八年级地理 地上河的成因教案 湘教版-湘教版初中八年级全册地理教案.doc

地上河的成因
“地上河”的成因属于八年级地理第二章第三节《中国的河流》-----《滔滔黄河》一节的教学难点。
教学背景：《滔滔黄河》这一节中，黄河的治理是这节的重难点，理解地上河的成因，对突破这一重难点是至关重要的。
教学目标：通过微课堂的学习，学生既能直观的了解地上河的形成过程，知道地上河的形成主要是黄土高原的水土流失造成的，对总结治理措施打下基础。从而培养了学生解决问题的能力，同时培养了学生的环保意识。
教学方法：讲述法，演示法等
教学总结：
展示“地上河示意图”，黄河下游最突出的特点是“地上河”，什么是“地上河”呢？大家一起看这是开封附近的黄河，河床高出地面以上七米，远远望去，黄河高高悬在地面以上，这就是“地上河”，又叫做“悬河”。我们知道水往低处流，河水应该在地面以下，怎么会有地面以上的河流呢？它是如何形成的呢？下面我们就一起来探究地上河的成因。
要解决这一问题首先要追溯到黄土高原地区，展示“黄土高原沟壑纵横地貌图”和“黄土高原上的黄河图”，我们一起来看黄土高原的黄河，它有什么特点呢？对含沙量特别大，你知道问什么呢？这是黄土高原严重的水土流失造成的，分析黄土高原水土流失严重的原因：首先黄土是粉砂性土壤，土质疏松，容易被冲刷；其次黄土高原地区的植被遭到大规模的滥伐和开垦，特别稀少，加大了冲刷之便；再次黄土高原地区是温带季风气候，降水集中在夏季，7—8月份的几场暴雨，冲刷力强特别，黄土高原上会泥沙俱下，一起汇人黄河，使黄河成为世界上含沙量最大的河流。
携带了这么多泥沙的黄河，出黄土高原，浩浩荡荡地进入下游的华北平原。展示“华北平原上的黄河”，进入华北平原后，黄河水流速度怎样变化？携带泥沙的能力又会怎样变化？会造成什么后果呢？我们一起来看动画演示。展示“地上河动画演示”，讲解动画：由于华北平原地势平坦，黄河流速会减慢，泥沙会慢慢淤积，河床会抬高，水位自然会上涨，为了防止河水漫出堤坝，人们就会加固大坝淤积，但泥沙不停淤积，人们就不停加固堤坝，长此以往，了河床面和水面就会高于地面，地上河就形成了。