八年级地理上册 第四章 第1节《因地制宜发展农业》教学设计 商务星球版-商务星球版初中八年级上册地理教案.doc

《因地制宜发展农业》教学设计
一、课程标准：
运用资料说出我国农业分布特点，举例说明因地制宜发展农业的必要性和科学技术在发展农业中的重要性。
二、教学目标：
1.知识与技能
了解农业的概念及我国农业发展状况，了解农业是我国国民经济的基础；提高读图、析图、获取地理信息的能力。
能够运用资料并联系实际，说明我国农业在地区分布上的差异，理解农业分布出现差异的原因；掌握阅读使用地图及图表资料，学会从图表中获取地理信息的技能。
2.过程与方法
学会根据资料图片、乡土地理知识，说明农业在我国国民经济中的地位；注重培养理论联系实际、自主探究、合作学习的能力。
学会用表格比较的方法说明农业在地区分布上的差异；尝试运用已学过的我国地形、气候等方面的知识，分析理解我国东西部、南北方农业分布差异的原因。
3.情感态度与价值观
认识农业作为基础的重要性，熟悉正确的科学发展观；培养学习地理的兴趣。
三、教学重点：运用资料和联系实际，说明我国农业在地区分布上的差异。
教学难点：理解我国农业分布地区差异的原因。
四、教学方法
电子白板辅助教学 读图分析  小组讨论探究
五、教学过程
1.导入
播放胡锦涛同志十八大关于农业部分的讲话
问：胡锦涛同志为什么着重强调农业？
农业非常重要，那么农业在国民经济中处于什么样的地位呢？这节课我们共同来学习第二节：因地制宜发展农业
多媒体展示 学习目标
1）了解农业的概念、分类，我国的农业发展状况。
2）了解农业是我国国民经济的基础。
3）能够运用资料并联系实际，说明我国农业在地区分布上的差异。
2.农业及分类
问：什么是农业？你理解的农业是什么？
学生说出自己的想法
师：刚才同学们说到了农业的一些部门，其实农业不仅包括种植业还包括林业、渔业、畜牧业。什么是农业呢？
多媒体展示：出示农业的概念
师：我们把利用动物、植物等生物的生长规律，来获得产品的各部门，统称为农业。
主要的农业部门有哪些？这个问题刚才我们已经说过了，谁来说一下？
多媒体展示：下列图片属于哪个农业生产部门？
多媒体分别展示四组图片，每出现一组学生说出属于哪个农业部门，师板书：
种植业、林业、渔业主要包括海洋渔业和淡水渔业，我们威海靠海部分的渔业是海洋渔业，
畜牧业。
师：下面来做个练习看看你是否理解农业。
展示练习：判断真伪
判断下列活动是否属于农业，属于何种农业？
人工养殖珍珠、采矿、打猎、养鱼、造纸。
（利用白板书写功能写出分别属于农业的哪个部门）
3.农业的地位
可以说农业与我们的关系非常密切，我们的吃、穿、用都离不开农业，请你说一说我们生活中吃、穿、用哪些来自农业？
联系生活实际结合活动1来说，师在白板中书写，归类。
多媒体展示图片，大家再来看这几幅图片说明分别来自农业的哪些部门。
练习巩固：再看这些食物熟悉吧，它们来自哪些农业部门？ 
转折：农业不仅为我们提供吃、穿、用等物资资料也为我们发展工业提供原材料和消费市场。
你能列举农业可为工业提供哪些原材料么？
师补充：棉、麻、丝为纺织工业提供原料，小麦、水稻、花生、油菜籽、牛奶为食品工业提供原材料；森林为建筑工业提供原材料；森林、皮类为家用品制作提供原材料等等。
通过上面的分析我们能够知道农业与我们的生产生活关系非常密切，下面关于农业地位的说法是否赞成。
展示：判断对错
①我国人口这么多，粮食生产太重要了。（     ）
②只有农村实现了现代化，才能说中国实现了现代化。（     ）
③应把农业放在发展国民经济战略重点的首位。（      ）
小结：从我国人口的角度来说，农业是解决人民温饱的基础；从中国实现现代化来讲，农村实现现代化是瓶颈；对于国家决策者而言，农业是发展国民经济的重中之重。正因为如此，胡锦涛同志在十八大会议上着重强调了农业，因此可以说农业是支撑国民经济建设和发展的基础产业。
过渡：既然农业的地位这么重要，那么它在我国分布是怎样的呢？
4.农业的地区分布
多媒体展示：中国农业的地区分布图
说明：我国农业的地区分布主要表现为东西部的差异（板书）
一）东西差异
自主学习：读109页图4.13完成下列问题：
1） 从图中找到400毫米等降水量线，想一想此线与前面学过那些分界线相同？东西主要农业部门是否相同？
2） 西部主要农业生产部门是什么？有哪些牧区?
3） 东部有哪些农业部门？它们各分布在哪里？
学生交流展利用白板画笔功能：1）在图中画出400毫米等降水量线
2）在图中圈出主要牧区
3）在图中指图圈出主要主要农业部门
师总结：从农业生产部门分布可以看出东西部差异较大，西部主要是以畜牧业为主，东部主要是种植业、林业、渔业。指图说明：种植业在东部地区，西部地区有没有种植业？
林业主要分为东北、西南、东南三大林区；渔业有东南沿海的海洋渔业，长江中下游地区的淡水渔业。我国农业生产部门为什么会出现这种东西部的分布差异呢？下面以小组为单位探究
小组探究：造成我国东西部农业类型差异的原因，从地形、气候等方面分析。
交流展示，利用白板拖拽、圈画功能展示。
提供农业类型图、季风区图、地形图、干湿地区图。
指图圈画分析
师小结：西部地区主要位于非季风区属于半干旱、干旱区，大部分是高原、山地、盆地海拔较高，气候干旱，天然草场广布，大部分地区以畜牧业为主。东部地区位于季风区，以平原低矮的丘陵为主，种植业主要分布在东部湿润、半湿润的平原地区；林业主要分布在气候湿润的东北、西南的山区及东南的丘陵地带（人工栽培茶树、柑橘等）；渔业主要分为海洋渔业和淡水渔业，我国东部靠近海洋，因此沿海地区发展了海洋捕捞和海洋养殖，淡水渔业主要分布在南方，这里降水多，河湖较多，其中长江中下游地区市淡水渔业最发达的地区。
通过刚才的分析你能记住各农业部门的分布吗？
练习：将各农业部门拖至相应的位置。
过渡：我国农业不仅东西部之间存在差异，位于东部地区的种植业在南北方分布上也有差异，下面我们来了解一下我国农业南北方的差异。板书：南北差异
二）南北差异
多媒体展示：图4.14 东部南北方农业分布
讲到南北方，首先我们要知道划分南方和北方的分界线大致以什么为界？
秦岭—淮河，在图中画出
关于秦岭-淮河你还知道什么？
自主学习：请大家阅读109页阅读材料到110活动一了解南北方差异，并结合地理图册34页完成活动一表格。
学生说明
多媒体展示表格
师总结：从耕地类型看，北方是旱地南方是水田；从农作物熟制看，东北地区一年一熟，华北地区一年两熟或两年三熟，南方地区一年两熟到三熟，从农作物来看，北方主要有小麦、玉米、大豆、甜菜，南方水稻、棉花、油菜、甘蔗等。
师解释农作物：（利用白板书写功能）
农作物包括粮食作物、油料作物、糖料作物和棉花等主要类型。
粮食作物主要有小麦、水稻，油料作物有花生、油菜，糖料作物有甜菜、油菜
展示：中国粮食作物分布图
从图中可以看出：  粮食作物中的水稻、小麦的地区分布呈现“南稻北麦”的格局。
展示：中国油料作物分布图
油料生产形成了长江油菜带和黄淮花生区两大生产区。
展示：中国糖料作物分布图
糖料作物则呈现明显的“南甘北甜”的分布特点。
展示：中国棉花作物分布图
棉花生产，北方以棉花为主，形成了新疆南部、黄河流域、长江流域三大棉区。
展示活动一表格
师问：为什么南北方的农业地区差异这么大呢？
下面我们还是以小组为单位讨论探究：造成我国南北方农业分布差异的主要原因，结合我国的气温、降水等方面的知识。
学生交流展示
师小结：从降水上看南方降水多北方降水少决定了耕地类型南方水田，北方旱地，从温度带看，南方大部分是亚热带农作物一年两到三熟，华北平原属于暖温带，农作物一年两熟或两年三熟，东北平原位于中温带农作物一年一熟，热量决定了熟制；热量和水分共同决定了南北方的农作物种类。
练习：将主要农作物拖至相应的分布区内（利用白板拖拽功能）
5.课后扩展延伸
威海农业：
1.威海拥有哪几种农业类型？
2.威海种植的主要农作物有哪些？
3.威海地区的农业熟制情况怎么样？
六、板书设计
1.农业
主要部门：种植业 林业 渔业畜牧业
2.地位：  基础
3.地区分布
东西差异
南北差异