浙江省高考地理试题分析研讨会课件：改卷总结市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,分析高考改卷 探讨有效备考,1/31,浙江卷,36（30分）图10是某区域略图。读图，完成以下问题。,（1）简述地建设航天发射基地有利条件和不利原因。（6分）,（2）图中两地湿地广布，请分别简述其成因。（10分）,（3）据报道，近年来地所在区域非法牧场扩张对生态环境产生负面影响。你认为主要有哪些负面影响？（6分）,（4）简析图中60经线东西两侧所表示城市自然地理区位特征和原因。（8,分）,2/31,浙江卷,36（30分）图10是某区域略图。读图，完成以下问题。,（1）简述地建设航天发射基地有利条件和不利原因。（6分）,有利条件：（1）纬度低或靠近赤道，得2分。（2）海运便利或 交通便利得1分，地形平坦开阔或人口稀少等其它合理答案给1分。,不利原因：天气多变、阴雨天气多等从天气角度描述正确答案都得2分。,3/31,浙江卷,36（30分）图10是某区域略图。读图，完成以下问题。,（1）简述地建设航天发射基地有利条件和不利原因。（6分）,有利条件：共四分。纬度低/靠近赤道/就给两分，纬度好给一分；只要有正确答案，其它不论写什么都给分，如出现角速度小，线速度小都不论。海运/水运/水陆交通便利，就给一分。突出海运，不能写河运或陆运。笼统一些反而能够得分，太准确写错反而不给分。地形平坦开阔/人口稀少（地广人稀）出现一个各一分，出现多个也只能给一分。,不利原因：天气多变/阴雨天气/高温多雨/答对任何一个给两分。假如写热带雨林，没写特征就不给分。突出天气能够，突出气候就不行。,4/31,浙江卷,36（30分）图10是某区域略图。读图，完成以下问题。,（4）简析图中60经线东西两侧所表示城市自然地理区位特征和原因。（8,分）,东侧：沿海2分、航运便利2分；,安第斯山区或山区或高原2分，气候清凉2分。,5/31,6,6/31,7,7/31,8,8/31,二、学生答题情况,1、不理会问题，照抄材料。,2、角度错误，滥用区位分析法。,3、概念不清，张冠李戴，随意扩大该题限定范围。,4、基础知识不扎实。基础知识掌握不到位，该掌握地理特征没有掌握牢靠。,5、书写不规范，不能做到关键点化、序号化。,6、表述不完整，得分点遗漏。,9/31,二、学生答题情况,7、答题中关键词出现错别字而不能得分。,8、逻辑错误。,9、思维单一，打不开思绪,10/31,11,重视三个方面能力教学,A.空间定位,B.知识建构,C.表述建模,三、教学提议,11/31,空间定位,-解题基础（关键能力）,画主要地理事物特征轮廓线和经纬线、注记主要地理要素，构建自己空间定位系统。普通由四个子系统组成。,一是地理坐标（经纬度）定位系统。识记若干条标志性经纬线与主要地理事物分布关系。,12/31,5甲、乙、丙、丁主要经济作物依次是,A茶叶、咖啡、棉花、橡胶,B,甘蔗、棉花、柑橘、葡萄,C棉花、黄麻、香蕉、可可 D花生、大豆、茶叶、棉花,6四地农业地域类型均属于,A自给型农业 B混合型农业,C热带种植园农业,D,集约型农业,浙江卷,读图3，阴影部分为四个农业区。完成56题。,地理坐标（经纬度）定位、地域轮廓定位,13/31,空间定位,-解题基础（关键能力）,画主要地理事物特征轮廓线和经纬线、注记主要地理要素，构建自己空间定位系统。普通由四个子系统组成。,二是地域轮廓定位系统。侧重识记中国34个省级行政区轮廓和世界主要国家轮廓，并关注主要海湾、半岛、岛屿、湖泊等轮廓。,14/31,1哪一条界限可能是1月0等温线？影响其分布主要原因是,A,甲；盛行风、洋流 B乙；纬度、地形,C丙；经度、地形 D丁；盛行风、纬度,2“这里地质活动活跃，石灰岩层受板块挤压而变质成大理石”，此叙述所指地域，可能靠近界限是,A甲,B,乙 C丙 D丁,浙江卷,图1为欧洲部分地域略图，图中四条线是主要地理界限。完成12题。,地域轮廓定位、地理事象分布规律定位,15/31,空间定位,-解题基础（关键能力）,画主要地理事物特征轮廓线和经纬线、注记主要地理要素，构建自己空间定位系统。普通由四个子系统组成。,三是地理原理或地理事物分布规律定位系统。了解并灵活利用地理原理和规律，可间接推导出分布地地理事物或地理事物地理位置。,16/31,A,3N3S,B6N17.5N,C3N17.5N或3S17.5S,D17.5S23.5S或17.5N23.5N,浙江卷,11读图7，某经线上有一点M，虚线为过M点地面垂直线，L1、L2分别是二至日正午太阳光线。当角、之差小于6时，M点纬度范围是,地理原理定位,17/31,空间定位,-解题基础（关键能力）,画主要地理事物特征轮廓线和经纬线、注记主要地理要素，构建自己空间定位系统。普通由四个子系统组成。,四是地理要素分布特征相对位置定位系统。应有意识地多识记、多掌握各类地理要素总体分布情况。,18/31,9图6中，符合该市河流流向选项是,A,a Bb Cc Dd,10该市易发生泥石流区域是,A甲、庚 B丙、庚 C乙、丁,D,戊、辛,浙江卷,某市泥石流易发生在以下三项条件都同时具备地方：（1）河道；（2）陡坡；（3）大量涣散土石分布。该市地理信息经数字化后，处理分析得出表4，如图5。读图5、6，完成910题。,地理要素分布特征相对位置定位,19/31,20,重视三个方面能力教学,A.空间定位,B.知识建构,C.表述建模,三、教学提议,20/31,1哪一条界限可能是1月0等温线？影响其分布主要原因是,A,甲；盛行风、洋流 B乙；纬度、地形,C丙；经度、地形 D丁；盛行风、纬度,2“这里地质活动活跃，石灰岩层受板块挤压而变质成大理石”，此叙述所指地域，可能靠近界限是,A甲,B,乙 C丙 D丁,浙江卷,图1为欧洲部分地域略图，图中四条线是主要地理界限。完成12题。,整合系统地理与区域地理知识内容,21/31,3不论降水量多寡，三地都冬雨较多，其主要原因是冬季,A,风带南移 B受印度洋影响显著,C信风强盛 D暖流带来水汽多,4耶路撒冷与喀布尔夏温相当，但冬温相差约10，影响喀布尔冬温较低主要原因是,A纬度,B,地势 C洋流 D人类活动,浙江卷,图2为西亚三个城市气温、降水量图。完成34题。,整合系统地理与区域地理知识内容,22/31,5甲、乙、丙、丁主要经济作物依次是,A茶叶、咖啡、棉花、橡胶,B,甘蔗、棉花、柑橘、葡萄,C棉花、黄麻、香蕉、可可 D花生、大豆、茶叶、棉花,6四地农业地域类型均属于,A自给型农业 B混合型农业,C热带种植园农业,D,集约型农业,浙江卷,读图3，阴影部分为四个农业区。完成56题。,整合系统地理与区域地理知识内容,23/31,浙江卷,36（30分）图10是某区域略图。读图，完成以下问题。,（1）简述地建设航天发射基地有利条件和不利原因。（6分）,（2）图中两地湿地广布，请分别简述其成因。（10分）,（3）据报道，近年来地所在区域非法牧场扩张对生态环境产生负面影响。你认为主要有哪些负面影响？（6分）,（4）简析图中60经线东西两侧所表示城市自然地理区位特征和原因。（8,分）,整合系统地理与区域地理知识内容,24/31,世界某一区域,农业,河流、湖泊,陆地水,大气、洋流,气候,地形,生态,城市,人类居住地与地理环境,工业,工业生产活动与地理环境,资源,环境问题与可连续发展,地貌,资源、灾害,农业生产活动与地理环境,25/31,26,重视三个方面能力教学,A.空间定位,B.知识建构,C.表述建模,三、教学提议,26/31,27,表述建模,-帮学生建立一个稳定、清楚知识诸备,1.,特征描述,（地形特征、气候特征、河流特征等）,2.,成因分析,（地形、气候、自然规律等）,3.评价,分析,4.,分布特征与规律,（城镇、等值线等）,5.地理过程（机制）,分析,（等）,27/31,高三地理复习：知识归纳3怎样回答（或描述）某地,特征类,问题：,【大区域特征】,自然地理特征：位置、地形、气候、水文、植被、土壤）,人文（经济）地理特征：资源、交通、工农业、人口城市、宗教文化等,【微观特征以下】（通常是看材料或图，进行描述）,位置特征：（纬度位置、海陆位置、相邻位置等）,地形特征：（地形类型、地势起伏等）,气温特征：（年均温、年较差、季节改变等）,降水特征：（降水总量、雨季长短、季节改变等）,气候特征：（气温特征、降水特征、雨热组合、光照强弱等）,水文特征：（流量汛期、流速水能、含沙量、结冰期等）,水系特征：（流向、流域面积、支流多少及形状、弯曲情况等）,等值线特征：（数值高低、递变方向、疏密改变、弯曲趋势等）,28/31,四、学生答题提议,1、高考中对那些答非所问语句普通情况下不会倒扣分数，所以提议考生在作答时尽可能做到点多、字少、面广。这么，得分机率会更大,2、书写规范，一定不能潦草，每一句表述要完整，语意要清楚。,3、尽可能地用地理学科术语回答下列问题,29/31,四、学生答题提议,4、定性而不定义(当然也不能一概而论）,30/31,祝各位同行：工作顺利，万事如意！,31/31,