
2、情绪的分类 P61
答：情绪是复杂多样的，通常我们把情绪分为四大类：喜、怒、哀、惧。在这种情绪的基础上，又可以组合成很多复杂的情绪。
3、情绪的不同影响和作用 P63
答：情绪会对人产生作用，影响着人们的行为，影响着人们的生活。积极作用：情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。消极作用：情绪也会使人感到难受，抵制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。
4、情绪与个人态度的关系 P65
答：情绪与个人的态度紧密相连的。一个有积极乐观态度的人，往往会有更多的积极健康的情绪表现。我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。
5、调节和排解不良情绪的方法和途径 P66—67
答：调控情绪的具体方法有很多，比如，注意转移法、合理发泄法、理智控制法等。
6、好奇心的作用及对待好奇心的方式 P76
答：（1）好奇心是一种普遍的心理现象，它有助于学习、思考及科学发现。（2）好奇心是产生兴趣的原因，要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，从而培养自己的高雅生活情趣。
7、盲目从众的基本内涵及其危害 P77
答：要学会鉴别不同的情趣，不能盲目从众，参加无意义甚至对身心健康有害的活动，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心的健康发展。
六、中考真题解析
1、（2008年金华）小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明 （ ）
A．铃声通常会导致积极情绪 B．铃声一般会引起消极情绪
C．任何事物都会产生不同情绪 D．不同的情境会产生不同的情绪
解析：人的情绪是复杂多样的，即使是同一样事物，在不同的场景中，产生的情绪也不同，本题重点考查了这一点。A、B两项说法片面，C项与题意无关，只有D项正确，选D。
2、（2008年嘉兴市）（8分）据《南湖晚报》2008年4月2日报道：昨天傍晚，姚华与王祥（均为化名）等人在城南街道长新村打牌取乐时，两人发生争吵。姚华说王祥作弊，而王祥说姚华耍赖。争着争着，姚华火了，“你自己作弊，还瞎说，我一刀捅死你。”王祥又顶了几句，这下把姚华惹急了，随手在屋里拿起一把水果刀，捅向王祥……经抢救，王祥脱离了生命危险。姚华不仅要赔偿医疗等费用，还将受到法律的制裁。
联系材料，回答下列问题。
（1）用心理健康知识，概括姚华用刀捅王祥的原因，并对原因的产生作具体分析。
（2）运用所学知识，谈谈调控情绪的方法
（3）上题中，姚华的行为属于（ ）
A.一般违法行为 B.犯罪行为 C.正当防卫 D.不良行为
你会选择哪一个？请用法律知识阐明理由（4分）
解析：人的情绪是复杂多样的，同时情绪本身也具有消极作用和积极作用，我们应学会调控情绪，尤其是消极情绪，做情绪的主人。调控情绪的方法是多种多样的，我们可以根据不同的情况和个人的特点灵活地加以运用，但调控方法一定要正确、合理，否则会作出一些令自己后悔甚至违法的事情。材料中的姚华与王祥就是由于没有很好的调控好情绪，而做出了违法犯罪的事情。此题有一定的综合性，考查多方面知识，并要把握好一般违法与犯罪的区别与联系。正确答案为：（1）原因：姚华没有学会正确的控制自己的情绪（或姚华失去理智）分析：当人处于不良情绪状态时，容易失去理智，缺乏自制力。（2）调控情绪有多种方法，如理智调控法、注意力转移法、合理发泄法等。（3）B.有严重社会危害性、违反刑事法律、应受刑罚处罚行为。
3、（2008年咸宁市）自2007年秋季开学，全国所有中小学生每天都必须跳校园集体舞。教育部相关负责人说，让中学生跳校园集体舞，可以培养学生的审美情趣，可以锻炼身体。从中可以看出培养高雅生活情趣的重要途径是（ ）
A．培养乐观、幽默的生活态度 B．丰富的文化生活
C．加强锻炼身体 D．学习科学文化知识
解析：跳校园集体舞是为了丰富学生的生活，促进学生全面发展，从而陶冶高雅的生活情趣。而培养乐观、幽默的生活态度是培养高雅生活情趣的重要条件，但材料并没体现，所以A不选。D选项同材料没有任何联系，而C选项包含在B项之中。故选B。

七、模拟测试
（一）、选择题
1、（2008年山东）在玫瑰园里，一对孪生姐妹有这样一段对话。妹妹说，这是个坏地方，每朵花下面都有刺：姐姐说，这是个好地方，每根枝条上都有花。这段对话告诉我们 ( )
A．人们有不同的生活兴趣 B．不同的生活态度产生不同的情趣
穿着时尚是个性的表现
中学生应以学习为重，穿着无所谓

C．要乐观的对待生活，热爱生活 D．人的情趣有高雅和庸俗之分
2、在本届奥运会男子50米汽步枪决赛中，射击名将埃蒙斯在领先3.3环的巨大优势下，由于过度紧张，最后一枪仅打出了4.4环，最终无缘金牌。这件事给我们的启示是 （ ）
①情绪影响人们正常水平的发挥 ②保持沉着冷静是取胜的重要法宝 ③善于调控自己的情绪至关重要 ④理智控制是调控情绪的唯一方法
A、①②③ B、②③④ C、①③ D、②③
3、考试中，小晟同学发现一些题目平时没练过，看上去有些难，他慌了，连忙告诉自己要沉住气，仔细读题，也许并不难。这种调节情绪的方法是（ ）
A、注意转移法 B、心里暗示法 C、情感升华法 D、合理发泄法
4、三年的初中学习生活，就像一杯绿茶，越品越有味；借今天的机会，好好品味，充分展示自己的成绩。为有一个良好的应试心理，下列做法可取的是（ ）
①进行深呼吸，给自己一个微笑！②告诉自己：“我能行！”③我会这样想：这次考试也只是检测学习效果，提高自己的一次机会。④我会沉着应对，认真思考，仔细作答。
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
5、《中学生日常行为规范》中，对学生的行为提出了如下规定：不吸烟、不酗酒、不赌博。之所以这样规定，是因为（ ）
A．吸烟、酗酒、赌博是成年人的需要
B．吸烟等行为是庸俗的生活情趣，不利于学生身心健康发展
C．学生年龄尚小，自我约束能力低下
D．中学生是一个纯消费群体，没有经济实力
6、有些同学由于与外界接触少，几乎没有任何兴趣爱好，这样做的结果会 ( )
A．失去享受快乐的机会　　　　　　　　　　　B．赢得许多学习的时间
C．成为科研专家 　　D．少沾染不良的习气
8、“清理了野蛮的浑浊，心灵才会荡起纯净的清波；扫除了愚昧的灰尘，思想才会绽放美丽的花朵。”这句话告诉我们 （ ）
①我们要积极追求高雅的生活情趣 ②我们要坚决摒弃庸俗的生活情趣 ③只有清除低级庸俗的生活情趣，才能培养出高级的生活情趣 ④一个沉迷于庸俗的生活情趣的人是无法培养出高雅的生活情趣的
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
9、小红放学后，听一会古典音乐，接着去写作业，写完作业以后给老奶奶读报纸。下面对小红的做法理解正确的是 （ ）
A．感受生活的美好和人间的真情，是高雅的生活情趣
B．三心二意，是一种庸俗的生活情趣
C．使人精力分散，耽误学习
D．既有高雅的情趣，又有庸俗的情趣
10、居里夫人认为，好奇心是学者的第一美德。法国作家法朗士指出，好奇心造就科学家和诗人，没有好奇心，或者缺乏好奇心，他的生活将永远是平庸的，缺乏趣味，因而必定是可悲。这告诉我们 （ ）
A．人人天生都有好奇心
B．好奇心可使人高雅起来
C．好奇心可促成兴趣的发展，进而陶冶情趣
D．好奇心就是高尚的道德
（二）、请你概括（2小题，每小题4分，共8分。请用简洁的语言提炼下列各题材料中蕴含的主要道理）
11、羽毛球比赛失败后，小蔡遭到对手的嘲笑，他恨得咬牙切齿，好朋友跟他说“这股气忍不下，我们就咬着牙练习，超过那个人！看他还敢不敢嘲笑你。

12、“中国航天之父”钱学森10月31日在北京逝世，享年98岁。“万能科学家”钱学森的专业是航空工程、飞机设计，他不仅对空气动力学有着浓厚的兴趣，而且他和铁道机械工程、工程控制论、物理力学和系统工程等专业界下不解之缘。同时他还爱好文学、学过画画、学过小提琴。

（三）、请你简答（4分）
13、请为下面的同学排解不良情绪提出好的建议
A同学：爷爷去世时，没有在场。想到平时爷爷对自己疼爱有加，非常地难过。
建议：
B同学：上学路上出了车祸，在床上躺了三个月。
建议：
C同学：以前的学习成绩优秀，名列第一，可是现在的学习成绩非常糟糕，情绪很差。
建议：
D同学：家里父母有矛盾、不和，使自己心情很不好，学习也受到影响。
建议：
（四）、请你进行观察与思考（10分）
14．小李喜欢玩网络游戏，常常一放学就到网吧玩上几个小时才回家，有时还深夜偷偷地跑到网吧玩个通宵。没钱玩游戏时就对妈妈说是要钱买书，甚至发展到勒索同学的财物。由于经常盯着显示屏，造成视力下降、大脑疲劳过度，以致上课时常常打瞌睡。
（1）小李喜欢玩网络游戏是不是高雅的生活情趣？为什么？

（2）结合材料，说说小李的所作所为给自己造成了哪些伤害？
（3）为了帮助小李摆脱“网络陷阱”，使网络真正成为提高他学习的辅助工具，请你向他提出两条行之有效的办法

参考答案：
一、选择题
1、D 2、A 3、D 4、B 5、D 6、B 7、A 8、D 9、A 10、C
二、概括题
11、转移注意力等。
12、钱学森兴趣广泛；他有高雅的生活情趣；我们应培养高雅的生活情趣等。
三、简答题
13、A、建议：要化悲痛为力量。把对爷爷的思念寄托到别的事情上去，如学习、兴趣爱好、出去散心等，这样就会减轻自己的伤心强度。B、建议：要学会自我安慰。自己大难不死，必有后福；自己可以轻松三个月，好好看三个月的课外书了，等等。C、建议：要善于自我激励。暂时落后了没关系我一定能赶上去的；在学习上不行，在其他方面行也一样等。D、建议：要学会自我宣泄。给父母写一封劝告和解信，与父母沟通；跟好朋友说，寻求理解；跟老师说，寻求安慰；跟祖辈说，寻求关怀等。
四、观察与思考
14、（1）不是。因为高雅情趣有益于人的身心健康，符合现代文明的要求，而小李喜欢的网络游戏不仅损害了他的身体和学习，而且还使他发展到了违法犯罪的地步。（2）这种行为会带来损害小李的身体，影响学习，降低思想道德水平，影响今后的发展等危害。（3）①青少年学会使用电脑，利用网络获得知识和信息，有利于拓宽视野，提高自身素质；②青少年要牢记自己的社会责任，科学合理地安排作息，不沉迷于电脑游戏之中；③使用电脑上网要遵循网络道德，正确筛选网上信息，自觉抵制不健康信息的影响。