九年级政治中考我们的经济文化权利复习提纲教案人教版.doc
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终身受益的权益复习提纲 1.教育的含义和作用。 教育是以促进人和社会的进步为目的,以传授知识、经验为手段,培养人的社会活动。 教育的作用:对于一个人的成长,教育起着至关重要的作用。(1)教育是每个人生活的准备;(2)它又唤起人的潜能,不断提高和革新自己,从而开辟人性发展的道路,奠定走向未来的基础;(3)教育能为人们未来的幸福生活奠基;(4)教育对于个人一生的成败至为关键,从这个意义上说,教育获取知识,知识改变命运。对于民族、国家来说,教育成就未来。 2.什么是受教育权? 所谓受教育权,是指公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利。 3.义务教育的含义。 所谓义务教育,是依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。 4.义务教育的特征。 (1)义务教育具有强制性。主要体现在它是由国家强制力保证其推行和实施的。(2)义务教育具有统一性。统一性,是指在全国范围内实行统一的义务教育。包括制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、建设标准、学生公用经费的标准等。(3)义务教育具有公益性。公益性,即不收学费、杂费。公益性是与免费性联系在一起的。 5.如何维护受教育权? 我国法律保护公民的受教育权。当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时,我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。 6.如何履行受教育义务? (1)公民应当自觉履行受教育义务。我们一定要珍惜受教育的机会,履行受教育的义务,为中华民族的腾飞而努力学习。 (2)作为正在接受九年义务教育的学生,履行受教育的义务,应做到:①按时入学;②接受规定年限的义务教育,不中途辍学;③遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务。 (3)在学习过程中,我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习,注意养成良好的学习习惯,提高学习能力。 (4)树立终身学习观念。终身学习既是个人可持续发展的要求,也是社会发展的必然要求。我们只有树立终身学习的观念,具备终身学习的能力,才能应对未来社会的挑战,肩负起民族复兴的使命。 拥有财产的权利复习提纲 1.合法财产及其所有权。 (1)财产所有权的分类。按照归属划分,财产所有权可分为三大类:个人财产、国家财产、集体财产。 (2)公民的个人财产。根据法律规定,公民的个人财产包括:公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。 【注意】以下财产不属个人所有,不受法律保护:①施工所发现的所有人不明的埋藏物;②捡拾到的他人遗失物;③采取非法手段获得的财产。 (3)财产所有权的含义:财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。 2.公民合法财产所有权受法律保护。 我国民事法律是保护公民合法财产及其所有权的重要武器。 我国刑事法律是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器。 3.法律为什么要保护公民财产的所有权? 切实保护公民个人所有的合法财产及其所有权,对于维护公民的正常生活,保障其专心致志地从事生产、工作和学习,积极参加社会主义现代化建设,具有重要意义。 4.依法维护财产所有权。 (1)当所有权的归属发生争议时,我们应依法向人民法院提起诉讼,请求确认其所有权。(2)当我们的财产被他人非法占有拒不返还时,可向人民法院提起诉讼,请求法院强令 不法占有人返还原物。 (3)当我们的财产受到不法侵害已经毁坏或者灭失时,应向人民法院提起诉讼,要求侵 权人赔偿损失。 (4)当国家行政机关及其工作人员,在行使行政职权过程中,违法实施没收财产的行政处罚,违法对财产采取查封、扣押、冻结等行政强制措施时,可向人民法院提起诉讼,要求依法撤销裁决,或予以行政赔偿,以维护自己的财产所有权。 5.什么叫遗产? 作为遗产必须具备哪些条件?(1)法律上将遗留财产的死者称为被继承人,被继承人遗留的个人合法财产称为遗产。(2)作为遗产必须具备三个条件:①必须是公民死亡时遗留的财产;②必须是公民个人所有的财产;③必须是合法的财产。 6.法定继承。 所谓法定继承,是指既由法律直接规定继承人的范围和继承顺序,又由法律直接规定遗产份额分配原则的继承方式。 遗产要按照继承顺序继承,第一顺序继承人包括:配偶、子女、父母;第二顺序继承人包括:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。 法定继承的规则:①继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承;②没有第一顺序继承人继承或第一顺序继承人放弃继承权的,由第二顺序继承人继承。 7.什么叫遗嘱继承?遗嘱继承有什么优点?什么叫遗赠? 遗嘱继承是指继承人按照被继承人所立遗嘱,继承被继承人遗产的方式。 遗嘱继承的优点:被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。遗嘱继承优于法定继承。法定继承人以外的人根据遗赠人的意愿获得遗嘱中指定的遗产,这种方式称为遗赠。 8.当继承权发生争议的时候。 (1)作为继承人的家庭成员之间,应该相互关爱、相互尊重、相互宽容,而不要见利忘义、斤斤计较。 (2)当公民的财产继承权受到侵犯时,不要忍气吞声,要增强维权意识,要学会依靠社会力量,运用法律武器,维护自己的正当权益。 (3)在遗产继承中,除了要严格遵循法律之外,还要践行社会主义道德。法律依法保护未成年人的遗产继承权。 9.智力成果的含义和智力成果权的内容。 (1)智力成果的含义:主要指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果,表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。 (2)智力成果权也称知识产权,包括著作权、专利权、商标权,以及反不正当竞争中的商业秘密等。 10.保护智力成果权的重要意义。 随着社会的进步,人类智力成果的作用愈发重要。给创新成果以智力成果权保护是对创新精神的最有效的鼓励。为了激励人们创造无形财产,各个国家先后立法保护智力成果权。 11.依法保护智力成果权。 (1)国家依法保护未成年人的智力成果权、荣誉权不受侵犯。 (2)当公民的智力成果权受到侵害时,公民要运用法律武器维护自己的合法权益。 【提示】未成年人要增强维权意识。如果未成年人的智力成果权遭到非法侵害,可以由其父母或其他监护人要求有关机关予以法律保护,要求侵权人承担法律责任。 (3)尊重他人智力成果权要积极参与社会对智力成果的保护,尊重他人的脑力劳动,不做侵害他人智力成果的事情。 消费者的权益复习提纲 1.消费者的合法权益应当受到保护。 消费者权益需要保护的原因:在经营者与消费者的关系中,经营者处于有利地位,消费者处于被动地位、不利地位。经营者对消费者的欺诈、坑害,使消费者越来越遭受到巨大的损失。 保护消费者权益的意义:(1)有利于促进生产的发展;(2)保证社会再生产的顺利进行;(3)维护社会的正常秩序;(4)让人们过上更美好的生活。 2.我国专门保护消费者权益的法律是什么?其中明确规定了消费者享有哪些权利? 专门保护消费者权益的法律:《中华人民共和国消费者权益保护法》。 消费者享有的权利(1)安全权;(2)知情权;(3)自主选择权;(4)公平交易权;(5)依法求偿权;(6)结社权;(7)获得教育权;(8)人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权;(9)监督权。 3.作为消费者,我们应该履行哪些义务? 履行的义务:维护市场秩序,做有修养、守秩序、道德高尚的消费者。 4.作为消费者应该怎样去维护自己的权利才能避免上当受骗? (1)保护消费者的权利需要炼就一双“慧眼”,即增强自己的判断能力和选择能力,会在林林总总的商品信息中进行比较、鉴别,不盲目追随其他消费者,从而充分行使消费者的权利,选择适当合理的消费行为。 (2)炼就“慧眼”需要我们主动学习和掌握有关消费的知识,掌握有关消费者权益保护的知识。具备了这些知识,我们就能自觉地运用法律武器维护自己的权益。 5.当消费者的权利受到侵犯以后,可以通过哪些途径去维权? 途径有:(1)与经营者协商和解;(2)请求消费者协会调解;(3)向有关行政部门申诉;(4)根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机构仲裁;(5)向人民法院提起诉讼。- 配套讲稿:
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