青岛版小学科学六年级下册实验省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

,Haga clic para modificar el estilo de ttulo del patrn,Haga clic para modificar el estilo de texto del patrn,Segundo nivel,Tercer nivel,Cuarto nivel,Quinto nivel,*,*,无忧,PPT,整理发布,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,无忧,PPT,整理发布,Haga clic para modificar el estilo de ttulo del patrn,Haga clic para modificar el estilo de texto del patrn,Segundo nivel,Tercer nivel,Cuarto nivel,Quinto nivel,*,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,Haga clic para modificar el estilo de ttulo del patrn,Haga clic para modificar el estilo de texto del patrn,Segundo nivel,Tercer nivel,Cuarto nivel,Quinto nivel,*,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,Haga clic para modificar el estilo de ttulo del patrn,Haga clic para modificar el estilo de texto del patrn,Segundo nivel,Tercer nivel,Cuarto nivel,Quinto nivel,*,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,Haga clic para modificar el estilo de ttulo del patrn,Haga clic para modificar el estilo de texto del patrn,Segundo nivel,Tercer nivel,Cuarto nivel,Quinto nivel,*,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,Haga clic para modificar el estilo de ttulo del patrn,Haga clic para modificar el estilo de texto del patrn,Segundo nivel,Tercer nivel,Cuarto nivel,Quinto nivel,*,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,无忧,PPT,整理发布,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,青岛版六年级下册科学试验,王振华,临沂经济技术开发区第一试验小学,第1页,课题,器材准备,第,1,课,细胞,显微镜（每小组一台），洋葱、小刀、镊子、滴管、烧杯、清水、滴稀碘液（或红墨水）、载玻片、盖玻片，洋葱表皮细胞装片、口腔上皮细胞装片、叶子细胞装片、血细胞装片,第6课摆秘密,细线,钩码,秒表,铁架台（带支架）,第,7,课,木板,手钻,砂纸、铁条、,火柴,第8课 通电线圈（一）,电 池 电池夹 包皮细电线 铁钉,第9课 通电线圈（二）,大头针 小 刀 胶带,第10课 无处不在能量,铁条,瘪了乒乓球 烧杯 热水,塑料梳子 碎纸屑,烧瓶 橡皮塞 热水,第,13,课风从哪里来,大可 乐瓶 小刀 火柴 纸条 蚊香 蜡烛 胶带,第,14,课降落伞,塑料薄膜 细绳 螺母 剪刀 胶带,手绢 细绳 螺母 剪刀,一次性台布 细绳 螺母 剪刀 胶带,第,15,课小帆船,自制帆船 大脸盆 水 风管,第2页,第一课 细胞,我材料,显微镜 载玻片 盖玻片 洋葱 小刀,镊 子 滴 管 烧 杯 清水,滴稀碘液（或红墨水）洋葱表皮细胞装片,口腔上皮细胞装片 叶子细胞装片,血细胞装片,第3页,认识显微镜,第4页,第5页,1,擦,、用洁净纱布把载玻片、盖玻片擦拭洁净,.,2,滴,、把载玻片放在试验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴清水。,3,取,、在洋葱内表皮上用小刀划一个“井”字形，“井”内正方形约,0.50.5,厘米，用镊子从一角开始撕取一小块透明薄膜。,4,展,、把撕下薄膜浸入载玻片水滴中，用镊子把薄膜展平。,5,盖,、用镊子夹起盖玻片，使它一边先接触载玻片上水滴，然后轻轻地覆盖在薄膜上，注意：防止盖玻片下面出现气泡。,6,吸,、用吸水纸从盖玻片另一侧吸引，使水浸润到标本全部。这么一个简单洋葱表皮暂时装片就做好了,.,第6页,1.,将玻片放在载物台上，注意有盖玻片一面朝上，标本对准通光孔正中央，用压片夹固定，,2.,从侧面看着，转动调焦螺旋，使物镜靠近切片（约,0.5cm,），注意不要碰坏了玻片，,3.,一边用左眼对着目镜观察，一边转动调焦螺旋，使标本慢慢离开物镜，直到出现物像，继续转动调焦螺旋，直到物像最清楚为止,.,第7页,第,6,课,.,摆秘密,（一）、,改变摆锤重量试验,（摆幅大小、摆线长度不变）,我材料,细 线 钩码 秒表,铁架台（带支架）,第8页,1.,用细线一端拴住钩码，另一端系在铁架台支架 上，做好一个摆。,2.,利用秒表测量摆摆动,10,秒摆动了几次，并统计。（测三次，确保准确性）,3.,在不改变其它条件情况下，将摆锤重量增加。（换一重量重块砝码）然后，测量新摆摆动,10,秒摆动几次，并统计。（三次）,4.,在不改变其它条件情况下，将摆幅增大或减小，然后，测量新摆摆动,10,秒摆动几次，并统计。（三次）,5.,在不改变其它条件情况下，将摆长增加或缩短，然后，测量新摆摆动,10,秒摆动几次，并统计。（三次,第9页,第,6,课,.,摆秘密,（一）、,改变摆锤重量试验,（摆幅大小、摆线长度不变）,我发觉,在改变摆锤重量情况下，相同时间内摆动次数相同,。,我结论,摆摆动快慢与摆锤重量无关,第10页,第,6,课,.,摆秘密,（二）、改变摆幅大小试验,（摆锤重量、摆线长度不变）,我发觉,在改变摆幅情况下，相同时间内内摆动次数相同。,我结论,摆摆动快慢与摆幅无关。,第11页,第,6,课,.,摆秘密,（三）改变摆线长度试验,（摆锤重量、摆幅大小不变）,我发觉,摆线长摆动慢，摆线短摆动快。,我结论,摆摆动快慢与摆线长短相关。,第12页,第七课钻木取火,),摩擦生热试验,方法一：,我材料：,木板 手钻,我发觉：,钻头发烧,第13页,第七课钻木取火,摩擦生热试验,方法二：,我材料：,双手,我发觉：,感觉手发烧,第14页,1,、一同学用双手将木板固定好。,2,、另一同学双手持手钻在木板上钻。,3,、一段时间后，用手摸钻头温度。,（注意：,1,、注意安全。,2,、用手摸钻头时预防烫伤。）,第15页,第七课钻木取火,摩擦生热试验,方法三,：,我材料,：,砂纸、铁条,。,我发觉,：,铁条发烧,第16页,用砂纸包住铁条重复快速摩擦,一段时间，然后用手摸铁条。,第17页,第七课钻木取火,摩擦生热试验,方法四,：,我材料,：,火柴,我发觉：,火柴能燃起来,第18页,第七课钻木取火,摩擦生热试验,经过以上试验，得出以下结论,：,摩擦产生热量，机械能转化成热能。,第19页,第,8,课、通电线圈（一）,制作电磁铁,我材料：,电 池 电池夹 包皮细电线 铁钉,大头针 小 刀 胶 带,第20页,1,、用绝缘包皮细电线在铁钉一端打结，然后将包皮细电线缠绕在铁钉上。,2,、假如想缠绕圈数增加，可缠绕几层，方向必须一致。,3,、将绝缘包皮细电线两端去掉绝缘皮，分别接电池两极，电磁铁即成。,4,、用电磁铁去吸大头针，检验是否有磁性。,第21页,第,9,课通电线圈（二）,（一）影响电磁铁磁力大小原因,我材料：,电池 绝缘包皮细电线,铁钉 大头针,。,我结论：,串联电池节数多电磁铁磁力大，缠绕圈数多电磁铁磁力大。,第22页,1,、在铁钉上缠绕一定圈数绝缘包皮细电线，然后串联不一样数量电池，分别观察并统计吸起大 头针数量。,2,、在同一个铁钉上先后缠绕不一样圈数绝缘包皮细电线，然后串联相同节数电池，分别观察并统计吸起大头针数量。,第23页,第,9,课通电线圈（二）,（二）影响电磁铁极性原因,我材料,电池 电池夹 包皮细电线,铁钉 小 刀 指南针,第24页,1,、组装电磁铁。,2,、给电磁铁通电后，让其一端靠近指南针，找出电磁铁两极。,3,、改变电池正负极，观察电磁铁两极改变情况。,4,、改变线圈胡缠绕方向，观察电磁铁两极改变情况。,第25页,第,9,课通电线圈（二）,（二）影响电磁铁极性原因,我发觉,改变电池正负极，电磁铁两极改变；改变线圈缠绕方向，电磁铁两极改变,。,我结论,改变电池正负极和线圈缠绕方向，能改变电磁铁在极性。,第26页,第,10,课 无处不在能量,能量转化试验,试验一,：,我材料,：,铁条,我发觉,：,铁条弯折处变热,。,我结论,：,在重复弯折铁条过程中，机 械 能转化成了热能。,第27页,第,10,课 无处不在能量,能量转化试验,试验二,：,我材料,：,瘪了乒乓球,水杯 热水,第28页,第,10,课 无处不在能量,能量转化试验,我发觉,：,观察一段时间后，瘪了乒乓,球慢慢鼓起来了。,我结论,：,用热水烫瘪了乒乓球，乒乓,球鼓起来，热能转化成机械能。,第29页,第,10,课 无处不在能量,能量转化试验,试验三：,我材料,：,塑料梳子,碎纸屑,第30页,第,10,课 无处不在能量,能量转化试验,我发觉,发觉一些碎纸屑粘到了塑料梳子上。,我结论,用塑料梳子在头上往返梳头过程 机械能转化成电能。,第31页,第,10,课 无处不在能量,能量转化试验,试验四,：,我材料,：,烧瓶 橡皮塞,热水,第32页,1,、先湿润橡皮塞，把橡皮塞塞进烧瓶口。,2,、把烧瓶浸在热水中，观察发生现象。,我发觉：发觉橡皮塞被顶出。（注意：瓶塞不要塞得太紧）,第33页,第,10,课 无处不在能量,能量转化试验,我发觉,：,发觉橡皮塞被顶出,我结论：,瓶中空气受热膨胀，橡皮塞被,顶出，热能转化成机械能。,第34页,第,10,课 无处不在能量,能量转化试验,试验五：,我材料：,双手,我发觉：,手掌发烧,我结论,：,机械能转化成热能。,第35页,第,13,课 风从哪里来,风成因模拟试验,(,风形成演示试验盒）,我材料：,大可 乐瓶 小刀 火柴 纸条,蚊香 蜡烛 胶带,第36页,1,、用小刀将大可乐瓶底部裁去。,2,、用小刀从大可乐瓶底部向上大约,6,厘米处刻一个直径约,2,厘米圆孔。,3,、在瓶子开口处用胶带粘上一张折叠小纸条。,4,、点燃蜡烛、蚊香。,5,、用可乐瓶罩住蜡烛，将蚊香冒烟处置于离可乐瓶底部圆孔约,1,厘米处，观察现象。,第37页,第,13,课 风从哪里来,风成因模拟试验,(,风形成演示试验盒）,我发觉,：,蚊香冒出沿被吸到瓶子里去了，瓶口处纸条在上下摆动。,我结论,：,空气被蜡烛加热后变热，变轻，上升，外冷空气会由底部小孔流进来补充，这么就形成风。,第38页,第,14,课降落伞,（一）制降落伞,方法一：,我材料,：,塑料薄膜 细绳 螺母,剪刀 胶带,第39页,第,14,课降落伞,（一）制降落伞,方法二：,我材料：,手绢 细绳 螺母 剪刀,第40页,第,14,课 降落伞,（一）制降落伞,方法三：,我材料,：,一次性台布 细绳 螺母,剪刀 胶带,第41页,1,、将塑料薄膜剪成长,30,厘米，宽,20,厘米长方形，作为伞包。,2,、剪好长短相同,4,根细绳作为伞绳。,3,、将细绳分别用胶带固定在塑料薄膜,4,个角上。,4,、捏住伞面中间，将,4,根绳捋直。,5,、将螺母拴在细绳另一端。,6,、将线理顺，伞包打开，降落伞即成。,第42页,第,14,课 降落伞,（二）影响降落伞下降快慢原因,我材料,：,（自制降落伞）螺母多个 细绳 不一样材质伞面 剪刀。,第43页,1,、选取悬吊物重量、绳长、绳子数量、伞面材料相同，伞面大小不一样两个降落伞，将两个降落伞从同一高度同时释放，统计降落伞降落时间。,2,、选取伞面大小、绳长、绳子数量、伞面材料相同，悬吊物重量不一样两,个降落伞，将两个降落伞从同一高度同时释放，统计降落伞降落时间。,3,、选取悬吊物重量、伞面大小、绳长、绳子数量相同，伞面材料不一样两,个降落伞，将两个降落伞从同一高度同时释放，统计降落伞降落时间。（注意：为取得数据准确，每种多做几次）,第44页,第,14,课 降落伞,（二）影响降落伞下降快慢原因,我发觉,：,1,、悬吊物重量、绳长、绳子数量、伞面材料相同，伞面大小不一样两个降落伞从同一高度同时释放，,伞面大,降落伞下降慢。,2,、伞面大小、绳长、绳子数量、伞面材料相同，悬吊物重量不一样两个降 落伞从同一高度同时释放，,悬吊物重量轻,降落伞下降慢。,3,、悬吊物重量、伞面大小、绳长、绳子数量相同，伞面材料不一样两个降落伞 从同一高度同时释放，,伞面透气性差,降落伞下降慢。,第45页,第,14,课 降落伞,（二）影响降落伞下降快慢原因,我结论：,伞面越大,，,在空气中张开面积越大，受到空气阻力就越大，降落伞下降就慢；,悬吊物越重,，,受到向下拉力就大，降落伞下降就快,。,伞面透气性差,降落伞，受到空气阻力大，降落伞下降慢。,第46页,第,15,课 小帆船,风向与帆船帆面关系,我材料：,自制帆船 大脸盆 水 风管,第47页,我方案：,1,、学生自己试验帆船航行。,2,、学生猜测怎样调整帆面与风向角度。,3,、小组合作设计试验，进行研究,4,、全班交流试验结论。,第48页,请您多多指导，,谢谢大家！,第49页,