八年级地理上册 第4章 第1节 因地制宜发展农业（第2课时）教案1 （新版）商务星球版.doc

第4章 第1节 因地制宜发展农业
【课标要求】举例说明因地制宜发展农业的必要性和科学技术在发展农业中的重要性。
【教学目标】
1．结合“因地制宜发展农业”的活动，从自然条件和社会经济条件方面，说明因地制宜发展农业的必要性，逐步形成因地制宜发展经济的观念。
2．从我国的国情和国际市场形势方面，举例说明科学技术在发展农业中的重要性。
【重点难点】因地制宜发展农业的必要性和走科技兴农之路是本课的重点，其中因地制宜发展农业的必要性又是难点。
【教学模式】学案导学
【教学方法】列表比较法、合作探究法
【教具准备】地图册、多媒体课件
【教学过程】
一、温故知新，导入新课
师：我国各个地区都有农业发展上的优势和不足，利用当地自然条件的优势，把不同的农业生产部门或农作物布局在适宜它本身发展、生长最有利的地区。请同学们观察屏幕上的四幅图片，完成学案1。　
师：利用多媒体展示四幅图片,巡视学生完成情况，及时了解学情。

生：观察屏幕上的四幅图片，思考完成学案1，并展示完成情况。
（1）图片中显示的农业生产部门分别是什么？请连线。
太行山区 种植业
东北平原 林业
内蒙古高原 渔业
微山湖 畜牧业
（2）这些地区的农业生产部门能否互换？为什么？
不能。太行山区坡陡谷深，森林有利于本地区保持水土。
东北平原地形平坦，土壤肥沃，有利于农作物生长，利于发展种植业。
内蒙古高原地区降水较少，草原广阔，利于发展畜牧业。
微山湖湖区水域广阔，利于发展渔业。
（3）根据以上问题，讨论得出发展农业生产必须遵循什么原则？
发展农业必须根据当地的实际情况，因地制宜，充分发挥各地的优势条件，才能实现农业的可持续发展。
师：对学生的回答进行点评，并利用多媒体展示重点讲解为什么四个地区的农业生产部门不能互换。
（教学意图）通过复习上节课的内容，引导出本节课所学的内容。
二、探求新知
师：（承转）因地制宜是发展农业必须遵循的基本原则，我们在发展农业的过程中还要考虑哪些生产条件呢？请同学们完成学案2。
师：（板书）
第四章 第一节因地制宜发展农业
（三）农业基地建设
基本原则：因地制宜
生：展示学案2完成情况。
2．影响农业生产的因素主要有地形、土壤、气候等 自然 条件和经济发展水平、市场、国家政策、生活习惯等 社会经济 条件。
师：因地制宜发展农业，我们首先考虑自然条件，其次还要考虑到社会经济条件，下面我们仅仅考虑自然条件，请同学们完成学案3中的两个问题。
师：（板书）
条件：自然条件 地形、土壤、气候
社会经济条件 经济发展水平、市场、国家政策、生活习惯
生：展示学案3完成情况。
学案3（1）西北部山坡较陡，适宜发展____林______业。
中部平原土壤肥沃，适宜发展____种植______业。
东南部河湖密布、水流平缓，适宜发展___渔_____业。
说说如果在西北部山区大规模发展种植业，会产生哪些不利影响？
如果西北部大规模开展种植业，可能导致水土流失，甚至引发崩塌、泥石流等地质灾害。
学案3（2）练一练：请把左侧的农作物分布于右侧的影响作物分布的主导因素连接起来
南甘（蔗）北甜（菜）
东耕西牧 降水
砂土地种花生 地形
排水较好的缓坡地种芝麻 土壤
青藏高原农作物分布在河谷 气温
南方多水田，北方多旱地
师：因地制宜发展农业，不仅应考虑自然条件，还要考虑社会经济条件，请同学们参照课本79页活动2，举例说明社会经济条件对农业生产的影响。请同学们完成学案4。
生：完成学案4。
师：巡视辅导，了解学情。
生：展示结果。
学案4．（1）同学们参照课本79页活动2，举例说明社会经济条件对农业生产的影响。
市场需求 观光农业（千山头梨花节及采摘节） 。
技术进步 无土栽培（罗腾无土栽培蔬菜基地） 。
国家政策 山亭小流域治理、黄土高原退耕还林还草、西北地区退耕还牧 。
其他 城市家庭养殖 。
师：利用多媒体进行展示。
学案4（2）练一练：

在右图中，A为城镇，根据因地制宜发展农业的原则，肉、乳、禽、蛋、蔬菜、花卉的生产，和水稻、小麦、玉米的生产因分别位于B和C哪一区域，并说明原因。
B地应发展肉、乳、禽、蛋、蔬菜、花卉，原因是这里距离城镇近，有公路便利往城市运输鲜活的产品。C地应选择种植水稻、小麦、玉米等。因为这里地形平坦，灌溉便利，但远离城市，交通不便。
师：对学生的发言进行点评。
师：通过以上学习，我们可以看出，发展农业需考虑自然条件和社会经济条件，下面请同学们列举我们当地的事例，谈一谈对因地制宜发展农业的理解。可以是因地制宜的，也可以是不因地制宜，如果是反例，还应提出一些建议。请同学们完成学案5.
生：讨论完成学案5.
师：巡视学生，了解学情，及时点拨。
生：谈自己的见解，意思对即可。
师：及时纠正、补充、点评并用多媒体展示一些事例。
　　 正例
反例
事例例举
分析
事例例举
提出建议
矿区塌陷洼地，改建成鱼塘，塘基上种树或种植农作物。
充分利用了土地资源，增加了收入。变废为宝。
目前有很多人承包坡地，把原来的梯田整改成坡地。
土地管理者应出面制止这种无知行为的发生。
千山头梨花节、摘梨节；沙沟镇西界沟蓝莓采摘节。
人们对观光旅游业的需求，既丰富了周围居民的精神生活，又增加了举办者的收入。是双赢的模式。
很多农民为了补偿，在耕地里种植林木。
建议政府部门对占用的土地以土地面积计价，土地上的植被不在考虑。
微山湖网箱养殖。
略
薛城城区绿化使用了很多南方植物。
略
……

……

师：近年来，根据因地制宜的原则，我国在自然条件良好、生产规模较大、产业基础雄厚的地区，规划出东北平原、黄淮海平原、长江流域、汾渭平原、河套灌区、华南、甘肃、新疆等若干农产品主产区，在政策、资金、技术上给予支持，使它们成为我国最重要的粮食、棉油糖、畜禽、水产等优势农产品生产基地。
师：利用多媒体展示一些农产品生产基地图片。
师：（过渡）农业的发展必须遵循因地制宜的原则，同时还要不断提高农业的科学技术水平。请同学们完成学案6—8题.
生：自主完成学案。
师：（板书）
（四）、走科技兴农之路
原因：数量和质量 耕地紧张 产量不稳定 国际市场变化大
方向：优质 高产 高效
成就：成为推动农业和农村经济发展的主要力量。
感知：
生：展示成果。
学案6.为什么要大力提高农业科学技术水平？
农产品数量和质量的提高、耕地紧张、产量不稳定、国际市场变化大
学案7.我国农业的发展方向是优质 、 高产、高效。
学案8.农业科学技术对农村和农业经济发展做出了哪些贡献？
农业科技进步已成为推动我国农业和农村经济发展的主要力量。
师：现代农业离不开科学技术，你知道我们身边的哪些农业科技呢？请同学们完成学案9.
师：（板书）农业科技成果
生：展示活动成果。略
师：利用多媒体展示一些农业科技的图片。
师：（开阔视野）利用多媒体展示下列材料。

科技发展对农业的影响

由于生物技术和信息技术的发展，科学技术在农业越来越普及，而这种普及给农业带来的影响也是前所未有的。
 现代农业的最大特征就是提高了产量，超级水稻、杂交玉米、抗虫棉、转基因大豆等等的研制，对解决现在世界粮食紧张无疑是一个很好的办法。
由于杂交水稻的应用，我们从吃不饱到有剩余。水利灌溉的改进，使农民不再看天吃饭。转基因大豆的播种，我们的豆子更大更多。我们不再用肮脏的动物粪便，因为有了化肥。我们也不再用肩挑背抗，因为有拖拉机。这一切既给我们带来了更多的收获，也带给我们更多的便利。 
科技的应用带给我们的不只是好处，化肥的使用，使土地的质量已经严重恶化。长期使用化学肥料，使土壤酸化。磷肥中含有较多的有害重金属，引起土壤的重金属污染。而水土相连，土壤的污染必然会导致水的污染。转基因技术似乎给了我们一道曙光，但是目前对于转基因作物的不确定性给我们更多的恐慌。科学家把巴西胡桃的特性移植到黄豆上去，结果却使一些对胡桃过敏的人在摄取黄豆后有产生过敏性反应的可能。科技究竟是恶魔还是救星？
我觉得科技应该是救星，问题就出在我们滥用了。我们可以适量地使用化肥，而绝不放弃低污染的有机肥。转基因食物在证实安全性之前绝不种植。只有人人意识到农业可持续发展的重要性，并且付诸于行动，以一种主人公的姿态对待农业，我相信人类可以应付一切的挑战。
三、归纳总结
本节课我们主要学习两个问题，一是我们必须坚持“因地制宜”发展的发展农业；二是科学技术在发展农业中的重要性。

【当堂达标】
一、填空题
1．我国发展农业必须遵循的基本原则是 。
2．因地制宜发展农业，首先考虑的因素是 ，其次是 。
3．丘陵地区最适宜发展的农业部门是 ，如果用作耕地，我们首先要改造的自然要素是 ，就是在丘陵地带修筑 。
4．现代农业的发展方向是 、 、 。
5.下列各项中，属于因地制宜发展农业的有
A南稻北麦 b东牧西耕 c围湖造田 d退耕还湖 e在西北绿洲地区大面积种植水稻 F在西北地区退耕还林还草 g在洞庭湖湖区大力发展渔业
二、综合题
下图所示是我国东部亚热带丘陵地区，其中A为山区，B为丘陵梯田地区，C为平原地区，D为水库，E为乡镇企业和居民区，F为库区北侧的丘陵低山。读图分析回答问题：

（1）对于该地区的开发利用，当地政府有三种方案，你认为哪一方案最能够科学地开发利用自然资源，符合可持续发展原则。
　　第一方案：A营造薪炭林，B栽种苹果，C种植水稻，D养鱼、发展旅游业，E办苹果加工厂，F营造防护林
　　第二方案：A营造防护林，B种花生，C种植水稻，D养鱼、发展旅游业，E办花生加工厂，F种油菜小麦
　　第三方案：A营造薪炭林，B栽培柑橘、茶叶，C种植水稻，D养鱼、发展旅游业，E办柑橘、茶叶加工厂，F营造防护林
　　（2）随着人口增长，劳动力也增加，人多地少的矛盾突出地表现出来，H处有大面积的湖泊、沼泽地，G处是喀斯特地貌，按既要发展经济，又不降低环境质量的原则，认可持续发展角度考虑，如何开发利用G、H两种土地资源？
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　　（3）从该地经济、社会、环境三方面可持续发展考虑，请你为该地区设计远景规划。
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　【参考答案】一、略