广东省中考物理复习专题:综合能力题名师优质课获奖市赛课一等奖课件.ppt
《广东省中考物理复习专题:综合能力题名师优质课获奖市赛课一等奖课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广东省中考物理复习专题:综合能力题名师优质课获奖市赛课一等奖课件.ppt(35页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。,专题四 综合能力专题,第1页,广东中考综合能力题每年,分值,为,18分,,从考查特点上可分为,阅读研究,型、,试验拓展,型、,应用分析,型等,3,种类型,.,本专题内容考查特点分析以下:,专题解读,第2页,一、综合能力题考查要求、题目类型、问题展现形式,第3页,1,、考查要求:能力考查,主要考查学生了解能力、应用能力、分析综合能力、获取知识处理问题能力、科学探究能力。,(,突出考纲中五大能力考查要求,),这类题基本没有考查记忆性知识,而是将物理学基本知识与基本技能放在真实、生动地情景下进行考查,并重视联络,社会热点问题和科技前沿新动态,,往往将多个知识点融合在一起,要求学生能灵活利用所学知识进行分析和解答。,半导体陶瓷材料、太阳能空气能热水器、电热偶等,对学生能力要求较高,得分率低,第4页,二、各类题型剖析,第5页,(一)、“,阅读研究,”型,1,、命题形式:借助,文字或背景信息,向学生展现要探究问题或者创设问题情境,试题取材有来之于媒体报道、生活和社会热点问题,或是相关科技、生产、自然经典事例和现象,问题和情境普通是学生没见过和学习过现象。,2,、命题意图:要求学生把在,学习中所取得知识,和技能,能够灵活而合理地迁移到新情境中去应用,辨析材料,得出处理问题方法。,第6页,3,、解题技巧(在实训中向学生灌输),认真、耐心阅读提供,背景材料,或者提供,图形,,从背景材料或者提供图形入手,,掌握,题目标,中心主题,和,关键内容,,,提取物理信息,。,综合利用所学知识,了解和判断出物理信息内容,带着问题,仔细,阅读,,从材料和图形中分析和概括出其中所蕴涵,物理问题或者物理规律,。,第7页,4,、典例分析,例,1,:,(,年广东,),阅读下面短文,回答下列问题,半导体制冷,半导体材料有,P,型半导体和,N,型半导体两种,除了能够用于各种电子元器件外,还能够用作制冷材料,.,如图,4-1,所表示是一个半导体制冷单元原理图,,P,型半导体和,N,型半导体上端和铜片,A,连接,下端分别与铜片,B,连接后接到直流电源两端,此时电路,电流方向是从,N,型半导体铜片,A,流向,P,型半导体,铜片,A,会从空气吸收热量,铜片,B,会向空气放出热量;反之,改变直流电源正负极方向,使电流方向从,P,型半导体铜片,A,流向,N,型半导体,这时铜片,A,会向空气释放热量,铜片,B,会从空气吸收热量,.,因为半个制冷单元制冷量小,为了满足实际需要,需要多个制冷单元同时工作,.,有效信息提取:,电流方向,NP,,则,A,吸热,,B,放热。,电流方向,PN,,则,A,放热,,B,吸热,图,4-1,中心主题,关键内容,第8页,请回答以下问题:,(1),如图,4-1,所表示,若要使一个电冰箱箱内温度下降,铜,片,A,置于电冰箱,_,,铜片,B,置于电冰箱,_(,前,两空填“箱内”或“箱外”,),,这就是半导体冰箱工作原理,若将图中电源换成交流电源,此时电冰箱能否正常制冷?,答:,_.,(2),若将图中,P,型半导体与,N,型半导体位置交换,其它条件,不变,则铜片,A,上表面空气温度将,_,:若将图中电源正负极交换,其它条件不变,则铜片,B,表面空气温度将,_.,箱内,从冰箱内吸热,使冰箱内温度下降,箱外,把箱内吸收热量散发掉,到达制冷目标,电流方向改变,吸热和放热不停改变,放热,空气温度上升,吸热,空气温度下降,第9页,考题再现,1.,(潍坊)阅读以下短文.,三峡船闸,我国三峡工程是举世瞩目标跨世纪工程,三峡大坝上下游水位差最高可达,113 m.,巨大落差有利于生产可观电力,.,但也带来了航运方面问题:下游船只驶往上游,怎样把这些船只举高一百多米?上游船只驶往下流,又怎样让船只渐渐降落一百多米?处理这个问题路径就是修建船闸,.,第10页,船闸由闸室和上下流闸门以及上、下游阀门组成,.,如图,3-4-2,描述了一艘轮船由上游经过船闸驶往下流过程示意图,.,第11页,三峡船闸总长,1 621 m,,是世界上最大船闸,船只在船闸中要经过,5,个闸室使船依次升高(或降低),每个闸室水位闸改变超出,20 m,,所以三峡船闸门非常高大,首级人字闸门高近,40 m,,宽近,20 m,,假如平放在地面上,有两个篮球场大,倘若门外水压在闸门上,构想有,10,万人每人用,1 000 N,力来顶着门,也挡不住水压力,可见水对闸门压力之大,为此,三峡船闸闸门足足有,3 m,厚,无愧是“天下第一门”,.,第12页,请回答以下问题:,(,1)三峡船闸是依据_,原理建造,.,(,2,)船只从上游经过船闸抵达下游,重力势能,_,(填“增加”或“减小”),.,(,3,)一艘总重为,100 t,船,在闸室中迟缓上升,20 m,,此过程中浮力对船做功为,_J,(,g,取,10 N/kg,),(,4,)若三峡大坝内蓄水深度为,113 m,,请你估测一下,此时水对坝底产生压强约为多少个标准大气压?,_,(结果取整数),连通器,减小,210,7,11,第13页,(二)、“,试验拓展型,”型:,1,、命题形式:书本中,探究试验题进行拓展或者变式考查,;书本物理知识为基础,探究生活、生产中现象和问题。,2,、题型特点:物理情境比较新奇,探究方法灵活,用到知识广泛,题设条件开放。,3,、命题意图:培养学生发散思维、创新能力、综合能力,第14页,4,、解题技巧(在实训中向学生灌输),明确,探究,问题,、,探究角度,、,探究方案,结合,学过相关物理知识和规律,,把,新旧,知识联络起来。,抓住,关键词语,,准确地利用物理知识解题,用科学语言把探究,过程,和,结果,表述出来,第15页,5,、典例分析,例,2,:,(,年广东,),利用如图,4-2,所表示装置探究“物体,动能大小与哪些原因相关”,.,将小球,A,、,B,分别拉到与竖直方向成一定角度,位置,然后都由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,将与静止在水平面上木块,C,发生碰撞,木块都会在水平面上滑行一定距离后停顿,.,图中摆长,L,都相同,,1,2,,球,A,、,B,质量分别为,m,A,、,m,B,,,(,m,A,m,B,).,第16页,甲,乙,丙,(1),如图甲、乙所表示,同时释放,A,、,B,,观察到它们并排摆动且一直相对静止,同时抵达竖直位置,这表明两小球在摆动过程中任一时刻速度大小与小球,_,无关,.,(2),如图甲、乙所表示,观察到,B,球能将木块,C,撞得更远,由此可得出结论:,_,图,4-2,与小球在不一样高度下滑相同(信息迁移),抓住试验现象,分析图形,控制变量思想,第17页,(3),图乙中小球,B,抵达竖直位置时速度,_(,填,“,大,于,”“,小于,”,或,“,等于,”,),图丙中小球,B,抵达竖直位置时速,度,如图乙、丙所表示,图丙中木块,C,滑行得更远些,由此可得,出结论:,_.,小于,质量相同时,动能大小与物体速度相关,速度越大,动能越大,甲,乙,丙,第18页,考题再现,3.,(衡阳)现提供一个恒定电压为,3 V,电源、两个电阻(,R,1,为,10,,,R,2,为,20,)、一个电流表和一个开关,S.,(,1,)请你按要求在图,3-4-7,中基础上设计一个完整电路图,.,要求:,两个电阻,R,1,、,R,2,均要接入电路中工作;,电流表测经过,R,1,电流,.,(,2,)依据你上述设计电路图计算:当开关,S,闭合时,电流表示数,.,第19页,第20页,解:(1)由题意可知,两电阻可能是串联、,也可能是并联,且电流表一定与,R,1,串联,如答图3-4-2所表示:,第21页,(,2,)答图,3-4-2,甲中,因并联电路中各支路两端电压相等,,所以,电流表示数,答图,3-4-2,乙中,因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,,所以,电流表示数,第22页,(三)、“,应用分析,”型:,1,、命题形式:与,阅读研究题相近,,经过文字、图像或者表格提供相关信息,2,、命题意图:要求学生经过阅读、了解、思索和分析从中,筛选出相关信息,,然后利用所学物理知识来处理问题,考查学生搜集信息和处理信息能力。,3,、题目特点:从省卷命题特点来看,近几年多为依据提供信息进行,分析计算,,,信息量大,,包括,公式多,,,综合性强,,对学生能力要求较高。,第23页,4,、解题技巧(在实训中向学生灌输),要注意分析题意,,确定研究对象,重视过程分析,从文字和图像及图表中,获取、提炼有用信息,进行,归纳,或者,应用,解题,第24页,5,、典例分析,例,3,:,(,年广东,),如图,4-5,所表示是一个光控电路,它主,要由工作电路和控制电路两部分组成,.,工作电路由工作电源,U,1,、发烧电阻,R,1,和,R,2,等组成;控制电路由光敏电阻,R,、磁控开关,L,、定值电阻,R,0,、电源,U,2,等组成,.,当磁控开关,L,线圈中电流等于或大于,15 mA,时,磁控开关磁性簧片相互吸合,(,簧片电阻忽略不计,),;当,L,线圈中电流小于,15 mA,时,簧片断开,.,已知,U,1,24 V,,,R,1,10,,,R,2,20,,光敏电阻,R,阻值随照射在它上面光强,E,(,表示光照射强弱物理量,单位是坎德拉,符号是,cd),改变关系如图,46,所表示,.,当开关,S,闭合时,.,第25页,图,4-5,图,4-6,当,L,线圈中电流小于,15 mA,时,工作电路总电阻,R,总,_.,当,L,线圈中电流等于,25 mA,时,工作电路中经过,R,1,电流,I,1,_A.,若控制电路中,R,0,94,、,U,2,1.5 V(,线圈阻值忽略不计,),,当照射到光敏电阻光强到达某一个值时,磁控开关,L,磁性簧片恰好吸合,此时光照强度,E,_cd.,若,10 s,后开关,S,断开,且断开时间也为,10 s,,则前后两段时间电阻,R,1,所产生热量改变了,_J.,I15mA,,,L,断开,两电阻串联,I=25mA,,,L,闭合,,R,2,短路,L,恰好闭合,,I=15mA,,总电阻能够求,光敏电阻为,6,欧,依据图像,,E=3,坎德拉,电路分析,结合公式计算,第26页,三、总结与提议:,2,、重视这类题训练,在解题过程中突出思绪、方法和技巧,3,、关注社会热点,科技、生产、生活新前沿,4,、规范物理语言、文字表示,5,、考试过程中对这类题自信心,1,、重视基础知识、物理原理、物理现象复习,这是前提条件,第27页,考题再现,5.,(丽水)充电宝含有充电和供电功效,其内部单节锂电芯输出电压为35 V,假如电芯串联,则输出电压成倍增加;假如电芯并联,则输出电压不变.,(,1,)在保障输出电压,3,5 V,不变时,为了增加充电宝储电能量,通常将多节锂电芯连接在一起,则其连接方式是,_,(填“串联”或“并联”);,并联,第28页,(,2,)手机电池标称容量“,2 000 mAh”,,与手机相匹配充电宝标称容量“,10 000 mAh,时”,用充电宝给耗尽电该手机充满电,理论上能充电,_,次;实际使用时能充满次数要小于理论次数,请写出造成充电宝输出能量损失一个原因:,_.,5,充电时电池发烧要消耗能量,第29页,二、去年全国各地中考新型题、热点题,(,重庆,)年,3,月,31,日,世界上最先进、不耗一滴油,太阳能飞机“阳光动力,2,号”,降落在重庆江北国际机场(如图,9,所表示)。飞机即使体积庞大,但质量只有,2.3t,,与一辆家用汽车相当。其,72m,长流线型机翼上共有,17248,块太阳能电池板,不但能够给飞机电动机供电,还能给飞机锂电池充电,以满足夜间飞行需要。“阳光动力,2,号”成功飞行证实了人类能够用清洁能源创造奇迹。,请找出一个与以上情景相关物理信息,并指出对应物理知识,不得与示例重复。,示例:物理信息:电池板给锂电池充电;,物理知识:电能转化为化学能。,作答:物理信息:,;,物理知识:,。,第30页,二、去年全国各地中考新型题、热点题,(,黄冈,)图甲所表示是本市某家用,电辅热式平板太阳能热水器,,其电加热额定功率为,1500W,。图乙是其储水箱水位探测电路原理图,其中电源电压为,24V,,,A,为水位指示表(由量程为,00.6A,电流表改成),,R,0,阻值为,10,,,R,x,为压敏电阻,其阻值与储水箱水深关系如图丙所表示,第31页,二、去年全国各地中考新型题、热点题,混合动力型汽车,(,潍坊,),利用两种或两种以上能源汽车称为混合动力型汽车,通常指是利用,汽油和电池汽车,.,该类型汽车,普通有一台质量较小且较为经济汽油发动机与电动机,.,汽油发动机能够满足大多数情况下行驶需要,当需要更多动力时,能够再由电动机提供,电动机由能重复充电蓄电池供电,.,有一个类型混合动力型汽车,称为“并联混合动力型汽车”(如图甲),.,该车汽油发动机和电动机经过同一个变速器与车轮相连,.,何时使用汽油发动机,何时使用电动机,何时二者同时使用由内置电脑确定,.,这类汽车除了油箱里汽油之外,不再需要外界其它能源,.,与电动汽车不一样,你不需要将混合动力型汽车蓄电池接到电源插座上去充电,.,普通汽车在制动时,汽车动能全部转化为内能,.,该类型汽车在制动时,电动机作为发电机使用,把汽车一部分动能转化为电能,实现了对电池充电,.,(,1,)混合动力型汽车与普通汽车相比,含有哪些优点,(写出两点),.,(,2,)并联混合动力型汽车在制动时,汽车动能转化为,和,.,(,3,)并联混合动力型汽车以速度,v,匀速行驶时,若汽油发动,机与电动机同时提供动力,功率分别为,P,1,、,P,2,,则此时该车受阻力,F,=,.,第32页,二、去年全国各地中考新型题、热点题,(,苏州,),年,5,月底,美国公布了最新,SR-72,高超音速飞行器构想图该飞行器速度可达,67,马赫(,1,马赫,=1,倍音速),号称,1,小时可抵达地球任一地方,比常规导弹速度还要快飞行器体表涂敷最新型材料,含有雷达隐形功效,但不具备红外隐形功效,(,1,)若该飞行器以,7,马赫速度飞行,其速度为,m/s,此时若有常规导弹从其正后方攻击,则导弹相对于飞行器是向,运动,(,2,)该飞行器含有雷达隐形功效,是因为体表形状及材料能有效减弱它对,反射;不具备红外隐形功效,是因为高速飞行时体表与空气摩擦将,能转化为,能,使飞行器表面温度升高缘故,第33页,二、去年全国各地中考新型题、热点题,无叶更舒适,(,盐城,)如图甲是一款新型,无叶电风扇,,与传统有叶风扇相比含有易清洁、气流稳、安全等特点。,开始时,底座中电动机将空气从进风口吸入,吸入空气经压缩后进入环形空腔,再从环形空腔上细缝中高速吹出,夹带着周围空气一起向前流动,造成后方更多空气流入风扇出风口,风量被显著放大。,无叶风扇细缝结构是依据“康达效应”设计,康达效应是指当流体(水或空气)顺着物体凸表面流动时,有向物体吸附趋向并沿物体表面继续向前,在离开物体瞬间,因为惯性其运动方向与出风口未端法线垂直。,第34页,二、去年全国各地中考新型题、热点题,扫地机器人,(,南通,)扫地机器人是一款能自动清扫智能家用电器,如图甲。,机器人经过电动机旋转产生高速气流,将灰尘、杂物吸入集尘盒;其防滑轮皮采取凸凹材质制成;底部安装有塑料刷,用于清扫吸附在地板上灰尘及轻小物体;前端装有感应器,经过发射、接收超声波或红外线来侦测障碍物。当剩下电量减为电池容量,20%,时,机器人会主动寻找充电器充电。表一为某扫地机器人部分参数。电池容量指放电电流与放电总时间乘积。,第35页,- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 广东省 中考 物理 复习 专题 综合 能力 题名 优质课 获奖 市赛课 一等奖 课件
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文