高考文综政治主观题答题模式.doc

高考政治主观题答题思路与模式
一、高考政治主观性试题审题过程要注意“六部曲”
1、看：看什么——看设问； 怎么看——要看出设问的范围、角度（是什么、为什么、怎么样）指向 主体 特殊的限制与要求等，并一次性将所有的问题看完。
2、抓：抓什么——抓住材料的关键词，中心句； 怎么抓——通常可用“首尾法，词语频率法，同一中心法”来抓；
3、领：领什么——领悟命题者的意图，主要是考什么知识原理； 怎么领—从题目的材料出发，去思考该题所处的时政背景，从而判断出命题者的意图主要是想考查什么知识内容
4、联：联什么——紧扣题目的材料联系相应的教材术语和时政术语； 怎么联——回想相应的教材知识网和相关热点背景，准确完整的联想。
5、列：列什么——列出答题纲要；怎么列——按照前面的四部曲的内容，把相关题目设问所要求的材料知识、教材知识，时政知识等内容按先后次有序地列出答案要点。
6、思：思什么——反思答案的完整性，科学性；怎么思——倒推重审题，注意题分值
二、高考政治主观性试题答案组织要求注意“六个化”
1、解题过程程序化：每答一题都要遵循上面六部曲来进行；2、答案组织要点化：每个要点自成一点，自成一理；3、答案表述术语化：采用教材政治术语或时政精辟术语；
4、答案结构逻辑化：各要点之间要有一定的主次、先后、微观、宏观等逻辑关系
5、答案编写完整化：组织答案——条理性：答案要点化、要点序号化、序号段落化、段落规范化（有独立的意思）；针对性：紧扣题意，抓关键词，有的放矢；理论联系实际：原理+材料；科学性：术语准确，全面科学。切忌答题不全（原理或方法论的表述不全；考虑问题的角度不全），答题混乱（同一句中混用原理、方法论混用，或原理与方法论对不上号）。
政治主观性试题题型
题型一、“体现类”主观题
【解题技巧】：具体的解题思路是：定点——联系——梳理——作答
一定点：确定考核的知识点是什么； 二联系：联系所给材料与所学知识；三梳理作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是要点，作答时要做到观点和材料相结合。
【高考典型例题】
【例题1】（2007年高考文综全国卷Ⅰ40）根据相关资料回答下列问题。
材料二：1153年，金迁都燕京。据史书记载，在迁都前后，朝臣有激烈争论。反对迁都者提出，“上都之地，我国旺气，况是根本，何可弃之”。赞同迁都者的理由则是，“上京僻在一隅，转漕艰而民不便，唯燕京乃天地之中”；“燕都地处雄要……居庸、古北、松亭、榆林等关，东西千里，山峻相连，近在都畿，易于据守”；“燕京地广土坚，人物蕃息，乃礼义之所”；“本朝与辽室异，辽之基业根本在山北……我本朝皇业根本在山南之燕”。1151年，有司据阴阳五行学说来规划燕都的布局。金帝完颜亮言：“国家吉凶，在德不在地。使桀纣居之，虽卜善地何益？使尧舜居之，何用卜为？”迁都二十多年后，“女真人寝忘旧风”，“燕饮音乐，皆习汉风。”（摘编自《大金国志》等）
结合上述材料回答（5）小题。
（5）从辩证唯物主义的观点看，支持迁都一方的主张体现了哪些合理思想？（12分）
①以客观的地理条件和政治经济条件作为是否迁都决策的依据，体现了从实际出发，物质决定意识的唯物主义倾向。②以变化了的疆土面积和政治经济中心的转移作为是否迁都决策的依据，体现了随客观实际的变化而变化的辩证发展的见识。③从军事、经济、政治、文化等因素综合考虑地理取际联系作为是否迁都决策的依据，体现了普遍联系的观点。
【例题2】（08全国卷Ⅰ）38．材料一 2007年以来国际市场粮食价格持续上涨，一些发展中国家出现了严重的粮食危机，30多个国家由此发生民众的抗议和骚乱，一些发达国家出现了抢购大米等食物的风潮，粮食危机有向世界蔓延之势。　　
材料二 在过去五年中，我国政府从加强农业基础入手，把促进粮食增产和农民增收作为首要任务，采取了一系列重大举措，极大地调动了农民种粮的积极性，全国粮食连续四年增产，储备充足。　　
（3）结合材料，阐述我国政府着力抓好粮食生产所体现的历史唯物主义的道理。（10分）　　

物质资料生产对人类社会的存在和发展期决定性作用，是人们从事政治活动、科学活动和其他社会活动的基础。经济是政治的基础，粮食是最重要的生活资料，粮食问题不仅是经济问题，也关系到国家安全、政治稳定和社会安定。人民群众是国家的主人，是历史的创造者。政府着力抓好粮食生产，解决好吃穿住这些人民群众最关心的直接利益问题，才能调动人民群众的积极性，保持社会稳定，促进社会和谐发展。
题型二、“反映类”主观题
【解题技巧】：不管是哪一种设问的情况，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握，可采用定点法。同上
高考典型例题

【例题1】（2007年高考政治广东卷）4l．运用《经济生活》的有关知识，根据以下材料回答问题。材料l：2001年-2005年广东省能源消费变动状况。增长速度
材料2：2001年一2005年广东省人均GDP变动情况（年份）
年份
2001年
2002年
2003年
2004年
2005年
广东省人均GDP（美元）
1660.22
1812.09
2081.38
2382.95
2882．oo
材料3：广东省单位GDP能耗变动状况

注：吨标准朔毛／／万元是国际通用的能耗指标。问题：
（1）材料1、材料2和材料3各反映了什么经济现象？（6分）
①材料1可以看出，广东省能源消耗总量呈现增长趋势，其中2003-2005年能源消费的增速明显慢于2001-2003年。②材料2可以看出，广东省人均GDP稳步增长，说明广东省经济发展整体上处于良好状态。③材料3可以看出，广东省单位GDP能耗整体上呈下降趋势，说明广东省树立落实科学发展观，不断降低能耗。
【例题2】（08广东卷）41．（18分）材料1：广东省对外贸易发展情况（单位:亿美元）
内容　　
出口　　
进口　　
年份　　
数额　　
增幅　　
数额　　
增幅　　
2006年　　
3019.5　　
26.8%　　
2252.6　　
18.7%　　
2007年　　
3692.46　　
22.2%　　
2648.03　　
17.5%　　
注：从贸易方式看，2007年广东省一般贸易出口增长31.2%，加工贸易出口增长18.1%。
（1）材料l反映了什么经济现象？结合以上材料分析其产生的原因。（6分）
①材料1反映了广东省2007年对外贸易得到进一步发展，出口仍然大于进口，但进出口增幅均有所下降，且出口比进口的增幅下降得更大。②产生这种经济现象的原因：人民币升值；国家出口退税政策的调整；国际贸易保护主义。
题型三、 “为什么（原因、意义或影响）”类”主观题
【解题技巧】：具体有三种方案：
第一种：（1）依据：理论依据（知识依据）　现实依据
从分析其必然性，必要性的角度展开。必要性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的必需。必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。（2）影响（积极影响和消极影响）（意义、作用）重要性就是解决此问题的重要(现实)意义、作用。
第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答的越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境
第三种：从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题，具体分析。
另外，如果设问中有明确的“行为人”，则应强调这是“行为人”的职责。 比如说党和国家为什么如此重视就业问题？设问中的“行为人”是党和国家，应强调：这是党的地位、性质、宗旨决定的；这是国家性质、国家职能和国家机构活动原则决定的。一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据，意义（重要性）、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害，在解答中，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治有次序，有条理地展开说明。
★经济类意义 ：
1、有利于落实科学发展观，改善生态环境，促进经济、社会、持续、协调发展（五个统筹），构建和谐社会（资源节约型、环境友好型社会）
2、对国家：（1）有利于优化经济结构、优化资源配置；（2）有利于缩小收入差距、实现共同富裕，全面小康；促进社会公平，发挥社会主义制度优越性（3）有利于刺激消费、扩大内需，；（4）有利于扩大就业、稳定物价、维护社会稳定，维护金融安全（经济安全），促进我国国民经济又好又快发展；
3、对企业：（1）有利于转变增长方式、提高经济效益；（2）有利于提高自主创新能力、提高企业竞争力；（3）有利于降低消耗、减少污染，实现经济效益和环境效益双赢。
4、对个人：（1）有利于增加（农民）收入，提高生活水平和质量；（2）转变观念，提高国民素质。（3）保护消费者合法权益，提高消费水平和质量，扩大内需，树立科学消费观等。
5、国内区域合作交流意义：统筹区域经济协调发展；促进经济合作交流，实现生产要素的合理流动，实现优势互补；增强区域竞争力；带动周边地区的经济发展与共同繁荣
6、描述对外经济意义：
提高对外开放水平，促进对外贸易，增加国际竞争力；充分利用国际国内两个市场、两种资源；吸收资金、资金、管理经验；实施走出去战略，为我国现代化建设创造良好的国际）周边环境（2）有利于加强与各国的经济交流与合作，实现经济优势互补，发挥我国在国际（地区）经济事务中的地位和作用，树立良好的国际形象；（3）有利于应对经济全球化、维护国家经济安全。
★　政治意义（有利于--；关系到--）（答政治意义题的角度与主体：①国家、社会与公民②党 ③民族与宗教④国际等不同视野去思考。）
1、对国家（政府）：有利于----（1）发扬民主，促进决策科学化、民主化，推进依法治国，加快社会主义政治文明建设；（2）保障社会主义现代化建设顺利进行，实现全面小康，构建和谐社会，实现民族伟大复兴；（3）促进民族团结，实现共同繁荣；（4）增强综合国力，提高我国的国际地位，扩大国际影响力，发挥我国在国际事务中的地位和作用；（5）转变政府职能，提高办事效率，推进依法行政，做到以人为本；（6）为我国现代化建设创造良好的国际环境。
2、对执政党：（1）有利于坚持党的领导；（2）加强和改善党的领导；（3）密切党群关系，保持党的先进性；（4）提高党的执政能力，增强党的凝聚力、战斗力。
3、对公民：（1）有利于保障人民当家作主；实现（维护）人民的根本利益和合法权益，以人为本；真正做到“三个代表”（2）提高民族素质，促进社会主义精神文明建设；
4、对外交往的意义
1）对我国的意义：提高我国的国际地位、综合国力、国际影响力，展现负责任的大国形象；创设良好的国际环境，维护国家安全；进一步对外开放，促进国际合作，维护国家利益；发挥我国在国际事务当中的积极作用；昭示独立自主的和平外交政策。
2）对地区、世界的意义：（有利于）维护两国共同利益，世界人民利益；推进世界多极化、国际关系的民主化；发挥联合国的作用；建立公正合理的国际政治新秩序；有利于促进世界和平与发展；有利于世界各国的相互合作、求同存异；有利于构建世久和平，共同繁荣的和谐世界；
高考例题
【例题1】（2007年高考文综全国卷Ⅱ39）阅读材料回答下列问题。
农民“看病难、看病贵”是当前社会关注的民生问题之一。为促进社会公平，构建社会主义和谐社会，党和政府根据我国农村实际情况，在逐步建立农村最低生活保障制度的同时，采取农民自愿参加，个人、集体和政府多方筹资的办法，建立农村新型合作医疗制度，力求解决“看病难、看病贵”的问题。
（2）用政治常识分析党和政府为什么要努力解决农民群众“看病难、看病贵”问题。
在我国，任何公民都平等地享有宪法和法律规定的权利。农民作为权利的主体，享有平等获得社会保障的权利，理应分享改革发展成果。工农联盟是我国政权的阶级基础，农民是建设社会主义的基本力量，维护农民的利益有利于巩固国家政权和建设社会主义和谐社会。全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨，提供社会公共服务是我国政府的一项重要职能。党和政府有责任通过相应政策和措施解决农民的“看病难、看病贵”问题，保障农民的健康权益。
【例题2】（08全国卷Ⅰ）39．一位西方把学家说，土尔扈特人回归的悲壮之举，“是值得我们传诵的一篇伟太的叙事史诗”。
（5）土尔扈特人回归祖国的历史从一个侧面表明，各民族共同缔造了伟大的祖国。中华人民共和国建立以后，党和政府十分尊重各民族在祖国统一大业中的历史地位和作用，珍惜各民族的文化传统，根据马克思主义民族理论，制定了民族区域自治政策，确立了民族区域自治制度．并载入宪法。改革开放以采，党和政府又将民族区域自治作为一项基本政治制度长期坚持。 为什么党和政府要长期坚持民族区域自治制度？（10分）　　
我国是统一的多民族国家，各民族大杂居、小聚居的人口分布格局没有变。历史和实践表明民族区域自治制度符合国情，顺乎民意，具有很大的优越性。坚持民族区域自治制度，有利于把国家的集中统一和少数民族自制结合起来；有助于吧国家的方针政策和少数民族地区具体特点结合起来。民族区域自治制度已载入《中华人民共和国宪法》，并成为我国的一项基本政治制度。作为一个法治国家，党和政府必须依法行事。
【例题3】(08 ·北京文综 ·38)在经济体制改革的同时，我国不断推进社会主义政治体制改革，积极发展社会主义民主政治，完善权力制约和监督机制。十七大报告明确指出：“确保权力正确行使，必须让权力在阳光下运行”。
运用政治常识，说明“必须让权力在阳光下运行”的理由。（11分）
①我国是人民民主专政的社会主义国家，一切权力属于人民。人民有权监督权力的行使。②我国国家机构实行民主集中制的原则，对人民负责，为人民服务是一切国家机关及其工作人员的行为准则和工作宗旨，权力应该依法行使，公开透明，接受人民的监督。③只有让权力在阳光下运行，才能保障监督权的实现，使权力健康有序地运行，最终达到维护国家利益和公民合法权益的目的。④权力若不在阳光下运行，必然导致官僚主义，滋生腐败
★（二）【“意义或影响类”】高考例题
【例题1】（2007年高考文综宁夏卷）40．阅读材料回答问题。
宁夏回族自治区经济社会发展相对落后，在全面建设小康社会进程中，自治区常委根据本地特点，提出了“小省区要办大文化”的思路。宁夏根据其“岩画文化、丝路文化、本来面目文化神秘而璀璨，边塞文化、大漠文化、黄河文化悠远而豪放”的优势和特点，发展带有民间文化特色和塞上文化特色的旅游文化产业，实施“百县千文化工程”和“千里文明长廊工程”，积极开展社区文化、校园文化、企业文化、农村文化等群众文化活动，带动了自治区经济社会的发展。
运用所学文化生活知识，说明在经济相对落后的条件下“办大文化”的重要意义。
文化发展具有相对独立性，经济落后的小省区可以“办大文化”，用先进的、健康的文化促进人的全面发展，满足人们日益增长的精神文化需求，为物质文明建设精神动力、智力支持和思想保证。文化产业本身也是重要的经济部门，发展文化产业，可以直接促进经济发展。
【例题2】（2007年高考文综全国卷Ⅱ39）阅读材料回答下列问题。
农民“看病难、看病贵”是当前社会关注的民生问题之一。为促进社会公平，构建社会主义和谐社会，党和政府根据我国农村实际情况，在逐步建立农村最低生活保障制度的同时，采取农民自愿参加，个人、集体和政府多方筹资的办法，建立农村新型合作医疗制度，力求解决“看病难、看病贵”的问题。
从矛盾分析的角度说明解决民生问题、促进社会公平对解决我国社会主义初级阶段主要矛盾的重要意义。
我国社会主义初级阶段的主要矛盾包括人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产两个方面。解决民生问题促进社会公平，可以使人民群众在已有生产发展水平上更普遍地享受生产力发展的成果，逐步满足人民的物质文化需要；有利于调动劳动者的生产积极性，从而促进社会生产的进一步发展。
【例题3】自1996年至2003年，我国耕地净减少约670万公顷。2003年人均耕地约0.1公顷，仅相当于世界人均水平的40%。 《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出：“要实行最严格的耕地保护制度，保证国家粮食安全。”随着土地的多样化开发，保护耕地的问题日益突出。相关专家指出，基本农田是维护国家粮食安全的依靠，保护耕地最重要的是把基本农田保护好，这要作为一条不可逾越的底线。
（3）试用矛盾分析的方法说明保护耕地对保证粮食安全的意义。
答案要点：
①要善于抓主要矛盾，分清矛盾的主要方面和次要方面。
②农村土地的多样化开发利用与保护耕地之间的矛盾是威胁粮食安全的主要矛盾。基本农田保护是保护耕地的基础和重点，所以保证粮食安全，关键在于保护基本农田。
☆注：回答用哲学原理分析某一事件的意义的思路：
答这类题,一定要认真审题,扣住事件本身的实质性内容，抓住要害,进行分析，并且一定要从方法论上去做文章，一般从四个角度（唯物论、辩证法、认识论、价值观）去思考。总之，解答哲学意义题一定要突出其方法论意义。）
题型四、“怎么办（对策）类”主观题
【解题思路】：
（（1）抓住主体。解题最关键的是明确谁是措施的实施者，有几个措施的实施者答案就有几个角度，在表述措施的时一定要注意各司其职，切记不要越俎代庖，最后别忘对措施进行综合。如：党、国家、政府、国家机关（权力机关、立法机关、行政机关、司法机关、暴力机关）、政协、不同国家、公民、企业、消费者、劳动者、个人等。
（2）解答这类题目时采用定点法。一是从教材找方法。二是从材料中找方法。注意找材料对应的知识，如技术水平低的反面就是发展高新技术；失业现象的反面就是扩大就业等。三是从当前时政热点和党和国家重大政策中找方法。万一不会做，教你一绝招：改写材料，别留空位。改写材料，但不能照抄，要有条理重新整理组合，会有意想不到的效果；若留空位，必得零分。）
从哲学角度回答怎样做的问题，一般要侧重于方法论，原理不用过多表述，但一定要结合实际问题来谈，要体现哲学的思想与方法的要求。
★经济类怎么办
★述国内经济措施：（促进国民经济又好又快发展）：1、落实科学的发展观，坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，即实现“五个统筹”的目标。　2、的措施：⑴ 提高自主创新能力，建设创新型国家。①地位：这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。⑵ 加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。措施：a要坚持走中国特色新型工业化道路，b坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，c促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。⑶ 统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。①地位：解决好农业、农村、农民问题，事关全面面建设小康社会大局，必须始终作为全党工作的重中之重。②措施：要加强农业基础地位，走中国特色农业现代化道路，建立以工促农、以城带乡长效机制，形成城乡经济社会发展一体化新格局。⑷ 加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。⑸ 推动区域协调发展，缩小区域发展差距。
（6）完善基本经济制度，健全现代市场体系。坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，坚持平等保护物权，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进新格局；
（7）坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。既要提高效率，又要促进公平。保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重。再分配更加注重公平是实现社会公平。要加强政府对收入分配的调节，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。建立社会保障制度。
（8）深化财税、金融等体制改革，完善宏观调控体系。
◆搞好国家宏观调控。 　　国家要利用经济、法律和行政等手段进行　　
①经济手段：制定和实施经济计划、经济政策，合理运用经济杠杆（税收、利率、信贷、汇率、物价等。包括：A、经济调节---统筹规划，总体部署（即制定和实施经济计划），合理运用税收、利率、信贷、汇率、物价等经济杠杆，引导结构调整，转变增长方式，深化经济体制改革；　　B、市场监管----加强对市场的监督、管理，加大对违规经济行为的查处、打击力度；　　C、社会管理----制定并完善管理的相关法律、法规及政策；　D、公共服务----信息引导，政策支持，创造良好的社会环境（如健全社保制度，建立并完善预警机制。　
②法律手段：完善市场经济法律体系，加大执法力度，熟悉、遵守、运用WTO规则和国际惯例。　　
③行政手段：减少、用好行政审批。　　
（9）拓展对外开放广度和深度，提高开放型经济水平。
★描述对外经济措施：（★.新世纪新阶段我国如何提高开放型经济水平？/如何应对经济全球化的挑战？
A、坚持对外开放的基本国策，把“引进来”和“走出去”更好结合起来，扩大开放领域，优化开放结构，提高开放质量，完善内外联动、互利共赢、安全高效的开放型经济体系，形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争新优势。B、要创新利用外资方式，优化利用外资结构，发挥利用外资在推动自主创新、产业升级、区域协调发展等方面的积极作用。C、要创新对外投资和合作方式，支持企业在研发、生产、销售等方面开展国际化经营，加快培育我国的跨国公司和国际知名品牌 。D、必须始终坚持独立自主、自力更生的原则。E、要有规则意识和利用世贸组织规则的本领，要有经济安全的防范意识，有应对别国反倾销和反别国倾销的策略。）　　
★描述行为主体的经济措施：
①国家：健全法律、法规，综合运用经济、法律和必要的行政手段加强宏观调控。整顿和规范市场经济秩序。（具体见“促进国民经济又好又快发展”）
②生产者（企业等）：A、按价值规律办事；注重自主创新、依靠科技和管理，提高劳动生产率；合法、诚实经营；提高科学文化素质；B、树立良好的企业信誉和形象；，树立品牌意识；C、坚持科学发展观，实现经济效益与社会、环境效益相统一D、转变经济增长方式，走新型工业化道路E、面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销对路的产品。采用先进科技，加大技术改造力度等。
　③　个人：劳动者权利和义务的统一，消费者树立正确的消费观，提倡适度消费、协调消费、科学浪费，绿色消费、坚持艰苦奋斗、勤俭节约；消费者要坚持权利和义务的统一；纳税人要坚持权利和义务的统一。提高职业技能、树立劳动合同意识，维护自身合法权益。
★关于政治类怎么办？运用政治学知识回答如何做，一般会从依法治国与以德治国两个角度来回答，但具体的又可以从党、国家机关、公民角度回答：　　
从国家角度回答时：要注意从履行国家职能和坚持国家机构的组织活动原则方面回答　　
从党的角度回答时：要注意从党的领导方式和党的建设角度回答；　　
从公民的角度回答时：要注意从公民的权利与义务及其关系的处理角度回答。　　
1、国家：⑴国家性质、政府的性质、宗旨、原则、职能（对内、对外职能具体展开）；政府的权利（依法行使，需要监督）⑵贯彻依法治国的基本方略。（3确处理公民与国家的关系，坚持以人为本（维护人民利益）；（4持并完善各种制度和政策（国体、政体制度；政党制度；国家统一政策；民族、宗教政策；外交政策）（5施科教兴国战略，增强综合国力，提高国际地位，充分发挥我国在国际社会中的重要作用。
2、政党：①性质 （两个先锋队、 三个代表）；地位（领导核心、执政党）；三个作用；宗旨、目标（立党为公、执政为民）和指导思想（三个代表和科学发展观）②执政方式；③完善多党合作制 ④执政兴国的第一要务。
3、公民：①权利与义务相统一；②个人利益与国家利益相统一；③民主意识，有序的政治参与（民主选举、民主决策、民主管理和民主监督）
4、国际社会：①反对一切形式的国际恐怖主义，加强国际合作，发挥联合国的主导作用；②反对霸权主义、强权政治，捍卫《国际法》的权威，倡导和平共处五项原则，建立国际政治、经济新秩序；③促进国际政治关系民主化和世界多极化发展；④维护世界和平，促进各国共同繁荣与发展，努力构建和谐世界。
5、国际关系常用：一个根本出发点：维护国家利益。两大主题：和平与发展；国际竞争的实质；主权国家的四项权利、我国对外政策的基本点；和平共处五项原则。
记清民族问题一个政策——民族区域自治制度；三个原则。宗教政策四句话——尊重保护宗教信仰自由、依法加强对宗教事务的管理、引导宗教与社会主义社会相适应、坚持独立自主自办宗教的方针。
【高考例题】
【例题1】（2007年高考文综宁夏卷）39．阅读材料回答问题。
材料二　表2　东中西部地区人均GDP（单位：元）
年份地区
2000
2001
2002
2003
2004
2005＊
东部
11334
12811
14159
16207
18217
23768
中部
5892
6395
6691
7757
9481
10608
西部
4687
5007
5473
6187
7219
9338
注：＊2005年的统计口径与其他年份的统计口径略有差异。
（2）针对材料二所反映出的问题，从落实科学发展观的角度提出解决思路。
材料二表明，我国东中西部经济发展不平衡，这不利于国民经济的健康发展。落实科学发展观，必须统筹区域发展。在鼓励东部地区率先发展的同时，积极推进西部大开发，促进中部地区崛起，形成东中西部共同发展的新格局，促进国民经济均衡发展。
【例题2】（08全国卷Ⅱ）39.抗日战争爆发后，苏联援华物资通过西北陆路运到中国，英美物资通过香港、越南和1938年开通的滇缅公路运到中国。威廉·凯宁在《飞越驼峰》一书中指出：“从这方面看，中国维持战争的能力完全变成了一个供应问题。”　　
1942年3月，中国和美国合作，开辟了从印度阿萨姆邦汀江至中国云贵高原和四川盆地的空中航线……驼峰航线。3年中，中、美通过这条航线，将大量物资空运到中国境内，并为此付出了巨大代价。　　
（6）“驼峰航线”增进了中美两国人民的友谊。但新中国建立后相当长一个时期，由于意识形态等原因，美国政府采取敌视中国的政策。1979年中美正式建交后，两国关系在政治、经济、文化等方面有了长足的发展。冷战结束以来，美国政府采取既接触又遏制的对华政策，从而使中美关系一直处于既相互借重与合作、又相互制约的复杂状态。运用所学的政治常识回答：中美关系的曲折变化说明了什么？（4分）
依据我国的外交政策，你认为应怎样处理当前复杂的中美关系？（6分）　　
国际关系的内容和形式是多方面的。国际关系是发展变化的。国家间出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系，主要是由各国的国家利益和国家力量决定的（4分）。在中美关系中努力维护我国的独立和主权，促进世界和平与发展。在和平共处五项原则基础上积极发展同美国的合作关系，努力化解分歧，推进中美建设性合作关系发展（6分）。（注：如考生另有答案，且言之成理，可以酌情给分；如考生只是简单答出我国外交政策的五条基本内容，可以酌情给分。）　　
【例题3】（08四川卷）38．（32分）阅读材料，回答下列闯题。
塑料购物袋是日常生活中的易耗品。它在为消费者提供便利的同时，由于过量使用及回收处理不到位等原因，造成了严重的能源资源浪费和环境污染。塑料购物袋问题引起了社会各界的广泛关注。
2006年w市环保局收到市人大和市政协有关环境保护的议案和提案共35件，其中多件涉及塑料袋的使用问题。到2007年底，全国有10多个省市地方政府，在本地人大代表和政协委员的建议和督促下，相继出台并实施了限制使用塑料购物袋的规定。在总结各地方实践经验的基础上，国务院发布了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》（简称“限塑令”），并决定于　2008年6月1日　起在全国范围内实施。国务院通知要求，采取禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋，实行塑料购物袋有偿使用制度等六项措施，以促进资源综合利用，保护生态环境。
（1）根据所学经济常识，分析“限塑令”对生产塑料袋的企业和消费者将会带来的影响，以及企业和消费者可以采取的应对措施。（16分）
就企业而言，在其他条件不变的情况下，“限塑令”会使生产塑料袋企业直接面对需求减少的状况。在竞争加剧的情况下，企业面临的选择有：①改进企业生产技术，转产不在“限塑令”范围内的其他塑料产品。②被兼并或退出该领域。企业提高符合标准的塑料袋售价，将增加的成本转移给商业企业；或通过加强企业管理等措施，③将增加的成本消化在企业内部。就消费者而言，①“限塑令”增加了消费成本，影响消费行为，如减少塑料袋的使用等。②"限塑令"引导人们树立绿色消费观念，如使用布袋等。
★是如何（怎样）做到XXX的？是怎样坚持XXX的　　
此类题型的特点是，材料不问“是什么”或“为什么”以及“体现什么”，而是考察“怎么做”。因此，答题时要注意：　　
1、不需要回答“是什么”和“为什么”，必须回答“怎么做”、“如何做”；　　
2、回答时不许把观点和材料相结合，切忌观点和材料两张皮；　　
3、回答时注意多角度思考，把唯物论、辩证法和认识论结合起来　　　
　【例题1】（1997全国高考题）某贫困地区领导认为脱贫不能仅靠政府救济，更要靠自力更生。他们根据其他地区“无工不富”的经验建起了一些小型机械厂，但由于原材料和资金缺乏，结果收效甚微。经过认真分析，他们认识到该地区山场面积大，适宜发展林果业和养殖业，于是因地制宜种起了果树、中药材，饲养起牛、羊、兔等经济情况很快有了改观。在此基础上他们又办起果品和肉类加工厂，几年就摆脱贫困，走上了致富之路。
该地区在脱贫过程中是怎样作到“一切从实际出发，实事求是”的？
　参考答案:该地区的做法是：（1）坚持从客观实际出发。该地区从脱离本地区的实际盲目办工厂,转为根据本地“山场面积大”的特点发展林果业和养殖业，做到了对自己地区客观实际的准确了解和把握。（2）辨证地认识和把握实际。该地区既看到了自己的有利条件，看到了自己的不利条件，作出发挥自己优势的决策，体现了对客观实际的全面把握；在林果业和养殖业有了一定发展后，又办起了与之配套的果品、肉类加工厂，体现了对变化发展了的实际正确的把握。（3）正确对待别人的经验。该地区对“无工不富”的经验，从简单照搬照抄到坚持具体问题具体分析，使因地制宜的正确决策得以实施。贯彻三个代表 坚持与时俱进

（4）充分而又正确地发挥人的主观能动性。该地区领导认为脱贫不能仅靠政府救济，更要与靠自力更生，并抓住时机办起了加工厂。
比较: 【例题2】（06•天津卷•39）新中国成立以来，农业为工业化做出了重要贡献。１９５０年至１９７９年，农业为工业建设提供的资金均为4500亿元。随着工业化进程的加快，农业税收在财政收入中的比重逐渐下降，1950年为39%,1979年为5.5%,2005年降至0.05%。近年来，中央财政用于“三农”的支出逐渐增加，2005年达到２９７５亿元，我国已具备工业反哺农业的经济实力。为此，全国人大决定从2006年起全面取消农业税。　　
结合材料二，说明我国农业税从征收到取消的过程如何体现了一切从实际出发。（12分）　　
①要坚持主观与客观的统一，农业税收政策要与我国经济发展状况相适应。　　
②要坚持全面地看问题，农业税收政策是从农业与工业的相互关系出发确定的。③要坚持发展地看问题，我国农业税从征收到取消的过程，在各个阶段都有其历史的合理性和必然性
【例题3】（08北京卷）40.北京奥运会火炬接力以“和谐之旅”为主题。　　
圣火于2008年5月4日开始在国内113个城市传递，既经过了最早开放的经济特区，又经过了星火燎原的革命老区。读图12，回答下列问题。　　
奥运火炬完成了在广东、福建的传递之后进入江西。在这段路线上，也不断在发生另一种“传递”：许多企业从广东和福建迁移到江西。　　
有人把市场经济形象地称为“候鸟经济”，资本总是“飞向”成本低、收益高的地区。毗邻广东的江西某地，在调查中发现：本地的工业电价低于珠三角地区30%、水价至少低0.5元/m3，具有综合成本优势。当地政府通过对企业迁移现象的分析，预见到广东企业会向周边地区辐射。于是，该地有计划地出台一系列措施，比如以“一站式”服务提高行政效率，并大力加强基础设施建设，使很多广东企业到本地安家落户。　　
（2）分析上述材料，说明该地是怎样发挥主观能动性发展经济的。（10分）　　
①积极认识规律，以对规律作用的认识指导本地经济发展。②努力发挥认识的预见性、创造性、目的性和计划性特点，制定相关措施，促进本地经济发展。③尊重客观规律，利用综合成本优势等有利条件，创造“一站式”服务等新的条件，推动本地经济发展。
题型五、“认识（评价）类”主观题
【解题技巧】：此类题可按照“判断表态”——“阐述道理”——“明确做法”的解题思路来作答，也可按照“是什么”——“为什么”——“怎么办”的解题思路来作答
材料

概括
问题

分析

积极作用
消极作用
如何发扬
如何克服
提建议
找措施

是什么

怎么样、怎么办
答题思路：
为什么

此类题型，要求我们在答题时，一般将其分为三个阶段，即发现问题（是什么）、分析问题（为什么、）、解决问题（怎么做）。发现问题（是什么）：要注意从现象到本质的提示，应从内容、内涵、目的、特征、实质等角度思考；分析问题（为什么） ：包括原因、意义，即必要性与重要性两个部分；解决问题（怎么做)：包括对策、措施、方法、建议。“怎么办”——即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事，采取哪些具体措施来解决问题。回答时先原理，后结合材料要全面，辩证要站在自身的角度、态度要鲜明。
高考例题
【例题1】“一江春水向东流”，这是人们对近些年来我国人才以及其他经济资源由中西部地区向东部沿海地区流动这种经济现象的形象说法，应如何看待这种经济现象？
[解析] 此题主要考查考生对市场调节和政府宏观调控作用的理解及运用能力。它巧妙地借用了“一江春水向东流”这一文学艺术语句（情景）来形象地比喻我国人才和其他经济资源东移的经济现象（是什么），要求考生从“为什么”和“怎么样”两方面来回答如何正确看待这一经济现象。解答这道题的思路如下：
这种经济现象的原因是什么？根据材料可概括为：人才等经济资源由中西部流向东部地区。那么为什么会出现人才等资源的流动呢？原因不外乎就是：（1）东部地区经济发达，生产力水平较高，进而人们的生活水平较高，这是人才资源流动的客观原因；（2）由于市场机制的作用，也是经济体制转变的必然结果，因为在计划经济体制下，人才等资源的配置是以行政手段为主调配的。
怎样正确看待人才等经济资源的流动呢？首先可以肯定，在市场经济条件下，人才等资源的合理流动是正常的，但如果只是单向流动，“一江春水”皆“向东流”，那么势必会造成东部地区承载能力过重，甚至造成资源浪费，而中西部地区资源得不到合理配置，这样就拉大了东、中西部之间的差距，不利于整个国民经济的稳定和发展，不利于实现共同富裕，应尽快改变这种状况。
如何做（怎么办）？从中西部地区来说，要发挥自身优势，大力发展生产力，以吸引更多的人才等资源，从东部地区来说，要加大对中西部地区的支持和援助；从国家来讲，要加强政府的宏观调控，从政策上扶持、引导，做到东、中西部地区取长补短，优势互补，共同发展。有了以上这样的思路，也就有了答案的结构。
[答案] （1）这是在地区区间经济发展不平衡的情况下，市场机制调节资源配置的结果。（2）但任