第一章-人体概述ppt课件.ppt

共四篇内容：儿童的解剖生理儿童生长发育及卫生保健儿童常见疾病预防及安全教育儿童性健康教育。儿童生理与卫生学基础人体解剖学：研究正常人体各部分形态、结构及其1 发生、发展规律的学科。人体生理学：研究人体的功能及其活动规律的学科。人体解剖生理学：以人体解剖结构为基础，研究人第一篇儿童的解剖生理体的生理功能及其活动规律的学科。第一篇儿童的解剖生理研究方法 人体解剖生理学是一门实验性科学，欲了解人体器官、组织和器官的生理活动，必须运用实验的方法，了解其活动的机制。实验方法急性实验慢性实验 人体解剖生理学的实验方法人体解剖生理学的实验方法人体解剖生理学的实验方法人体解剖生理学的实验方法l1.1.急性实验法：急性实验法：l离体器官或组织实验法离体器官或组织实验法：活体取出要研究的组织或：活体取出要研究的组织或器官，置于近乎生理状态的人工环境中进行实验和器官，置于近乎生理状态的人工环境中进行实验和观察。观察。l活体解剖（在体）实验法活体解剖（在体）实验法：使用一定方法处理，在：使用一定方法处理，在动物失去知觉但仍存活情况下施行手术，暴露某些动物失去知觉但仍存活情况下施行手术，暴露某些器官和组织，再行实验。器官和组织，再行实验。l2.2.慢性实验法：以完整、健康而清醒的机体为对象，慢性实验法：以完整、健康而清醒的机体为对象，在自然条件下，对某一功能进行研究。动物可以较在自然条件下，对某一功能进行研究。动物可以较长时间存活，实验可以较长时间进行。长时间存活，实验可以较长时间进行。第一节人体的基本形态第一节人体的基本形态第一节人体的基本形态第一节人体的基本形态 人体从外形人体从外形上可分为四部分。上可分为四部分。头颈躯干四肢第一章人体概述 第一节人体的基本形态第一节人体的基本形态第一节人体的基本形态第一节人体的基本形态 人体的内部器官 第二节人体的解剖方位第二节人体的解剖方位第二节人体的解剖方位第二节人体的解剖方位一、解剖学姿势（标准姿势）：身体直立，两眼向正前方平视，两足并拢，足尖向前，上肢下垂于躯干两侧，掌心向前。第二节人体的解剖方位第二节人体的解剖方位第二节人体的解剖方位第二节人体的解剖方位一、解剖学姿势（标准姿势）：二、轴 矢状轴一为前后方向的水平线；额状轴（冠状轴）一为左右方向的水平线；垂直轴一为上下方向与水平线互相垂直的垂线。矢状面 冠状面水平面第三节人体的基本结构第三节人体的基本结构第三节人体的基本结构第三节人体的基本结构 人体是复杂的统一的有机体，构成人体的基本单位是细人体是复杂的统一的有机体，构成人体的基本单位是细胞胞 一、细胞 细胞是构成人体的最基本的结构和功能单位。第三节人体的基本结构第三节人体的基本结构第三节人体的基本结构第三节人体的基本结构细胞细胞膜细胞质细胞核内质网高尔基体溶酶体核糖体中心体线粒体核膜核仁核液染色体1.细胞的结构2.细胞的形态3.细胞的化学组成组成细胞的元素有：碳（C）、氢（H）、氧（O）、氮（N）、磷（P）、钾（K）、钠（Na）、硫（S）、氯（Cl）、铁（Fe）和镁（Mg）等。其中碳（C）：63.6%氢（H）：18.0%氧（O）：10.0%氮（N）：3.0%占总体重的94.6%3.细胞的化学组成无机物无机盐水 有机物糖类脂类 蛋白质 核酸 维生素 化合物l蛋白质是组成细胞的最主要的成分，蛋白质是组成细胞的最主要的成分，是细胞的结构基础。是细胞的结构基础。蛋白质n个氨基酸肽链蛋白质分子脱水缩合一条或几条肽链（肽链间通过化学键连接）螺旋、折迭、盘曲成复杂的空间结构蛋白质-氨基酸蛋白质是生命的物质基础，没有蛋白质就没有生命。l细胞中的单糖是作为能源细胞中的单糖是作为能源(葡萄糖葡萄糖)以及与糖有关的化以及与糖有关的化合物的原料存在合物的原料存在 。l多糖在细胞结构成分中占有主要的地位。细胞中的多多糖在细胞结构成分中占有主要的地位。细胞中的多糖基本上可分为两类：糖基本上可分为两类：糖类细胞中的糖类单糖双糖多糖一类是营养储备多糖（如糖元）另一类是结构多糖（如纤维素）脂脂类类是是指指生生物物体体内内不不溶溶于于水水而而溶溶于于有有机机溶溶剂剂如乙醚，氯仿、丙酮等的一类化合物。如乙醚，氯仿、丙酮等的一类化合物。脂类脂肪：类脂：固醇储能，保温、缓压、减摩擦磷脂是构成细胞膜、细胞器膜成分人体必需的化合物激发、维持第二性征等胆固醇：性激素：维生素D：对于生物体维持正常的新陈代谢和生殖过程，起着重要的调节作用lDNADNA是储存、复制和传递遗传信息的主要物质基础是储存、复制和传递遗传信息的主要物质基础lRNARNA在蛋白质的合成过程中起着重要作用。在蛋白质的合成过程中起着重要作用。l核酸不仅是基本的遗传物质，而且在蛋白质的生核酸不仅是基本的遗传物质，而且在蛋白质的生物合成上也占重要位置，因而在生长、遗传、变物合成上也占重要位置，因而在生长、遗传、变异等一系列重大生命现象中起决定性的作用。异等一系列重大生命现象中起决定性的作用。核酸高分子化合物，相对分子质量几十万至几百万核酸核糖核酸（RNA）：主要存在于细胞质脱氧核糖核酸（DNA）主要存在于细胞核第三节人体的基本结构第三节人体的基本结构第三节人体的基本结构第三节人体的基本结构 一、细胞一、细胞二、组织 组织是由结构相似、功能相关的细胞和细胞间质集合而成的。组织上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织第三节人体的基本结构第三节人体的基本结构第三节人体的基本结构第三节人体的基本结构 一、细胞一、细胞二、组织1.上皮组织 覆盖于人体表面和体内各种管腔壁的内表面，由排列紧密的上皮细胞和少量的细胞间质组成，如被覆上皮、小肠上皮、腺上皮等。v功能：保护（体表）、分泌（腺上皮）、吸收（小肠上皮）、排泄。第三节人体的基本结构第三节人体的基本结构第三节人体的基本结构第三节人体的基本结构 二、组织1.上皮组织单层扁平上皮 变 移上皮复层扁 平上皮单 层立方上皮单层柱 状上皮假复层柱状上皮（1 1）单层扁平上皮：）单层扁平上皮：内皮内皮：心血管、淋巴管等内表面：心血管、淋巴管等内表面;间皮间皮：胸膜、腹膜、心包膜等表面；：胸膜、腹膜、心包膜等表面；其它：肺泡壁、肾小囊壁层和髓拌降支等处其它：肺泡壁、肾小囊壁层和髓拌降支等处1.单层上皮：1.单层上皮：（2 2）单层立方上皮）单层立方上皮：肾小管、甲状腺滤泡上皮等。具有分泌：肾小管、甲状腺滤泡上皮等。具有分泌及吸收功能及吸收功能1.单层上皮：（3 3）单层柱状上皮）单层柱状上皮：胃、肠道、子宫等粘膜上皮。具有分：胃、肠道、子宫等粘膜上皮。具有分泌及吸收功能泌及吸收功能（4 4）假复层纤毛柱状上皮）假复层纤毛柱状上皮：呼吸道等粘膜上皮。具有保：呼吸道等粘膜上皮。具有保护和分泌功能护和分泌功能（5 5）复层扁平上皮）复层扁平上皮；未角化：口腔、咽、食道、阴道等粘；未角化：口腔、咽、食道、阴道等粘膜上皮；角化：皮肤的表皮膜上皮；角化：皮肤的表皮（6 6）变移上皮）变移上皮：肾盂、肾盏、输尿管、膀胱等粘膜上皮：肾盂、肾盏、输尿管、膀胱等粘膜上皮第三节人体的基本结构第三节人体的基本结构第三节人体的基本结构第三节人体的基本结构 二、组织2、结缔组织 由少量的细胞和大量的细胞间质组成。它的种类很多，广泛地分布于身体各部。如皮下组织、脂肪组织、肌腱、软骨、骨和血液等。功能：支持、保护、连结、营养、防御等第三节人体的基本结构第三节人体的基本结构第三节人体的基本结构第三节人体的基本结构 二、组织2.结缔组织疏松结缔组织：含多种细胞，三种纤维；致密结缔组织：细胞少，纤维多；脂肪组织：含大量的脂肪细胞；网状结缔组织：含网状细胞网状纤维；软骨组织：含有软骨细胞和丰富的纤维。骨组织：含骨细胞、骨纤维；血液：含血细胞、纤维蛋白原。第三节人体的基本结构第三节人体的基本结构第三节人体的基本结构第三节人体的基本结构 二、组织3.肌肉组织肌肉组织由特殊分化的肌细胞构成肌肉组织由特殊分化的肌细胞构成。肌细胞细而长，又称肌肌细胞细而长，又称肌纤维纤维。肌细胞内含有肌原纤维肌细胞内含有肌原纤维。肌细胞能缩能舒肌细胞能缩能舒。肌肉组织的主要功能是收缩肌肉组织的主要功能是收缩活动。活动。可分为三种：可分为三种：即骨骼肌、心肌和平滑肌。即骨骼肌、心肌和平滑肌。横纹肌心肌平滑肌第三节人体的基本结构第三节人体的基本结构第三节人体的基本结构第三节人体的基本结构 二、组织4.神经组织神经细胞：称为神经元，接受刺激及传导神经冲动的功能。神经胶质细胞：对神经元起保护、支持、绝缘、营养的作用，但无传导的作用。神经元的结构神经元胞体突起树突轴突第三节人体的基本结构 二、组织4.神经组织第三节人体的基本结构 三、器官：由多种组织构成的能行使一定功能的结构单位叫做器官。四、系统：一些在机能上有密切联系的器官，联合起来完成一定的生理机能即成为系统。第三节人体的基本结构 四、系统：运动系统:运动、支持和保护消化系统:消化食物和吸收营养呼吸系统:吸入氧和呼出二氧化碳泌尿系统:泌尿和排尿生殖系统:生殖循环系统:运输体内物质内分泌系统:分泌激素。调节人体的生理活动感觉器系统:感觉神经系统:调节人体的生理活动按功能人体可分为九大系统：第四节人体的基本生理特征第四节人体的基本生理特征第四节人体的基本生理特征第四节人体的基本生理特征 人体具有新陈代谢、兴奋性、生殖和发育等基本生理人体具有新陈代谢、兴奋性、生殖和发育等基本生理特征，其中新陈代谢是其他基本特征的基础。特征，其中新陈代谢是其他基本特征的基础。人体与外界环境之间的物质和能量的交换以及人体内物质和能量的转变过程。一新陈代谢第四节人体的基本生理特征新陈代谢同化作用异化作用机体从外界环境摄取营养物质后，合成为自身的物质，机体把自身的物质进行分解，并把分解后的终产物排出体外吸收能量释放能量物质代谢能量代谢一、新陈代谢第四节人体的基本生理特征一、新陈代谢生物环境物质交换能量交换酶本质：酶是活细胞产生的具有催化功能的蛋白质特性：高效性催化速度比一般无机催化剂大几千万倍专一性一种酶只能与一种底物结合，只能催化一 种化学反应多样性多种不同的反应需要多种不同种的酶催化剂第四节人体的基本生理特征二、兴奋性 一切活组织或细胞当其周围环境条件迅速改变时，有发生反应的能力或特性，称为兴奋性或应激性。刺激：这种引起反应的环境条件的迅速变化称为刺激。刺激：两种形式：一种是由相对静止状态转变为显著活动状态，或由活动弱变为活动强，称为兴奋：另一种是由显著活动状态转变为相对静止状态，或由活动强变为活动弱，称为抑制第四节人体的基本生理特征二、兴奋性第四节人体的基本生理特征三、生殖生殖生命体生长发育到一定阶段后，能够产生和自己相似的子代，称为生殖。生殖是生物通过自我复制延续种系的过程，是生命的最基本的特征之一。第二章儿童运动系统结构功能及发育第二章儿童运动系统结构功能及发育“生命在于运动”。运动能促进机体的新陈代谢，保持人体健康。运动系统由骨骼、肌肉和骨连接构成。肌肉收到脑发出的信号而收缩，通过肌腱牵拉骨骼，以关节为支点，产生相应的动作。此外，骨骼还起着支持人体、保护内脏器官和造血等功能。第二章儿童运动系统结构功能及发育第二章儿童运动系统结构功能及发育 第一节儿童骨骼结构功能及发育特点 颅骨 29块 躯干骨51块 四肢骨126块 上肢骨64下肢骨62一、全身骨的分布成人骨骼第二章儿童运动系统结构功能及发育第二章儿童运动系统结构功能及发育 第一节儿童骨骼结构功能及发育特点 一、全身骨的分布 颅骨 29块 躯干骨51块 四肢骨126块 上肢骨64下肢骨62脑颅：8块面颅：15块听小骨：3对脊柱26块胸骨1块肋骨24块上肢带骨：4块上肢游离骨：60块下肢带骨：2块下肢游离骨：60块第一节儿童骨骼结构功能及发育特点 一、全身骨的分布二、儿童骨的形态结构及成分1.骨的形态长骨长骨短骨短骨扁骨扁骨不规则骨不规则骨第一节儿童骨骼结构功能及发育特点 一、全身骨的分布二、骨的形态结构及成分2.骨的构造 每块骨都由骨质、骨膜、骨髓等构成，并有神经和血管分布。骨膜 骨（外）膜：纤维结缔组织构成，有丰富血管和神经，对骨的营养、再生和感觉有重要作用。第一节儿童骨骼结构功能及发育特点 二、骨的形态结构及成分2.骨的构造骨质由坚硬的骨组织构成。骨密质：质地坚实致密，主要配布于长骨骨干，以及短骨、扁骨、不规则骨和长骨两端的表面。骨松质：呈海绵状，由相互交织的骨小梁排列而成。骨小梁之间的细小间隙内，在活体充满着骨髓。骨松质配布于长骨两端和短骨、扁骨、不规则骨的内部。第一节儿童骨骼结构功能及发育特点 二、骨的形态结构及成分2.骨的构造位于骨髓腔和骨松质间隙内，主要由网状结缔组织和造血细胞组成。骨髓第一节儿童骨骼结构功能及发育特点 二、骨的形态结构及成分2.骨的构造红骨髓有造血功能,含有大量不同发育阶段的红细胞和其他幼稚型的血细胞。黄骨髓见于7岁以后到19-20岁长骨骨干中,含大量的脂肪组织,失去造血活力。成年人红骨髓主要分布于长骨的两端、短骨、扁和不规则骨的骨松质内。骨髓第一节儿童骨骼结构功能及发育特点 二、骨的形态结构及成分2.骨的构造3.骨的化学成分有机质：骨胶原纤维和粘多糖蛋白。使骨具有弹性 和韧性。无机质：磷酸钙、碳酸钙。使骨具有硬度和脆性。成年人-有机质：无机质=1:2第一节儿童骨骼结构功能及发育特点 儿童的骨中有机物较成人多，骨的弹性大而硬度小，且骨骼中软骨较多，因此，容易因姿势不好等原因造成骨骼变形。12岁时与成人基本相同。时期时期骨成分的含量骨成分的含量骨的物理特性骨的物理特性无机物无机物 有机物有机物儿童少年期儿童少年期 不到不到2/32/3超过超过1/31/3硬度小，柔韧，弹性大硬度小，柔韧，弹性大成年期成年期约为约为2/32/3约为约为1/31/3既坚固，又有弹性既坚固，又有弹性老年期老年期超过超过2/32/3不到不到1/31/3硬脆，弹性小硬脆，弹性小3.骨的化学成分第一节儿童骨骼结构功能及发育特点 二、儿童骨连结骨与骨之间的连结装置称为骨连结。直接连结 骨连结间接连结半直接连接1.骨连结类型第一节儿童骨骼结构功能及发育特点 二、骨的形态结构及成分1.骨连结类型直接连结：骨与骨之间借结缔组织、软骨或骨连结1 起来，第一节儿童骨骼结构功能及发育特点 二、骨的形态结构及成分1.骨连结类型半直接连接。如椎骨，骨与骨之间的连接物是橡胶样的软骨，使脊柱既能支撑身体，又有弹性，能在一定范围内活动。第一节儿童骨骼结构功能及发育特点 二、骨的形态结构及成分1.骨连结类型关节：其特点是两骨之间借膜性囊互相连结，其间具有腔隙，有较大的活动性。关节面：关节囊关节腔 第一节儿童骨骼结构功能及发育特点 二、骨的形态结构及成分4.骨连接骨连接关节面包括关节头和关节窝二者相互嵌合，表面有软骨，可减少活动时产生的摩擦和震动第一节儿童骨骼结构功能及发育特点 二、骨的形态结构及成分4.骨连接骨连接关节囊：包围着关节面的纤维组织能保护关节，关节囊外有韧带，起固定关节的作用。第一节儿童骨骼结构功能及发育特点 二、骨的形态结构及成分4.骨连接骨连接关节腔：关节囊与关节面之间的间隙，充满滑液，能润滑关节第一节儿童骨骼结构功能及发育特点 二、骨的形态结构及成分1.骨连结类型关节韧带：连接相邻两骨的致密结缔组织束，可增强关节的稳固性。关节盘、半月板是两关节面间的纤维软骨板，增强关节的稳固性和灵活性。第一节儿童骨骼结构功能及发育特点 三、儿童骨骼发育特点 儿童的关节窝较浅，关节软骨厚，关节囊较薄，周围韧带较松，关节的活动性及伸展性较强，但牢固性较差，在较强外力作用下，容易脱臼。1.骨连结类型第一节儿童骨骼结构功能及发育特点 三、儿童骨的生长儿童身体各部分有许多继发性的骨化中心，按一定的时间和顺序出现，发生形态变化和愈合，到2225岁骨化完成第一节儿童骨骼结构功能及发育特点 三、儿童骨的生长1.长骨骺软骨-分裂增生+钙盐沉积男性；25岁左右女性；20岁左右不同骨和同一骨的骺软骨骨化时间不同加长:属软骨内成骨第一节儿童骨骼结构功能及发育特点 三、儿童骨的生长1.长骨骨膜内的成骨细胞分裂增生骨髓腔破骨细胞 注意：儿童长期担重物，会引起骺软骨提前骨化，影响长骨生长，影响身高。加粗:属骨膜内成骨加长:属软骨内成骨第一节儿童骨骼结构功能及发育特点 三、儿童骨的生长2.腕骨、掌骨和指骨三角骨手舟骨月骨三角骨豌豆骨大多角骨小多角骨头状骨钩骨。第一节儿童骨骼结构功能及发育特点 三、儿童骨的生长新生儿无腕骨都是软骨，女56岁、男68岁长出7块骨化中心，第八块腕骨女1112岁、男孩1314岁才出现，掌骨和指骨9-11岁骨化完毕。2.腕骨、掌骨和指骨光片显示出岁和岁孩子手腕处软骨还没有被骨组织代替，13岁软骨已几乎完全被骨组织代替三、儿童骨的生长新生儿无腕骨都是软骨女56岁、男68岁长出7块骨化中心第八块腕骨女1112岁、男孩1314岁才出现，掌骨和指骨9-11岁骨化完毕。2.腕骨、掌骨和指骨光片显示出岁和岁孩子手腕处软骨还没有被骨组织代替，13岁软骨已几乎完全被骨组织代替三、儿童骨的生长新生儿无腕骨都是软骨女56岁、男68岁长出7块骨化中心第八块腕骨女1112岁、男孩1314岁才出现，掌骨和指骨9-11岁骨化完毕。2.腕骨、掌骨和指骨 注意：对小学生不能长时间地写字和劳动，不能提过重的东西第一节儿童骨骼结构功能及发育特点 三、儿童骨的生长2.腕骨、掌骨和指骨骨化中心1岁内刘宝林等第一节儿童骨骼结构功能及发育特点 三、儿童骨的生长2.腕骨、掌骨和指骨骨化中心1岁内3岁（早1年）三角骨第一节儿童骨骼结构功能及发育特点 三、儿童骨的生长2.腕骨、掌骨和指骨骨化中心1岁内3岁（早1年）4-6岁（早2年）第一节儿童骨骼结构功能及发育特点 三、儿童骨的生长2.腕骨、掌骨和指骨骨化中心1岁内3岁（早1年）4-6岁（早2年）6-7岁第一节儿童骨骼结构功能及发育特点 三、儿童骨的生长2.腕骨、掌骨和指骨骨化中心1岁内3岁（早1年）4-6岁6-7岁13-14岁（早2年）第一节儿童骨骼结构功能及发育特点 三、儿童骨的生长2.腕骨、掌骨和指骨9-11岁骨化第一节儿童骨骼结构功能及发育特点 三、儿童骨的生长3.趾骨、跖骨和跟骨第一节儿童骨骼结构功能及发育特点 三、儿童骨的生长3.趾骨、跖骨和跟骨足弓:由趾骨、跖骨和跟骨组成，靠足韧带、足底肌肉、肌腱等维持作用：缓冲震荡，保护上部关节和脑子 保护足底的血管和神经免受压迫。第一节儿童骨骼结构功能及发育特点 三、儿童骨的生长3.趾骨、跖骨和跟骨足弓婴儿扁平2岁以后-足弓14-16发育成熟儿童的足弓周围韧带较松、肌肉细弱，若长时间站立、行走，足底负重过多，易引起足弓塌陷，特别是肥胖儿更易发生扁平足。第一节儿童骨骼结构功能及发育特点 三、儿童骨的生长4.胸骨胸骨分为柄,体和剑突三部分。一般到2025岁三块骨才能形成一块完整的胸骨。注意：长期坐姿不正确会引起胸骨畸形，补充维生素D，积极治疗气管炎。第一节儿童骨骼结构功能及发育特点 三、儿童骨的生长 颈椎 7块脊柱：胸椎 12块 26块 腰椎 5块 骶骨 1块（5块）尾骨 1块（4块）参与构成胸、腹、盆腔，具支持身体、保护内脏和脊髓及运动功能。5.脊柱第一节儿童骨骼结构功能及发育特点 三、儿童骨的生长5.脊柱 脊柱呈“S”型，有颈、胸、腰和骶四个生理性弯曲。其中颈曲和腰曲凸向前方；胸曲和骶曲凸向后方，这样便加大了胸腔和盆腔的容积。脊柱生理性弯曲 它使人的重心大致落在人体的中轴线上，从而保持直立时的平衡，减轻震荡，有利于劳动和负重。第一节儿童骨骼结构功能及发育特点 三、儿童骨骼发育特点新生儿的脊柱较平直，3个月左右会抬头了，逐渐形成颈前曲；5.脊柱第一节儿童骨骼结构功能及发育特点 三、儿童骨骼发育特点新生儿的脊柱较平直，3个月左右会抬头了，逐渐形成颈前曲；6个月左右能坐，形成胸后曲；第一节儿童骨骼结构功能及发育特点 三、儿童骨骼发育特点新生儿的脊柱较平直，3个月左右会抬头了，逐渐形成颈前曲；6个月左右能坐，形成胸后曲；1岁左右开始站立行走时，形成腰前曲，颈曲和胸曲7岁固定，腰曲14岁以后才固定。第一节儿童骨骼结构功能及发育特点 三、儿童骨骼发育特点新生儿的脊柱较平直，3个月左右会抬头了，逐渐形成颈前曲；6个月左右能坐，形成胸后曲；1岁左右开始站立行走时，形成腰前曲，颈曲和胸曲7岁固定，腰曲14岁以后才固定。注意：不正确的坐立姿势、写字姿势及背书包姿势，都可能造成驼背或脊柱侧弯等。因此，在小儿发育时期，要特别注意小儿的坐、立、走等动作的正确姿势。第一节儿童骨骼结构功能及发育特点 三、儿童骨的生长6.骨 盆骨 盆 左、右髋骨和骶、尾骨及其间骨连接构成。具有支持体重、保护盆腔器官功能，女性还是胎儿娩出的产道。人体全身骨骼中，性别差异以骨盆最为显著，此差异与女性妊娠和分娩功能有关。第一节儿童骨骼结构功能及发育特点 三、儿童骨的生长6.骨 盆儿童时期，髋骨由髂骨、坐骨和耻骨借软骨连接起来，一般在1825岁左右才骨化成为一块完整的骨。不正确的运动方式，如从高处落到硬地上，有可能三块骨之间发生移位，影响成年后骨盆的大小和形状。儿童不要穿高跟鞋。第一节儿童骨骼结构功能及发育特点 三、儿童骨骼生长过程中的问题1.运动强度、运动量过大，易造成肌肉韧带骨骼损伤疼痛、引起乳酸堆积，肌肉缺血缺氧而肌肉酸痛；2.生长性疼痛(功能性6-14)。生长发育迅速，下肢长骨增长的快，软骨组如肌腱、韧囊、血管神经襄一时跟不上，结果被牵拉，紧张，缺血。引起下肢疼痛，医学上谓之生长性疼痛，随着生长发育疼痛会自然消失，不需治疗。3.外伤。意外受伤疼痛第二节儿童骨骼肌结构功能及发育特点 一、儿童骨骼肌形态结构生理特点形态结构生理特点骨骼肌概述位置:附着在骨骼上，提供能量使骨骼产生运动。组成:由肌腹（骨骼肌纤维构成）和肌腱组成。肌腱是将骨骼肌附着在骨上的坚韧的结缔组织，有传导力的作用；肌腹有收缩功能。第二节儿童骨骼肌结构功能及发育特点 一、儿童骨骼肌形态结构生理特点形态结构生理特点1.肌肉化学成分及生理特点与成人相比：水分多，无机物和有机物少，肌肉较柔嫩，弹性大，肌力较弱，易疲劳，恢复快。2.肌肉的特性（1）肌肉的物理特性：伸展性、粘滞性和弹性（2）肌肉具有兴奋收缩特性：骨骼肌通过收缩或变短变厚来完成工作，肌肉的收缩受神经控制。第二节儿童骨骼肌结构功能及发育特点 一、儿童骨骼肌形态结构生理特点形态结构生理特点1.儿童肌肉的重量与体重的比例比成人低二、儿童肌肉生长发育的特点年龄年龄8 8岁岁1212岁岁1515岁岁1818岁岁成人成人比例比例约约27.2%27.2%约约29.4%29.4%约约32.6%32.6%约约44.2%44.2%44-45%44-45%第二节儿童骨骼肌结构功能及发育特点 一、儿童骨骼肌形态结构生理特点形态结构生理特点1.儿童肌肉的重量与体重的比例比成人低二、儿童肌肉生长发育的特点2.儿童肌肉的生长速度落后于骨骼的生长青春期骨骼迅速生长，17岁以后肌肉逐渐增粗第二节儿童骨骼肌结构功能及发育特点 一、儿童骨骼肌形态结构生理特点形态结构生理特点1.儿童肌肉的重量与体重的比例比成人低二、儿童肌肉生长发育的特点2.儿童肌肉的生长速度落后于骨骼的生长3.儿童身体各部分肌肉的发展是不平衡的l粗大浅层的肌肉先发育l躯干肌早于四肢肌l上肢肌早于下肢肌l屈肌早于伸肌l15岁以后细小的肌肉才发展起来第二节儿童骨骼肌结构功能及发育特点 一、儿童骨骼肌形态结构生理特点形态结构生理特点1.儿童肌肉的重量与体重的比例比成人低二、儿童肌肉生长发育的特点2.儿童肌肉的生长速度落后于骨骼的生长3.儿童身体各部分肌肉的发展是不平衡的注意：手工内容根据年龄安排，书写时间不要过长，一节课几种姿势轮换，不长时间吃力做一种动作。一、单项选择题1.构成人体的最基本的结构和功能单位是（）A.细胞 B.分子 C.组织 D.器官 E.元素2.将身体切成左右对称的两部分的面称（）A.横切面 B.冠状面 C.纵切面 D.矢状面3.人骨的数量最多是在（）期A.婴儿期 B.儿童少年时期 C.成年期 D.青春期 练习题ADB4.对于骨的生长、发育、再生起作用的是骨结构中的A.骨密质 B.骨髓 C.骨松质 D.骨膜5.血细胞产生于骨的（）A.骨髓 B.骨膜 C.骨密质 D.软骨6.不属于四种组织类型的是（）A.神经组织 B.骨组织 C.上皮组织 D.肌肉组织 E.结缔组织7.将人的体腔分为胸腔与腹腔的结构称作（）A.纵隔 B.腹壁 C.胸骨 D.膈8.位于腹腔里的器官是（）A.心脏 B.气管 C.脾 D.食管DABDC9.正常情况下成年人骨骼的数量是（）块A.600 B.629 C.270 D.20610.下列不是骨的功能的是（）A.造血功能 B.贮存矿物质 C.贮存碳水化合物 D.保护 F.运动11.长骨（）部位细胞增生可使骨增长A.关节软骨 B.骨膜 C.骺软骨 D.破骨细胞12.下列具有关节腔的骨头是（）A.腕骨 B.脑颅骨 C.脊椎骨 D.胫骨DCCD 13.儿童少年骨中有机物与无机物的比例为（）A.1:2 B.1:1 C.1:3 D.1:4 14.骨密质主要分布在（）A.长骨的骨骺部分 B.短骨 C.长骨的骨干 D.扁骨15.刚出生的婴儿不具有（）A.胸骨 B.肋骨 C.掌骨 D.腕骨16.是骨而不是骨骼的是（）A.骨盆 B.脊柱 C.足骨 D.尺骨BCDD17.人体骨化最迟的部位是（）A.胸骨 B.腕骨 C.脊柱 D.骨盆 18.人的()由51块骨组成A.头骨 B.上肢骨 C.下肢骨 D.躯干骨19.最长的骨和最小的骨分别是（）A.股骨和腕骨 B.胫骨和腕骨 C.股骨和听小骨 D.肱骨和听小骨20.刚上学的小学生的连续书写的时间不宜过长是因为（）骨化较晚A.足骨 B.桡骨 C.肱骨 D.腕、掌、指骨 DDCD21.人的生理弯曲中在出生时就已出现的是（）A.颈曲 B.胸曲 C.腰曲 D.骶曲22.在运动中起到动力作用的是（）A.关节 B.骨 C.骨骼肌 D肌腱23.人的血液、脂肪、肌腱属于（）A上皮组织 B神经组织 C 肌肉组织 D结缔组织DCD二、问答题2.以长骨为例说明骨的生长过程1.为什么低年级学生连续书写的时间不宜过长？练习题二、问答题 1.为什么低年级学生连续书写的时间不宜过长？书写活动是比较精细的动作，需要手骨及手骨上的细小的骨骼肌共同参与来完成。（1）手骨（腕骨、掌骨和指骨）发育和骨化较晚腕骨：出生时没长出，女56岁、男68长出7块骨化中心，第八块腕骨女1112岁、男孩1314岁才出现，掌骨和指骨9-11岁骨化完毕。（2）身体各部分的骨骼肌发展是不平衡的15岁以后细小的肌肉才发展起来，即手骨上的细小的骨骼肌发育较迟。特别是刚入学的小学生连续书写的时间不宜超过5分钟。如果连续书写的时间长易出现腕骨及手骨上肌肉酸痛，甚至影响到手骨的正常发育。2.以长骨为例说明骨的生长过程 骨的生长包括加粗和加长生长，且同时进行。加长（软骨成骨）：长骨两端的垢软骨不断分裂增生，并不断沉积钙盐骨化。加粗（膜内成骨）：由骨膜内成骨细胞和骨髓腔内破骨细胞共同作用完成。