八年级生物下册 5.1.1 生命的起源导学案1(无答案)(新版)济南版.doc
《八年级生物下册 5.1.1 生命的起源导学案1(无答案)(新版)济南版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级生物下册 5.1.1 生命的起源导学案1(无答案)(新版)济南版.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
5.1.1 生命的起源 学习目标 1、了解生命起源化学进化过程的四个阶段 2、了解米勒的实验与结。 3、了解我国在探索生命起源问题上的重大成就。 学习重点 描述生命起源的过程,米勒的模拟实验。 教学流程 1、形成完整的知识体系。 2、2014中考典例分析。 3、达标检测。 学习过程 一、复习相关内容,形成完整的知识体系,15分钟完成。 (一)、原始地球概况 1、地球大约形成于 年前。 2、原始大气有 、氢气、氨、甲烷、 硫化氢等,但与现在大气相比没有 。 3、科学家推测,原始大气在 、 以及雷电等自然条件的长期作用下,形成很多简单的有机物,地球的温度下降,原始大气中的水蒸气形成降雨,汇集到 中,其中的有机物不断地相互作用,经过漫长的岁月,形成生命。 (二)、原始生命的起源 1、化学起源说:右图是生命起源的过程示意图,请回答下列有关问题: 1)原始大气的成分包括:水蒸气、 等。 这些物质来源于 产生的气体。 2)在生命起源的第一步中所利用的自然条件是 。 3)发生在原始大气中的过程是 。(填字母) 4)发生在原始海洋中的过程是 。(填字母) 5)最复杂、最有决定意义的阶段是 。(填字母) 6)历程: à à à 2、宇生说:有些科学家认为,地球上最早的 或构成生命的 ,来自其他星球或星际尘埃。 (三).阅读教材资料分析1.2.3.完成下列问题。 (1)各小组讨论完成下列问题 ①地球上原始大气的成分与现在大气成分有何区别? ②你认为原始地球上有生命吗?为什么? ③根据米勒等科学家的实验结果,可以对生命的起源作出怎么样的推测? ④陨石中含有构成生物体所需要的有机物,由此可以作出什么推测? 二、2014中考试题典例试题: 1.科学家推测,原始生命的形成的时间,大约的在地球形成后的多少年( ) A、10亿年B、15亿年C、20亿年D、30亿年 2.原始大气层里不含( ) A.氧气 B.氢气 C.甲烷 D.硫化氢 3在实验室模拟原始地球的条件和大气成分来合成氨基酸的第一位人物是( ) A.斯巴兰让尼 B.巴斯德 C.米勒 D.孟德尔 4.原始的生命起源于( ) A.原始的大气层 B.原始的河流 C.原始的海洋 D.原始的高山 5.关于科学推测,正确的叙述是( ) A.科学推测需要确凿的证据 B.科学推测需要严密的逻辑C.科学推测需要丰富的联想和想象 D.以上三项都需要。 个人 修订 教学反思: 达标检测 必做题:(每空1分,共10分) 1 下列不属于生命起源的条件的是( ): A、原始大气B、闪电紫外线等C、原始海洋D、原始大气 2、在原始地球条件下,氨基酸等简单有机小分物质的生成和原始生命的诞生场所分别是( ): A、原始海洋和原始陆地 B、原始大气和原始陆地 C、原始大气原始海 D、原始海洋和原始大气 3、原始生命气成分是( ) A、水蒸气、氨、甲烷 B、硫化氢、水蒸气、氧气 C、氧气、氮气、水蒸气 D、水蒸气、甲烷、氧气 4、原始生命的代谢类型可能是( ): A、自养需氧开型 B、异养需氧型C、自养厌氧型D、异养厌氧型 5、结晶牛胰岛素的人工合成是生命科学上重要成果,它为生命起源问题的哪个阶段提供了有力证据?( ):A、从无机小分子物质生成有机小分子B、从有机小分子物质形成有机高分子物质 C、从有机高分子物质组成多分子物质D、从多分子体系演变为原始生命 6、右图7—3—1是美国学者米勒设 计的一个模拟装置。抽真空后将CH4、 加热 NH3、H2以(a)处泵入玻璃仪器内,再把 图7-3-1 B中的水煮沸,使水蒸气驱动混合气体在 玻璃管内流动,然后在A内放电7天,经 (b)冷却后,产物沉积在c中,产物含有包 括氨基酸在内的多种有机物。请回答: (1)A内为模拟______________中发生___________现象。 (2)B、C的液体相当于_____________。 (3)这个实验表明:______________________________________________________ 。 选做题:(共2分) 7、关于生命的起源,下列叙述中哪一项不正确( ) A、生命起源于非生命物质 B、生命起源于原始陆地C、原始大气的主在成分是水蒸气、氨气、甲烷等 D、现代地球上不可能再形成原始生命。 8、米勒实验说明,生命的起源过程中,不可缺少的条件之一是( )供给的。 A、氧B、能量C、陨石D、其他星球的生命- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 八年级生物下册 5.1.1 生命的起源导学案1无答案新版济南版 年级 生物 下册 5.1 生命 起源 导学案 答案 新版 济南
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【s4****5z】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【s4****5z】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【s4****5z】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【s4****5z】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文