秋八年级地理上册 第4章 第三节《合理发展交通运输》教案2 （新版）商务星球版-（新版）商务星球版初中八年级上册地理教案.doc

《第三节 合理发展交通运输》教案
第一课时
我国的铁路干线和铁路枢纽
【教学目标】
1、了解我国的交通运输方式有哪些。
2、了解我国铁路运输的重要性，掌握我国主要的铁路干线和铁路枢纽。
3、了解我国公路运输的发展和主要的高速公路。
4、了解我国水运的分类和主要的海港和河港。
【教学重点】
我国主要的铁路线和铁路枢纽
【教学用具】
中国铁路运输网
【教学过程】
1、引入新课：随着社会的发展，交通运输越来越重要，今天了解一下我国的交通运输的发展和各种运输形式的概况。
2、读课文总结我国的交通运输方式的类型。
讲解：现代运输方式共有公路，铁路，水运，航空，管道五种，对于我国来说最重要的是铁路运输。
板书：一、我国的铁路干线和铁路枢纽
读P90页图4-3-1中国铁路运输网图，找出我国主要的南北和东西铁路干线。
小结：东西干线：京包-包兰线
陇海-兰新线
沪杭-浙赣-湘黔-贵昆线
南北干线：京哈线
京广线
京九线
焦柳线
宝成-成昆线
主要的铁路枢纽有：北京，徐州，郑州，兰州，株洲，成都。
补充：注意铁路枢纽处通过的铁路的名称和方向。还要结合以前学习的省级行政单位的中心城市。
板书：二、公路网和高速公路
读中国公路网图，找出我国主要的高速公路，看分布特点。
讲解：我国公路遍及全国，高速公路主要分布在东部地区，在西部，特别是青藏地区，公路运输还是主要的方式。
板书：三、水上运输
找出我国内河运输的主要地区和港口。
回忆我国的河流分布，找出松花江、长江、珠江等河流和哈尔滨、天津、上海、广州等港口。
总结：我国内河运输主要在南方地区，以长江和珠江为主，北方是东北的松花江。重点掌握既是河港又是海港的城市：天津、上海、广州。
我国海洋运输发达，港口众多，在图上找出我国的主要港口。
讲述：我国沿海航线分北方和南方，主要港口有上海、大连、广州和香港。远洋运输主要有上海、大连、天津、秦皇岛、青岛和广州为中心。
我国的航空运输以北京，上海，广州，香港为中心。
【作业设计】
描画我国铁路运输网图，并填注主要铁路线的名称。
第二课时
交通运输方式的特点和选择选择
【教学目标】
1、了解交通运输方式的发展和变化。
2、理解各种运输方式的特点。
3、掌握选择合理方式的方法。
【教学重点】
合理选择运输方式
【教学用具】
挂图，课件
【教学过程】
1、新课引入，我们学习了各种运输方式，今天看看应该怎样合理的选择运输方式。
首先了解交通运输方式的发展过程，
板书：一、交通运输与我们
二、交通运输方式的特点
(读图比较)用电脑打出课本上各种运输方式比较图。引导学生从费用、速度、运量等方面考虑，各种运输方式有何特点？在哪些方面占优势？在哪些方面存在不足？并填写下表：
各种运输方式的比较
运输方式
特点
优点
缺点
航空运输
速度最快
运量最小，费用最高
铁路运输
速度快、费用低、运量大、连续性好
灵活性较差、短途运输成本高
公路运输
方便、机动灵活、速度快
运费较贵、运量较小
水路运输
费用最低、运量最大
速度最慢，受天气影响较大
(教师总结)每种运输方式都有自己的优点和劣势，在实际运用时，我们就应根据需要，合理地选择运输方式，否则难免会“事与愿违”。
(学生活动)用电脑打出以下具体案例，让学生讨论分析各案例该选哪种交通运输方式，为什么？选择时都考虑了哪些因素？
1、乌鲁木齐某学校的王校长临时接到去北京开会的通知，要求第二天必须赶到。
简析：坐飞机。因为乌鲁木齐到北京的距离远，而时间紧，坐飞机较快。
2、河南郑州某公司的业务员小张，必须在两天内赶到北京签订一份合同。
简析：坐火车。因为火车速度较快，两天时间足够从郑州赶到北京。
3、刘晓和妈妈准备暑假从石家庄到香港旅游，她们想选择比较经济的旅行方案。
简析：先坐火车从石家庄沿京广线到广州，然后再坐火车到香港。火车价格低，还可观赏沿途风光。
4、周强和同学约好，国庆长假期间从重庆到武汉，沿途观赏三峡风光。
简析：坐轮船。因为重庆、武汉都是长江沿岸城市，采用河运较实惠，且坐船才能领略三峡的风光。
5、从上海到大连旅游，选择最经济的方法。
简析：坐轮船。因为上海、大连都是沿海城市，选择海运，价格最低。
(提出问题)请从以上一组练习，归纳人们出行时选择运输方式都要考虑哪些因素？
(板书)2、考虑因素
(归纳总结)学生回答后归纳，要考虑人所拥有的经济情况、时间长短、出行目的、所到目的地、出发点与目的地间的距离及各运输方式的价格、速度快慢。
(承转过渡)如果运输货物，又该如何做出选择呢？
(学生活动)用电脑打出以下一组练习，让学生分析选择合理的运输方式。
1、两箱急救药品从北京运往拉萨。
简析：飞机。贵重或急需货物而数量又不大的，多由航空运送。
2、一吨活鱼从北京郊区的水库运往城区
3、送几百千克葡萄到市场出售。
简析：都用汽车。容易死亡或变质的货物，多采用公路运输。
4、500吨钢材从上海运往济南。(火车)
5、1万吨海盐从天津的长芦盐场运往上海。(海轮)
6、10万吨大米从武汉运往上海。(河运)
简析：大宗笨重货物，远距离运输，一般选择火车或轮船进行运输。
(提问启思)从以上练习，归纳运货时选择交通工具，主要考虑哪些因素？(学生讨论)
(归纳总结)需要考虑的因素有：货物本身性质及运货量、运输距离、目的地位置、运输工具的特点等。由以上两组练习，我们可以看出，无论是运人还是运货，在选择运输方式时，都要考虑交通工具的特点、运输距离、时间、运输目的、运输的人或物本身情况等多种因素的影响。因此，我们必须具体情况具体分析，不能一概而论。
【作业设计】
1、设计旅行线路：暑假期间，沈阳中学生夏令营组织一次旅游，打算游览八达岭长岭、秦始皇陵兵马俑、中山陵、苏州园林、长江三峡、都江堰，最后到上海。请为他们设计一条最便捷又经济的旅游路线。(分组选优)
2、自由活动：国庆旅行洽谈活动，把学生分成几组，一半为游客，一半为旅行社。让游客组扮演不同职业、不同收入、不同年龄的旅游者，而旅行社组要准备好各种资料：列车时刻表、航班时刻表、旅游交通图、景点介绍资料。让旅客组选择要去的城市，同旅行社组进行洽谈，确定旅行线路、旅行经费、参观景点及旅行时间等。并评选最优方案。