八年级生物: 24章第一节 关注自己的健康教案苏科版.doc
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健康评价表 给每项打分,其中1分表示“完全不符合”,2分表示“不太符合”,3分表示“比较符合”,4分表示“完全符合”。 1.我至少有一两个好朋友。 2.我的体重在正常范围内。标准体重(千克)=身高(厘米)—105厘米正常体重:标准体重±标准体重×10% 3.当我受到挫折时,我会向我的好朋友征求意见或寻求帮助。 4.我至少可以说出三种我做得很好的事情。 5.我早上起来感到身体很舒服。 6.我至少有一种爱好或特长。 7.我能以旺盛的精力参加每天的学习和娱乐活动。 8.我能够自信地与我不太熟悉的人交谈。 9.我的身体很灵活。 10.我同男生和女生的关系都很好。 11.我积极参加集体活动。 12.当我领导别人或被别人领导时,我都会感到很高兴。 13.我的牙齿很健康。 14.我的睡眠很好。 15.我能原谅别人的缺点或错误。 16.我的体育成绩都已达标。 17.我大多数时候感到心情愉快。 18.在压力很大的情况下,我会通过运动来放松自己。 19.我与其他同学合作时,能听取和接受他人的意见或建议。 20.在做事或读书时,我的注意力集中。 21.我很少感到乏力。 22.当朋友让我做我不想做的事时,我会拒绝。 23.我的食欲很好。 24.我对自己的外貌感到满意。 25.我会总结自己在某方面失败的教训,使我在下一次同样的情况下做得更好。 评分方法:把每题的分数加起来,参照一下标准对自己的健康进行评价。 评价参考:85-100分:你的健康状况良好 70-84分:你的健康状况较好 50-69分:你的健康状况一般 50分以下:你需要努力提高自己的健康水平 关注自己的健康 教学目标 知识目标:1.举例说出体育锻炼与人体健康的关系; 2.举例说明拥有健康心理的重要性,分析养成良好生活习惯的重要性。 能力目标:通过探究烟草浸出液对金鱼呼吸次数的影响的实验,认识酗酒、吸烟对人体健康的危害。 情感态度与价值观目标:体验保持良好心理的方法;认同酗酒、吸烟有害健康;养成良好的生活习惯。 教学重点和难点 重点:1.体育锻炼对人体健康的作用 2.心理调节的方法 3.通过探究实验,认识烟草浸出液对金鱼呼吸次数的影响,进而认识到吸烟对人体健康的危害。 4.选择健康的生活方式,养成良好的生活习惯。 难点:1.心理调节的方法 2.通过探究实验,认识烟草浸出液对金鱼呼吸次数的影响,进而认识到吸烟对人体健康的危害。 教学设计 【课前预习】1.健康指 、 和 等方面都保持完善的状态。 2.你喜欢的体育项目是哪项?说说它对你拥有健康的身体有什么帮助。 3.怎样锻炼才有助健康? 4.中学生心理健康的核心是 5.当我们遇到困难和挫折时,我们可以用 、 、 、 等方法,将消极情绪转化为积极的情绪 6.青少年的身心处于积极的健康状态的标志是 7.评价自己的健康(见评价表) 【合作探究】体育锻炼对人体的循环系统、运动系统、呼吸系统的功能有哪些影响? 循环系统 心肌发达,心脏搏动有力,能促进人体的血液循环 运动系统 肌肉发达 呼吸系统 呼吸系统的功能及抵抗疾病的能力增加 神经系统 神经系统功能加强,增强了身体的协调性,动作的速度、灵活性和对外界的刺激能力得到明显提高 【案例分析】他是黑龙江省佳木斯市一个普通工人家庭的孩子,下时候就喜欢上了运动。然而,在他9岁那年遭遇了一次交通意外,使他失去了左腿。从此,他的生活发生了巨大的改变,在这样的打击中,他应该怎么办? 【总结】这个人就是2008年残奥会的“主火炬手”侯斌,在残奥会上,侯斌用最纯粹的方式攀爬上了鸟巢的半空,点燃了残奥会的主火炬,全世界都为之感动。意外虽然夺走了他的双腿,但他积极参加各种体育活动。在1996年美国亚特兰大残奥会上,侯斌跃过1米92横杆的瞬间,整个世界为之震撼。在2000年和2004年,侯斌均成功卫冕,实现了三年冠。 在我们同学中,有些同学因小挫折就自暴自弃的大有人在,你能否将你保持良好心情的方法告诉大家呢? 【师生互动】保持良好心情的方法。 【观察图片】吸烟后的肺和正常肺 【合作探究】烟草浸出液对金鱼呼吸次数的影响 视频 【讨论】吸烟和酗酒对青少年健康的危害。 【教师总结】青少年正处在生长发育的关键时期,应该选择健康的生活方式,养成良好的生活习惯,努力做到饮食营养均衡,合理安排作息时间,科学地锻炼身体,养成正确的坐、立、行、走姿势,不吸烟、不喝酒。这样我们才能拥有强健的体魄,聪明的头脑,敏捷的身手,持久的耐力,使身体健康而生活丰富多彩。 【课堂反馈】以下有助于保持健康的生活的是( ) A 搞好个人卫生 B 保持愉快的心情 C 加强体育锻炼 D 保持积极向上的心态 E 学会与人相处 F 维持良好人际关系 以下做法可以提高自己社会适应能力的是( ) A 参加活动与陌生人相处时,要主动把自己介绍给对方 B 对于自己不能承担的事,要学会说“不” C 生活中需要陌生人帮助时,自己能解决的要主动开口,而不是依赖家长去和人交流 D上课时要大胆发言 生活中我们都有紧张、生气或者烦恼的时候,这时我们应注意调节情绪,但不能( ) A 转移话题或注意力 B 向他人进行倾诉 C 找人打一架,事后再道歉 D 给自己找理由,安慰自己 请你判断以下发生在青少年身上的行为,属于健康生活方式的是( ) A 连续数小时玩网络游戏 B 连续长时间戴耳机听音乐 C 经常在街边购买食用“炸串”等油炸食品 D 每天认真做课间操 选择健康的生活方式,应开始于( ) A 婴儿时期 B 儿童和青少年时期 C 老年时期 D 生病之后 某同学某次考试没有考好,他感到很烦恼。以下几种他对此事的分析,你认为比较可取的是( ) A 我是一个差生 B 我再努力一点,我的成绩会有所提高 C 老师真坏,故意出难题难为我 D 我不可能学好了 【拓展延伸】大家还记得《为了母亲的微笑—义气的代价》中的王迪吗?请你帮他分析他走向犯罪的原因。 【布置作业】预习,完成补充习题 关注自己的健康(学案) 学习目标: 1.举例说出体育锻炼与人体健康的关系; 2.说明拥有健康心理的重要性,分析养成良好生活习惯的重要性。 3.认识酗酒、吸烟对人体健康的危害。 学习过程: 【预习】1.健康指 、 和 等方面都保持完善的状态。 2.你喜欢的体育项目是哪项?说说它对你拥有健康的身体有什么帮助。 3.怎样锻炼才有助健康? 4.中学生心理健康的核心是 5.当我们遇到困难和挫折时,我们可以用 、 、 、 等方法,将消极情绪转化为积极的情绪 6.青少年的身心处于积极的健康状态的标志是 7.评价自己的健康(见评价表) 【合作探究】体育锻炼对人体的循环系统、运动系统、呼吸系统的功能有哪些影响? 循环系统 运动系统 呼吸系统 神经系统 【案例分析】他是黑龙江省佳木斯市一个普通工人家庭的孩子,下时候就喜欢上了运动。然而,在他9岁那年遭遇了一次交通意外,使他失去了左腿。从此,他的生活发生了巨大的改变,在这样的打击中,他应该怎么办? 【师生互动】保持愉快心情的方法 【合作探究】吸烟、酗酒对人体的危害 【课堂检测】以下有助于保持健康的生活的是( ) A 搞好个人卫生 B 保持愉快的心情 C 加强体育锻炼 D 保持积极向上的心态 E 学会与人相处 F 维持良好人际关系 以下做法可以提高自己社会适应能力的是( ) A 参加活动与陌生人相处时,要主动把自己介绍给对方 B 对于自己不能承担的事,要学会说“不” C 生活中需要陌生人帮助时,自己能解决的要主动开口,而不是依赖家长去和人交流 D上课时要大胆发言 生活中我们都有紧张、生气或者烦恼的时候,这时我们应注意调节情绪,但不能( ) A 转移话题或注意力 B 向他人进行倾诉 C 找人打一架,事后再道歉 D 给自己找理由,安慰自己 请你判断以下发生在青少年身上的行为,属于健康生活方式的是( ) A 连续数小时玩网络游戏 B 连续长时间戴耳机听音乐 C 经常在街边购买食用“炸串”等油炸食品 D 每天认真做课间操 选择健康的生活方式,应开始于( ) A 婴儿时期 B 儿童和青少年时期 C 老年时期 D 生病之后 某同学某次考试没有考好,他感到很烦恼。以下几种他对此事的分析,你认为比较可取的是( ) A 我是一个差生 B 我再努力一点,我的成绩会有所提高 C 老师真坏,故意出难题难为我 D 我不可能学好了 【拓展延伸】大家还记得《为了母亲的微笑—义气的代价》中的王迪吗?请你帮他分析他走向犯罪的原因。- 配套讲稿:
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