高中语文-第2单元第8课《短歌行》-新人教版必修2省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢,曹 操,短 歌 行,1/37,俗话说：“乱世出英雄。”东汉末年，天下大乱，豪杰并起，最终形成了三国鼎立局面。“,滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。,”说到三国英雄，人们往往首先想到孙权、周瑜、诸葛亮等人。苏轼推崇周瑜，“,遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭,。,”（,念奴娇,赤壁怀古,辛弃疾崇敬孙权，“,千古江山，英雄无觅孙仲谋处,”（,永遇乐,京口北固亭怀古,）；,唐代大诗人杜甫仰慕诸葛亮，他在,蜀相,中这么赞美诸葛亮功劳：“,三顾频烦天下计，两朝开济老臣心,。”陆游也以诸葛亮自况，“,出师一表真名世，千载谁堪伯仲间,。”,2/37,曹操（,155 220,）,作者介绍,3/37,曹操,曹操（,155-220,），字孟德，小名阿瞒，沛国谯郡（今安徽亳县）人，东汉末年,政治家、军事家、文学家,。,封魏王。其子曹丕称帝，追尊为武帝。,他“,外定武功，内兴文学,”，,先后削平吕布等割据势力。官渡之战大破河北割据势力袁绍后,统一中国北方,；他,知人善察，唯才是举,；也是,建安文学开创者和组织者。,4/37,曹操诗歌现存,20,余首，大致分两类,:,反应当初,社会动荡，军阀混战给人民带来灾难。,如,蒿里行,：,“,白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。,”,抒发个人政治理想和理想。,如,龟虽寿,：,“,老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。,”,又如,短歌行,。,文学成就,：,5/37,建安风骨,建安风骨,：指汉魏之际曹氏父子、建安七子等人诗文俊爽刚健格调。,汉末建安时期文坛巨匠,“,三曹,”,（,曹操,、,曹丕,、,曹植,）、,“,七子,”,（,孔融,、,陈琳,、,王粲,、,徐干,、,阮瑀,、,应玚,、,刘桢,）继承了汉乐府民歌现实主义传统，普遍采取五言形式，以风骨遒劲而著称，并含有,慷慨悲凉阳刚之气,，形成了文学史上,“,建安风骨,”,独特格调，被后人尊为典范。,6/37,“,治世之能臣，乱世之奸雄”。,汝南名士许劭,“,抑可谓非常之人，超世之杰矣。”,陈寿,三国志,阴险、残忍、狡诈、狠毒、白脸奸臣,戏曲舞台塑造人物形象,7/37,观沧海,8/37,写作背景,建安十三年，曹操,“,挟天子以令诸侯,”,，先后击败吕布、袁术等豪强集团，又在著名官渡之战一举毁灭了强大袁绍势力,统一了北方。这年冬天，亲率八十三万大军，列阵长江，欲一举荡平,“,孙刘联盟,”,，统一天下。在赤壁大战前夕，酒宴众文武，饮至午夜，忽闻鸦声往南飞鸣而去。,57,岁曹操有感此景而横槊赋诗此,短歌行,。,9/37,对酒当歌，人生几何？,譬,如朝露，去日苦多。,慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。,青青子,衿,，悠悠我心。但,为,君故，沉吟至今。,呦呦,鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。,明明如月，何时可,辍,？忧从中来，不可断绝。,越,陌,度阡，枉用相存。,契,阔谈，心念旧恩。,月明星稀，乌鹊南飞。绕树三,匝,，何枝可依？,山不厌高，水不厌深。周公吐,哺,，天下归心。,听读正音,10/37,短歌行,题解：,什么叫短歌？,乐府题解,依据,古诗,“,长歌已激烈,”,，曹丕,燕歌,行,“,短歌微吟不能长,”,，认为长歌、,短歌是指,歌声长短,而言。普通说，,长,歌,比较,热烈奔放,，而,短歌节奏,比较,短促，低吟短唱,，适于,抒发,内心,忧,愁和苦闷,。,11/37,本诗诗眼是哪一个字？为何？,忧,华年已逝，功业未成,人才难求。,12/37,对酒当歌，人生几何！,譬如朝露，去日苦多。,慨当以慷，忧思难忘。,何以解忧？惟有杜康。,青青子衿，悠悠我心。,但为君故，沉吟至今。,呦呦鹿鸣，食野之苹。,我有嘉宾，鼓瑟吹笙。,人生短暂，功业未就,思慕贤才,宴饮嘉宾,期望与贤才相聚,忧,思,13/37,明明如月，何时可辍？,忧从中来，不可断绝。,越陌度阡，枉用相存。,契阔谈宴，心念旧恩。,月明星稀，乌鹊南飞，,绕树三匝，何枝可依！,山不厌高，海不厌深。,周公吐哺，天下归心。,希望贤才来帮助,自己建功立业。,贤才择主,搜揽人才,忧思不绝 宴待贤士,迎,盼,14/37,第一层,对酒,当,歌，人生,几何,？譬如朝露，,去日苦多,。,慨当以慷,，忧思难忘。,何以,解忧？唯有,杜康,。,表示了作者对人生短促感叹,（对酒当歌,人生几何），但并没有软弱消沉，,要在有限生命中干一番轰轰烈烈大事业,(,慨当以慷，忧思难忘）。,15/37,及时行乐,浮生若梦，为欢几何。,春夜从弟宴桃李园序,人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。,李白,将进酒,主动进取,少壮不努力，老大徒伤悲。,长歌行,了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生。,”,辛弃疾,一万年太久，只争朝夕。,毛泽东,16/37,苏轼,感叹“人生如梦，一樽还酹江月。”,伤感,柳永,“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。”,离别,屈原,“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒。”,人格,范仲淹,“酒入愁肠，化作相思泪。”,相思,“劝君更尽一杯酒”,友情,“浊酒一杯家万里”,思乡,“今朝有酒今朝醉”“酒不醉人人自醉”,消极不如意,举杯邀明月，对影成三人。,孤独,17/37,第二层,表示作者求贤若渴心情,说明贤才若来投奔于已，必将极尽礼节招待他。,青青,子衿,，,悠悠,我心。,但,为君故,，,沉吟,至今,呦呦,鹿鸣，食野之,苹,。,我有嘉宾，鼓瑟吹笙。,18/37,利用了比喻手法，将贤才喻为明月，恰如其分地表示渴望贤才来归心意。,而在这还没有实现情况下，才,“,忧从中来，不可断绝,”,。这四句诗仍是写,“,忧,”,，从情感上照应第一节。,“,越陌度阡,”,四句句意呼应第二节，,仍是想象贤才归己时欢快场面。,明明如月，何时可,掇,？忧从中来，不可断绝。,越,陌,度,阡,，,枉,用相,存,。,契阔,谈宴，心念旧恩。,第三层,19/37,第四层,月明星稀，乌鹊南飞。绕树三,匝,，何枝可依？,山不厌高，海不厌深。周公,吐哺,，天下归心。,前四句比喻在三国鼎立局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从。,后四句先用比喻手法说明自己渴望多纳贤才,；,然后以周公自比，说自己也有周公那样胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天下人才都心悦诚服地归顺。,表示作者胸怀大志，一统天下愿望。,20/37,“山不厌高，海不厌深”借用,管子,.,形势解,之语，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才。原文：“海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高；明主不厌人，故能成其众。”,“周公吐哺”出自,史记,鲁周公世家,。周公是周文王之子，在历史上素有礼贤下士之名，曾“一沐三握发，一饭三吐哺”，曹操在这里以周公自比，是说自己也有周公那样胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天下人才都心悦诚服地归顺。,21/37,问题探究,1.,曹操急于实现人生理想，深感人生有限。他要实现理想，迫切需要什么条件？,迫切需要人才辅助。,2.,诗人怎样表示对人才渴盼？,直接引用,诗经,中句子“青青子衿，悠悠我心”。原句是表示一个姑娘对情人思念，曹操把它借用过来，表示对贤才渴求。姑娘对情人深深思念，正切合曹操心态。借用得天衣无缝，准确生动。,22/37,3.,引来人才当然是好事，但用好人才更主要。曹操怎样对待人才？从何处能够看出他对人才态度？,这里再次引用,诗经,小雅,鹿鸣,中四句，描写宾主欢宴情景，意思是说只要你们到我这里来，我是一定会待以“嘉宾”之礼，我们是能够欢快融洽地相处并合作。,4.,诗人是否拥有了贤才，诗中哪几句能够看出？,已拥有，“越陌度阡，枉用相存。契阔谈，心念旧恩。”,23/37,5.,曹操既然已经面对满座嘉宾，为何还要“忧”？,曹操即使已经拥有许多人才，但他并不满足，还希望有更多人才到他这里来。因为他所做是一项伟大事业，自然需要大量人才。这一“忧”一“喜”深刻揭示了曹操求贤若渴心情。,6.,曹操渴求人才，天下人才也不是仅仅在等候，他们也在寻找自己用武之地，从哪能够看出来？,“,绕树三匝”句。“良禽择木而栖,贤臣择主而事”。,24/37,7.,“绕树三匝”句，鸟儿为何找不到能够栖落枝头？这话从曹操口中说出，有没有弦外之音？,没有贤主。,其实这是诗人发出一个召唤：天下贤才到我这里来吧，我时刻在恭候着你们！诗中充满对人才渴盼，一片谦恭之气，但说其中又有一个霸气。,25/37,抒发了作者因时光易逝、功业未就而产生苦闷心情和招纳贤才、渴望建功立业思想。,全诗重复出现一个,“,忧,”,字，诗人,“,忧,”,什么？,人生短暂、人才难求。,26/37,全诗着眼点：,忧,功业,贤才,全诗落脚点：,志,一统天下,低沉,昂扬,27/37,主旨,这首诗感叹,光阴易逝,，,功业难成,，抒发了作者,求贤若渴,，,共图大业急迫,心情。表现出建功立业强烈愿望和,主动进取,人生态度。,28/37,“,诗言志，歌咏怀,”,。结合曹操忧，说说诗人抒写了什么,“,志,”,？,广纳人才,建功立业,统一天下,29/37,1,、表现为言志和抒情结合。,言志，是这首诗灵魂。它加强了诗作内容，使之更为厚重；它决定着诗作主旨，使之更为深刻。然而，言志假如不辅之以必要抒情，则“质木无文”。本诗抒情性，则很大程度上起到了加强作品感染力效果。,2,、语言简约而含蓄。,一是引用,诗经,中成句和化用其它典籍中语句，使诗作愈加精炼含蓄；二是利用大量反诘语句，启发读者联想和思索，使诗味愈加蕴籍。,艺术手法,30/37,1,、青青子衿，悠悠我心。,青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音。,用典,你那青青衣领啊，,深深地萦回在我心里。,即使我不能去找你，,你为何不主动给我回音？,姑娘思念爱人,曹操思念贤才,2,、呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙,.,小雅,鹿鸣,3,、周公吐哺，天下归心,.,“,周公吐哺,”,一饭三吐哺，犹恐失天下之士。,”,表现天子宴请群臣佳宾盛况，以后也用于贵族宴请宾客。,只要你们到我这里来，我是一定会待以嘉宾之礼，我们是能够欢快融洽地相处并合作。,31/37,所谓用,典,，是指在诗词中经过各种手法，或引用、或化用、或改用前人成句、故事。,用典作用：,在,唐以前,诗歌中主要表现为增加诗歌容量，使诗典雅耐读，富于文采；在,唐以后,诗词曲中主要是怀古伤今，咏史言志。,用典,32/37,明明如月，何时可掇,把贤者比喻为高空明月,呦呦鹿鸣，食野之苹。,我有嘉宾，鼓瑟吹笙。,表明优待贤才态度。,“譬如朝露，去日苦多”喻人生短促。,“乌鹊南飞，绕树三匝”比贤士们还没有归宿。,“山不厌高，海不厌深”喻用人要“多多益善”等。,比,兴,33/37,课堂总结,此诗气格高远，感情丰富，是诗人内心世界真实写照。诗中，诗人以感人真诚和慷慨悲凉情感咏叹了生命忧患、生命悲剧。以貌似颓放意态来表示及时进取精神，以放纵歌酒行为来表现对人生哲理严厉思索，以觥筹交织之景来抒发心忧天下和渴慕人才之情。全诗以感叹开始，继之以慷慨、沉吟，再继之以忧愁、开朗。一忧一喜，忽徐忽急，以如歌行板倾诉了作者慷慨激昂情怀。,34/37,在,三国演义,和戏剧舞台里曹操性格,特征是,阴险、奸诈、残暴,。这和曹操在,短歌,行,等诗句中透露出情操是否有极大反差。,形成差异原因是什么？,35/37,曹操,一代枭雄,他，,知人善任，求贤若渴,，,智勇双全,;,他，,雄才大略,宽容大度,才华横溢。,他，,斩黄巾、败袁术、破陶谦、平张邈、杀吕布、,灭袁绍、定乌桓、降刘琮,、走赤壁、克马超、,收张鲁、封魏王。,他是当之无愧一代枭雄。,36/37,是非成败后人说,“,曹操一生，政治上最得意一笔是,挟天子以令诸侯,，军事上最成功一战是官渡之战，后果最严重一次疏忽是放走刘备，失败得最惨一战是赤壁之战，最受必定是他才略，最受指责是他人品，最有争议是他历史功过，,最没有争议是他文学成就。,”,厦门大学易中天教授,37/37,