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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,高考当代文阅读,探究问题,1/50,1.分析酒婆主体思想。,2/50,本文所说故事，其表象在说造假本无碍，,来真却害死人。我们就应透过这一现象去挖本,质，其所以造假无碍，是因为几十年来店老板一,贯拿假酒骗人，使人对此习惯了，麻木了，也适,应了。而一旦用了真酒，反倒不适应其酒力了，,以致造成酒婆被车压死恶剧。这就正是所谓,“假作真时真亦假”，铸成悲剧原因看似直接,用了真酒，其根本原因就在于长久造假用假，如,果一贯用真酒，酒婆完全能够酌酒少饮，或者,多休息一会，绝对不致偶然误事。小说就经过这,一似乎离奇故事，揭露了社会上造假现象普,遍而根深蒂固，并用酒婆悲剧控诉、批判这一,罪恶，引发人们深思。,1.分析酒婆主体思想。,酒婆主题思想就是斥假。,3/50,2.探究酒婆所提醒社会心理状态。,4/50,酒婆揭示了社会人群中一个麻木、冷漠,心态。店老板几十年在首善街卖假酒，往酒里,掺水，可“酒鬼们一清二楚，但谁也不愿把这层,纸捅破”，大家对制假贩假已经习惯麻木了，安,于受害，不反抗不斗争，这种忠厚已演变成了奴,性，而对酒婆谁都不去同情，更无帮助，倒是最,爱看她“这醉醺醺几步看似风摆荷叶一,般”，观赏她愁苦与无奈，这又表现了心态,冷漠与无聊。小说将它展示出来，愤恨斥假同,时，也批判了这种社会阴暗心理。,2.探究酒婆所提醒社会心理状态。,5/50,3.探究小说对“酒婆”人物形象刻划，以及这,个形象社会意义。,6/50,酒婆是本小说中主人公，是一位穷苦、质,朴、老实而又深受造假流弊之害下层人民经典,形象。,她穷困，“衣衫破烂，像叫花子，头发乱，,脸色黯”，仅有几角钱，一层二层地包在四四,方方小布包里，十分慎重金贵，也正因为穷,困，才只能到无名小店来喝这种劣质假酒。好来,喝酒，既不是为了休闲，更不是追求享受，只是,同穷汉子们一样，一天下来“筋酸骨乏，心里憋,闷”，求个“洒脱放纵”，这也是经典穷喝酒,方式。小说就这么经过对人物外貌衣着，行为方,式来刻划了主人公穷困潦倒。,3.探究小说对“酒婆”人物形象刻划，以及这,个形象社会意义。,7/50,但她却有着劳感人民质朴、善良、老实，,她每来到店里，打开小方包，“花钱买酒，举手,扬脖”“既不多事，也无闲话，交钱喝酒，喝完,就走从来没有赊过账”。,而就是这么一位下层人却无辜惨死在造假,罪孽之中，又深入说明社会弊病总是让社会,下层人众首受其害。,作者塑造这一经典形象，在于唤醒社会良,知，对民生问题，尤其是对社会下层民众应给予,高度重视和关心。,8/50,4.以下对文本了解，正确两项是,A.“炮打灯”是一个物美价廉酒，穷人们喝了它，可,以在劳碌了一大之后，缓解疲劳，忘记烦恼，洒脱放纵,一番。,B.“直落”“好像倒进酒桶”等饲语，生动形象地写出,了酒婆喝酒之急；“一到路口就醉意全消”，则表明酒,力并不长久。,C.老板往酒里掺水，酒鬼们一清二楚，但谁也不愿说出,来，这表现人们只图喝了痛快、不想惹是生非心理状,态。,D.酒婆死了，老板在知道祸根在自己身上，感到非常内,疚，同悔自己不该一时头脑发烧，老实了一次反而害了,酒婆。,E.小说着力塑造了以酒婆为代表一群下层劳动者形,象，表示了“哀其不幸，怒其个争”深刻主题。,9/50,答案：,B、C,A.,项“炮打灯”不是物美价廉酒，“洒,脱放纵”与原文说“晕头涨脑地洒脱洒脱放纵,放纵”意义不一样。,D.,老板只是对酒不搀水反而,害了酒婆感到别扭和奇怪,并没有内疚和后悔。,E.,小说主题在于揭示批判“习惯于作假”社,会现象，不是“哀其不幸，怒其不争”。,10/50,5.通观全文，分析酒婆是一个怎样人。,11/50,5.通观全文，分析酒婆是一个怎样人。,她外貌、拿钱时动作、“没有知道她,叫什么”等，说明她一个穷困、地位微人。,而喝完就走，从不赊账，也不多事，又说明她,虽嗜酒却很老实本分。她最终为荒谬现实所,吞噬，是一个非常可怜下层小人物。,12/50,6.小说,为何极力描写酒婆醉态，而且将其写,得“好看”？,13/50,6.小说,为何极力描写酒婆醉态，而且将其写,得“好看”？,小说极力描写酒婆醉态而且将其写得“好,看”，是为了使其醉后“乐”、“潇洒”与醉,前“黯”、“寒伧”形成对比，表现穷人只有,醉后，才能有片刻“洒脱”。使小说悲剧意,味更浓。,14/50,7.,“首善街”社会环境含有怎样特点？,作者为何以“首善”称之？,15/50,7.,“首善街”社会环境含有怎样特点？,作者为何以“首善”称之？,洒馆老板几十年以假酒骗人；,下层劳动者贫穷、郁闷、麻木，习惯于在虚假,中生活。,以“首善”称之，表示了反讽之意。,16/50,作者在小说结尾借老板口提出这么一个,疑问：“为何几十年拿假酒骗人，却相安无,事，都喝得挺美,可一旦认真起来反倒毁了?”,通读全文，说说此句作用。,17/50,作者在小说结尾借老板口提出这么一个,疑问：“为何几十年拿假酒骗人，却相安无,事，都喝得挺美,可一旦认真起来反倒毁了?”,通读全文，说说此句作用。,用人们对“假酒”习惯，表明“假”,“骗”文化之深重。酒馆是社会缩影。结,尾写老板疑问，意在点明主旨对社会,中“假”与“骗”揭示与批判。,18/50,1.你读完小说窗，情感是受到感动，还是感,到愤慨？为何？,19/50,1.你读完小说窗，情感是受到感动，还是感,到愤慨？为何？,阅读文章各人会有各自感受，本道题回答,感动或者愤慨都可，抑或回答又感动又愤慨也,可，主要是看依据是否充分。,感动。,近窗病人病情危重，随时可能碰到,生命熄灭，但他依然满怀生命信念，同时还,想以自己信念去激励病友热爱生活，增添与病,魔斗争力量。于是他总是用虚构去描绘窗外,美景，描绘窗外充满着生命活力，本已微弱,生命，依然发出精神强光。这种高尚信念和,精神，催人振作，给人震撼。,20/50,愤慨。,远窗病人在听到近窗病人对窗外美,景描述后，先是羡慕他得到了一个好病床，渐,渐由羡慕演变为嫉妒，由嫉妒发展到想占有，,恶化为一个罪恶心理。在这种心理支配下，当远,窗病人在死亡线上挣扎，他只要一按电铃就能叫,来护士时，竟然见死不救，其行为虽未直接犯,罪，但其意识已经犯罪。对善心待己人却以恶,意相报，就应遭到天道训斥，读来令人愤慨。,21/50,2.当远窗人最终搬到了近窗病床，看到窗外,“只是光秃秃一堵墙”，你认为他当初心情,会怎样？为何？,22/50,2.当远窗人最终搬到了近窗病床，看到窗外,“只是光秃秃一堵墙”，你认为他当初心情,会怎样？为何？,原因有二：,他当初心应该会感到内疚。,第一，此人良心并未完全泯灭，小说写着，,他原先嫉妒近窗人时，还在为自己有这种想法而,感到惭愧，这就是他会忏悔思想基础。,其次，他嫉妒近窗人也因为一个误解，认为,窗外真有美景，不知道对方是为了激励自己，而,今见到一堵墙，一切恍然大悟，这也促使他由醒,悟而至愧疚。,23/50,1.,文中“柏林墙文化”详细内涵是什么？,24/50,1.,文中“柏林墙文化”详细内涵是什么？,“柏林墙文化”详细指用政治力量和意识形,态造成东西柏林隔绝。,（这一点除从全文文意可了解得到外，注意,文中还有一句话：“柏林墙文化石人类耻辱符,号”。）,25/50,2.,文章说“莫非只有在政治领域才有一座座柏林,墙？”那么还有哪些地方有？请举例说说。,26/50,人种间隔绝，民族间隔绝，地位不一样,隔绝，贫富间隔绝。甚至有年纪不一样形式代,沟等。总之，人际间种种隔绝。,2.,文章说“莫非只有在政治领域才有一座座柏林,墙？”那么还有哪些地方有？请举例说说。,27/50,3.“如今爱本身也成了碎片，甚至也经常成为一,种墙”。“爱”应该是摧毁“墙”力量，为什,么也“成为一个墙”？,28/50,3.“如今爱本身也成了碎片，甚至也经常成为一,种墙”。“爱”应该是摧毁“墙”力量，为什,么也“成为一个墙”？,只有公正无私爱才是人类文明进步力,量，也就是文中所指“自我牺牲上帝之,爱”，而有爱是带有私心、私情、私见，,这是一个偏爱、私爱，这种爱反而正是制造、,产生隔膜，所以必就成了墙。,29/50,4.探究,本文主题思想。你认为要怎样才能消除那,些形形色色“柏林墙”？,30/50,4.探究,本文主题思想。你认为要怎样才能消除那,些形形色色“柏林墙”？,本文主题思想是：,反对隔膜与仇视，呼吁博爱与亲和。,31/50,4.探究,本文主题思想。你认为要怎样才能消除那,些形形色色“柏林墙”？,本文主题思想是：,反对隔膜与仇视，呼吁博爱与亲和。,怎样才能摧毁“柏林墙”，学生可自由发挥,作答，只要说得合情合理就能认可。不一定面面,俱到，能抓住一两点就行。,如：,发达国家要加强对发展中国家支持、帮助。,国家要多关注民生问题。,要提倡对社会、对人民贡献无私爱。,国家工作人员要平等对待群众，真正做到为人,民服务。,32/50,A.本文,题为“柏林墙碎片”，文中写了墙碎片、世,界碎片、人类碎片以及爱碎片等，即使它们形态,不一样，但其实质都是一个隔绝。,B.文,中说当代技术能够生成隔绝人身、诋毁人身原材,料，含有作者对当代世界工业文明辛辣讽刺；表示不,但通俗易懂，而且生动形象。,C.在,本文作者看来，世间即使并不缺乏爱，不过假如人,类爱缺乏自我牺牲精神，就有可能变得偏执、狭,隘，从而成为另一个形态墙。,D.本文,围绕着柏林墙移步换景，以游踪为线索串起全,文，层层深入地阐发自己观点；同时，前后行文多有,照应，脉络清楚，思绪颇为严谨。,E.本文,虽是对历史反思，但更主要意义还在于对现,实审察。其内涵与哲学家赵鑫珊人是什么中所阐,发“把握现实”是一致。,5.以下,对这篇文章赏析，恰当两项是,33/50,A.本文,题为“柏林墙碎片”，文中写了墙碎片、世,界碎片、人类碎片以及爱碎片等，即使它们形态,不一样，但其实质都是一个隔绝。,B.文,中说当代技术能够生成隔绝人身、诋毁人身原材,料，含有作者对当代世界工业文明辛辣讽刺；表示不,但通俗易懂，而且生动形象。,C.在,本文作者看来，世间即使并不缺乏爱，不过假如人,类爱缺乏自我牺牲精神，就有可能变得偏执、狭,隘，从而成为另一个形态墙。,D.本文,围绕着柏林墙移步换景，以游踪为线索串起全,文，层层深入地阐发自己观点；同时，前后行文多有,照应，脉络清楚，思绪颇为严谨。,E.本文,虽是对历史反思，但更主要意义还在于对现,实审察。其内涵与哲学家赵鑫珊人是什么中所阐,发“把握现实”是一致。,5.以下,对这篇文章赏析，恰当两项是,A、C,34/50,6.文章,开篇说“柏林墙上曾有过一个文化”，就,全文来看，这里“文化”指什么?,35/50,6.文章,开篇说“柏林墙上曾有过一个文化”，就,全文来看，这里“文化”指什么?,把人在地理上、生理上、心理上隔绝开柏,林墙，却是由主张整个人类拥有解放和幸福政,治理想构筑起来。,36/50,7.,文章第(2)段用了不少笔墨写“人们带着欢,庆心情珍藏柏林墙碎片”，作者这么写,目标是什么?,37/50,7.,文章第(2)段用了不少笔墨写“人们带着欢,庆心情珍藏柏林墙碎片”，作者这么写,目标是什么?,第,段中写人们“欢庆珍藏”，目标有,二：,a.,由“欢庆心情”导出下文“沉重记忆,带来苦涩思索”，为表现主题引线；,b.由人们,因碎片经济价值而珍藏，引出下文作者因碎片,人文价值（或历史价值）而收藏，为表现主题,引线。,38/50,文章第,段末尾作者用了,3,个由“莫非”引导,句子，这么写作用是什么？,39/50,文章第,段末尾作者用了,3,个由“莫非”引导,句子，这么写作用是什么？,第一，修辞作用：,a.作者,利用反问，把对柏,林墙、对各种隔绝人们身心高墙质疑、怨恨,表示得愈加鲜明，激起读者共鸣，令人深思与,回味；,b.作者,利用排比，把对柏林墙、对各种隔,绝人们身心高墙质疑、怨恨表现得很有气,势，富于感染力，而且层层深入，条理清楚，富,于说服力。,第二，结构作用：,承上启下，由大木板上,散文中告诫语引出对“政治意识墙”“其它,领域墙”“怎样消除种种高墙”等问题思,考，并以这三个问题总括下文。,40/50,8.作者,在文中说“墙在这个当代世界无处不在，,无处不有”，试就这里所说“墙”，另举本文,之外经典例子谈谈你个人看法。,41/50,8.作者,在文中说“墙在这个当代世界无处不在，,无处不有”，试就这里所说“墙”，另举本文,之外经典例子谈谈你个人看法。,本题虽属开放性试题，但内容也有所限定：,这里所说“墙”，当指“当代世界”,“墙”，当指起阻隔作用“墙”，当指需要通,过我们努力去消除“墙”。符合上述三点要,求才算符合文意与题意，如巴以争端、南北朝,鲜、两岸关系、民族团结、邻里和睦、人际交往,等问题均符合选材要求。,42/50,1.贾,平凹说“真正苦难在乡下，真正高兴在,苦难中”，本文作者说“苦难是没有高兴”。,你对他们话有怎样了解？你赞成谁呢？,43/50,1.贾,平凹说“真正苦难在乡下，真正高兴在,苦难中”，本文作者说“苦难是没有高兴”。,你对他们话有怎样了解？你赞成谁呢？,贾平凹说“真正苦难在乡下”，这是没有,争议，又说“真正高兴在苦难中”，用辩证,观点来看也是正确。饥饿中能得到一顿饱,食，难苦奋斗一年得到了好收成，这种高兴体,验比富人进得斗金还强。本文作者说“苦难是没,有高兴”，从道理上讲是绝对化了，但他说这,话有批评一些人并不能真正了解农民苦难这层,含意，表现出对农民苦难深切同情，从这一角,度来讲，是能够赞成。,44/50,2.为何,说有些人喜欢“冠以农民前缀”，是,“歧视和贬低了农民群体”吗？,45/50,2.为何,说有些人喜欢“冠以农民前缀”，是,“歧视和贬低了农民群体”吗？,那些喜欢“冠以农民前缀”人，并非认为,农民高尚、有大智，而是认为农民水平低，见识,少，属于社会弱势群体，底层人物，而自己今天,能取得好成绩，全在于自己努力，更弥足宝贵。,所以这么做人，从意识上看是歧视农民，从品,格上看是严重虚荣心表现。,46/50,3.赵本山,以农民身份当选全国人大代表，对这事,作者有怎样看法？你有怎样看法？,47/50,3.赵本山,以农民身份当选全国人大代表，对这事,作者有怎样看法？你有怎样看法？,作者对这件事是持批判态度，认为他已经,不是“真正意义上农民”，身份定位不妥。文,句“赵本山也是农民？假如他不是农民，他怎么,以农民身份当选全国人民代表？”这是两个反语,句，实际上表示了对这件事不能了解，持否定态,度。,48/50,第二问能够回答反对，也能够回答赞成，不,在于结论，而在于所说道理是否充分，表示是否,得当。,假如持否定态度，能够说：,赵本山是著名小品演员，是文艺圈代表，其,身份不是农民，以农民身份当选为人大代表，名,不正言不顺。占据农民名额，是对农民届侵,权。,赵本山并不了解当代农业、农村情况。不能,对三农问题发表很多真知灼见，无法完成农民届,代表应负担使命。,49/50,假如说赞成：,赵本山确是农民出身，曾经是农民；,赵本山演出刘老根等反应农村生活电视,剧，有着宣传农民、服务农村作用。以农民身,份当选尚属可行。,以上两点看法相比较，否定性意见更属理直,气壮。,第二问能够回答反对，也能够回答赞成，不,在于结论，而在于所说道理是否充分，表示是否,得当。,50/50,